理解與尊重的演講稿（大全5篇）

相互尊重是提高親子關(guān)系的關(guān)鍵。父母和孩子如果能夠共同合作建立家庭規(guī)則，養(yǎng)成健康的溝通習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子做出適當(dāng)?shù)臎Q定，共同承擔(dān)家務(wù)，就會帶來幸福的家庭生活。這里給大家分享一些關(guān)于理解與尊重的演講稿，供大家參考。

理解與尊重的演講稿（大全）篇1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

尊重能使人充滿自信，讓人的內(nèi)心升騰起一股暖意，可以打敗內(nèi)心深處那深不見底的自卑和消極。

只有你用真誠的心去對待和尊重他人，他們才會用同樣的心態(tài)來尊重你。

在當(dāng)今社會，常常會發(fā)生一些暖心的事例。在前段時(shí)間，我看到這樣一則新聞：在機(jī)場時(shí)，人們陸續(xù)登機(jī)，當(dāng)飛機(jī)快要起航時(shí)，一位零零后的女孩，把塑料袋套在頭上，并拿起零食在袋子里吃。周圍的旁人都在議論說：“現(xiàn)在零零后素質(zhì)真差，就愛搞怪……”小女孩聽后拿掉袋子對他們說：“叔叔阿姨，我肚子餓了，想吃點(diǎn)東西。但怕味道影響到你們，所以我就戴上了塑料袋?！贝蠹衣牶笊罡袘M愧，并向她道歉。

這則新聞中的女孩的所做所為就體現(xiàn)了對他人的一種最樸實(shí)的尊重，尊重能使人敞開心扉地面對生活中的一切艱難險(xiǎn)阻，但有時(shí)不恰當(dāng)?shù)淖鹬?，也是對人的一種傷害。

當(dāng)你遇到了一些殘疾人時(shí)，請不要用好奇的眼光去打量他們；也不要目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們不動；我們要以最平和的心態(tài)，以最平常的眼光，以最從容的姿態(tài)從他們身旁走過，把他們當(dāng)做普通人一樣對待，當(dāng)做普通人一樣尊重。

尊重他人，我們要真誠對待他人；要平等待人，一視同仁；要學(xué)會換位思考，體會他人感受；要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。

尊重他人是一種美德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)和人格魅力。尊重是無價(jià)的，即使用金錢也換不了的東西。

理解與尊重的演講稿（大全）篇2

老師們，同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會尊重，善待同學(xué)”。

互相尊重，禮讓三先是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會尊重，善待同學(xué)是我們省級示范性高中學(xué)生必須學(xué)好的課題。

同學(xué)三年是一種緣份，我們應(yīng)珍惜同學(xué)之間的友誼，互相尊重，相互信任，相互勉勵(lì)，共同出色完成自己的學(xué)業(yè)。向國家、向?qū)W校、向家長交一份滿意的答卷。

青年人血?dú)夥絼?，意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，個(gè)別同學(xué)將它用在處理同學(xué)關(guān)系上，表現(xiàn)出爭強(qiáng)好勝，為一口氣而不顧身份，打架斗毆，惡語相向，斯文喪盡，忘記了自己是在文明的場所，忘記了自己是省級示范性高中的學(xué)生。

同學(xué)之間的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇，發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)多做自我批評，得理也須饒人，忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，良言一句三冬暖，惡語一句六月寒，一聲對不起、請?jiān)?、一笑泯恩仇?/p>

打架斗毆是社會流氓用來處理矛盾的方式方法，與我們文明的校園、文明的學(xué)生是格格不入的，打架斗毆不但不能使矛盾得到解決，反而使矛盾進(jìn)一步惡化，學(xué)生打架斗毆，將嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)，危及同學(xué)安全，侵犯他人人身權(quán)力，因而是學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為，對有關(guān)責(zé)任者，學(xué)校必須給予嚴(yán)厲處分。

本期中，我們學(xué)校大部分同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系上做得很好。但也發(fā)生了幾起比較嚴(yán)重的違紀(jì)事件，在本次升旗儀式結(jié)束后將要宣布對部分同學(xué)的處分決定，希全體同學(xué)引以為戒。

同學(xué)們，互相尊重，善待同學(xué)就是善待自己。要讓別人尊重你，你首先要尊重別人。讓我們互相幫助，互相關(guān)心，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，共創(chuàng)和諧的一中。

我的這次國旗下的講話完畢，謝謝大家！

理解與尊重的演講稿（大全）篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

平日里家長和老師們經(jīng)常會對我們說：“想要別人尊重自己，就應(yīng)該先尊重別人?！笨稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，最基本的尊重又有多少人能夠時(shí)刻做到呢？

有一次，我乘坐公交車去奶奶家。一上車，我便找了一個(gè)位子坐下。當(dāng)時(shí)我很困，迷迷糊糊地睡著了……可能是由于公路上車子多，又或者是有人攔車，司機(jī)的一個(gè)急剎車把我從夢境拽回現(xiàn)實(shí)。睜開迷迷糊糊的眼睛，不曾想正好趕上一場鬧劇——剛剛擠上車的一個(gè)年輕人把一個(gè)小女孩從座位上拉了起來，然后自己一屁股坐下，悠然地點(diǎn)燃一支煙……旁邊的一個(gè)大姐姐看見這種情景，便開始指責(zé)那個(gè)年輕人，只見大姐姐雙手叉腰，憤怒地說：“你怎么能這樣！竟然和一個(gè)小孩子搶座位！害不害躁??！”

年輕人則滿不在乎地說：“關(guān)你什么事？”倆人你一言我一語地爭了幾句后，大姐姐讓小女孩坐她的座位，不說話了。過了幾分鐘，年輕人要下車了，他把手伸進(jìn)口袋，突然大叫：“我的錢包呢？有小偷！”可邊上的人都懶得理睬他，紛紛置疑：“掉了活該！”、“根本就沒錢吧”……這時(shí)，大姐姐竟開口了：“在座位底下吶！”年輕人一回頭，錢包果然在座位下面。眾目睽睽之下，年輕人紅著臉，用蚊子叫般細(xì)小的聲音說了聲：“謝謝”。

由此可見，無論何時(shí)何地，想要別人尊重自己，就應(yīng)該先尊重別人。

理解與尊重的演講稿（大全）篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

尊重，乃一種美德，我們要學(xué)會尊重，這不僅僅是對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個(gè)繼承，也是促進(jìn)人與人，人與自然社會之間關(guān)系的動力，并為構(gòu)建和諧社會邁出了有力的一步。

尊重作為一個(gè)人應(yīng)具有的一項(xiàng)基本思想道德品質(zhì)。

我們要學(xué)會尊重。費(fèi)孝通道：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！边@句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。

我們要學(xué)會尊重。我們生活在一個(gè)多民族國家里，尊重港澳臺同胞的風(fēng)俗習(xí)慣，生活方式及其所推行的經(jīng)濟(jì)、政治政策。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，語言文字等，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，國家統(tǒng)一。

我們要學(xué)會尊重。在家里，我們要尊重父母，尊重長輩；在學(xué)校里，我們要尊重師長、同學(xué)；在社會里，我們要尊重上級，下級，待人要平等，不要以貌取小，不要老是把別人的衣著，行為習(xí)慣，缺點(diǎn)諸如此類不好的東西掛在嘴邊，一般來說，那些閑著就在別人背后說三道中的人往往是一些自己不檢點(diǎn)的人，只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點(diǎn)，不僅自己不尊重他人，也是得不到他人的尊重的。

尊重，是一種美德，我們要學(xué)會尊重，繼承中華之傳統(tǒng)美德，努力為構(gòu)建和諧社會作貢獻(xiàn)。學(xué)會尊重，你做到了嗎？

理解與尊重的演講稿（大全）篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

大家下午好，

今天我演講的題目是：尊重勞動者，尊重他們的勞動成果。

雷鋒曾說過一句話；‘世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人——勞動者’那么，勞動是這個(gè)世界上最光榮的事，我們更尊重勞動者。

或許有的人說，名人說過的話不一定是正確的，就像古希臘很多科學(xué)家下的結(jié)論就不對，后來被后人修改才是正確的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為雷鋒說的這句話就和這些下了錯(cuò)誤結(jié)論的科學(xué)家一樣是錯(cuò)誤的。勞動者沒有甚么光榮的，他們那麼卑微有光榮可言么、世界上只有享受者才是光榮的，不用勞動，就有好多的東西可以享受多光榮呀！

其實(shí)那只是一些表面的“光環(huán)”，而且他們那些“光環(huán)”的得到還是離不開勞動者的

沒有勞動者也就沒有我們吃的食物，沒有勞動者也就沒有我沒穿的衣服沒有勞動者也就沒有我們的日常用品……總而言之言而總之沒有勞動者也就沒有我們今天的幸福生活所以我們要尊重勞動者

曾經(jīng)有一首詩是這樣寫的鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土……不用說了！誰不知道?。。趧舆@的成果來者不宜這都是他們這結(jié)晶我們同樣也要尊重勞動者的成果

勞動者很光榮只因他們默默無聞的奉獻(xiàn)而他們的勞動成果使他們的結(jié)晶他們來之不易所以我們要尊重勞動者尊重他們！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！