平安校園活動總結(jié)個人（5篇）

各級教育部門、公安機關(guān)和學校要健全聯(lián)動機制，強化校園安全信息溝通、應急處置方面的協(xié)作。下面給大家分享一些關(guān)于平安校園活動總結(jié)個人(5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

平安校園活動總結(jié)個人（精選篇1）

學校為貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和縣委、縣政府關(guān)于建設“平安磐安”的部署，認為完善學校及周邊環(huán)境社會治安綜合治理，促進安全文明校園建設，是教育發(fā)展的內(nèi)在需要，必須認真做好社會綜合治理工作，并努力取得較好的成績。

一、指導思想和總體目標

1.指導思想：縣政府關(guān)于建設“平安磐安”的部署為方針，結(jié)合學校自身實際，堅持教育與管理、治理與建設、常規(guī)工作與階段性工作相結(jié)合，切實維護學校師生的正常教學、生活秩序，切實保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園育人環(huán)境。

2.總體目標：通過創(chuàng)建機制，開展有效工作，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，有效防止重大刑事、治安案件發(fā)生，限度減少違法犯罪案件和重大安全責任事故的發(fā)生;加強道德法制宣傳教育，努力實現(xiàn)以思想道德素質(zhì)的顯著提高，校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，校園文明程度的顯著提高。

二、組織健全，管理有序

領導重視，認識到位，建立并健全了校長、書記為主體的綜治、創(chuàng)安領導小組，把綜治、創(chuàng)安工作擺到學校的主要工作議日程中去，做到年初有計劃、全年有總結(jié)。進一步完善學校綜治、創(chuàng)安的網(wǎng)絡機構(gòu)，在與上級有關(guān)部門簽訂《綜治責任書》的同時，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，將《綜治責任書》分解到學校和各個部門，使學校的綜治、創(chuàng)安工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，給全體師生營造一個安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。

1.組建各類安全工作領導小組，組長黃加文，副組長陳天寶、孔國華、付美華、樓壽銀，組員樓曉明、楊國棋、張中華、孔開紅、厲妙榮,具體日常工作由政教處負責。

2.加強保安隊伍建設，設立學校保衛(wèi)科，組長周柳明，加強與公安、綜治等部門的溝通，加強工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究解決問題，真正形成齊抓共管的合力，以推動安全保衛(wèi)工作深入開展。

3.針對師生不同特點，組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動，形成學校黨政主要領導負責，各職能科室各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。

4.在創(chuàng)建工作中要堅持“預防為主，整建結(jié)合，重在建設”的原則，及時準確地掌握學校及周邊治安方面出現(xiàn)的新情況新問題，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。加強制度建設，全面推進校園平安建設。

具體工作流程及情況：

⑴校長是安全工作的第一責任人。

⑵有創(chuàng)建平安校園領導班子，并配備法制副校長或法制輔導員。

⑶有創(chuàng)建平安校園的當年目標、計劃和總結(jié)。

⑷定期研究分析校園、師生安全問題。

⑸層層簽訂安全工作責任書。安全保衛(wèi)人員落實。

⑹列入學校和相關(guān)處室的會議議程。

三、健全制度，加強管理

健全制度，加強管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。

1.“看好自己的門，管好自己的人”，這學年進一步加強了門衛(wèi)管理，監(jiān)督好傳達室執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，并經(jīng)常檢查保安的來客登記和保安夜間巡查制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。

2.進一步加強對學生宿舍的管理，依照《磐安中學宿舍管理條例》，做到生活指導老師、宿舍管理員崗位明確、職責到人。由生活指導老師、宿舍管理員負責對住宿學生的衛(wèi)生、安全、行為規(guī)范進行檢查、考評。強化請假制度，做到對學生負責，使家長放心，以確保住宿學生的財產(chǎn)安全和人身安全。

3.堅持實行領導和教師的值周制，堅持實行有學生參與的班級值周制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學生的行為規(guī)范。學校堅持每天安排一名領導和四名教師24小時在校，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。

4.堅持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并興的原則，學校紅外線防盜報警裝置監(jiān)控職責落實到人，并作好值班記錄。對學校的重要部門(行政樓、科技館、體藝館、配電房等)24小時配備值班人員，以確保學校的財產(chǎn)安全，防患于未然。

5.消防安全是學校綜治、創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學校嚴格遵照《學校消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、正常維護，歸口管理。對學校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設立化學品倉庫，并配備專責保管員，從人抓起、排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

6.交通安全是學校安全工作的重頭戲，學校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。結(jié)合《安全教育周》，舉辦安全教育報告會，刊出舉辦交通安全黑板報，召開主題班會，寄發(fā)家長信，做到交通安全警鐘長鳴。

7.抓好創(chuàng)建平安小區(qū)的活動，配合小區(qū)做好各項社區(qū)工作。學校將繼續(xù)做好全體師生的政治思想工作，增強全體師生參與社會治安綜合治理、創(chuàng)安的意識，維護學校的正常秩序和良好的教學環(huán)境，使我校社會治安綜合治理、創(chuàng)安工作更上一個臺階。

8.開設心理健康教育，有專用場地，有專門教師，有專人負責，由固定時間。

制度建設及落實情況：

⑴治安制度

⑵有實驗室、重點部位、場所、學生生活區(qū)安全保衛(wèi)制度;有門衛(wèi)、巡邏制度。

⑶教學安全制度

⑷有教學、實驗、社會實踐學生外出活動安全制度。

⑸消防制度：教學區(qū)、學生公寓和重點部位(實驗室、發(fā)電房、炊事房等)有消防制度。

⑹衛(wèi)生制度：有環(huán)境、食堂衛(wèi)生制度(包括衛(wèi)生保潔制度、從業(yè)人員衛(wèi)生規(guī)范、食品采購索取。

⑺憑證制度、留樣制度

⑻疫病防治制度

⑼交通安全制度

⑽禁毒制度

⑾有校園交通安全制度、有車輛通行和停放制度。

⑿安全保衛(wèi)工作經(jīng)費保障并能經(jīng)費落實。

⒀簽訂安全責任書。

四、構(gòu)建共建網(wǎng)絡，部門同心協(xié)力

建設和諧校園，是建設社會主義和諧社會賦予教育系統(tǒng)的重要使命，也是教

育自身發(fā)展的應有之義，它是保障學校育人功能實現(xiàn)的重要途徑。需要構(gòu)建共建網(wǎng)絡，需要部門同心協(xié)力。

㈠師資隊伍、班主任隊伍建設能保證學校安全規(guī)范地開展教育教學活動。學校的師資隊伍建設規(guī)劃明確，措施有力，隊伍結(jié)構(gòu)合理，善于學習新知識接受新事物。專任教師的專業(yè)發(fā)展有明確目標，對青年教師、骨干教師和班主任的培養(yǎng)有計劃有措施。選送有潛力的青年教師去進修培訓，如送韋玲珍老師去研究生學習，最近學校派出5名青年教師到寧波參加全國優(yōu)秀班主任培訓班學習。

㈡學校重視與周邊社區(qū)的溝通，周邊環(huán)境能保證學校平安和諧;擬訂了與安文鎮(zhèn)市口村文明共建計劃，簽訂了師生文明共建責任書，學校文明對周邊社會文明有良好的輻射作用，社會公認度高。

㈢政教處及班團工作有計劃、有措施;班團建設有凝聚力、有活力。組織志愿者到應固新村開展活動，進一步增強了學生的環(huán)保意識，同時密切了與周邊群眾的關(guān)系。

㈣政教處和團委充分發(fā)揮學生會和班級學生干部的主動性，以自主管理為主，讓他們承當衛(wèi)生保潔、紀律維持、宣傳教育方面的工作，既幫助學生提高工作能力，有加強了學校督察的力量，學校不僅有創(chuàng)建平安校園規(guī)劃，目標任務明確，而且?guī)熒鷧⑴c率近100%以上，創(chuàng)建工作有特色有創(chuàng)新，正在形成學校自己的品牌。

㈤教務管理制度健全;有完善的教學質(zhì)量保證體系;有備課、聽課等教學研究制度，教學規(guī)范。注重研究學生，改進教學方法，學生對課任教師的滿意率在90%以上。有本校的教學改革規(guī)劃與措施，注重教學手段和方法改革及課程建設。師生負擔合理，對學習成績后25%學生有科學的幫扶措施，效果良好;樂教樂學有良好氛圍。學生滿意率95%以上。

㈥后勤保障服務體制完善，機制順暢;設施齊全，服務規(guī)范。專用場館等設施符合有關(guān)規(guī)定;管理制度完善，使用合理。服務項目符合師生需要，服務規(guī)范;師生滿意率90%以上。

㈦學校安全管理部門和人員具有安全事故應急處理的指揮和協(xié)調(diào)能力。師生掌握基本的安全自救知識，具有突發(fā)事故應變能力，師生安全意識強，今年9月中旬制定并實施了高一新生緊急避險逃生演練，提高了學生和安全管理人員的應急處置能力。學生緊急避險、停水停電、食品危急和公共安全應急預案等各項安全管理制度及應急預案健全,安全工作責任制和責任追究制明確，形成安全工作人人有責的良好氛圍。

㈧財務室規(guī)范實行校務公開、辦事公開，財務公開，學校工會規(guī)范推行教代會等制度，監(jiān)督機制、溝通機制健全。教職工廉潔自律，師生、家長和社區(qū)滿意率95%以上。教師愛生敬業(yè)、教書育人，學生尊師重教、積極向上，師生關(guān)系融洽，文明禮貌。有平安學校建設的文化標志和秩序井然的校園氛圍。

㈨學校招生辦公室按照規(guī)定招生、收費、規(guī)范辦學辦班;渠道暢通，處理及時得當;師生對學校行風建設滿意率90%以上，社會行風評議滿意率90%以上。

五、教育方式創(chuàng)新，教育效果良好

在構(gòu)建全方位共建網(wǎng)絡，多部門同心協(xié)力的基礎上，努力做好全體師生的法制教育和安全教育，繼續(xù)搞好一年一度的《法制教育周》和《安全教育周》常規(guī)教育，增強全體師生參與社會治安綜全治理、創(chuàng)安的意識，使之學法、懂法和守法的同時，在加強防止青少年犯罪的教育方面不斷創(chuàng)新，不斷拓寬教育領域，我校作了不少新的探索，教育方式創(chuàng)新，教育內(nèi)容加深，切實提高全體師生遵紀守法的自覺性，使全體的普法率達到目的100%，犯罪率控制在零。

㈠安全教育和管理與學校法制教育、德育工作有機結(jié)合，效果良好。學校重視學生心理健康教育，師生心理狀況良好。學校德育工作制度健全，工作有創(chuàng)新，成效卓著。如政教處專門舉行針對個別紀律后進學生的誡勉座談會，并且取得良好效果。

㈡校廣播臺、?？⑿麄鳈?、校園網(wǎng)等宣傳載體對校園文化建設有良好的促進作用。能按計劃舉辦安全知識講座，開展以安全為主題的征文活動和主題班會，安全教育活動豐富多彩而且富有創(chuàng)新精神，開展有針對性的全校師生參與的安全防范演練，有良好效果。定期舉辦校園文化、體育、藝術(shù)、科普教育、道德實踐等主題班會活動，學生參與活動的覆蓋面100%。

㈢健全衛(wèi)生預防體系，有經(jīng)費保障;完成中小學食品衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督分年度考核目標;落實中小學生醫(yī)保制度;開展健康教育;注重飲食衛(wèi)生，加強檢疫監(jiān)測工作，師生體檢率達標。體育課程設置符合國家有關(guān)規(guī)定，實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，開展了學生每人每天3000米跑步的陽光體育運動等。

㈣具體工作落實情況：

1.期初和期末各進行1次面向全校學生的安全教育。

2.期初和期末各進行1次面向全校學生的法制教育。

3.禁毒宣傳教育有年度計劃，過程有步驟安排，學校與各班級簽訂禁毒責任書。

4.每學期組織1次有主題的安全和法制宣傳活動;學生知曉本學期學校組織的安全、法制、禁毒教育。

5.由團委組織清明節(jié)文明祭祖禁止野外用火專題教育。

6.學校在第二學期末專門組織防溺水宣傳教育。

7.制訂公共安全應急預案、緊急避險預案和食品、水電等應急預案。

8.組織并實施了高一新生為期十天的軍事訓練實施方案。

9.制訂并組織實施了高一新生的緊急避險演練預案。

六、加強內(nèi)部管理，落實文明共建

和諧校園、平安校園必須兩手抓，一抓內(nèi)部，二抓周邊環(huán)境，內(nèi)部是根本，外部也不能忽視。所以學校堅持：

1.“看好自己的門，管好自己的人”，這學年將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好傳達室執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，并經(jīng)常檢查保安的來客登記和保安夜間巡邏制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。

2.進一步加強對學生宿舍的管理，依照《磐安中學宿舍管理條例》，做到生活指導老師、宿舍管理員崗位明確、職責到人。由生活指導老師、宿舍管理員負責對住宿學生的衛(wèi)生、安全、行為規(guī)范進行檢查、考評。強化請假制度，做到對學生負責，使家長放心，以確保住宿學生的財產(chǎn)安全和人身安全。

3.堅持實行領導和教師的值周制，堅持實行有學生參與的班級值周制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學生的行為規(guī)范。學校堅持每天安排一名領導24小時在校，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。

4.堅持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并興的原則，學校紅外線防盜報警裝置(探頭)監(jiān)控職責落實到人，并作好值班記錄。對學校的重要部門(行政樓、科技館、體藝館、配電房等)24小時配備值班人員，以確保學校的財產(chǎn)安全，防患于未然。

5.消防安全是學校綜治、創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學校嚴格遵照《學校消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)學檢查、依法管理。對學校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設立化學品倉庫，并配好專責保管員，從人抓起、排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

6.交通安全是學校安全工作的重頭戲，學校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。結(jié)合《安全教育周》，舉辦安全教育報告會，請交警支隊派人來校進行交通法規(guī)講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽，做到交通安全警鐘長鳴。

7.抓好創(chuàng)建平安小區(qū)的活動，配合小區(qū)做好各項社區(qū)工作。學校將繼續(xù)做好全體師生的政治思想工作，增強全體師生參與社會治安綜合治理、創(chuàng)安的意識，維護學校的正常秩序和良好的教學環(huán)境，使我校社會治安綜合治理、創(chuàng)安工作更上一個臺階。

8.師生安全有良好保障，安全信息及相關(guān)材料報送準確及時。

9.管理目標明確：

治安管理

⑴每周一次排查校園治安隱患，并及時上報，每月十七日前上報局相關(guān)部門。

⑵校園治安情況每天有臺帳;校園或?qū)W生發(fā)生的治安事件有臺帳、有分析。

⑶校門、重點部門有值班和巡邏，堅持日志制度。

⑷學生宿舍管理規(guī)范，學生守紀情況良好。

⑸外來人員管理規(guī)范，外來人員出入登記制度正常。

⑹有與公安配合的聯(lián)防機制。

消防管理

⑴消防設施齊全、正常。

⑵組織學生消防避險演練。

⑶定期開展安全檢查。

⑷教學區(qū)和學生宿舍無違章用火、用電現(xiàn)象。

⑸每學期上1～2節(jié)每學期必須上1～2節(jié)堂消防安全知識課，做到人員落實，教學內(nèi)容落實，學生受教育面達100%。

衛(wèi)生管理

⑴校園整潔干凈。

⑵學校有應急救治和疾病預防措施。

⑶有心理健康咨詢員。

⑷有傳染病工作聯(lián)絡員。

⑹廁所有供學生洗手用的自來水。

⑺食品衛(wèi)生及食堂管理、出租店管理、從業(yè)人員管理規(guī)范

交通安全管理

⑴校園車輛停有車位，行有規(guī)范。

⑵無亂乘摩托車、三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛及超載乘座情況。學生進出校門有教師維護。

⑴有信息員隊伍。

⑵有處置突發(fā)事件組。

⑶報送安全信息及時。

10.實際成效

⑴一學年內(nèi)無群體性事件或?qū)W生打群架、斗毆事件。

⑵一學年內(nèi)無重大火災或爆炸事件。

⑶一學年內(nèi)無食物中毒事件。

⑷一學年內(nèi)無在校學生意外死亡事件。

⑸一年內(nèi)在校生無安全死亡責任事故。

⑹一學年內(nèi)無學生違法犯罪。

⑺一學年內(nèi)校園無校園__事件或“__”__、非法宗教等活動。

⑻無上訪事件。

⑼確保高考、會考考點、考生及監(jiān)試人員的絕對安全。

⑽95%以上學生認為在校學習、生活安全感強。

11.學校重視與周邊社區(qū)的溝通，周邊環(huán)境能保證學校平安和諧;與安文鎮(zhèn)市口村結(jié)成文明共建單位，制定了共建計劃，簽定了共建責任書，學校文明對周邊社會文明有良好的輻射作用，社會公認度高。

七、教育成績良好，達到預期目標

按照社會主義和諧社會“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，和諧校園創(chuàng)建的主要目標為：通過持續(xù)不斷的努力，使我縣各級各類學校，教育決策更加科學民主;教育管理更加科學規(guī)范;干群關(guān)系、師生關(guān)系更加平等融洽;教師更加敬業(yè)、學生更加樂學;教育環(huán)境更加安全生態(tài);教育發(fā)展更加富有活力后勁;社會對教育更加理解支持。

學校經(jīng)過一年的平安校園創(chuàng)建活動,達到創(chuàng)建平安校園的以下預期目標:

⒈__年教學質(zhì)量繼續(xù)保持較高水平，上本科線402人，上重點線134人，教育教學成績，師生和家長滿意度高。

⒉學校無責任安全事故，師生違法犯罪率零。

⒊一學年內(nèi)無群體性事件或?qū)W生打群架、斗毆事件。

⒋一學年內(nèi)無重大火災或爆炸事件。

⒌一學年內(nèi)無食物中毒事件。

⒍一學年內(nèi)無在校學生意外死亡事件。

⒎一年內(nèi)在校生無安全死亡責任事故。

⒏一學年內(nèi)無學生違法犯罪。

⒐一學年內(nèi)校園無校園__事件或“__”__、非法宗教等活動。

⒑無上訪事件。

⒒95%以上學生認為在校學習、生活安全感強。

⒓國慶工作部署早，落得實，人員足，校園安全穩(wěn)定。

⒔近段時間甲流n1h1防控，及時，果斷，措施得力，上下重視，實行全封閉管理，門禁制度加強，目前沒有疫情發(fā)生。

⒕學校先后榮獲市教育系統(tǒng)民主管理先進單位、市志愿者先進集體、市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進集體、市治安先進單位、市“三五”普法先進集體、市公民道德建設先進集體市心理健康教育試點學校等稱號。

⒖多年連續(xù)保持縣市省級文明單位稱號。

平安校園活動總結(jié)個人（精選篇2）

學校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強各校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，中心校根據(jù)上級有關(guān)精神，堅持各部門齊抓共管，廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到警鐘長鳴，現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)如下：

一、思想重視，認識到位。

領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設相結(jié)合，切實維護學校師生的正常教學、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，各班主任為成員，做到分工明確，職責落實。學校與各班班主任每學期簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督。制訂值班制度，全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、責任落實，嚴把關(guān)口。

中心校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學校要求班主任主動家訪，多與家長加強聯(lián)系，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。同時加強對學生的心理健康教育，防止學生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、國旗下講話、班隊課、平安歌曲的傳唱等各種活動加強對學生的安全教育。

三、管理到位，嚴格制度。

為最大限度減少安全事故的隱患中心校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。

1、強化學校設施的安全管理，經(jīng)常檢查學校用房、用電、防火等安全，及時消除各類事故隱患。一年來無“三無”事故發(fā)生。配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學校周圍的小商小販，還學校一片寧靜與安全。

2、加強學生集體活動的管理，建立學校審批制度，每一次活動，都必須通過主管領導審批，在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動，都有相應的安全防范措施。認真做好春、秋游的安全教育，堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則，精心組織，確保安全，確保師生安全。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動，都有相應的安全防范措施，不發(fā)生死傷事故。

3、加強學生周末乘車管理，各校住宿生多，分布廣，交通運力不足，安全隱患極大，針對這些情況，中心校加強宣傳，杜絕學生乘坐“三無”車輛。

四、普法教育，強化意識。

預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉，促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，同時發(fā)揮好四個作用：

一是法制教育基地的作用。我校與鎮(zhèn)派出所、司法所建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每周一次國旗下宣傳教育，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。

二是發(fā)揮德育副校長的作用。配合學校法制教育，法制副校長通過現(xiàn)身說法、家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。

三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期組織召開家長會，將法制教育列入家長學校課程，收到良好的效果。

四是發(fā)揮課堂法制教育的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

五、健全制度，完善機制。

(一)建章立制，規(guī)范管理。

預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進行“綜合治理”。作為學校來講，肩負著重要的責任。為了給學生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學習、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學校管理行為等方面作出了積極的努力。

(二)完善體系，確保制度實施。

為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校管理水平和辦學質(zhì)量，中心校加強了管理體系的建設：第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學校管理體制。職責明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學行為。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、收費等事項，及時向?qū)W生、家長公布，增加透明度，切實維護學生的合法權(quán)益。第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學生事故應急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全責任書，加強安全監(jiān)督檢查。

平安校園活動總結(jié)個人（精選篇3）

11月13日、14日，根據(jù)區(qū)教體局的統(tǒng)一安排，永鎮(zhèn)中心校平安校園考核組對龍王廟5所學校、西寺坡7所學校1所幼兒園的平安校園創(chuàng)建工作進行了考核，現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：

一、從考核中可以看出

各校對本次創(chuàng)建工作十分重視，迎檢意識較強。均成立了工作小組，顯要位置懸掛紅幅宣傳標語，校園整潔衛(wèi)生，道路兩旁紅旗招展。各校領導班子分工、職責明確，學校領導親力親為，參與到平安校園的創(chuàng)建與迎檢工作中。如朱廟小學，校長親自參與迎檢材料的收集與整理工作，學校安全工作計劃制定切合實際，注重可行性與實效性。

二、各校安全制度健全，沒有缺失。

西寺坡小學交通安全管理制度非常實用。上級規(guī)定，12歲以下不準騎自行車，可是眾所周知在農(nóng)村這一條執(zhí)行起來十分困難。西寺坡小學采取了比較人性化的管理手段，規(guī)定，12歲以下騎自行車的學生經(jīng)學校勸服無效，家長、學生必須與學校簽訂安全責任書。這樣既解決了遠路學生上學難的問題，又很好的規(guī)避了風險。三、各校安全防范意識高，校園安全隱患少。各校均能實行封閉式管理，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度。在高口小學，即使有該校校長的引領，檢查組人員也必須詳細登記姓名、電話、事由后才能進門，進校后還要登記車牌號。

四、各校安全材料制定精心，齊整規(guī)范。

朱廟小學安全教育計劃分為教師、學生兩個版塊安排，比一般學校只安排學生安全教育高出一籌;西寺坡幼兒園安全教育、法制教育、心理健康教育計劃注意區(qū)分學前幼兒與在校學生的差異，充分考慮幼兒的年齡特點、認知特點，內(nèi)容安排貼合幼兒實際，不搞假大空;洪廟小學心理健康教育工作成績突出，不僅設立了心理健康咨詢室、有專業(yè)人員執(zhí)證上崗，并且有計劃、有記錄、有照片;朱曹王小學安全教育不僅有計劃還有活動記錄、活動照片。

五、各校安全宣教活動內(nèi)容豐富、形式多樣。

開展的活動有防震演練、消防演練，有法制教育報告會、法制講座，有安全主題班會、黑板報，有宣傳櫥窗、圖片展板等，活動均有方案、圖片。劉村小學大課間活動內(nèi)容安排有序，值日教師能與學生打成一片，參與到活動中去，不僅有效防止安全事故的發(fā)生，還能促進師生關(guān)系，減少矛盾發(fā)生。

六、尚需改進的地方

在檢查中，也發(fā)現(xiàn)在材料的收集與整理方面，尚有一些地方需要改進?，F(xiàn)綜合各校共有的問題總結(jié)如下：

1、安全保衛(wèi)經(jīng)費落實情況，各校只是印制了一張花費清單，如果能復印一些相關(guān)的票據(jù)整理在一起，會更有說服力。

2、安全預案材料，各校對本條考核細則領會不夠，只有如突發(fā)交通事故安全預案、突發(fā)消防事故安全預案等。實際上，該條細則要求的是學校開展的各項活動的安全預案，比如田徑運動會、文藝聯(lián)歡會等活動的安全預案。此項材料各校均有不足。

3、安全教育計劃、法制教育計劃普遍缺失具體工作安排，這樣使計劃看上去內(nèi)容空泛，缺少可操作性。其實可以參照學校計劃、安全計劃的行事歷，安排一些具體的活動。

4、心理健康教育工作普遍較弱。個別學校沒有此項材料，少部分學校設立了心理咨詢室，指定了心理輔導人員，但卻缺少最有說服力的活動記錄與照片。

5、安全工作的實際成效上，沒有相關(guān)的證明材料，只有極少數(shù)學校有自查小結(jié)和自查得分表。大部門學校沒有進行師生員工滿意度調(diào)查，有數(shù)的幾個開展了此項工作，也只有師生調(diào)查問卷，而沒有統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

6、部分學校在材料的收集與整理上不夠細心，存在順序雜亂、放錯位置、錯字漏字、行文不當、裝幀馬虎等現(xiàn)象，個別學?；顒佑涗?、會議記錄用打印版，稍顯不妥。

平安校園活動總結(jié)個人（精選篇4）

__年__月__日，星期六，在這陽光明媚，微風吹拂的一天，我們__系團組織學生會組織去農(nóng)家樂。此次活動目的是豐富課外活動、擴大視野和友好交流、和諧相處。增強同學間的交流與友誼，展示當代大學生風采。

__號下午4：00，派選人員去農(nóng)家樂了解具體地方，__號早上。7：30組織各組負責買菜的人員集合去市場買菜。8：30組織其他人員去目的地。到達目的地后，大家分工明確，各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的…。大家忙的不亦樂乎。

臨近12：00廚房不時有香氣撲鼻的菜肴出爐，許多人的肚子已經(jīng)咕咕叫了，不待菜上齊，就“想入非非”，待菜上齊后，大家圍在一起品嘗著美味的佳肴，全場彌漫著溫馨的味道。每組都有特菜，并且色香味俱全，讓大家大飽眼福!大家都吃得香，玩得樂，并且友誼倍增，達到了理想效果。餐后，大家開始自由活動，打桌球、羽毛球、乒乓球、釣釣魚，唱歌的，還有圍在一起打牌，嗑瓜子……大家各得其樂!

下午4：00，組織返校，大家都戀戀不舍的與農(nóng)家樂告別。這次活動中，發(fā)現(xiàn)有很多同學的組織能力和動手能力都很強，同學之間、師生之間關(guān)系其樂融融。輕松歡快的鍋碗瓢盆交響曲，讓大家釋放了學習中的壓力。

平安校園活動總結(jié)個人（精選篇5）

在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助。的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕?；厥捉M織比賽的個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征。本學期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征。宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收。稿件;由我負責作品收。、聯(lián)系作者、邀請評委及。個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼A3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征。過程來看，宣傳的效果是很的。而且不少同學就作品收。的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件征。，響應熱烈

20__年5月8日，是我們收。作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況的。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征。工作開展得較好，廣泛而充分地收。到了作品。我負責稿件的工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收。到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的`結(jié)果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有KT板)，但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助。之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區(qū)學生助。，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的個過程都貫穿合作：本人的體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學生工作助。相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。

2 、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

3、信心。雖然。個過程很辛苦，但是當。個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。