六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學習啦 > 實用范文 > 個人寫作 > 自我鑒定 > 大學生自我鑒定 > 2017大學生自我鑒定范文800字精選

2017大學生自我鑒定范文800字精選

時間: 林武904 分享

2017大學生自我鑒定范文800字精選

  天生我材必有用,轉眼就要寫自我鑒定了,怎么寫好自我鑒?下面是學習啦小編為大家整理的大學生自我鑒定范文800字,僅供參考,希望對你有所幫助。

  大學生自我鑒定范文800字篇一

  光陰荏荏,時光如梭,在師大的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益非淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

  學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態(tài)度,和扎實的學風來完成全部學業(yè),并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉化,并牢固掌握以適應社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。

  大學生自我鑒定范文800字篇二

  進行直接的自我評價,首先要熟悉到自己的自然條件,包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點、愛好傾向、知識水準、專業(yè)特長、智力情況、能力特點,還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數、氣質類型、性格類型等作為參考。

  其次,是用自己在不同領域的實踐中(如對各個科目的學習)取得的不同成績相比較,以發(fā)現自己的優(yōu)點,確定奮斗的目標。

  間接的自我評價法,是指通過與他人行為的對照及情況的對比,發(fā)現自我熟悉的錯位。“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,這是一些人不能對自己作出正確的 自我評價的原因之一。當事者迷,那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。

  對女大學生來說,她們在自我評價的題目上經常會具有兩重性,一方面好幻想,把個人的境遇、發(fā)展、前途勾畫得絢爛多彩;另一方面又經常低估自己的才智和工作能力,自我評價經常是過謙的甚至是比較自卑的。

  “天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的優(yōu)點和短處。有的人可能不辨音律,但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數字之謎,但卻 心靈手巧,長于工藝;有的人可能不會琴棋字畫,但酷愛大自然,精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞,但有一副動人的歌喉,擅長文藝。

  正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實踐的鑒別中,在與他人的比較中,要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。

  人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的,需要人們不斷地挖掘、發(fā)現和開發(fā)。從個人愛好愛好、思維方式的特點、毅力的恒久性、已有的知識結構、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試,將為你作出科學的自我評價提供有益的幫助。

  大學生自我鑒定范文800字篇三

  就要大學畢業(yè)了,此刻心情萬分復雜。回味著大學三年來的辛酸苦辣,思緒萬千。

  在我沒上大學之前,別人說的,告訴我的大學是怎么樣子的,和我現在的體會有很大的不同。畢竟自己的路是自己走出來的,這是別人給不了你的。人生的路很長,大學是一段燦爛的青春!大學給了我很多,重要的如何做一個自己,重要的是給了我以前任何東西都沒有給過我的長大,一個獨立的人格;大學,教會了我如何從一個未成年人轉變成一個成人,教會我如何去面對自己,面對生活!自己如何去做自己的主人,自己存在的這個世界的主人;大學,教會我如何去處理問題和困難,為人處事的道理和解決問題的方法。

  下面我對自己在各個方面進行簡短的概括:

  一,思想方面:待人誠懇,關愛他人,多為他人著想,尊敬愛護集體。我雖不擅長表達,但是我喜歡與人溝通,最求真善美。喜歡關注時事政治,社會熱點,時代發(fā)展,與時俱進,合理地安排規(guī)劃自己。

  二,學習工作:認真學習,積極求索,善于創(chuàng)新,成績一直都很優(yōu)秀,但自己從不驕傲,也不滿足,在學習上熱心幫助同學。在設計方面有自己獨特的思維和創(chuàng)意,能把自己所學的融會貫通,學以致用,運用到設計當中,并明朗地表達自己的設計思維和設計理念,與他人進行交流合作。平時積極的與老師溝通,表達自己的觀點,在交流中領悟到了老師的經驗和道理!自己除了一些“大的設計”是與別人交流完成的,其它老師安排的作業(yè)我大都主張自己獨立完成。曾今自己的設計也都大多得到了老師和同學們的認可,在這里就不鰲述。在三年里,我按著學校安排的課程,做好自己的學習計劃,系統的學會了如何去設計,如何去做好設計,最重要的是培養(yǎng)一個好的設計思維!

1882510