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秋季幼兒園安全工作總結(jié)

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  幼兒園安全管理就是為幼兒提供安全、快樂、幸福、健康的學(xué)前環(huán)境。怎么作秋季幼兒園安全工作總結(jié)?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的秋季幼兒園安全工作總結(jié),歡迎閱讀。

  篇1:秋季幼兒園安全工作總結(jié)

  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里,我們針對幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地回家,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹各級有關(guān)安全工作的會議精神,嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

  為把安全工作落到實處,全體職工協(xié)同做好我園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書;深入開展自查自糾工作,積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責(zé)任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這兩句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實抓細(xì)。

  二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護(hù)技能。

  1、及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

  2、本學(xué)期我園還開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

  三、完善制度、強(qiáng)化管理

  1、全面落實安全責(zé)任制度。做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

  2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進(jìn)行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

  4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

  5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,校園高度保潔。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

  8、做好節(jié)假日的安全動員工作,分發(fā)《家長須知》,引領(lǐng)家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”。

  四、立足防范、齊抓共管

  1、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每周三周五例行一次衛(wèi)生勞動;定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路,并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

  2、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長須知”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

  幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),一學(xué)期來,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格,既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實現(xiàn)。

  篇2:秋季幼兒園安全工作總結(jié)

  本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

  一、建全、建立制度

  1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

  二、衛(wèi)生、保健工作

  1、是加強(qiáng)晨檢:對每位幼兒進(jìn)行入園前二次量體溫把傳染病控制在園外。

  2、是嚴(yán)格接送制度,要求家長把孩子送到校園門口讓孩子自己到班上,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),任何外來人員入園須登記,杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、為使幼兒掌握基本的安全小知識,要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。各班組織觀看相關(guān)光盤,開展防震演練等的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識,盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。

  4、重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“手足口”病在我園的蔓延,值班老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似病例的幼兒入園,及時送醫(yī)院檢查或隔離觀察,并立即對所在班級進(jìn)行消毒,防止病情擴(kuò)散;每日核查請假未入園幼兒的情況,做到心中有數(shù),有癥狀的幼兒必須有回訪記錄,做到日日有小結(jié),周周有總結(jié),月月有匯總。另外,還利用宣傳園地、告家長書定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。

  5、重視幼兒的膳食管理,提高幼兒膳食質(zhì)量。加強(qiáng)對幼兒的膳食管理,后勤主任根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配,定期開展每月一次的召開膳委會會議,共同探討膳食管理問題。并協(xié)商改進(jìn),得到了幼兒家長的好評。

  6、做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證,并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。

  三、加強(qiáng)教育、管理、落實檢查措施

  1、幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,我園組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動,并取得了良好的教育效果。

  2、確保安全,提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

  3、開展常規(guī)檢查。開學(xué)初,我園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校園進(jìn)行全面的安全檢查。

  4、通過上級領(lǐng)導(dǎo)對我園安全目標(biāo)考核后,我園將檢查后存在的不足問題進(jìn)行及時整改工作,使以我園在安全防護(hù)意識工作方面有了更進(jìn)一步的提高。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

  篇3:秋季幼兒園安全工作總結(jié)

  本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作下,通過齊抓共管,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園各部門工作的局面。現(xiàn)結(jié)合學(xué)期初的計劃將本學(xué)期我園安全工作總結(jié)如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工的思想上對安全高度重視。

  二、建立完善幼兒園安全管理四個體系:

  1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理體系

  為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體落實的分層管理體系。定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。

  2、安全工作監(jiān)管體系

  幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組努力加強(qiáng)了對幼兒園安全工作的監(jiān)督和管理,建立科學(xué)化的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)和切實有效的制度,形成條塊結(jié)合,橫向到邊、縱向到底,交叉、立體覆蓋的管理體系;重點(diǎn)建立安全工作定期分析研究制度(周排查和月排查)隱患排查與處理制度、責(zé)任追究制度、教育培訓(xùn)制度。

  3、安全工作責(zé)任體系

  學(xué)期初,幼兒園層層簽訂安全責(zé)任書,建立目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)責(zé)任體系。切實使安全責(zé)任落實到幼兒園各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;制定教師、幼兒、家長安全須知。

  班主任:全面負(fù)責(zé)本班級的安全教育和防范工作;將安全教育和安全防范工作作為班級管理的一項經(jīng)常性任務(wù)抓好落實;堅持經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育、法制教育,上好每一節(jié)安全課;制定園本安全教育課程并行成冊。及時了解存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)及時上報并提出處理意見。

  授課教師:是當(dāng)堂課安全的第一責(zé)任人,掌握幼兒的出勤、缺席情況,及時向班主任了解原因、通報情況;結(jié)合幼兒特點(diǎn),滲透安全知識;對幼兒的不安全行為,應(yīng)立即予以制止。協(xié)助班主任落實好安全教育工作的各項措施。

  4、安全工作應(yīng)急救援體系

  制定幼兒園安全事故應(yīng)急處置預(yù)案,成立安全事故應(yīng)急處置小組、救援救護(hù)小組、善后處理小組、事故調(diào)查小組等組織機(jī)構(gòu);做到一旦發(fā)生事故和險情,有統(tǒng)一指揮的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),有足夠排險的救援人員、物質(zhì)和資金,能及時妥善處置各種突發(fā)事故;定期開展包括地震、防暴力傷害、消防演習(xí)在內(nèi)的應(yīng)急救援演練;制定針對各種可能發(fā)生的事故和險情的救援方案與應(yīng)急措施。

  三、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒防范意識

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義。本學(xué)期班級開展了每周一次的安全教育課,把活動內(nèi)容教案、圖片資料及時存檔。其次我園在后樓二樓創(chuàng)設(shè)了“安全教育主題長廊”,各班根據(jù)班級安全教育活動的開展創(chuàng)設(shè)了班級安全主題墻。另在園內(nèi)過道、樓梯貼有安全標(biāo)識圖,以起到經(jīng)常

  提示幼兒的作用。第三是開展了一系列安全主題活動,讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。通過食品安全宣傳周活動讓小朋友認(rèn)識垃圾食品的制作過程,讓幼兒遠(yuǎn)離垃圾食品。第四通過各類講座、應(yīng)急演練教給幼兒自救的方法,通過防暴力傷害、防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。第五提高教師的安全防護(hù)知識,請縣消防隊消防員給老師們上課。第六通過家長學(xué)校法制講座課,做好家長的安全防護(hù)意識。在學(xué)期初、學(xué)期末通過致家長一封信等形式向家長宣傳交通消防知識及暑期各類安全知識。

  四、每月園級安全活動開展情況: 八月:開學(xué)動員大會、幼兒園園長與各口子逐級簽訂<<幼兒園安全目標(biāo)責(zé)任書>>、法律知識講座 九月:防爆防震知識講座 、消防知識講座、防震演練活動、班級安全隱患排查。

  十月:衛(wèi)生保健知識學(xué)習(xí)、預(yù)防傳染病知識講座

  十一月:消防演練活動、學(xué)習(xí)突發(fā)事件自救知識、

  十二月:、做好冬季消防安全教育、“增強(qiáng)防范能力,提高生命質(zhì)

  量”---學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、 等安全常識及自救方法、教師安全理論考試。

  五、創(chuàng)建工作方面:

  申報“自治區(qū)級幼兒園”檔案及其他工作正在創(chuàng)建之中。

  六、本學(xué)期安全工作亮點(diǎn)子:

  1、本學(xué)期制定“班級安全檔案冊”

  2、每個班級創(chuàng)建安全教育展板,在展示本班每月安全教育

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