2020學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年演講稿范文
雷鋒叔叔用自己有限的生命譜寫了一首首贊歌，讓我們學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。下面是小編為大家精心整理的“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年演講稿”，供大家參考!希望能夠幫助到大家!
學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年演講稿【一】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做文明好少年”。
雷鋒有一句名言：“人的生命是有限的。可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)中去”。在雷鋒叔叔出差時(shí)，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生。他還曾擔(dān)任 校外輔導(dǎo)員以自己的模范行為影響和激勵(lì)少年一代的健康成長(zhǎng)，。他謙虛謹(jǐn)慎，從來(lái)不驕傲自大，做好事從不留名。他的事跡還有很多，他的精神和品質(zhì)值得我們所有的人學(xué)習(xí)。 我們要像雷鋒叔叔這個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，做個(gè)文明的好少年。
那么我們身為21世紀(jì)的新少年，應(yīng)該怎么樣做呢?
首先在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該做一個(gè)不怕吃苦、堅(jiān)持不懈、善于思考、 勤于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在別的同學(xué)遇到困難，需要幫助時(shí)，我們就應(yīng)該伸手幫助他，讓他感覺(jué)到同學(xué)們之間的溫暖。 在學(xué)校勞動(dòng)方面，我們要做一個(gè)熱愛(ài)集體、勞動(dòng) 積極的好學(xué)生。在家里，我們應(yīng)做些力所能及的事情。幫爺爺捶背，扶奶奶上樓， 幫媽媽洗菜，幫爸爸媽媽拖地、洗衣服、擦桌子、提垃圾。 自己的事情自己做：自己疊被子， 自己洗衣服。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的精神。
同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)! 同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)21世紀(jì)的文明好少年吧!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年演講稿【二】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年演講稿【三】
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》
同學(xué)們：有這樣一位叔叔，他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁;他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!
同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利已。有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
在一次出差換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：" 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。" 這就是雷鋒。 如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的" 傻子" 。雷鋒已經(jīng)離開我們有50多年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。 老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
在初中一年級(jí)第一學(xué)期，我班在學(xué)習(xí)上開展了" 一幫一" 的活動(dòng)，同學(xué)們互幫互助、努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，同學(xué)們的成績(jī)有了顯著提高;同學(xué)們熱愛(ài)集體，主動(dòng)幫他人打掃衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們獲得了先進(jìn)班級(jí)流動(dòng)紅旗;大家用真情摯愛(ài)，奏響了一曲動(dòng)人的歌;這些助人為樂(lè)的人不正像雷鋒叔叔那樣" 傻" 的可愛(ài)嗎?我們不正是雷鋒的傳人嗎? 不管是交警也好，老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種" 毫不利已，專門利人" 的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的：" 對(duì)待同志，像春天般的溫暖;對(duì)待工作，像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。" 雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。 同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事情吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年演講稿【四】
敬愛(ài)的雷鋒叔叔
您好!
在我很小的時(shí)候，我就聽(tīng)到了您的故事，那是我們歌頌的傳奇。我只記得，您是個(gè)平凡的人，但您的行為是絕不平凡的。您沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造的偉業(yè)功績(jī)，也沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，但是您只憑一顆樸實(shí)無(wú)華的心，做了最不平凡的事。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彪m然您現(xiàn)在已不在我們身邊，但您永遠(yuǎn)活在我們心里。
還記得去年的七月二日，在那個(gè)日子里，最美媽媽誕生了。在那天的下午一點(diǎn)半，一個(gè)僅有二歲的女童，正危險(xiǎn)地懸掛在十樓的窗戶上。孩子雖然抓著欄桿，但還在不停地向下滑，顯然是不慎從窗戶上滑落下來(lái)的。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，一位九樓的住戶向小女孩搭出梯子，試圖拯救孩子。然而，梯子太短了，剛剛伸到孩子腳下，小女孩便支撐不住掉了下去。下面沒(méi)有充氣墊，也沒(méi)有任何的拯救措施，孩子就這樣孤零零地墜落。就在這一霎那，一位從此路過(guò)的媽媽向孩子伸出了援助之手，她神奇般地用左臂接住了小女孩。然而，媽媽的手雖然大大增加了孩子落地的阻力，但巨大的沖力還是使兩個(gè)人倒在了地上。當(dāng)女孩哭出聲來(lái)時(shí)，這位勇敢的媽媽卻仍然處于昏迷狀態(tài)，而且她的左臂是粉碎性的骨折。這位媽媽便是那位“最美媽媽”——吳菊萍。她舍身救人的事跡不正代表著，您就在我們身邊嗎?
像這樣的活雷鋒不止一個(gè)，就在今年的五月二九日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌，他本來(lái)正在正常地開著車。前方卻突然天降鐵塊，鐵塊飛向司機(jī)，打碎了擋風(fēng)玻璃，打中了正在開車的吳師傅的腹部和手臂。吳師傅本能的地捂住傷口，那種劇烈的疼痛是無(wú)法忍受的，但如果放棄開車，犧牲的則是一車人的生命。偉大的吳師傅選擇了犧牲自己，他強(qiáng)忍著疼痛，即使被金屬砸中，手卻仍然搭在方向盤上，慢慢靠邊，緩緩減速，打開了警示其他車輛的雙閃燈，拉上手剎，并打開車門疏散乘客，做完這一系列的動(dòng)作，他只用了40秒。隨后，吳師傅倒在了座位上。他被送往醫(yī)院治療，然而，突然飛來(lái)的金屬片使吳師傅的肝臟遭到破壞，輸?shù)难_(dá)到一萬(wàn)多毫升?？墒牵孥E沒(méi)有發(fā)生，吳師傅走了。他舍己為人的行為不正代表著，您就在我們身邊嗎?
最美媽媽，最美司機(jī)都是值得我們稱贊的，當(dāng)然，還有最美老師。這位最美老師是張麗莉老師，在五月八日的晚上，一輛失控的車輛沖向?qū)W生，在撞到學(xué)生的那一瞬間，無(wú)私的張麗莉老師挺身而出，不顧一切沖上前去。她成功地拯救了兩名學(xué)生，自己卻被無(wú)情地碾入車下。老師的重傷使雙腿高位截肢，昏迷不醒。她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正代表著，您就在我們身邊嗎?
您，是一個(gè)熱心助人，為人民服務(wù)的好青年，您的無(wú)私、樂(lè)于助人的精神將永垂不朽。每當(dāng)看見(jiàn)有人無(wú)償?shù)膸椭鷦e人時(shí)，我便想起了您，您微笑的面孔不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，您永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
半個(gè)世紀(jì)，風(fēng)風(fēng)雨雨，但您從沒(méi)有離開過(guò)我們，您的精神仍然影響著我們，您說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀兛床坏嚼卒h，但我們可以感覺(jué)到他，雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊。
學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年演講稿【五】
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我在美麗的校園里尋找你的身影。寬敞明亮的教室告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。幫粗心的同學(xué)撿起掉在地上的廢紙，幫小同學(xué)擦玻璃窗，那干凈的地面，明亮的玻璃窗，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。裝滿飯菜的餐車告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。幫腳受傷的同學(xué)端來(lái)香噴噴的飯菜，那津津有味的咀嚼聲，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。人頭攢動(dòng)的校門告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。給沒(méi)有帶傘的同學(xué)送上一把傘，那傘下的一張張動(dòng)人的笑臉，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。
春雨瀟瀟，灑滿大地。我走出校園繼續(xù)尋找你的身影。當(dāng)十樓的高空落下幼小的生命，吳菊萍阿姨沒(méi)有猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，伸出自己纖弱的手臂，小女孩得救了。為了新學(xué)期貧困學(xué)子能收到一份捐款，安心讀書，白芳禮老爺爺風(fēng)里來(lái)雨里去，十幾年如一日騎三輪車，直到他再也騎不動(dòng)，倒下為止。在汶川、在玉樹、在舟曲，在中華大地每一次災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)刻，總有人不顧個(gè)人安危，用自己的雙手救助在危難中的生命。他們來(lái)自不同的地方，有著不同的故事，但在他們身上我尋找到了一個(gè)共同的名字——雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?”，雷鋒叔叔你曾這樣說(shuō)過(guò)。即使平凡如一滴水，也可以給腳下的土地奉獻(xiàn)自己的力量，雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?br/>
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