領(lǐng)導(dǎo)成功演講的技巧
成功的口才并不是一朝一夕就能擁有的。特別是作為一個領(lǐng)導(dǎo)人員，學(xué)會說話容易，但要說好話，說讓別人愛聽、真正表達自己并幫助自己的話，并不是一件容易的事情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)成功演講的技巧，歡迎借鑒參考。
(1)更好地與人相處。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者想對別人闡明一個觀點、想法時，就會發(fā)現(xiàn)自己到底懂了多少，從而進一步地認識自己，并設(shè)法充實自己。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)者也將更善于與人相處。因為，在演講過程中，領(lǐng)導(dǎo)者可以學(xué)會更好地了解別人，而通過演講，領(lǐng)導(dǎo)者縮短了與聽眾思想感情上的差距，與聽眾建立起了友誼的橋梁，從而更好地與別人相處。
(2)準確精練是最基本的要求。
所謂的準確精練，就是演講用詞的準確和句子的精練。只有準確精練的語言才能使聽眾明白，因為對于演講者來說，就是要使人能聽懂你的意思。領(lǐng)導(dǎo)者在實施領(lǐng)導(dǎo)的過程中，都會碰到表達自己思想的問題，學(xué)習(xí)演講的第一件事就是有條理地把思想和材料組織起來，以便學(xué)會把演講者想說的話，言簡意賅地說出來。每個人都必須根據(jù)自己的風(fēng)格、特點，培養(yǎng)自己的演講風(fēng)格，有效地表達自己的思想。
一方面，演講用詞要能夠確切地表達講述的對象——事物和觀念，指出它們的本質(zhì)及相互關(guān)系，以避免發(fā)生歧義和引起誤解。如介紹某一事物，要用惟一的名詞;講述某個運動，要用惟一的動詞;說明某種性質(zhì)，要用惟一的形容詞;而在不同的場合，同樣的事情要用不同的詞。同時，在演講中要避免使用一切形式的似是而非、模棱兩可的話，如“這種事情”、“大小約是”，等等。
另一方面，演講的句子更要精練，用最少的字句，表達最豐富的內(nèi)容。演講的每一句話都是稍縱即逝的，要盡量避免長句和復(fù)雜的句子，減少修飾和限制的成分，演講中要多用短句，力求簡潔明快，生動有力。言簡意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口語;而冗長的論述絕難如此。
(3)增強自身的責(zé)任感和自信息
一次成功的演講，必然能透示出演講者的內(nèi)心世界，是演講者語言和行動的結(jié)合，聽眾在傾聽演講者演講的同時，也在觀察演講者的行動。因此，演講者面對眾多聽眾發(fā)表自己的觀點、見解，就必須對自己說出來的話負責(zé)。
演講可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者逐漸增強自信心?，F(xiàn)實生活中，一個人的自信心是否堅定，對他的事業(yè)起著關(guān)鍵性的作用。而演講時的恐懼和膽怯，是一種保護自己，避免陷入困境的本能表現(xiàn)。當(dāng)人們能夠自信地駕馭它的時候，恐懼和膽怯就將煙消云散，并會轉(zhuǎn)而成為喜歡這類演講場面。
(4)語言要上口入耳，力求口語化。
古今中外，成功的演講都離不開對口語的適當(dāng)使用。演講中使用口語，可以使聽眾易于理解和接受，而且親切、生動、活潑的口語，也有助于活躍會場氣氛，調(diào)動聽眾的興趣。有的人演講愛用些半文不白的語言，故作艱深，說的人不上口，聽的人不入耳。
當(dāng)然，語言上口入耳，力求口語化，并不是絕對日常口語的復(fù)制，而是經(jīng)過提煉加工的口語，摒棄了粗俗啰嗦、拖泥帶水的現(xiàn)象，追求樸實、平易的語言風(fēng)格。
(5)表述要形象生動。
運用鮮明生動的語言，使抽象的事物具體化，深奧的道理易顯化，概念的東西形象化，是演講成功的重要保證。這就要求演講者要善于把握運用人的第二信號系統(tǒng)的特點，用形象的語言調(diào)動聽眾的全部感覺器官——聽覺、視覺、嗅覺、感覺、味覺，使聽眾有身臨其境的感受。
要使語言形象生動，一個重要方面是講究修辭手法的運用，對語言進行必要的修飾加工，使之富有感召力。實踐中，演講者常用的修辭手法有：比喻、引用、設(shè)問與反問、排比等。
有一篇演講的結(jié)尾僅52個字，但卻妙語生輝，大放異彩：“‘日出江花紅似火，春來江水綠如藍’，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂熱烈地擁抱這個春天吧!”這句話中就用了引用、排比、反復(fù)、比喻、擬人、雙關(guān)等多個修辭手法。
領(lǐng)導(dǎo)者在演講的過程中也并不是一帆風(fēng)順的，這在不斷的考驗著領(lǐng)導(dǎo)者的危機處理能力，領(lǐng)導(dǎo)者演講中的危機處理能力，是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)者綜合素質(zhì)能力的重要標準，更是領(lǐng)導(dǎo)者演講能否成功的基本保證。所以，任何一個演講者要想取得良好的演說效果，就應(yīng)該具有應(yīng)變和控場能力。換句話說就是，領(lǐng)導(dǎo)者要善于臨場察言觀色，以便把握住聽眾的心理變化、興趣要求，及時修正補充自己的演講內(nèi)容，為演講成功打下良好基礎(chǔ)。
·危機處理能力的一般組成
一般來講，領(lǐng)導(dǎo)者在演講中的危機處理能力包括以下幾個組成部分。
一是控制感情，掌握分寸的能力。即發(fā)現(xiàn)意外情況時，要鎮(zhèn)靜，要有好的心理素質(zhì)，能控制感情，掌握分寸。不要在講臺上驚慌失措，更不要因急躁而沖動行事。
二是巧妙穿插，活躍氣氛的能力。這是指演講者在遇到會場沉悶時，應(yīng)盡快調(diào)節(jié)，巧妙穿插，以活躍氣氛。比如，講個笑話或故事，談點趣聞等。
三是從容答題，妙語解脫的能力。換句話說就是，在演講中當(dāng)有聽眾提出較尖銳的問題時，演講者能夠從容地回答聽眾提出的問題，特別是那些乍看起來十分棘手的問題。實際場景中，平庸的領(lǐng)導(dǎo)者多會采取壓制的方法，發(fā)火批評。最常說的一句話就是“別吵了，安靜下來”，而結(jié)果大多是使自己進一步陷入窘境。高明的領(lǐng)導(dǎo)者則采用以誠相待、妙語解脫的辦法，往往能變被動為主動，進而達到演講的目的。
四是將錯就錯，靈活處理的能力。也就是說，領(lǐng)導(dǎo)者在演進中如果出了錯，能夠?qū)㈠e就錯，靈活處理，并使演講繼續(xù)有效進行。實踐證明，在這種情況下最忌諱兩點：一是搔頭撓耳，二是冷場過久。這里有一個有趣的研究結(jié)論：如果在演說過程中冷場15秒以上，聽眾群中就會有零星笑聲;冷場30秒以上，就有少數(shù)聽眾的笑聲;冷場時間再長一點，聽眾就會普遍不耐煩了。所以，我們的領(lǐng)導(dǎo)者在演講時一定要牢記這一點。
這里，我們給出口才大師卡耐基的幾種方法，以供借鑒：一是就地換掉話題，用上段結(jié)尾中的句子來發(fā)揮;二是向聽眾提出問題;三是如果實在是大腦一片空白，就應(yīng)該臨時編一段較完整的結(jié)束語，有禮貌地結(jié)束。
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