如何練習小提琴能快速進步
如何練習小提琴能快速進步
好不容易愛上了小提琴，但是否在學習的過程中非常不順利呢?要怎么學習才能讓小提琴進步?下面小編整理了練習小提琴進步的方法，一起來看看吧!
練習小提琴進步的方法
想要讓小提琴進步，最基本的就是要勤練琴了!其實不管學習什么，”練習”是最基本的!至于練習要練多久?就要看自己本身練習的品質跟環(huán)境來定論了。
多聽音樂
想讓小提琴進步除了要多練習，聽音樂也是非常重要的!因為多聽音樂或演奏會，可以知道自己喜歡怎么樣的演奏方式，從喜歡的演奏者身上去模仿并詮釋，畢竟，學習的根本是從模仿開始，有了自己的想法必定會進步。
打好基礎
任何的學習都是要從基礎開始.小提琴也是!就像蓋房子一樣，基底打穩(wěn)了房子要怎么越蓋越高都沒有問題!有了基礎以后學習什么速度都快，所以基礎非常的重要。
挑選好的樂器
「工欲善其事，必先利其器」想要讓小提琴進步，首先你要挑選一把適合你的而且品質不錯的小提琴，但千萬不要因為沒辦法讓樂器發(fā)出好的音色，而一直換琴，換琴是在進步以后的事情!
找好的老師上課
學費貴的老師不見得是好的老師，好的老師不一定是有名的老師!挑選好老師的目的是在于老師愿意指導你多少?當你有問題的時候老師愿意幫助你多少?而且你能從老師身上學到多少經驗?
用對的方法學習
每個人對的學習方法都不一樣，自己的學習方法要自己揣摩，雖然練琴是最基本的，但是用錯的方法練琴可能只會在原地踏步，也最容易讓自己感到挫折，所以尋找適合自己的學習方式也是很重要的，可以多方面去尋找!
懂得舉一反三
在學習的過程中能吸收老師所教導的并且舉一反三非常重要，因為這可以加速自己的學習狀況，畢竟老師教過的東西不會一直反覆提醒，自己要懂得靈活運用在新的曲目里面。
不要只練曲子
學習樂器就是要會演奏曲子，但是為什么這邊會說不要只練曲子呢?因為如果練琴只選好聽的曲子練習，不練基礎音階，也不練練習曲，那么基礎的沒打穩(wěn)，能學好的曲子也不多。
曲子要學完整
把一首曲子拉完是對作曲者最基本的尊重，如果只挑選好聽的樂章或是只練習曲子的前幾頁，都是很不好的學習態(tài)度，而且也感受不到要演奏完整首曲子是要花費多紹的專注力。
多多接觸其他曲子
很多人在練琴的時候只把重心放在比賽以及考試的曲目，我覺得這樣將來出去也只是成為一個專門考試或比賽的演奏著，想要成為一流的小提琴演奏家，必須多方去嘗試不同類型的曲子，這樣在音樂的道路上才能走得遠走得久。
小提琴換把的訓練技巧
在連音上換把
如果在樂譜上換把寫成連音的話，那么，以最后用的手指滑行至所期望的把位去的那種技巧應該仍被采用，如果需要的話，可變動手指來扣擊琴弦，扣擊動作只是在左手到達所期望的把位時才發(fā)出。這個時刻，扣擊動作保證是堅定、有節(jié)奏的。這里也有各種不盡相同的、同樣可以被采用的換把效果，但是，這個特殊的方法對所有換把技巧以及各種學派來說，是一個極佳的基本方法。
用不同的手指作手臂換把
當一指到四指的來回動作能夠輕易地、富有節(jié)奏地建立起來后，便改用一指到三指，一指到二指，等等。隨后，用同樣的訓練法練到第三把位。然后，再開始第一把位和第四把位，等等。既要練習分弓演奏，也要練習連弓。
不靠墻而用頸部的換把法
一旦換把動作變得有節(jié)奏感了，把小提琴從墻上移開，繼續(xù)做滑行動作，但是，只有在向下運動即從高把位滑行至低把位時，才得借助一點頸部對腮托的壓力。
此時，讓小提琴時斷時續(xù)地抵在墻上或許是明智的，直到你用一種可稱之為“正常姿勢”而建立了安全感時。以二指作為滑行的起點基礎來練習這個技巧。同樣把三指作為滑行的基礎來練習，等等。什么時候加快換把速度，這就由你自己去決定了。同樣，要在所有的琴弦上練習。
臉型小提琴的正確習慣
1、應保持譜架的架臺與眼睛視線平齊。架臺一旦位置太低，很容易使我們養(yǎng)成持琴過低的毛病。而這毛病對于發(fā)音很有害處，使我們需竭力抵消運弓時向指板的側滑，并給靈活舒暢地換把帶來制約;對于演奏形體姿勢也大有影響，音色再美、技術再嫺熟，因為腆肚含胸，一定會使整體形象大打折扣。而與視線平齊的架臺能滿足身體自然挺拔，利于胸腔正常唿吸，給了左手自由移動的空間且不會形成防止琴掉下來的心理恐慌，右手的弓能近似水準地與弦接觸，易于控制操作。
2、在開始練習時，可能手臂、手指仍然很僵硬，加上天氣寒冷，結果匆忙練習會影響練習品質。較好的辦法是：將手浸入較熱的水中泡一會兒，手指會很快恢復柔軟靈敏，克萊斯勒也是用的這種辦法。
3、在練習前，應檢驗弦與弦之間的關係是否準確，通常的做法是用小六度音程檢驗。千萬不要在音程不準的弦上進行練習，否則為了獲得音準，手指必須去按不正確的位置，時間長了，會改變手指移動的準度;如按對位置，則音不準，結果會損壞聽力感覺，或者使手指無所適從。
4、在練習時，應檢查每根弦的音高是否正確，方法是使用音叉，有條件的用音準的鋼琴。同一根弦如果每天的音高都不一樣，對人的聽覺和樂器本身都將產生不利影響。
5、不要在自己練習受挫時，以毫無理由的空弦拉奏結束。練習所需要的精神集中會因為這種標誌著不穩(wěn)定的壞習慣而受到擾亂。
6、樂譜上的指法和弓法應標注清楚。對于修改或已經劃去的指法或弓法連線，應盡可能使它看不出來，因為它會影響視覺記憶，并引發(fā)一些錯誤。
7、每練一小時應休息10~15分鐘，在休息的間隙里，可做一些其他的事，或者乾脆什么也不做。一張一弛，勞逸結合。
8、練習時，可選擇一些使自己不覺得疲倦的姿勢進行更換，不必強求始終站著或坐著，少兒應多一些站立的練習。如果練習時間過長而又保持從頭至尾都站立著，會由于肢體的疲勞影響練習品質。
9、不要將琴臨時性地掛在譜架的邊沿上，這雖然看起來很酷，卻最容易引發(fā)很多意外，對琴的損傷風險很大。
10、不要將琴臨時放在沙發(fā)上，并因為疏忽大意而一屁股坐上去。
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