班干部總結(jié)優(yōu)秀集錦
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
班干部總結(jié)篇一
非常感謝老師和同學(xué)們這一年來對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)，也很感謝大家給了這么一個(gè)好的機(jī)會(huì)給我，能讓我在這個(gè)班集體里為班做點(diǎn)事。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西。在這將近一年的時(shí)間里，我很開心，大二能攜手材料化學(xué)1001 班所有同學(xué)的一齊攜手走過感動(dòng)而又難忘的大二生活。大二即將結(jié)束, 借此機(jī)會(huì)，從我的工作中做出了以下一些總結(jié)：
一、團(tuán)支部的建設(shè)與不斷完善
在理科部團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，材料化學(xué)1001支部共37名成員，其中黨員5名，入黨積極分子10名。
二、和諧相處
作為班長(zhǎng)，本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個(gè)道理:只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。所以我在管理做工作時(shí)，都會(huì)從這個(gè)角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并友善傾聽他們的意見是我班長(zhǎng)工作的，是我做班長(zhǎng)的最大榮幸!
三、協(xié)調(diào)、共處
我認(rèn)為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴(yán)格，尤其是在平時(shí)上課，沒能同學(xué)委、其它班干認(rèn)真管理好班同學(xué)的準(zhǔn)時(shí)出勤、積極聽課、認(rèn)真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個(gè)委 1
員做到協(xié)調(diào)工作，導(dǎo)致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是我以后工作應(yīng)該重點(diǎn)改進(jìn)的地方。
四、值得繼承和發(fā)揚(yáng)
我們班是一個(gè)很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力、思想、個(gè)性在里面，做什么事都比較有動(dòng)勁，有一股活力，從中甚至可以強(qiáng)烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想，這就是我們班的最大優(yōu)點(diǎn)，我很驕傲我能生活在這么一個(gè)有強(qiáng)盛生命力的群體當(dāng)中，看到自已群體中的每一個(gè)人都能夠不斷的成長(zhǎng)，我從心低里默默為我身邊的每一個(gè)人感到高興。我希望我們班上的每一個(gè)人都能將這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，并將它應(yīng)用至自己的個(gè)人生活和學(xué)習(xí)、工作中去。
五、需要不斷進(jìn)步
這一學(xué)年中，我們班有好的果實(shí)，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊qq，有的甚至天天通宵，平時(shí)學(xué)習(xí)不那么認(rèn)真，一到考試就到以求個(gè)60分萬歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，這樣的成績(jī)能干什么?別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題，社會(huì)是很殘酷很現(xiàn)實(shí)的，適者生存，弱肉強(qiáng)吃!沒本領(lǐng)是很難在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足的。
另一個(gè)不容樂觀的問題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，
是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
以上就是本人做得一些工作總結(jié)，做得不好，還請(qǐng)老師、同學(xué)們多提意見!攜手材化1001成長(zhǎng)，你我共創(chuàng)!
希望在大三的生活中，我們班的同學(xué)，能夠更加懂事，能夠把我們材化1001的班風(fēng)搞得更好!讓材化1001更加團(tuán)結(jié)!兩三年后，無論是繼續(xù)升學(xué)還是工作，我都希望看到材化1001班人才輩出!
班干部總結(jié)篇二
又一個(gè)學(xué)期的生委工作結(jié)束了。細(xì)細(xì)算來，這已經(jīng)是我當(dāng)生委的第四個(gè)學(xué)期了。每一天的工作一如既往，但這學(xué)期也迎來了一些新的變化。接下來，我就為大家總結(jié)一下我們班這學(xué)期值日方面的提高與退步。
首先，是兩位生委的方面。一向以來，生委都是最不搶手的班委之一，而最終由于一時(shí)興趣當(dāng)上生委的人也大概率會(huì)半途而廢，而把絕大部分工作都丟給別人--大概也就是我。而我也習(xí)慣了這一點(diǎn)--只要有人愿意當(dāng)另一個(gè)生委，我就滿足了。(太慘了吧…)所以，當(dāng)這學(xué)期的一開始孫照峰居然同意接過這個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí)，我的心里僅有感動(dòng)，也完全理解了他每一天看值日的結(jié)果都差強(qiáng)人意這個(gè)事實(shí)。當(dāng)我吃完晚飯回來，看到同學(xué)桌子上，或者椅子上一攤攤的書，或是垃圾桶里堆了一半的垃圾，就會(huì)心平氣和地去收拾，把值日做完。久而久之，我覺得孫照峰只要每一天記得交晨午檢，值日都由我來看，都跟此刻沒什么兩樣了。大概他也感受到了這一點(diǎn)，在一個(gè)月之后的班委改選時(shí)，孫照峰并沒有繼續(xù)競(jìng)選生委--但史牧麟競(jìng)選了!
史牧麟當(dāng)上生委后，不夸張地說，我才體驗(yàn)到一個(gè)“正?！钡纳荏w驗(yàn)到的事情：在沒輪到我值班的時(shí)候，我一點(diǎn)事情都不用管!這聽起來大概很稀松平常：沒輪到自我值班的時(shí)候，不就應(yīng)當(dāng)什么都不用干嗎?但這對(duì)當(dāng)時(shí)習(xí)慣了干完所有活的我來說，簡(jiǎn)直就是個(gè)奢侈的體驗(yàn)。大概是看過很多次我自我收拾班里的樣貌，史牧麟清楚地明白每一個(gè)要檢查的事項(xiàng)，并會(huì)全部自我收拾完，而我只需要安心地干任何我想干的事情。太爽了!!!我必須在此鄭重地感激史牧麟同學(xué)，給了我極其歡樂的工作體驗(yàn)。也期望他能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去。
再說說同學(xué)們吧。說實(shí)話，這學(xué)期，值日生的工作沒什么變化，但其它同學(xué)們平日的“值日”好像并沒有怎樣變好，或者反而能夠說變差了：越來越多的同學(xué)們完全不在意自我座位的衛(wèi)生，地上的垃圾不處理、桌上的書放學(xué)后也就摞在桌子上，需要生委一個(gè)個(gè)地塞到桌子里，實(shí)在是麻煩。(而或許有一些同學(xué)，到此刻還不明白桌子上不能放東西…)有時(shí)值日生溜走了，生委也需要自我做完其余的值日，再在第二天安排那些同學(xué)補(bǔ)做值日。
總地來說，這學(xué)期我們的提高是最終有了另一個(gè)“正?！钡纳?，而或許有一點(diǎn)“退步”的就是一些同學(xué)對(duì)自我要做的事情更加放松，生委的工作反而變多了?？墒牵傊?，我們班這學(xué)期的值日結(jié)果絕對(duì)有了極大的提高：兩次都成為了衛(wèi)生優(yōu)勝班，甚至創(chuàng)下了幾周都沒扣分的記錄。以后，我必須會(huì)更加努力工作，也期望同學(xué)們配合，我們一齊，再創(chuàng)佳績(jī)!
班干部總結(jié)篇三
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我班在各個(gè)方面都有較好的表現(xiàn)。我門在輕松和愉快中度過了高中的第1個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期讓我知道了高中生活的美好和珍貴。
為一名班長(zhǎng)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級(jí)工作與自己學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進(jìn)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
(一)同學(xué)之間的感情在不斷的增進(jìn)，班級(jí)凝聚力也在慢慢的形成，同學(xué)之間的交流也越來越密切，也越來越團(tuán)結(jié)。
(二)在學(xué)習(xí)方面也能很認(rèn)真的對(duì)待。
(三)非常的尊敬老師。
(四)榮譽(yù)感都很強(qiáng)，都很自信。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。最好能最大化的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處以一個(gè)全新的“高一(21)班”的風(fēng)貌去迎接我們?cè)谏畹拿恳惶?。不希望有些同學(xué)對(duì)高中生活的"誤解"，導(dǎo)致思想、行為上的自由散漫。
我今后會(huì)積極協(xié)助班主任主持工作,收集同學(xué)意見,盡量使得每次班會(huì)都有所目的,有所進(jìn)步,并且針對(duì)班務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn),解決問題,努力做好班級(jí)管理。
有問題也會(huì)向老師及時(shí)反映，經(jīng)常與老師溝通，保證老師對(duì)同學(xué)近況的了解，做好一個(gè)老師與同學(xué)之間的“橋梁”，我相信我們的班級(jí)體會(huì)成為最優(yōu)秀的班集體。為了這個(gè)目標(biāo)，我們會(huì)一起努力奮斗。
在此，我代表班委會(huì)同學(xué)在這里莊嚴(yán)宣誓：
1遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，為同學(xué)們做出表率。
2 自覺完成本職工作，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
3 積極配合班主任工作，做好同學(xué)和老師之間的“橋梁”作用。
4 及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)新情況，并匯報(bào)班主任。
5我們的口號(hào)是“說到做到”，心到手到。
班干部總結(jié)篇四
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)治理檢查評(píng)選、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿足的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生完美品質(zhì)。我在班級(jí)開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)當(dāng)唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上頭提出的題目進(jìn)行不斷地討論，經(jīng)過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)治理、深進(jìn)了解學(xué)生，全面深進(jìn)地做好班級(jí)工作。我利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深進(jìn)到學(xué)生中往，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、治理方法得力，開學(xué)初班級(jí)風(fēng)氣很快步進(jìn)正軌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)治理檢查評(píng)選中，我班的成績(jī)良好。
三、進(jìn)取開展好兩課、兩操、兩活動(dòng)，保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一齊進(jìn)行活動(dòng)。為了提高學(xué)生參與的進(jìn)取性，每次活動(dòng)我總是加進(jìn)一些競(jìng)技、游戲等資料，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生普遍感到心境放松，課堂留意力集中，學(xué)習(xí)效率高。
四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，異常留意了解學(xué)生的提高情景，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的練習(xí)、提高學(xué)生的應(yīng)試本事。我充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試本事的練習(xí)。采取團(tuán)體方法指導(dǎo)、個(gè)體情景分析，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心，促使我班學(xué)生在其摸考試中往的了第六名的成績(jī)，班級(jí)被評(píng)為禮貌班級(jí)。教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育治理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自我的治理水平推向更高的層次。自我往看看吧在校院領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同長(zhǎng)大，共同提高，無論是思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是實(shí)踐活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)
我班一向?qū)⑻岣咄瑢W(xué)的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為我們工作的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，我們定期舉行討論會(huì)，觀察并總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的進(jìn)取性，使大家全身心的投進(jìn)到學(xué)習(xí)和工作中往。大家都能以主人翁的姿態(tài)參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)，并提出好的提議，從而使我們不斷提高!比如我們團(tuán)體學(xué)習(xí)團(tuán)的十六大精神、雷鋒精神、兩會(huì)精神，并互相交流了學(xué)習(xí)心得。目前，我班共53人，其中3名黨員，3名預(yù)備黨員，另有13名團(tuán)員黨校結(jié)業(yè)，5名黨校培訓(xùn)中。47名團(tuán)員在力爭(zhēng)成為優(yōu)秀團(tuán)員的同時(shí)也在向黨看齊，關(guān)注黨，學(xué)習(xí)黨為能成為黨的一分子而努力。
二、我們比、學(xué)、趕、幫、超，只為共同提高
在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下，我班構(gòu)成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍從而調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性。在這種氛圍下，同學(xué)們經(jīng)常在一齊探討各方面的題目，互幫互助，共同克服各方面的題目。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自我最大的努力幫忙暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度遇上并力爭(zhēng)超過其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的英語成績(jī)稍差，給我班的成績(jī)?cè)斐闪吮仨毜挠绊?。為了讓這一部分同學(xué)盡快遇上，英語好一些的同學(xué)以聊天的方式自然交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在生活中向他們逐漸滲透英語學(xué)習(xí)的樂趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，另外還對(duì)英語四級(jí)以及計(jì)算機(jī)考試報(bào)名者進(jìn)行了模擬考試練習(xí)，從而取得很好的效果。目前我班有13人獲得獎(jiǎng)學(xué)金其中3人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生2名，學(xué)習(xí)標(biāo)兵1人。在今后的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)仍將堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而取得更大的提高!
三、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)體觀念班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部，他們能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班級(jí)建設(shè)的成敗。各個(gè)班委分工明確，職責(zé)到人，班級(jí)日常治理穩(wěn)定有序。班、團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)，并定期經(jīng)過___調(diào)查考察他們的工作。定期召開班干討論會(huì)、寢室長(zhǎng)會(huì)議以及班會(huì)，定期公布檢查結(jié)果，班會(huì)開支情景。在五四評(píng)優(yōu)結(jié)果出來時(shí)固然我們離“紅旗團(tuán)支部”只差一點(diǎn)點(diǎn)，可是我們并沒有灰心，我們會(huì)再接再厲，查漏補(bǔ)缺，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為使班風(fēng)建設(shè)更上一層我們特以“加強(qiáng)紀(jì)律禮貌建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部___”為主題開展主題班會(huì):
經(jīng)過兩個(gè)星期的精心預(yù)備，活動(dòng)取得了夢(mèng)想的效果。我們以ppt連接背景音樂，連接圖片，連接視屏文件以及中途參插游戲的形式使我們的活動(dòng)取得了夢(mèng)想的效果。在這次活動(dòng)中我們收獲了很多，為增強(qiáng)我班紀(jì)律禮貌建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部___打下了應(yīng)有的基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)寢室禮貌建設(shè)，打造___小家園在勞生委員的督促與各寢室長(zhǎng)的配合下加強(qiáng)寢室內(nèi)部建設(shè)關(guān)注每個(gè)同學(xué)的生活，讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的生活環(huán)境，從而取得了良好的成果其中2-315，316被評(píng)為2009-2009年度“理化生三系互查”優(yōu)秀獎(jiǎng);4-420被評(píng)為模范寢室、2009-2009年度“理化生三系互查”二等獎(jiǎng);4-419被評(píng)為禮貌寢室、三系互查禮貌寢室、綠源環(huán)保禮貌寢室的好成績(jī)，2009-2009年度“理化生三系互查”三等獎(jiǎng)。
五、加強(qiáng)班會(huì)以及活動(dòng)的策劃，提升滿足質(zhì)
班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。在這方面主要由組織委員，文體委員以及宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與組織私服傳奇。開展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我們都會(huì)精心預(yù)備。為了提高同學(xué)參與的進(jìn)取性，我們?cè)诨顒?dòng)中加進(jìn)了一些競(jìng)技、游戲等資料，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的熱情，豐富了同學(xué)的課余生活。
現(xiàn)將部分班會(huì)以及活動(dòng)簡(jiǎn)述如下:
1。時(shí)政及兩會(huì)的學(xué)習(xí)
2。講課比賽為了與我們的教師技能我們定期舉行模擬課堂大賽，從而增強(qiáng)班上同學(xué)的上崗本事。圖表9模擬課堂練習(xí)圖表10教師技能練習(xí)
3。我為籌師大做貢獻(xiàn)主題班會(huì)
身為湖師學(xué)子，我校申報(bào)“湖北師范大學(xué)”，我班于2009年4月27日晚以寢室為單位，圍繞身邊的實(shí)例以及禮貌修身展開了激烈的討論。
4。學(xué)習(xí)雷鋒從我做起——給課桌洗臉
為紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀事跡，發(fā)揚(yáng)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷雷鋒精神，為身邊的人做我們所能做的事，為同學(xué)們奉獻(xiàn)我們的愛心。于2009年3月12我們?nèi)w同學(xué)為生科院8j11，8j21的課桌洗了一個(gè)臉，讓它以全新的面孔出此刻生科學(xué)子的眼前。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)我班心理委員感嘆道:“雷鋒時(shí)時(shí)有，他不是陽春三月開放的櫻花，象征性的出現(xiàn)一次，而應(yīng)當(dāng)成為我們生活中的一部分。
班干部總結(jié)篇五
“上課了，請(qǐng)大家回到教室，準(zhǔn)備上課?！泵慨?dāng)聽到這個(gè)溫和的聲音，都能使我的心情平靜下來，可今天有點(diǎn)與眾不同，我的心臟不受控制，一直在打鼓，因?yàn)轳R上就要競(jìng)選班干部了!
老師走了進(jìn)來，臉上還是一如既往地掛著平常而又“深不可測(cè)”的微說：“現(xiàn)在我們來競(jìng)選班干部，并依次做好演講”第一個(gè)競(jìng)選的是團(tuán)支部書記。隨著大家熱烈的掌聲，__同學(xué)用自己的別出心裁的ppt開始了演講，她自己美妙的聲音再配上獨(dú)一無二的ppt，真是讓人陶醉其中了，也給他的對(duì)手___增加了壓力，可___在同學(xué)們的心目中畢竟是如同神一樣的無法超越的人物，他打敗了強(qiáng)大的對(duì)手也無可厚非。
時(shí)間過得好快啊!同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去又一個(gè)一個(gè)地下來，有的略帶羞澀，而有的自信又略有些傲氣。終于輪到我了!我地即緊張又激動(dòng)，我深吸了一口氣，從容地拿起演講稿，走上講臺(tái)，這張演講稿，我準(zhǔn)備了好久，已經(jīng)讀得滾瓜爛熟，我面帶微笑，可是沒人知道這時(shí)的我已經(jīng)是兩腿發(fā)抖，雙手直顫啊!我努力地使自己平靜并說：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我這次要‘應(yīng)聘’的職務(wù)是課間管理員和生活委員……”話音剛落，班級(jí)就立即爆發(fā)出洪水般的掌聲。
這掌聲中包含著鼓勵(lì)，包含著信任，包含著期待，望著同學(xué)們帶著友善的眼神，我突然感到前所未有的力量與責(zé)任，我下定決心，如果我競(jìng)選成功，定會(huì)盡心盡力的工作，為同學(xué)們服務(wù)，那不是凌駕于同學(xué)的權(quán)力，更不是讓我趾高氣昂的資本，如果沒有當(dāng)選，也會(huì)成為我的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的成功，或許同學(xué)們看出了我實(shí)力，感受到了我的真誠(chéng)，我如愿以償。
我笑了，這笑容有成功的喜悅，但，更多的是責(zé)任，我知道，從今天起，任重而道遠(yuǎn)!
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