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個人工作實習自我鑒定【五篇】

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自我鑒定時,申明自己的立場,態(tài)度應(yīng)當虔誠認真,應(yīng)當給人一種成熟可靠的印象。以下是小編整理的個人工作實習自我鑒定,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

個人工作實習自我鑒定1

光陰荏苒,一年的實習期馬上就要結(jié)束了,通過一年的工作和學習,積累了豐富的經(jīng)驗,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基礎(chǔ)。

通過向同事們請教學習,通過和學生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。

作為一個新教師,我非常幸運,在參加工作的第一個學年就有機會擔當班主任的工作。班主任的這個重要角色,讓我有了更多的機會和同學們接觸,讓我能及時的掌握學生的動態(tài),制定出相應(yīng)的教育措施,并能根據(jù)每個同學不同的性格特征,因材施教。

在這個過程當中,不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),加強自身的師德建設(shè),樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教育,讓學生懂得自己的責任。

在工作中,積極的和同事交流,在聽課中不斷的向老教師學習請教,提高自身的素養(yǎng),把教學理論在實際中靈活應(yīng)用,不斷的在工作中積累經(jīng)驗。

個人工作實習自我鑒定2

在實習生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少。

我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。

在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性的獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

實習結(jié)束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊了視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。

個人工作實習自我鑒定3

通過了__個月的實習使我認識到自己的學識能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領(lǐng)導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定進步。

經(jīng)過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。

積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

這兩個月來,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:

第一,剛剛步入社會開始工作,經(jīng)驗不足,特別是寫作工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋。

第二,有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高。

在以后的工作與學習中,自己決心認真提高專業(yè)知識水平,加強責任心,為企業(yè)的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。

個人工作實習自我鑒定4

轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園已經(jīng)四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我!

每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子。

我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?

我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回__老師呢!

經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子。

幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

個人工作實習自我鑒定5

時間過的真的是快,我在__學校為期x月的實習已經(jīng)結(jié)束了。實習的時間真的是非常的短暫的,自己的工作好像才剛剛步入正軌,就已經(jīng)結(jié)束了這一次的實習。作為新老師,我心中的情緒是很復雜的,害怕自己教不好學生,也興奮于自己即將走上講臺。我還記得自己上的第一節(jié)課的心境和場景,我也感受到了這段時間在自己身上發(fā)生的變化。

我覺得自己在實習的過程中的表現(xiàn)還是很不錯的,很好的完成了我的教學任務(wù),也知道了該怎樣去給學生上課。我明白了上課并不是只要講自己的知識,也要讓學生們把知識都學進去。我覺得自己還是有很多的不足的,也知道想成為一名好老師的話我還需要經(jīng)過更長遠的學習和努力,讓自己一點一點的得到進步。實習的時間還是比較的短暫的,我感覺自己學到的東西是遠遠不夠的,但在實習的過程中我也明白了在學校學的知識是非常的重要的,之后我會更加認真的上課,讓自己學到更多的理論知識。

在實習的過程中,我想我真正的懂得了老師這個稱呼所肩負的責任,不僅僅是在教學方面的,還有育人。老師不只是需要把知識傳授給學生,更重要的是教給學生一些人生道理。因為在學生畢業(yè)之后在學校學到的知識就沒有多大的用處了,但是所學到的人生道理是能夠終身使用的。在實習的過程中我學到了很多的東西,自己的教學水平也有了很大的提高,逐漸的適應(yīng)了自己的新身份,也不再膽怯,逐漸變得游刃有余起來。我相信之后當我真正的成為了一名老師的時候,一定能夠教育好我的學生,為我們國家的教育事業(yè)的發(fā)展和學生的發(fā)展做出自己的一份貢獻。

在這里也要感謝在我實習的這段時間給了我很多幫助的x老師,我心里非常的感激她。x老師說每一位老師都會經(jīng)歷我現(xiàn)在的這樣一個階段,她自己也是,在這段時間會感到非常的焦慮。但重要的是要知道自己之后要做什么,該怎么做,前進的方向又是在哪里。我想學校讓我們?nèi)嵙曇膊皇窍胱屛覀儗W到多么厲害的教學方法,而是找到自己之后的方向,明白自己要做的是什么。

我知道我離成為一名優(yōu)秀的老師的距離還是很遙遠的,但我會一直努力去學校的,向這這個方向不斷的努力,我相信我是一定能夠做到的。

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