如何讓你的演講更有魅力

　　語(yǔ)言和演講是溝通交流的工具，要溝通和傳播的是思想。那么怎樣才能使我們的溝通和演講更有效果，更具魅力呢，下面是學(xué)習(xí)啦小編總結(jié)的幾點(diǎn)體會(huì)，供你參考。

　　讓你的演講更有魅力的步驟一：演講要有思想性，主題要鮮明。

　　如果講了半天卻云里霧里，讓人摸不著頭腦，這樣的演講達(dá)不到效果，也失去了意義。因此，演講的思想性是最重要，也是最基本的要求。今天演講的同學(xué)，基本上做到了這一點(diǎn)。

　　讓你的演講更有魅力的步驟二：演講要有邏輯性，要論述精到，以理服人，絲絲入扣。

　　“演講”一詞中的“演”,很多人理解為表演，但漢語(yǔ)里的“演”還有“演繹、推演”的意思，也就是強(qiáng)調(diào)演講中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系。列寧的演講最打動(dòng)人的地方就是其鮮明的主題和“不可戰(zhàn)勝的邏輯力量”。演講的邏輯性，應(yīng)是同學(xué)們還要不斷加強(qiáng)的。

　　讓你的演講更有魅力的步驟三：演講要有鼓動(dòng)性，要感染人，要能夠調(diào)動(dòng)受眾的情緒。

　　要想做到這一點(diǎn)并不一定要用很多華麗的辭藻，但一定要真誠(chéng)。首先要感染自己，然后才能感染別人。今天幾位留學(xué)生的演講很精彩，他們的漢語(yǔ)說(shuō)得還不是很流利，也沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言，但是卻贏得了觀眾的贊賞，就是因?yàn)樗麄兊淖匀缓驼嬲\(chéng)。另外，在即興演講這個(gè)環(huán)節(jié)中，因?yàn)闆](méi)有刻意的長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，選手們講的多是發(fā)自內(nèi)心的話，同樣也能打動(dòng)觀眾。相反，在正式的演講中，有的同學(xué)的演講給人以背誦做作的感覺(jué)，失去了自然和真誠(chéng)，感染力也就打了折扣。

　　讓你的演講更有魅力的步驟四：是演講的技巧性。

　　在思想性、邏輯性和感染力之后才是技巧，適度的技巧有助于思想的溝通、邏輯的展開(kāi)和感染力的增強(qiáng)。

　?、傺葜v的開(kāi)頭非常重要。俗語(yǔ)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。作為演講者，你的第一句話、第一個(gè)形象就應(yīng)該打動(dòng)人，如果在一開(kāi)始抓不住聽(tīng)眾，不能把他們帶到你演講的情境中去，你就不能控制整個(gè)演講的情緒和效果。開(kāi)頭就要引起觀眾的注意，就要吸引人和打動(dòng)人，其中很有效的一個(gè)辦法，是營(yíng)造一種和聽(tīng)眾的親和力。連戰(zhàn)到北大演講時(shí)，開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)，我終于來(lái)到了我的“母校”，正當(dāng)下面的學(xué)生吃驚“啥時(shí)候連戰(zhàn)成了北大的校友”時(shí)，他話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)，因?yàn)檫@是我母親的母校。這樣的開(kāi)場(chǎng)白很幽默，而且一下就拉近了講演者和聽(tīng)眾的距離。還有毛主席在莫斯科給留學(xué)生演講時(shí)，開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)：“你們下面有沒(méi)有湖北人啊?”下面說(shuō)：“有!”主席說(shuō)：“我游過(guò)你們的長(zhǎng)江!有沒(méi)有湖南人啊?”下面說(shuō)：“有!”主席說(shuō)：“我游過(guò)你們的湘江!有沒(méi)有廣東人啊?”下面說(shuō)：“有!”主席說(shuō)：“我游過(guò)你們的珠江!”一個(gè)領(lǐng)袖和偉人用簡(jiǎn)短的開(kāi)頭拉進(jìn)了與普通學(xué)生之間的距離。

　?、谘葜v的節(jié)奏很重要。文學(xué)作品、音樂(lè)作品都講究“啟、承、轉(zhuǎn)、合”，演講也要有節(jié)奏，要有張有馳，有起伏，有高潮。很多同學(xué)演講時(shí)總是聲音很大，但卻沒(méi)有收到效果。另外，演講的節(jié)奏不僅是語(yǔ)言的節(jié)奏，還包括情緒的節(jié)奏。這就象一首歌，它的節(jié)奏和調(diào)性應(yīng)該是統(tǒng)一的。有位同學(xué)的演講講自己的父親，可謂情真意切、感人至深，但是他卻在演講的開(kāi)頭和結(jié)尾加入了活躍氣氛的小玩笑，這與他演講的整體情緒節(jié)奏不太吻合。如果把這些玩笑去掉，他的演講會(huì)更有感染力。

　?、劢Y(jié)尾也很重要。結(jié)尾一定要扣題，要有力，要引人思索，令人振奮。有位同學(xué)的演講主題是“媽媽的愛(ài)”，最后一句：“媽媽，我愛(ài)你!”就扣了題。朱 基在人大會(huì)上的就職演講，結(jié)尾時(shí)說(shuō)：“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將一往無(wú)前，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁，死而后已!”可謂鏗鏘有力，振奮人心。

　?、芤朴诮M織語(yǔ)言。恰當(dāng)?shù)厥褂靡蓡?wèn)句、設(shè)問(wèn)句、排比句能增強(qiáng)演講的感染力。⑤要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用肢體語(yǔ)言。肢體語(yǔ)言包括手勢(shì)和眼神等，肢體語(yǔ)言是比口語(yǔ)語(yǔ)言還要早的語(yǔ)言，運(yùn)用得好，會(huì)增強(qiáng)演講的效果。所謂“言之不足，歌之;歌之不足，舞之蹈之”，大家都看過(guò)舞蹈《千手觀音》，非常有感染力和震撼力。很多著明的演說(shuō)家都有比較經(jīng)典、有個(gè)性的手勢(shì)。運(yùn)用好肢體語(yǔ)言對(duì)形成自己的演講個(gè)性很有幫助。