三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受
寫心得需要對所學知識和技能進行總結和反思,有助于提升自我修養(yǎng)和素質(zhì)。優(yōu)秀的三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受要怎么寫?下面給大家整理三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受,希望對大家能有幫助。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇1
本次暑期實踐中,我感受最深的還是團隊的團結合作精神,我們共有十人,組成一個團隊,一共會在三個地方進行實踐,哪里最忙我們就會調(diào)集更多的人手去哪里。在這一個周的實踐中,我深切的感受到了同伴對我的支持,以及我們之間的相互信任和相互幫助,這才不至于在每一次時間中手忙腳亂,我十分感謝我的每一位組員,但是因為有了他們的存在,我們之間才能明確分工緊密合作,然后把這次實踐工作做得井井有條,也得到了老師的認可和贊同。
其次,讓我印象最深的是我在中醫(yī)綜合治療所的實踐。在本次實踐中,以前我對中醫(yī)只是略有耳聞,但這次之后,我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)真的很神奇,很多人體的病變都能在某一些部位,很明確的顯示出來。初到這個科室時,我只能幫老師做一些簡單的病人信息表篩查工作,但是一段時間之后,老師就會教我辨認每位病人的舌苔,告訴我哪些是絲狀乳頭哪些是冠狀乳頭還有哪些上面有裂痕,與此同時,老師還會告訴我對應的表現(xiàn),所對應的癥狀,然后給出一些中醫(yī)治療的建議方法,都令我受益匪淺,我知道這些知識,都十分的繁雜,我一時半會兒可能不能消化,但是老師教給我的知識會伴隨我的一生,我也會運用到以后的實際生活中去。還有在本次的實踐中,我知道了,中醫(yī)綜合治療不再是以前簡單的用人工針灸的方法來進行治療,現(xiàn)在有專門的中頻磁振熱治療儀來幫助病人治療,這是將現(xiàn)代科技與中醫(yī)結合,這是科學也是醫(yī)學界的進步,這也打破了我對常規(guī)中醫(yī)的認識,我相信在以后的生活中,這種科技與中醫(yī)結合的事情還會更加緊密,我也期待著那一天的早日到來!
再者就是我在文體中心協(xié)助老師打疫苗,我明白了很多道理,打疫苗之前還有許多的準備工作要做,尤其是測量血壓這一項十分的重要,有些血壓偏高的人群就不適合接種疫苗,一旦接種就可能會發(fā)生危險。我十分有幸在測量血壓崗位上呆過兩天,在這兩天中,我明白了,其實很多人群只看表面是看不出很多內(nèi)在的問題的,還需要借助更加精密的儀器來測量,這樣才能更好的判斷自身的身體狀況,所以我在這里倡導大家要及時體檢,對自己的身體狀況有一個全面的了解,不僅是對自己負責,也是對家人對社會負責。
在這段時間還有令我感悟的就是醫(yī)護崗位上每位老師們老師們的愛崗敬業(yè)的精神,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境中,使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,要對自己認真,對患者認真對整個醫(yī)院的民生認真,這個對我以后無論在哪個工作崗位上的工作都是受益匪淺的,在工作崗位上的每位老師都是那樣的認真,那樣的仔細對于每一位患者來說都是耐心且舒緩的語氣,從來不會感到不耐煩。本次實踐我還領悟到,要想在日后的工作生涯中有所發(fā)展,就必須要將理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養(yǎng)自己各個方面的能力,沒有理論不行,沒有實踐更不行,沒有理論就會什么事也只能略知一二,卻不能很好的從中掌握道理,沒有時間,就只能是紙上談兵,一無是處。
作為新時代的我們,就必須要跨出校門,走出社會,把自己的所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析總結,從而提高自身解決問題問題的能力,提高面向大眾能力。走向社會,參加實踐可以幫助我們擺正自己的位置,社會實踐雖然是辛苦的,但同時也是快樂的,我收獲頗多,我也從中找到了屬于自己進步的籌碼。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇2
轉眼已到了三下鄉(xiāng)的最后一天,我們的活動也接近尾聲。經(jīng)過了昨天在中醫(yī)院維護就診秩序,我們決定離自己所能幫助醫(yī)院的病人。
我們雖然不能與專業(yè)的醫(yī)護人員相比,替病人打針、量血壓等等,但是我們可以陪伴他們,讓他們不感到孤單。
我和另一位同學還到一樓的病房里陪一位阿姨打點滴。在短暫的交談中,我們知道阿姨患了流行性感冒,今天是第二天來打點滴。當阿姨得知我們是重慶師范大學三下鄉(xiāng)的學生時,并沒有感到驚訝或是路出欣賞的表情??赡苁且驗楝F(xiàn)在這種活動太多,活動的效果完全喪失,大多數(shù)人僅僅是抱著完成學校規(guī)定的任務而已。但通過進一步交流,我們表達了自己想為病人做些事情的想法,并且已在前一天在醫(yī)院進行了維護秩序的活動之后,阿姨開始相信我們,言語中也露出一絲關切。她告訴我們,這種實踐活動她見得多了,一般都是隨便逛逛,露個臉,再拉幾個人照照相就算完事。但向我們這種坐下來,花時間陪病人聊天的,還真的很少。我們隨后也表示,我們以后會舉行更多這樣的活動,深入基層,和老百姓們用心交流,不會拘于形式,把三下鄉(xiāng)的實踐意義發(fā)揮出來。
最后,我們在醫(yī)院門前合影留念,圓滿完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。大家的一張張笑臉,告訴我們這次活動是成功的,以后,我們需要更多這樣的活動,讓我們看到社會百態(tài),關注社會焦點,為顯著的社會問題貢獻自己的力量。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇3
7月11日,我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐支教團到烏蘭察布市四子王旗第五小學進行義務支教,這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn),同時,這對我來說是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學的孩子們見面是在11號的下午,為了方便我們招納學員,第五小學的校長特地為我們舉辦了一場別開生面的家長會,會上支教團的負責人和家長們相互交流,會后進行火熱的報名。作為一名報名的工作人員,我印象比較深刻的是一個五年級的學生,老奶奶帶領他來到我這報名,奶奶告訴我,他和妹妹都是由她照料,希望我們能輔導她的孫子孫女的功課。除此之外,也還有很多這樣的狀況,我越來越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔任二年級的數(shù)學老師,除了日常上課,還需要進行備課、改作業(yè),看著孩子們可愛的面容,第一次感覺老師也是一個很棒的職業(yè)。當然,也有煩惱的時候,班級里總有一兩個淘氣的孩子,既要進行管理又不能過分嚴厲,尺度是每一名老師都需要具備的基礎,知識是老師源源的動力。
我很開心能夠參與義務支教之行,在這里我收獲了歡笑,收獲了經(jīng)驗,收獲了孩子們純真的情感,這一次,真的不虛此行!
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇4
從三下鄉(xiāng)結束到現(xiàn)在,已經(jīng)過了10多天了,可是每當回想起來,總是覺得記憶猶新??偸菚洸涣四抢锩鲀舻奶炜?,那里淳樸的人兒,那里沒有污染的空氣……一切都很美,美到找不出一個合適的形容詞來描繪它。
還沒結束三下鄉(xiāng)的時候,我時常會想,以后回憶起這段日子,我會是一種怎樣的心態(tài),現(xiàn)在結束了,這種心情卻難以言明。是不舍?還是懷戀?都不是,應該更多的是期待。我期待那些孩子們會給我發(fā)短信,或者寫信。更期待他們有一天會告訴我:姐姐,我考上大學了!是的,就是一種期待的心情。
在那個偏僻的小山村,他們從少缺少父母的關愛,他們有一個共同的名字—留守兒童??墒撬麄冇兄髯圆煌膲粝?,快快長大,回到父母身邊,又或者是到城市里去看看,看看外面的世界跟這里有什么不同?;蛟S,他們會為現(xiàn)在的自己感到不安,于是他們以調(diào)皮的方式發(fā)泄著這種不安的情緒,他們還小,唯一的尋樂就是幻想,會不會有一天,會像一只小鳥一樣想去哪里就去哪里,想見誰就見誰?
期待是一場漫長的旅行,時間是一葉方舟,載著我們駛往一個叫做目的的地方。我多么想告訴他們,努力真的很重要,我又怕這只是一個參雜著我個人愚見的謬論。于是,我更喜歡把這種說教變成一種鼓勵。孩子們,你們都很棒!?。?/p>
如果不是他們的眼睛,我不會留意到,自己曾經(jīng)也是一個充滿幻想的小孩。如果不是他們的笑容,我不會發(fā)現(xiàn)自己平時表情的僵硬。如果不是他們的調(diào)皮,我甚至忘記了這種天然的發(fā)泄情緒的方法。孩子們,真想告訴你們,現(xiàn)在的你們是最可愛的,到了長大的時候,你們會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的天真多么難能可貴,可是我不忍驚擾你們的童年,用我笨拙的語言。
時光會偷走我們一起經(jīng)歷的細節(jié),也會變換我們嬉戲的心情,但卻會留下最真實的笑容,裝飾著你我那個期待的夢。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇5
90后的我們離開象牙塔,接觸社會,適應社會,在社會競爭中發(fā)揮我們的優(yōu)勢,是我們每個大學生所夢寐以求的。90后大學生,在許多人眼中是吃不了苦、受不了累的一代,從小就衣來伸手、飯來張口,調(diào)皮、叛逆成了我們身上深深的烙印。然而,實際卻與人們想象的相反。正因為我們是90后,所以我們有著不羈的精神和源源不斷的創(chuàng)意,面對挫折時,我們會迎難而上;迎接挑戰(zhàn)時,我們會考慮周全果斷突破。90后的我們既繼承著先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),同時,又有著我們新一代的新生血液。
本次社會實踐,我們將去湘鄉(xiāng)市龍洞鄉(xiāng),深入農(nóng)村,了解農(nóng)機使用情況。今天查資料的過程中,我了解到了龍洞鄉(xiāng)的地理位置與風土人情,透過一張張圖片,我看到了那里青翠的山,彎彎的溪,還有大片大片的、齊整的稻田里,滿是顆粒飽滿的谷穗,映襯著農(nóng)民們喜悅的笑容,顯得和諧而美好。它展現(xiàn)出了一個現(xiàn)代化農(nóng)機改革下,新農(nóng)村的新面貌,這讓我對下鄉(xiāng)滿懷無限的憧憬。
值得一提的是,我們本次的社會實踐需要每個成員自帶涼席。當時聽了有些許驚訝,同時又有著半點好奇,沒有經(jīng)歷過自帶涼席下鄉(xiāng)的我們,能適應這么艱苦的環(huán)境嗎?也許,本次暑期社會實踐對我們來說,是一個極大的挑戰(zhàn)。雖然,我們這群90后的孩子還沒有真正登上社會的舞臺,但我們有勇氣、能擔當。因為被呵護著,所以我們寬容善待身邊的人;因為被愛著,所以我們心懷感恩;因為被關注著,所以我們勇敢拼搏、自強不息,我們不是垮掉的一代。
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,驕陽下的我們,將化新鮮感和好奇心為動力,共同努力,迎難而上,為我們本次的暑期社會實踐畫上精彩的一筆。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇6
20__年__月__日上午,__學院__名學生在學院團總支書記__等幾位老師的帶領下前往__市__縣__鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長,推進農(nóng)村文明建設”。
首先,我們到達__縣__鄉(xiāng)__小學,受到了當?shù)仡I導的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,__縣__鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了__縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉情況及經(jīng)濟狀況。
鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應珍惜把握這次機會,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,同學們深受鼓舞。
然后,我們深入農(nóng)戶,開展有關農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,并形成調(diào)查報告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士__等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認真,并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發(fā)展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。
隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說員帶領下,我們了解了__事件的整個過程。在__事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關心和迫切。
他們都希望自己的子女能夠上一流的學校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時候,還給他們送去了__版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。
最后,我們到__縣__鄉(xiāng)__小學授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。
離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領導、鎮(zhèn)政府領導和校領導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開__小學之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把__小學同學帶動起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深。
同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,但傳遞的是一個集體團結的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?!?,“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。
通過這次活動,我們不但了解了__縣的風土人情,更重要的是我們學到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇7
驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自己的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務,我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,我們與學校取得較好的溝通,了解到當?shù)貙W生的迫切需要,并針對他們的特點開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責人,我所擔當?shù)娜蝿帐强傤I此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,作為一項宣揚黨和國家精神,以及華南師范大學學生風貌的途徑,有著至關重要的作用。
在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,精心為學生準備了歷史課,手工課,并擔任文藝匯演的主持,在各項活動中不斷鍛煉自己,提升自己。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:
l、提高了認識,明確了責任。
通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。
社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自己才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象,發(fā)揚了學校作風,體現(xiàn)了專業(yè)特色。
通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇8
機緣巧合,我在隊長___的邀請下,參加了這次__大學社會實踐服務隊的三下鄉(xiāng)活動,活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是__學子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是,在_月_日,來自__,__和__學院等不同高校不同屆的大學生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務活動。
我們的活動是在__中學進行的。目的是針對當?shù)剞r(nóng)村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學生的課外活動以及關于學習,日常生活的知識,擴展學生們的視野。因此,我們的團隊分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開設了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學習勁頭,甚至在興趣班結束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學習。看到學生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。
在七天的時間里,陸續(xù)和學生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學生們的積極參與和配合,也當然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。
當然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝__大學以及當?shù)貙W校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇9
“青春服務駐楓林,綠色發(fā)展入銘恩”冶化學院社會實踐隊赴興國縣埠頭鄉(xiāng)開展“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實踐。雖只有短短兩天的時間,恍如白駒過隙,但我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅;我們留下了希望,帶上了祝福和收獲。
1、緬懷先烈,弘揚民族精神
出征的第一天,我們前往興國縣參觀烈士將軍園和興國革命烈士紀念館,站在紀念碑下,我們默哀,向烈士致敬,心隨著平靜的音樂輕輕地走著,沒有豪言壯語,有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡,明白了我們的人民烈士為了解放全中國,為了國家,為了人民,他們拋頭顱,撒熱血,用自己的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利,他們獻出了自己寶貴的生命。這次參觀不僅使我們重溫那段歷史和革命烈士英雄事跡,對我們來說更是進行了一次愛國主義教育,學習了革命烈士艱苦奮斗、無私奉獻的精神,我們要繼承和弘揚。有了這樣的精神,沒有什么困難是克服不了的。
2、精準扶貧,齊心共筑中國夢
匆匆吃過午飯,我們便趕往楓林村開展“共謀脫貧航線——調(diào)研精準扶貧”的調(diào)研活動。烈陽高照的午后,調(diào)研小分隊頂著酷暑深入村民家中挨家挨戶的走訪調(diào)研。實地了解楓林村基礎設施建設、農(nóng)村扶貧計劃、精準扶貧實施力度與效果,認真聽取記錄村民對推進精準扶貧工作的意見建議,以及精準扶貧工作實施不足之處。
3、聚力綠色生活,關愛留守兒童
我們在社區(qū)廣場開展了“聚力綠色生活—綠色環(huán)保改善人民生活”的活動,結合我們專業(yè)知識,旨在通過實驗較為的直觀方法向村民展示生活中亂用化學物品的危害,呼吁村民保護環(huán)境。
據(jù)了解楓林村留守兒童有100余人,為此我們開展“同揚成長風帆——關愛留守兒童”活動。我們組織實踐隊員與小朋友一起游戲,豐富其暑期生活,培養(yǎng)其暑期安全意識。
4、青春建功十三五·攜手共筑中國夢
離開楓林村的晚上,我們在楓林村銘恩廣場隆重舉行“青春建功十三五,攜手共筑中國夢”文藝匯演。此次文藝匯演主要圍繞“中國夢”“十三五規(guī)劃”展開,演出形式多樣、精彩紛呈,數(shù)百名村民前來觀看演出。晚會的最后,還設置了一個特別環(huán)節(jié),組織村里的老黨員和學生黨員們一起重溫。
5、多思考,勤總結,助進步
兩天的工作結束了,說不上辛苦,但是收獲不少。人生的旅途漫漫,我們需要學習的東西有很多,現(xiàn)在就應該抓緊時間,一步一步地踏實前進,不要留下遺憾。在這兩天的實踐中暴露出我們平時難以發(fā)現(xiàn)的缺點與不足,同時也在潛移默化中幫助我們更好的提高自己。通過本次社會實踐,不僅更深地了解和結交一些朋友,也從中收獲到寶貴的工作經(jīng)驗:
①合理分配。任何工作都要進行分工合作,充分調(diào)動起每個參與者。一個團隊只有合理安排人員,才能確保工作順利的開展,才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力完成工作。
②溝通與交流。我們在這次實踐中,存在交流不夠的現(xiàn)象,導致產(chǎn)生不必要的麻煩并且為此走了一些彎路。在今后的工作中,在表達自己的觀點和看法同時,我也會做到及時和他人溝通交流,共同做好每一件事。
③團隊精神。團隊精神在這次活動中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為參與者還是領導者,都應該有團隊精神,這是團隊所有成員價值觀與理想信念的基石,是凝聚團隊的力量。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇10
唐太宗有云:“水能載舟,亦能覆舟?!敝荚诒砻鞑荒芎鲆暼嗣袢罕姷牧α?。從古自今,無數(shù)歷史事實證明人民的力量是不容忽視的。我國是一個人口大國,得民心者得天下,要想國運鴻昌,安撫民心普惠農(nóng)民是至關重要的。
作為新時期的大學生,在以和平與發(fā)展為主題,共建中國特色社會主義的大環(huán)境下,三下鄉(xiāng)的目的就是為了促進農(nóng)村文化建設,改善農(nóng)村社會風氣,大力推進農(nóng)村精神文明建設,滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
這次去鄉(xiāng)下實地調(diào)查,有利于我們了解農(nóng)村現(xiàn)代化機械的使用情況。在此之間,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛和一顆樂于助人的心,盡我們所能地去幫助農(nóng)民解決他們遇到的一系列問題。同時,還要發(fā)散思維,加強創(chuàng)新,嘗試用新的辦法解決老問題,做到真正的服務農(nóng)民。想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急。
真正做到服務為民,還必須站在農(nóng)民的角度來看待問題、解決問題。因此我認為在下鄉(xiāng)期間,應充分利用時間與農(nóng)民多交流。但是我們的時間有限,全靠自己來發(fā)現(xiàn)問題,有時會很片面,因此我們要團結一致,共同進步。同時我們還要發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,彰顯新一代的學生的風貌,為人民服務。
每一天都在繼續(xù),每一天都在改變,我會在繼續(xù)中改變,在改變中前進,不畏艱險,向著前方的勝利前進前進前進進。