10月工作心得體會(huì)篇1

　　在不經(jīng)意間，時(shí)間總是過(guò)得很快。時(shí)值十月的尾巴，作為一名2010年的大學(xué)畢業(yè)生，回想大學(xué)畢業(yè)、工作，再到回到家鄉(xiāng)考取大學(xué)生到村任職工作，確實(shí)感想頗多。在經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的歷練，看過(guò)外面的精彩世界后，選擇了回到家鄉(xiāng)，懷抱著理想開(kāi)始了人生另一階段的征途。

　　在這一個(gè)月的工作時(shí)間里，首先要非常感謝組織在工作、生活中給予的幫助;其次，在居委會(huì)和諧的工作氣氛中，也充分感受到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大;以及對(duì)于個(gè)人在這一個(gè)時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行思考;最后，有了以下的內(nèi)容：

　　一、10月既定工作目標(biāo)

　　1、 有良好的工作心態(tài)。 2、 自我素質(zhì)的提升。

　　3、 熟悉社區(qū)工作內(nèi)容，快速進(jìn)入實(shí)際操作。 二、具體工作敘述。

　　1在工作心態(tài)方面。

　　作為一名大學(xué)生，我們也許有著較為豐富的文化知識(shí)，甚至在某一方面有專業(yè)特長(zhǎng)，但是，在面對(duì)基層工作的時(shí)候，許多的事例告訴我們，大學(xué)生村官，有專才是僅僅不夠的。在工作之前，就警惕自己，虛心學(xué)習(xí)，向前輩們學(xué)習(xí)。他們有著深厚的群眾基礎(chǔ)，了解基層工作，理解群眾的需求。

　　落實(shí)到社區(qū)工作之后，前輩們都給了我許多的建議，將他們的工作經(jīng)驗(yàn)與我分享。在社區(qū)工作的時(shí)間里，總是要面對(duì)許多雞毛蒜皮的事，正因?yàn)樗鼈儸嵥?，更要求我們要有良好的耐心，?xì)心去處理事情。

　　2、在自我提升方面。

　　在工作之前，大學(xué)生有著豐富的科學(xué)文、理論知識(shí);面對(duì)不同的工作，需要運(yùn)用不同的方法。因?yàn)?，我認(rèn)為自己能夠認(rèn)真地進(jìn)行再學(xué)習(xí)。

　　例如，社區(qū)工作的重心——計(jì)生工作。

　　計(jì)劃生育做為我國(guó)的基本國(guó)策，自實(shí)施以來(lái)一直面對(duì)巨大的工作壓力，其工作信息量大、面臨的情況往往伴隨復(fù)雜性、特殊性，并需要對(duì)信息進(jìn)行隨時(shí)隨地的跟進(jìn)。在工作初期，認(rèn)真閱讀廣東省計(jì)劃生育相關(guān)法定法規(guī)，了解相關(guān)政策，學(xué)習(xí)工作流程。

　　3、具體工作方面。

　　A計(jì)生工作：①協(xié)助社區(qū)計(jì)生專員，對(duì)社區(qū)育齡婦女(包括已婚未孕、已婚懷孕、40周歲以上育齡婦女)信息進(jìn)行電子文檔制作保存，方便日后對(duì)信息的調(diào)出、整理、統(tǒng)計(jì)工作。②整理紙質(zhì)的2011年下半年懷孕婦女計(jì)育、預(yù)產(chǎn)登記表格。

　　B居民醫(yī)保：為到社區(qū)初次辦理居民醫(yī)保項(xiàng)目的居民填寫(xiě)居民醫(yī)保參保表格，解答辦理該業(yè)務(wù)的群眾疑問(wèn)。不懂的地方及時(shí)詢問(wèn)身邊的工作人員，幫群眾解決問(wèn)題。

　　C日常工作：協(xié)助做好辦公室相關(guān)文件工作，以及遠(yuǎn)程教育播放工作。 D其他：協(xié)助組織做好街道干部檔案工作，整理檔案資料，查缺補(bǔ)漏。 三、總結(jié)

　　在整個(gè)10月的工作中，虛心學(xué)習(xí)，能夠做好自己的本分工作，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，協(xié)助社區(qū)各工作人員工作。當(dāng)然，我仍然還存在著不少的不足，比如對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)的熟悉操作，以及對(duì)群眾咨詢問(wèn)題的解決方法了解等。在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，將這些瑕疵去除，并將好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處盡快改之，以及發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。

　　10月工作心得體會(huì)篇2

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)多月了。雖然時(shí)間很短，但是我學(xué)會(huì)了很多，感想也很多。

　　七月份我從學(xué)校畢業(yè)走出，八月份來(lái)到南寧南報(bào)到。從報(bào)完名那一刻起，宣布我已經(jīng)步入社會(huì)，擁有自己的工作，我要自己養(yǎng)活自己了。

　　從報(bào)到到段里鐵路知識(shí)培訓(xùn)，再到車間安全知識(shí)培訓(xùn)，最后到現(xiàn)在的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。每一項(xiàng)都是關(guān)乎自己安全的。我想在在運(yùn)用車間的北場(chǎng)跟容師傅學(xué)習(xí)，這邊的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都很健談。我現(xiàn)在上班都是跟在師傅后面學(xué)，師傅按檢車標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，跟著師傅檢了一趟又一趟的車。

　　我?guī)煾溉撕芎谜f(shuō)，他教了我很多原來(lái)培訓(xùn)課上沒(méi)有的知識(shí)，比如轉(zhuǎn)向架、交叉桿、閘調(diào)器的型號(hào)，軸溫檢查，簡(jiǎn)略試驗(yàn)等等。我有不懂的我就問(wèn)他，師傅也不厭其煩的回答我的每一個(gè)問(wèn)題。我知道我基本知識(shí)沒(méi)有那些鐵路學(xué)院出來(lái)的廣，下班回來(lái)我就多看一些技規(guī)和運(yùn)規(guī)累的書(shū)籍，慢慢積累相關(guān)知識(shí)。

　　在現(xiàn)場(chǎng)作為一名檢車員時(shí)刻要求自己在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行一站，二看，三確認(rèn)，四通過(guò)制度。翻越車輛一定要手抓牢，腳踩穩(wěn)，一定要使用對(duì)講機(jī)兩頭詢問(wèn)并確認(rèn)安全方可鉆車，對(duì)與對(duì)之間要多提醒，呼喚應(yīng)答，只有保證好人身安全才能工作下去。作業(yè)中不僅要敲打到位，更重要的是確認(rèn)到位。對(duì)于現(xiàn)在我而言上夜班是最辛苦的，我老熬不了夜班，后半夜老是發(fā)困，白班倒是沒(méi)問(wèn)題。

　　到目前為止我所掌握的崗位知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠頂崗要求，在接下來(lái)的一個(gè)月里我要好好跟著師傅學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記作為一名檢車員的職責(zé)，不斷提高自身的工作能力，爭(zhēng)取新的進(jìn)步和提高在本職崗位的檢車技術(shù)。在此過(guò)程中，我會(huì)堅(jiān)持信念，持之以恒、腳踏實(shí)地開(kāi)展今后的工作!

　　10月工作心得體會(huì)篇3

　　一、我的收獲

　　1、在丹桂飄香的季節(jié)里，10月15日，大三班在紫金山開(kāi)展“保護(hù)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士” 的親子環(huán)保撿垃圾活動(dòng)。上午9時(shí)，環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂(lè)中開(kāi)始了，孩子們走著整齊的模特步，精神抖擻地上場(chǎng)了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝，走著優(yōu)美的步伐，充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看，對(duì)孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后，孩子們又拿出了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋，沿路開(kāi)始了撿垃圾活動(dòng)。

　　“老師，地上的垃圾真多。”孩子們彎下腰，用自己的雙手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦，孩子們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)1個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)中沒(méi)有一個(gè)喊累的，一個(gè)個(gè)都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境恢復(fù)美麗，用自己的方式表達(dá)對(duì)地球媽 媽的關(guān)愛(ài)。通過(guò)一系列的環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)幼兒從小熱愛(ài)、保護(hù)地球的意識(shí)，倡導(dǎo)宣傳人類是大自然的保護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)喚起人們珍愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

　　2、在幼小銜接活動(dòng)中，(1)我開(kāi)展了整理書(shū)包活動(dòng)，10月19日，大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書(shū)包的習(xí)慣，開(kāi)展了幼小銜接活動(dòng)——整理小書(shū)包。在活動(dòng)中，首先教師告訴幼兒書(shū)包的結(jié)構(gòu)和作用，然后幼兒開(kāi)始自己整理小書(shū)包，并將學(xué)習(xí)用品分類、分層的擺放。最后通過(guò)游戲：整理小書(shū)包競(jìng)賽，小選手們迅速有序的把這些學(xué)習(xí)用品裝進(jìn)了書(shū)包里，然后拉好書(shū)包拉鏈。通過(guò)本次活動(dòng)發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，養(yǎng)成了自己整理書(shū)包的好習(xí)慣，為入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

　　(2)大三班近日開(kāi)展“小小氣象員”的活動(dòng)，現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)心氣象了，他們每天晚上觀看天氣預(yù)報(bào)，然后第二天很早入園爭(zhēng)著當(dāng)“小小氣象員”，瞧!今天，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢!你換天氣圖標(biāo)、我寫(xiě)溫度，分工合作可認(rèn)真呀!我班還利用課余時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行播報(bào)天氣的活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)孩子們不僅關(guān)心生活了，而且使孩子們的語(yǔ)言能力和合作能力得到了發(fā)展。

　　具體包括：

　　(1)利用論壇和家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的重要性。

　　(2)班級(jí)開(kāi)展“整理書(shū)包”活動(dòng)。

　　(3)班級(jí)開(kāi)展“小小氣象員”、“本周小明星”

　　3、在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征，開(kāi)展了“驚奇一線”主題活

　　動(dòng)，主題《驚奇一線》的核心理念

　　做人習(xí)慣:

　　1. 體驗(yàn)用繩子玩游戲的樂(lè)趣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　2. 對(duì)長(zhǎng)輩和朋友有愛(ài)心。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣:

　　孩子有較強(qiáng)的探索能力、創(chuàng)造力，通過(guò)大量的收集、展示、操作、游戲，可以滿足幼兒對(duì)“線世界”的無(wú)限想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)的需求和欲望。

　　生活習(xí)慣:

　　學(xué)習(xí)扎辮子的技巧，嘗試自己穿衣服，增進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)展身體平衡感。

　　二、我的困惑

　　教學(xué)工作：

　　1、如何培養(yǎng)大班幼兒學(xué)習(xí)的傾聽(tīng)習(xí)慣?

　　于是，我還針對(duì)這一問(wèn)題，對(duì)班上有這樣行為習(xí)慣的幼兒，進(jìn)行觀察記錄，這樣一來(lái)，一舉兩得，孩子得到了正確引導(dǎo)，我的困惑也得到了解決。

　　2、如何糾正孩子拿筆的錯(cuò)誤，應(yīng)該如何指導(dǎo)?

　　保健工作：

　　保育老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師每天隨檢，午檢，離園檢。加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

　　困惑：怎樣讓孩子有一個(gè)良好的午睡習(xí)慣。

　　我是這樣做的，我堅(jiān)持每天孩子上床后，放一個(gè)好聽(tīng)的故事給孩子們聽(tīng)，讓他們邊聽(tīng)故事，邊溫馨的入睡。