七年級(jí)的心得體會(huì)200字篇1

“明天就要軍訓(xùn)了”,老師通知我們，“一定不能遲到!”明天軍訓(xùn)?切!不就是在操場(chǎng)上站站嗎，有什么累的，我心里暗暗想，

老師只會(huì)讓我們?cè)诓賵?chǎng)隨便站站。

結(jié)果，我傻了眼，竟然是解放軍來(lái)給我們訓(xùn)練。沒辦法，就只能看看有多辛苦了。

一開始教官只是讓我們練站，雖然沒站在大太陽(yáng)底下暴曬，可溫度真是讓人受不了，站了有一段時(shí)間，我的腳底開始發(fā)麻，身上也很難受，渾身不自在?？山坦倬褪遣蛔屛覀儎?dòng)，這怎么受得了啊，再加上太陽(yáng)那么熱，比珍珠還大的汗珠從我頭上流下，我忍不住于是用手擦了下汗，沒想到這個(gè)再平常不過(guò)的動(dòng)作在教官眼里也是不允許的，教官走到我面前說(shuō)：“你，出列!”我只好乖乖的出列了，“你，給我跑五圈再回來(lái)”教官大聲朝我喊道。唉，我真倒霉!竟然被教官發(fā)現(xiàn)了，而且教官竟然叫我跑五圈。雖然我跑步還行，但五圈不是隨便就能跑跑的，這是考驗(yàn)?zāi)土Φ模抑贿m合短跑，長(zhǎng)跑我可撐不住，前三圈還好，可是到了第四圈我的體力有些支撐不住了，第五圈時(shí)我就累得只能走了。

跑完了可我還得接著站，而且教官要求我們必須挺胸收腹，

這下可累倒我了，我正想放棄，可轉(zhuǎn)念一想，教官還不是為了我們好嗎?我也只好硬著頭皮站下去。終于，在我的耐心等待下，教官有了新的命令：“全體稍息，立正?！苯酉聛?lái)教官教了我們轉(zhuǎn)向，我們才終于不用站了，可以動(dòng)了，太好了，不過(guò)我想得太美了，哪有那么容易。轉(zhuǎn)向也是有學(xué)問(wèn)的，“向右轉(zhuǎn)，向前看齊”教官在發(fā)號(hào)施令，我們當(dāng)然也不敢怠慢，咦?教官怎么停了下來(lái)，哈哈，有幾個(gè)同學(xué)向右轉(zhuǎn)時(shí)竟往左轉(zhuǎn)，真是笑死了，“死罪可免，活罪難逃”,那幾個(gè)同學(xué)被罰跑十圈，跑完第五圈時(shí)，教官突然叫他們停下來(lái)，我還以為教官大發(fā)慈悲饒了他們，沒想到教官竟然要他們用手撐在地上，然后就不顧那幾個(gè)同學(xué)了接著給誰(shuí)哦們訓(xùn)練，那個(gè)苦啊，但是教官也是警告他們不能隨便違反紀(jì)律，給他們一個(gè)教訓(xùn)。

就這樣訓(xùn)練了好幾天，我們都變得更遵守紀(jì)律，就連背想駝都駝不了。

最后我總結(jié)了一下：雖然教官對(duì)我們十分嚴(yán)厲，但那都是為我們好;雖然很累，但那是培養(yǎng)我們吃得苦中苦方為人上人;雖然讓我們很累，可那是培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，讓我們有紀(jì)律性，有耐性，才能上得好課。同時(shí)還鍛煉了我們的體質(zhì)。

七年級(jí)的心得體會(huì)200字篇2

在短短的三天的軍訓(xùn)中，我明白了許多道理，讓我最刻苦銘心的就是責(zé)任心了。

“你用有了責(zé)任心就代表著你擁有了完美，你只有完美了，才能擁有責(zé)任心?！边@是每個(gè)教官都常說(shuō)的一句話。

在這次軍訓(xùn)中的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的活動(dòng)中，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都哭了，因?yàn)?，我們看到小領(lǐng)袖因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤而受罰。因?yàn)槲覀儾荒芘ψ龅酵昝?，所以哭了。最后，我代表全班上臺(tái)發(fā)言：“謝謝你們，曾關(guān)心過(guò)我，為我承擔(dān)過(guò)責(zé)任的人。父母?jìng)?，老師們，讓我們自己承?dān)責(zé)任吧!我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要自己承擔(dān)責(zé)任了?！闭f(shuō)到這時(shí)，本來(lái)已止住淚水的我再一次的淚流滿面。從那一刻開始，我也對(duì)自己說(shuō)：“加油吧，爭(zhēng)取做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。有了責(zé)任心會(huì)使你更加完美?！?/p>

我一定要記住大宋老師的提醒：人是會(huì)老的，人是會(huì)累的，自己承擔(dān)自己所犯下的錯(cuò)誤，也一定要做好每一件事。我們不再讓小領(lǐng)袖為我們作出無(wú)謂的犧牲，不再讓身邊的人替我承擔(dān)責(zé)任。讓別人替自己承擔(dān)責(zé)任，只能使自己感到慚愧。責(zé)任心猶如你的朋友，你沒了朋友，就很孤獨(dú)，正如你沒了責(zé)任心，不能更完美。不完美的人往往缺少責(zé)任心，缺少責(zé)任心的人往往不完美。

在軍訓(xùn)中，我懂得了什麼叫責(zé)任心，就是要努力學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為父母添彩，我們一起向成功邁進(jìn)吧!

七年級(jí)的心得體會(huì)200字篇3

青春，是斑斕的;青春，是豐富多采的;青春，有苦笑淚樂(lè)。隨著時(shí)光轉(zhuǎn)眼流逝，小學(xué)六年的生活成為了記憶。我們邁進(jìn)了初中的生活。軍訓(xùn)是成為邁進(jìn)初中大門的第一站。

在炎炎的夏日里，太陽(yáng)沒有了往日的慈祥。每一位同學(xué)都在烈日下訓(xùn)練，即使有一些同學(xué)的身體不適，也只是休息一會(huì)就又堅(jiān)持訓(xùn)練，沒有人愿意放棄，操場(chǎng)上散發(fā)著我們的青春與活力、自信與拚搏。

短暫的六天軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但它也使我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的意志和耐力，也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體觀念。它將成為我們一生中的寶貴財(cái)富。

通過(guò)這次軍訓(xùn)，我知道了人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總要面對(duì)許許多多的困難和坎坷，我們不能放棄，只有堅(jiān)持不懈，在挫折中變得成熟，在困難中變得堅(jiān)強(qiáng)。

從教官的身上，我看到了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛，他們把自己的青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，從他們身上看到了保衛(wèi)祖國(guó)的那份責(zé)任和義務(wù)、無(wú)悔和驕傲。

以前，在一本書上看過(guò)這樣一段話：櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。

我想說(shuō)，人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星，我愿成為那顆最亮的星!!!

七年級(jí)的心得體會(huì)200字篇4

再見了，我們?cè)鳒I流汗的操場(chǎng);再見了，我們?cè)惺艿匠晒Φ南矏偟摹盀o定橋”;再見了，勞動(dòng)基地的教官們。望著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的勞動(dòng)基地，五天的基地生活又像放電影似的浮現(xiàn)在眼前。

第一部曲——訓(xùn)練之苦

剛來(lái)，大家都想知道“軍訓(xùn)”這二字真正的含義，可誰(shuí)曾想到教官會(huì)給剛來(lái)的我們一個(gè)“下馬威”呢?“抬頭挺胸，雙腳站成60度角，小腹微收，吸氣，手自然垂下，中指貼緊褲縫”教官一聲令下，我心里暗自嘀咕：這么簡(jiǎn)單還叫軍訓(xùn)?可一會(huì)兒我就感覺自己小看了這個(gè)“立定訓(xùn)練。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……二十分鐘，三十分鐘。在炎炎酷暑，我們?nèi)栽谔?yáng)下挺立軍姿，但大多數(shù)人體力已不支，有些人甚至選擇了放棄，看著他們喝水的樣子。我真羨慕!此時(shí)，我的腳仿佛失去了知覺，渾身軟綿綿的，我感到似乎有千萬(wàn)只螞蟻在叮咬我，眼冒金星，筋疲力盡。但想起閱軍式上那些兵哥哥一動(dòng)不動(dòng)地站三個(gè)小時(shí)，這點(diǎn)”痛“又算什么呢?一小時(shí)過(guò)去了，”“休息!”教官一聲“特赦”，我們“啊”的一聲紛紛癱倒在了地上。

第二部曲——成功之喜

第二天，教官把我們領(lǐng)到一鐵橋前，說(shuō)：“你們應(yīng)該都學(xué)到過(guò)《飛奪瀘定橋》這篇課文吧?！蹦墙裉煳覀兙蛠?lái)模擬飛奪瀘定橋的艱辛吧!注水，水立即從管道里通了出來(lái)，看著深2米的水池，水池上的鐵鏈橋左右搖動(dòng)，幾塊稀稀拉拉的木板連腳能踏正的地方都沒有，橋似手在猖狂地叫著：來(lái)啊，看你們飛過(guò)來(lái)吧!我倒吸一口涼氣，和同學(xué)們一起站上了木橋。一開始我緊緊地拉住兩邊的繩索，可每走一步橋就搖晃起來(lái)，簡(jiǎn)直是都寸步難行，有幾個(gè)同學(xué)甚至還掉了下去，我想半途而退，可后面的同學(xué)卻不停地催促我：“走啊，快走啊!”我進(jìn)也不是，退也不是，一時(shí)之間不知如何是好。“加油，快過(guò)來(lái)，加油!”這時(shí)我聽到了教官的喊聲，我心里頓時(shí)充滿了力量，想著紅軍奪瀘定橋的艱辛，一步又一步搖搖晃晃的嘗試，終于，我戰(zhàn)勝了恐懼，從“瀘定橋”上艱難地走了過(guò)來(lái)，第一次嘗到了成功的喜悅。

第三部曲——離別之不舍

轉(zhuǎn)眼間，五天軍訓(xùn)結(jié)束的日子已經(jīng)到了，同學(xué)們都依依不舍，爭(zhēng)著與教官告別，有些重情的同學(xué)甚至哭了。上了大巴，教官們?cè)俅蚊撁备鎰e。大巴緩緩地開出了勞動(dòng)基地——汽車啊，請(qǐng)開慢點(diǎn)兒，讓我們?cè)倏纯淳磹鄣慕坦?師傅啊，請(qǐng)開慢點(diǎn)兒，讓我們?cè)倏纯磩趧?dòng)基地的紅磚白瓦……別了，勞動(dòng)基地。

七年級(jí)的心得體會(huì)200字篇5

一個(gè)明媚春天的早晨，女孩佛恩阻止了爸爸去殺死一只落腳小豬，它便是我們故事的主人公——威爾伯，威爾伯就和佛恩快樂(lè)的生活在一起。直到——

小豬長(zhǎng)大一些時(shí)，大人們把威爾伯送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。他在那兒結(jié)識(shí)了聰明漂亮的朋友——夏洛。

后來(lái)，威爾伯得知自己將在圣誕節(jié)時(shí)被殺掉，然后做成熏肉火腿!夏洛當(dāng)然不想讓她最愛的朋友死去，于是，夏洛結(jié)網(wǎng)織字，與威爾伯創(chuàng)造了一段美好的友情。最后，她用一條妙計(jì)幫威兒伯免去了性命之災(zāi)。然而，當(dāng)大家都沉浸在喜悅的氣氛中時(shí)，夏洛的生命卻即將走到盡頭……

威爾伯一開始不太能接受夏洛，他覺得夏洛殘忍、冷酷，因?yàn)樗妊５谕柌退嗵幍娜兆永?，他發(fā)現(xiàn)夏洛不但聰明漂亮，而且忠實(shí)、正直，有一顆真誠(chéng)的心……

威爾伯曾經(jīng)問(wèn)過(guò)夏洛：你為什么要幫我的忙呢?要知道，我從來(lái)沒有為你付出過(guò)什么啊?!夏洛回答說(shuō)：我之所以幫你，是因?yàn)槲覑勰?，再說(shuō)，這樣也許能提高我生命的價(jià)值吧……

是呀，生命是什么啊?!人活著就該做一些有意義的事，為自己喜歡的人付出;為別人做一些力所能及的事，人的一生只為自己打拼;只是一昧的去尋求自己的欲望是毫無(wú)意義的。換種方式說(shuō)，人生不就是場(chǎng)戲嗎，我們生來(lái)，最后死去，“圖得一世安寧，只得紅顏漸去”也是沒有意義的。你想，多幫一個(gè)人，就多一份別人對(duì)你的感激與尊敬，更重要的是這樣能提高自己生命的價(jià)值……

《夏洛的網(wǎng)》“教”我了許多道理，真讓我收獲不小啊!

七年級(jí)的心得體會(huì)200字篇6

越過(guò)初中的幼稚與無(wú)知，我們迎來(lái)了花兒一般的季節(jié)，在我們眼前的是一列即將踏上新征程的列車。我們也開始逐漸明白自己要去的方向，從而開始第一次掌握人生的方向盤。進(jìn)入高中的第一堂課就是軍訓(xùn)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次嶄新的挑戰(zhàn)。

面對(duì)軍訓(xùn)，我懷著一種復(fù)雜而又矛盾的心情，既有緊張的情緒又有興奮的感覺。緊張的是要面對(duì)完全陌生的環(huán)境和艱苦異常的訓(xùn)練，興奮的是可以接受新的知識(shí)和認(rèn)識(shí)新的老師同學(xué)。另外，我對(duì)即將接觸一周的教官也很好奇。

幾天的軍訓(xùn)時(shí)光，我感受到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和對(duì)彼此的關(guān)心。原本互不相識(shí)的我們放下了疏離和防備，一起吃飯，一起睡覺，一起訓(xùn)練，一起成長(zhǎng)。其中我不僅學(xué)到了友愛互助，還學(xué)會(huì)了與人交往。訓(xùn)練的時(shí)候，我們一起站在烈日下暴曬，共同接受風(fēng)雨的洗禮。慢慢地，同學(xué)們之間似乎有了一種不可言說(shuō)的默契感。我們相互鼓勵(lì)著，咬牙堅(jiān)持著，一次又一次地挑戰(zhàn)著自己的運(yùn)動(dòng)極限。在那些風(fēng)吹日曬的日子我們從不曾認(rèn)輸，最終我們挺了過(guò)來(lái)，我們練成了一支鋼鐵般的隊(duì)伍。

軍訓(xùn)前我從來(lái)沒有真真正正地在乎過(guò)時(shí)間，不曾懂得那一分一秒的珍貴。歷經(jīng)訓(xùn)練后，我想我被感染了，我開始重新審視生活，重新對(duì)待時(shí)間，重新面對(duì)種.種困難。有句話說(shuō)得好：“你怎樣對(duì)待這個(gè)世界，世界就怎樣對(duì)待你?！被叵胍酝龅嚼щy時(shí)，我何嘗不是第一時(shí)間去尋求他人的幫助?從沒有獨(dú)立地克服過(guò)困難。但是這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，更學(xué)會(huì)了獨(dú)立。以前總是依靠父母并不具備基本的生活自理能力，現(xiàn)在我不但會(huì)自主管理，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。我開始從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把握生活中的每一分鐘，自覺承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。

訓(xùn)練中教官特別嚴(yán)厲，每天的挑戰(zhàn)也特別嚴(yán)酷，但我們都很好地完成了任務(wù)。這也許就是人們所說(shuō)的毅力吧。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的我們，雖然不光鮮但是很明亮，雖然不完美但是很堅(jiān)強(qiáng)?？量痰挠?xùn)練帶給我們的不只是自律，更是一種心靈的洗滌。沒有甘甜的泉水滋潤(rùn)，畢竟有汗水的浸透，我想我們是長(zhǎng)大了。在每一個(gè)日夜，我們都能微笑地面對(duì)世界，世界也微笑地面對(duì)著我們。即使遇到再大的崎嶇坎坷，我們也不再害怕不再退縮。

軍訓(xùn)也許是苦的，但苦中有樂(lè)。我們即將迎接的是高中三年是一場(chǎng)不可松懈的持久戰(zhàn)，我想我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。在以后的道路中我將會(huì)走得堅(jiān)實(shí)而篤定，不會(huì)輕易屈服，不會(huì)輕言放棄。我相信我還能做得更好!

七年級(jí)的心得體會(huì)200字篇7

《夏洛的網(wǎng)》講的是一只蜘蛛救了一頭小豬的故事，小豬的名字叫威爾伯，蜘蛛名叫夏洛。

威爾伯被帶到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)，農(nóng)場(chǎng)其它動(dòng)物都不喜歡與他玩，只有夏洛是他唯一的朋友。威爾伯意外知道了自己將在冬天走向生命的盡頭，但是夏洛奇跡般地陸續(xù)在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些大字讓人們特別注意到了威爾伯，從而改變了威爾伯命運(yùn)，威爾伯得到了特別獎(jiǎng)沒有變成豬肉大餐，然而夏洛卻默默地死去了。

夏洛——一只不起眼的蜘蛛，用自己的生命改變了威爾伯命運(yùn)，成就了威爾伯的不平凡，成就了“王牌豬”。夏洛知道，一只蜘蛛的一生只有捉蟲子，毫無(wú)意義。他通過(guò)幫助威爾伯來(lái)提升自己的生命價(jià)值。這也告訴了我們：一個(gè)人的一生是要做出對(duì)別人有意義的事來(lái)提升自己的生命價(jià)值。

我們的身邊有許多像夏洛默默奉獻(xiàn)，像夏洛一樣幫助別人從而提升自己生命價(jià)值的人。比如：每天在學(xué)校門口，公路交叉口協(xié)調(diào)交通的志愿者，在他們的幫助下，交通擁堵減少了，我們學(xué)生過(guò)馬路變得更安全了;還有天未亮就在馬路上清掃街道的清潔工，因?yàn)樗麄兊哪瞰I(xiàn)才使得我們的街道更清潔、更漂亮。

這些默默奉獻(xiàn)的人們，就是我們生活中的“夏洛”。

七年級(jí)的心得體會(huì)200字篇8

從喧鬧的城市踏入安靜的校園,還沒來(lái)得及認(rèn)識(shí)這些新的面孔,為期五天的軍訓(xùn)便如火如荼的拉開了序幕。

軍訓(xùn)對(duì)于我們這種生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離,參加嚴(yán)格的訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種.種挑戰(zhàn),不斷的超越自我,磨練品格。

軍訓(xùn)的第一天,我們就像含苞欲放的花朵,站在陽(yáng)光下,用稚嫩的笑容和期待的目光迎接教官。隨著遠(yuǎn)方,腳步聲的逐漸變大,我們的教官踏著整齊的步伐走到了主席臺(tái)前,原本懈怠的我們一下子便緊張了起來(lái),學(xué)著教官的樣子,立定站好抬頭挺胸向前看。我們以積極認(rèn)真的態(tài)度表明了一定會(huì)上好軍訓(xùn)的決心。

但是,軍訓(xùn)終究還是辛苦的?，F(xiàn)在回想一下,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,苦在跺小碎步時(shí)發(fā)麻的雙腳,苦在起步走時(shí)酸痛的雙腿,苦在敬禮時(shí)酸痛抬不起的右臂,是的,軍訓(xùn)是辛苦的,但再辛苦我們也會(huì)堅(jiān)定決心。有多少人在烈日炎炎中倒下,又有多少人喊口號(hào)喊到沙啞,有多少人在私底下暗暗流下眼淚,又默默擦干,軍訓(xùn)是辛苦的,但我們有怎能在困難面前屈服?又怎能半途而廢?又怎能放棄呢?對(duì),我們堅(jiān)持,我們堅(jiān)持到底!

軍訓(xùn)是辛苦的，但同樣也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的回憶和快樂(lè)。從大家整齊的腳步聲中和高昂的口號(hào)聲中,我聽到了團(tuán)結(jié)的力量;從鏗鏘有力的軍歌中,我體會(huì)到了奮進(jìn)的快樂(lè);大家從陌生到熟悉到互相幫助，互相關(guān)心,我體會(huì)到了集體的溫暖……我們一起快樂(lè)，一起笑，一起哭，一起瘋,在這里,我們留下了最美好的回憶。

隨著軍訓(xùn)的推行,教官的嗓子由響亮已經(jīng)變的沙啞,我們?cè)景装椎钠つw也變得黝黑。“稍息,立正,齊步走,立定”已經(jīng)深深烙印在我們的心中,無(wú)法忘記，也不想忘卻。感謝教官不厭其煩的給我們示范動(dòng)作,重復(fù)口令,不但教我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還告訴我們做人的道理。

時(shí)光匆匆,五天的歲月很快就過(guò)去了,還記得《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中有這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做?”那么我現(xiàn)在就要回答這個(gè)問(wèn)題,如果我無(wú)所畏懼,那我何來(lái)理由放棄?就算前方?jīng)]有陽(yáng)光,就算前方處處是坎坷和風(fēng)雨,那又如何?不拼,不堅(jiān)持，怎見彩虹?生命不息，奮斗不止!

這短暫又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)時(shí)光,也許一去不復(fù)返,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得這辛苦又美好的回憶,不論前方風(fēng)雨都會(huì)砥礪前行!