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小學(xué)生文明禮儀優(yōu)秀的演講稿

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演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)生文明禮儀演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

1小學(xué)生文明禮儀優(yōu)秀的演講稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天國期下演講的主題是:重溫行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了國家對廣大中學(xué)生日常行為的基本要求,我們每位中學(xué)生都應(yīng)該依照《規(guī)范》,從自尊自愛、注重儀表;誠實守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸、孝敬父母;嚴(yán)于律己、遵守公德等五個方面規(guī)范自己的日常行為。

許多同學(xué)已為我們做出了榜樣:上課認(rèn)真聽講,獨立完成作業(yè),同學(xué)間團結(jié)友愛,遇到老師主動問好,看見雜物及時撿起,看到亂涂亂畫立即制止,聽到不文明話語馬上提醒,包干區(qū)打掃干凈整齊,車輛停放整齊有序,等等??梢哉f,文明行為在我校作為一種品質(zhì)、一種修養(yǎng),受到了大家的尊敬并被廣泛推崇。然而遺憾的是,在我們身邊,在部分同學(xué)身上,仍然存在一些不文明行為:課間追逐打鬧,樓上樓下上躥下跳,肆意破壞校園良好的秩序;隨意丟棄食品袋和面巾紙;個別同學(xué)的發(fā)型、穿著與學(xué)生身份不協(xié)調(diào);還有故意損壞桌凳和在桌面隨意刻畫現(xiàn)象;不聽勸阻騎電瓶車上學(xué);作業(yè)拖拉,甚至抄襲;等等。所有這些都與我們中學(xué)生身份不相符,背離了中華民族的傳統(tǒng)美德。

怎樣才能成為一個文明的學(xué)生內(nèi)?請大家努力做到“四愛”:

一要愛自己。青春是美好的,也是短促的,不要就這樣皺著眉頭虛度了,太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因為他們關(guān)心你,同學(xué)在背后說你壞話是證明他們還時時記得你,學(xué)習(xí)退步了只要抓緊時間就能趕上了。作為中學(xué)生你要笑,要告訴別人你是幸福的,你是有活力的。要珍愛生命,要知道你身上還有“孝敬父母,報答老師,建設(shè)祖國”的重?fù)?dān),《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第23、26、37條就關(guān)照我們一定要好好照顧自己。

二要愛別人。當(dāng)你只做到愛自己卻不愛別人的時候,那你的愛就是自私的,就是卑微的。因為愛是相互的,就像照鏡子一樣,只有你向“她”笑,“她”也會向你笑?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》第9條告訴我們要愛老師,第10條告訴我們要愛同學(xué),第27、29、30條告訴我們要愛父母長輩,第31條告訴我們要愛客人,第8、34、40條告訴我們要愛其他要幫助的人。當(dāng)然,那么宣傳邪教、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛他們的,理都不該理他們,更不能和他們同流合污,作為中學(xué)生你要分得清善惡,不要沒頭沒腦地掉入別人的陷阱。

三要愛學(xué)習(xí)。因為我們是中學(xué)生,所以我們要不得把學(xué)習(xí)放到最首位。《中學(xué)生日常行為》第17條、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),并按時完成作業(yè)。我們正處于記憶、理解能力最佳時段,我們應(yīng)好好把握這個時期,努力拼搏,不斷創(chuàng)新,免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了,才后悔莫及。課余時間我們還應(yīng)多看些書,不管怎樣書也是人類進(jìn)步的階梯,而上網(wǎng)聊天,打游戲卻不是,當(dāng)然,對于電腦啊,互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應(yīng)該接觸的,畢竟他是未來人們生活的主流,但同學(xué)們應(yīng)該清醒認(rèn)識到,手中握住的才是真實的,千萬不要沉迷于一些虛無縹緲的東西。

四要愛“美”。愛美,是很正常的事,但什么是美?或許你今天染個發(fā),穿件新衣服,甚至化個妝,大家都說你好漂亮,注意,是“漂亮”而不是“美”,因為這種所謂的“美”是轉(zhuǎn)瞬即逝的,過幾個小時,幾天,幾個月或是幾年人們是會遺忘的。但一個由內(nèi)而外的美是永存的,那是一種氣質(zhì),一種感覺。如果你想讓別人永遠(yuǎn)欣賞你的“美”,就必須擁有一顆美好的靈魂。一個中學(xué)生,儀表應(yīng)該大方,但決不是故裝成熟的裝扮,就像跛腳的人偏想表現(xiàn)矯健,那引來的就只有譏笑了。

老師們、同學(xué)們,日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程,習(xí)慣的形成來自于點點滴滴的改變,來自于長期的堅持。只要我們有完善自我的愿望,拿出實實在在的行動,我們完全有理由相信,文山的文明素養(yǎng)再上一個新的臺階,我們的校園會更美好!

2小學(xué)生文明禮儀優(yōu)秀的演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天演講的主題是:重溫行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生。

現(xiàn)實生活中,有些同學(xué)在路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場合大聲喧嘩。很多人認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道??墒沁@些不良習(xí)慣卻真實地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的不高。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長的前提,也是我們是樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生。良好的習(xí)慣是一個人受人尊敬,讓人喜愛的重要條件,也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?!靶袨槿站贸闪?xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會現(xiàn)實也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益。

文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是見到師長時的問好……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,使用文明語言,不追逐打鬧,課間操整齊有序,愛護(hù)公物,愛護(hù)校園環(huán)境,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。

我的演講完畢,謝謝大家!

3小學(xué)生文明禮儀優(yōu)秀的演講稿

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《遵守行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生》。

我們知道,走在路上,要遵守交通規(guī)則,如果違反,就可能發(fā)生交通事故、造成傷亡;各類比賽,也要遵守有關(guān)的競賽規(guī)則,犯規(guī)就要被罰,輕則警告,重者被罰出場。正所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓”。

同樣,玉田二中也有相關(guān)的校規(guī)、校紀(jì)來保障大家正常的學(xué)習(xí)和生活。近幾年來,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我校學(xué)生行為規(guī)范的教育是卓有成效的,但是,我們必須看到還存在一些問題。比如,在校園里,仍有個別同學(xué)隨意踩踏草坪,隨意丟棄廢紙、塑料袋、飲料瓶等雜物;課間,仍有同學(xué)高聲喧嘩,追逐打鬧;食堂里,仍有同學(xué)就餐不按順序排隊;在廁所里,仍有同學(xué)在偷偷吸煙;諸如考試作弊,與他人發(fā)生矛盾時不會謙讓和寬容…等違反校規(guī)、校紀(jì)的行為也時有發(fā)生。

同學(xué)們,不要小看這些行為,我們要知道生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們以后的命運。學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有才能還不夠,只有同時具備美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,還要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲蓄”的話,我們可以這樣說:“人在其整個一生中享受著良好行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息?!?/p>

鑒于此,我對同學(xué)們提出以下幾點要求:

1、進(jìn)出校門要穿校服、戴胸卡并自覺接受門衛(wèi)檢查。離校時要使用班主任、年級主任逐級簽好字的《請假手冊》。嚴(yán)禁不請假擅自離校或《請假手冊》填寫不完整出校門。

2、注意課間紀(jì)律,嚴(yán)禁追逐打鬧、大聲喧嘩。用餐時嚴(yán)禁跑步到食堂,上下樓梯要輕上緩下,靠右行走。

3、注意自覺養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣。進(jìn)老師辦公室喊“報告!”見到老師輕聲問候 “老師好”,接受別人幫助說“謝謝”。不說粗話臟話和一些不文明的口頭禪,不給同學(xué)起綽號。要知道尊重別人是一種美德。不尊重同學(xué),你將失去快樂;不尊重老師,你將失去品格;不尊重自己,你將失去自我。要體現(xiàn)出一個高中學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì)。

4、注意文明儀表和文明形象。天氣轉(zhuǎn)暖,作為一名學(xué)生,嚴(yán)禁穿拖鞋、背心、無袖衫、過短過薄的服裝;嚴(yán)禁燙發(fā)、染發(fā),女生嚴(yán)禁披肩發(fā),男生嚴(yán)禁留長發(fā)。要體現(xiàn)出一名中學(xué)生應(yīng)有的健康、陽光、文明的形象(單發(fā)型這一點高一和初中部最好)。

5、注意養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)禁把快餐食品、氣味濃的食品、方便面等帶入教室食用;嚴(yán)禁到校外無證攤販、無衛(wèi)生保障的小吃店去定餐。天氣轉(zhuǎn)暖,請同學(xué)們特別注意飲食衛(wèi)生。平時,我們還經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)喜歡邊走邊吃,甚至邊丟,這種行為習(xí)慣很不文明,請有關(guān)同學(xué)注意。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比说钠沸院退刭|(zhì)是一個長期養(yǎng)成的過程,而中學(xué)時養(yǎng)成的品性和素質(zhì)往往會影響你的一生。無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂。請你記?。翰灰脽o所謂的態(tài)度原諒自己、對待一切,那會使一切變得對你無所謂,也會使你成為一個無所謂而又無所為的痛苦的邊緣人。

請同學(xué)們謹(jǐn)記:選擇了自強和勤奮,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了嚴(yán)謹(jǐn)和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!新的學(xué)期,我們嘗試,我們進(jìn)步,我們突破。用我們的雙手編織我們的未來,用我們的雙手建設(shè)我們的書香校園、致美校園。同學(xué)們,站在新的起點,讓我們拿出勇氣,鼓足干勁向著明天前進(jìn)吧!

4小學(xué)生文明禮儀優(yōu)秀的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

前幾天在報紙上看到這么一件事情,說,在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?

看似平淡無奇的一件小事,但仔細(xì)體會一下,就不難發(fā)現(xiàn)這個故事告訴我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從身邊點滴小事做起。

開學(xué)一個多月以來,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)同學(xué)正在向良好的方向發(fā)展,初三的同學(xué)雖然面對升學(xué)的壓力,但是他們的各項常規(guī)鈞給我們初一初二做出了榜樣,上周觀看了我們初一初二的會操比賽,同學(xué)們氣勢磅礴的演出,更是讓老師們感覺到,實驗中學(xué)的學(xué)生,是最棒的。

然而,在我們校園內(nèi),偶爾也能見到與我們的校園極不和諧的現(xiàn)象;奶袋子喝了之后亂扔,垃圾桶到處移動,隨意進(jìn)出入實驗樓,上下體育課不站隊,課堂上打瞌睡,在教室、走廊上的起哄擁擠打鬧,用餐時的狂奔、插隊,少數(shù)同學(xué)講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物等。這些我們不愿意看到但又確實存在的現(xiàn)象值得我們反思

我相信,我們絕大多數(shù)的同學(xué)是好的,素質(zhì)是高的,我們其他的同學(xué)也不賴,只是因為缺乏一種勇氣和堅持,缺乏一種把自己的壞習(xí)慣改掉的這么一種勇氣。和如何堅持做一名文明的中學(xué)生。請同學(xué)們記住,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。

5小學(xué)生文明禮儀優(yōu)秀的演講稿

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的主題是創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生。

文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問候,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)。

然而令人遺憾的是,在我們校園,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象,比如:校園內(nèi)總能見到同學(xué)們丟的垃圾;課間的時候總有一部分同學(xué)在走廊上、操場上追逐打鬧;有的同學(xué)不愛護(hù)我們學(xué)校的公共財物,亂寫亂畫;綠油油的花池被任意踐踏;用過的廢紙隨手亂扔;給我們漂亮優(yōu)美的校園帶來了很多的麻煩。

所以,親愛的同學(xué)們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細(xì)微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生。

用我們的口,禮貌地問好、打招呼;管住我們的口,不吵鬧,不說臟話、流話,不隨地吐痰。

用我們的手去幫助有困難的人;管住我們的手,不亂扔垃圾。

用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園;管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏花池,不在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

相信我們每個同學(xué)都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍(lán),水會更清,我們的校園會更美麗!同學(xué)們,讓我們一起在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

我的演講完畢,謝謝大家!

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