教師奮斗勵(lì)志格言座右銘100句(2)
教師勵(lì)志格言座右銘【最新篇】
1. 教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
2. 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
3. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)
4. 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
5. 執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
6. 掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
7. 表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話(huà)。
8. 仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
9. 教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)
10. 一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
教師勵(lì)志格言座右銘【常見(jiàn)篇】
1. 堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
2. 性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。
3. 勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
4. 打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
5. 喜歡孩子，善待孩子。
6. 我堅(jiān)信，成就千里馬，就成就伯樂(lè);成就了學(xué)生，就成就了自我。
7. 一切為了學(xué)生。
8. 良言暖三春，惡言記終身。
9. 以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
10. 唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。
11. 愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
12. 用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
13. 不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不好星星，教師只是要盡可能到達(dá)教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
14. 業(yè)精于勤，荒于嬉。
15. 好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
16. 精，勤，敬，緊，靜。
17. 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
18. 踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
19. 教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
20. 教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
教師勵(lì)志格言座右銘【精彩篇】
1. 期望在咱們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
2. 立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
3. 關(guān)心政治，把教育與民族的命運(yùn)聯(lián)系在一齊;關(guān)愛(ài)學(xué)生，把青年與祖國(guó)的未來(lái)結(jié)合在一塊。
4. 冰凍三尺，非一日之寒。
5. 用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
6. 高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
7. 人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
8. 讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們生命。
9. 教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
10. 會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的。
11. 意識(shí)是成功教育的基矗
12. 人生如下棋，務(wù)必有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
13. 我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
14. 要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
15. 只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。
16. 智者不只發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
17. 教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
18. 培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀(guān)察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
19. 每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
20. 輸贏(yíng)并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
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