學習優(yōu)秀教師法心得體會
我國第一部《教師法》頒布實施,不僅是廣大教師政治生活中的大事,也是我國教育發(fā)展的一件大事,是國民經濟發(fā)展乃至整個社會生活的一件大事。下面是學習啦小編為大家整理的學習優(yōu)秀教師法心得體會，供你參考!
學習優(yōu)秀教師法心得體會篇1
每當教師的合法權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。通過對《教師法》的學習讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識：
1.為人師表，言傳身教
教師的人格力量來自于學術水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給學生做人的道理，使學生樹立堅定的信念和遠大理想。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，對每一個現(xiàn)象的態(tài)度，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。
2.將做人的教育隅于教學中
唐代文學家韓愈在《師說》中給教師這職業(yè)下的定義是：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。就是說“傳道”是三大任務中的首要。告訴學生科學道路和人生道路的曲折，要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅強意志。老師應該努力學習做這種潛移默化、“潤物細無聲”的教育。
3.虛心向學生學習，做到教學相長
“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居，應該與學生平等相待，虛心向學生學習，做到教學相長。愛學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關聯(lián)，互為依存?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”。一個好老師會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?/p>
4.視學生為己出，處處關愛學生
沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等于塑造一個學生，而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們去幫忙引導。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學，是對人類靈魂的引導和塑造。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。學生也往往是最相信老師的，我就像關心自己孩子一樣關心我們的學生。
我平時對我自己要求很嚴格，但是聽了他們的報告以后，感覺我自己對我自己要求太低了。我決心從現(xiàn)在起我要高標準要求自己，不斷學習，不斷反思。為了實現(xiàn)“為人師表，以德立身”。我決心從以下幾方面做好：
第一，要從開始嚴格要求自己。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”我作為一名教師，就要一身正氣，就是要突出“為人師表”，就是要追求“以德立身”。
第二，我要堅持學習與實踐。我們教師的基本職能就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此，我作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經驗。而要做到這些要求，救應該做到堅持學習與實踐。處在跨世紀的今天，我們教師要認真學習鄧小平理論，要刻苦學習教育科學的理論，要進一步學習新知識，不斷增強業(yè)務水平。
第三，要愛教育事業(yè)。只有“熱愛教育事業(yè)”，才能體現(xiàn)“為人師表，以德立身”的真諦;只有熱忱的愛每個學生，讓他們的全部素質都得到提高，才能為教育事業(yè)做出貢獻，我要堅貞不移的熱愛教育事業(yè)。
第四，熱愛每一個學生，我要熱愛我的每一個學生，我覺得教師不只是教給學生知識，還要教會他做人，還要關愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個學生都能在這個集體中茁壯、健康的成長，這就是我的目標，也是我的責任。
學習優(yōu)秀教師法心得體會篇2
學習了《教師法》后讓我更明確了作為一名人民教師應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范，也讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識。
首先作為一名幼兒園教師應該為人師表，以身作則，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，比如每天準時上班，不早退，上班的時候堅守自己的崗位，不隨意串班閑聊，如果請假需提前辦理請假手續(xù)，不隨便接受家長的送禮，教師自身儀表要端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。帶班時不穿高跟鞋，長發(fā)扎起，不佩帶耳環(huán)等裝飾物，不穿袒胸露臍或吊帶裝，端莊自然的形象不僅會給他人留下良好的印象，對自己的工作也帶來了許多方便。
其次幼兒園教師應該熱愛自己的職業(yè)，做事需細心、有責任心。幼兒園的工作包含了許多瑣碎的事情，可能不小心忽略了個小細節(jié)，就會引來家長的不滿。所以我們在工作的時候要時刻提高警惕，認真做好每件事情。如每天熱情接待家長，做到笑臉相迎。主動與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合。對孩子無意出現(xiàn)的過失，教師要耐心安慰，及時妥善處理，不指責、埋怨。對一天不入園的幼兒給予電話詢問，對長期不入園的幼兒應家訪。幼兒生病需服藥和照顧時，教師要主動、熱情、認真、負責。接待時，請家長向衛(wèi)生老師說清服藥方法，離園時向家長反映幼兒病情及服藥情況。家長反映問題時(提出要求或建議)，要態(tài)度冷靜，認真負責，先讓家長把話說完，然后耐心地把問題解釋清楚，絕對不能強詞奪理或不理不睬，家長認可老師后，他們會很放心的把孩子交給她，并積極協(xié)助老師的工作，這對今后家長工作的開展有很大的幫助，尤其對于新教師來說，能得到家長的認可會讓我們信心十足的處理各種工作問題。
再次幼兒園教師需要關心、愛護全體幼兒。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。幼兒園教師的內心需要充滿著愛，把所有的孩子都當成自己的孩子來看待，這一點說起來簡單，其實真的要做到并不容易。往往長得漂亮，性格活潑開朗的幼兒容易得到老師的關注和喜愛，而性格內向，默默無聞的幼兒容易被教師忽視。有時候教師面對班級里的“皮大王”更是火冒三丈，不給他們好臉色看，久而久之在他們心里便會覺得自己是一個不受歡迎的孩子，這對他們的成長是不利的。每個幼兒都有自身的特點，可能有些幼兒閃光點多些，有些幼兒閃光點少些，但他們都是天真爛漫的孩子，老師要用寬闊的胸襟去包容身上的各種問題，耐心地去幫他們改正，我想只要老師用心，問題再大的孩子也會取得進步的。當你把所有的孩子當成自己的孩子去愛、去呵護的時候，你不再會覺得帶孩子是一件頭疼的事情，相反你會發(fā)現(xiàn)他們身上個個都有可愛之處，是整天帶給你快樂的開心果。
最后我認為作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，所以教師不但要知法、學法，而且還要會用法。通過對《教師法》的學習，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，如果教師的合法權益被侵害時，我們應該能夠主動利用法律武器去捍衛(wèi)自己，維護好自身的合法權益。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。老師作為學生思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的"塵垢"，成為一塊名副其實的美玉。教育工作是一門藝術，它需要我們用愛心來澆灌，培養(yǎng)，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色!
學習優(yōu)秀教師法心得體會篇3
曾幾何時，向每一位辛勤耕耘的教師投去敬佩的目光;曾幾何時，為自己能成為一名教師而默默奮斗。20xx年8月26日，我終于圓了自己的夢——成為了一名光榮的壽光人民教師。懷著一顆積極向上的心，我開始學習《教育法》、《教師法》等各種與教育教學有關的法律、法規(guī)，為的是能充分認識當前教育形勢，理解教師的權利、義務，做一名優(yōu)秀的人民教師。首先，關于教師權利方面。在學校里，校長經常組織我們各位教師一起學習各種教育文件、資料。通過學習，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位。以前，當我還是一名學生時，總認為教師就是為社會為學生服務的，教師領國家工資就應該全心全意為學生服務，偶爾受學生氣那也無妨，可現(xiàn)在我不這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，教師也應當依法享有自己的權利，一旦受到侵犯，有權為之討回公道。同時，我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，只有學習好《教師法》，才能保證我們充分享有自己的權利。每一位教師都應肩負起知法、學法、守法、用法和護法的重責。其次，關于教師義務方面?！督逃ā芬?guī)定，在教育過程中，要貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖，而不應該眉毛胡子一把抓。在這一個多月的教學生活中，使我感悟到：教師不能鸚鵡學舌，而應當有創(chuàng)新精神。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。由于人與人之間存在差異，所以教育必須尊重每個人的個性特點，揚其所長，避其所短。在學習了各種教育法規(guī)之后，讓我更明確了作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在教學中，要以身作則，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長，要讓學生滿意，讓家長放心。對于后進生，不能放任自流，而要耐心教育，善于發(fā)現(xiàn)每個學生的優(yōu)點，多鼓勵，少批評，讓每個學生都能積極、主動、開心地學習、生活!作為一名剛剛上崗的新教師，我會虛心向老教師請教，多向優(yōu)秀教師學習，不斷提高自己的教學水平，改善自己的業(yè)務素質，努力為壽光的教育事業(yè)添磚加瓦!
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