確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在開(kāi)展工作前，上級(jí)會(huì)根據(jù)提交上來(lái)的工作方案整合選出最優(yōu)方案，工作方案要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的校園招聘活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇1

一、活動(dòng)主題：

感受就業(yè)壓力，職情聘響未來(lái)。

二、活動(dòng)背景：

當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，而大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的就業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏力，甚至失去對(duì)未來(lái)的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動(dòng)是有必要的。

三、活動(dòng)目的：

為提高大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，提高應(yīng)聘者的應(yīng)聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)，提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的.機(jī)會(huì)。

四、活動(dòng)主辦方：

中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

五、活動(dòng)承辦方：

中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)職業(yè)發(fā)展部

六、活動(dòng)對(duì)象:

主要針對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生

七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

初賽20__年3月22日

決賽20__年3月29日

初賽地點(diǎn)：經(jīng)干一教

決賽地點(diǎn)：生科樓

八、活動(dòng)人員安排：

1、外聯(lián)組3人

2、宣傳組3人

3、編輯組2人

4、聯(lián)絡(luò)組3人

5、后勤組2人

九、活動(dòng)宣傳：

A.地面宣傳

1、海報(bào)3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語(yǔ)樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報(bào)內(nèi)容有青春活力，高雅有內(nèi)涵，體現(xiàn)招聘魅力。）

2、橫幅3條（外語(yǔ)樓前、經(jīng)干籃球場(chǎng)鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）

3、傳單300份（學(xué)生寢室、自習(xí)教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼）

4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場(chǎng)前、本部食堂前設(shè)點(diǎn)接受和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

5、大型海報(bào)噴繪宣傳（依贊助而定。）

B.網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

1、通過(guò)人人網(wǎng)、微博等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

2、通過(guò)學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳，說(shuō)明報(bào)名方式、報(bào)名起止時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等信息。

3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動(dòng)相關(guān)信息。

4、邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。

十、活動(dòng)流程：

報(bào)名方式：

A.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：涉外食堂和四食堂

補(bǔ)招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點(diǎn)40---6:40）

B.短信報(bào)名：編輯短信“我要報(bào)名+姓名+學(xué)院班級(jí)”到第一準(zhǔn)備階段：

1、編輯組設(shè)計(jì)傳單、橫幅、報(bào)名表、邀請(qǐng)函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進(jìn)行宣傳，包括畫(huà)海報(bào)、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報(bào)等。

2、外聯(lián)組拉活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金證書(shū)、并聯(lián)絡(luò)兩名專業(yè)招聘師作為評(píng)委。

3、聯(lián)絡(luò)組申請(qǐng)場(chǎng)地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡(luò)幾名贊助商代表（最好是長(zhǎng)期從事招聘工作的），輔導(dǎo)員等作為評(píng)委老師。

4、聯(lián)絡(luò)組邀請(qǐng)決賽開(kāi)場(chǎng)嘉賓、頒獎(jiǎng)禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委、贊助商、輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、各部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)、校報(bào)記者。

5、編輯組聯(lián)系四位評(píng)委設(shè)立一所虛擬公司，確立多個(gè)招聘職位以及職位要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，然后打印出來(lái)，聯(lián)絡(luò)組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學(xué)生專業(yè)相符，如翻譯、導(dǎo)游、教師等）。

6、示情況打印海選、初賽、復(fù)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)若干份。

7、部門內(nèi)部挑選主持人。

8、后勤組或其他成員準(zhǔn)備好相機(jī)，拍照。

9、準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需的相關(guān)題目。

第二模擬招聘會(huì)活動(dòng)流程：

活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段，職位不限，選手可根據(jù)自己的意愿選定一個(gè)職位，并做好應(yīng)聘職位設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷，作賽前準(zhǔn)備。初賽：方式：面試活動(dòng)開(kāi)始：

第一環(huán)節(jié)：自我介紹，可用英文或其他語(yǔ)言，后說(shuō)中文，此環(huán)節(jié)里，各位同學(xué)對(duì)自己的特長(zhǎng)，各方面做介紹。

第二環(huán)節(jié)：評(píng)委嘉賓提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題（可以由嘉賓自主決定是否有問(wèn)題問(wèn)，如沒(méi)有就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)）。

賽后由評(píng)委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡(luò)組進(jìn)行通知（預(yù)計(jì)6人進(jìn)入決賽）

1、決賽：（預(yù)計(jì)一個(gè)半小時(shí)）

方式：終極面試

開(kāi)場(chǎng)舞

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評(píng)委、嘉賓。

第二環(huán)節(jié)：評(píng)委致辭，贊助商代表致辭。

第三環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽開(kāi)始并對(duì)活動(dòng)流程和規(guī)則進(jìn)行介紹。第四環(huán)節(jié)：比賽開(kāi)始：

A、自我展示及競(jìng)聘演說(shuō)：自我展示可用海報(bào)，自己的書(shū)畫(huà)，攝影作品，各種證書(shū)，ppt等為自己加分，有才藝的同學(xué)可要求進(jìn)行才藝表演。然后談?wù)剬?duì)所競(jìng)聘職位的認(rèn)識(shí)及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等，時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

a主持人串詞

b競(jìng)聘者展示、演說(shuō)

c評(píng)委打分B、情景專業(yè)化面試：專業(yè)評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)在即興提問(wèn)，每位評(píng)委對(duì)本職位應(yīng)聘者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間為3分鐘。

a主持人串詞

b評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行一對(duì)一提問(wèn)

c應(yīng)聘者回答

d評(píng)分

C.職場(chǎng)小辯論應(yīng)聘者分為兩個(gè)小組，針對(duì)辯題“在國(guó)企工作好還是在私企工作好”進(jìn)行辯論，各自闡述自己的觀點(diǎn)，評(píng)委根據(jù)每個(gè)人的變現(xiàn)打分。限時(shí)10分鐘

游戲環(huán)節(jié)：猜職業(yè)。主持人提出問(wèn)題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對(duì)，即可獲得精美禮品一份。

第五環(huán)節(jié)：每位評(píng)委對(duì)此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或進(jìn)行文藝表演，同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分，得出結(jié)果。

第六環(huán)節(jié)：__宣布獲獎(jiǎng)名單，書(shū)記或其他嘉賓評(píng)委進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

第七環(huán)節(jié)：主持人宣布結(jié)束。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

860元

1、宣傳費(fèi)：傳單300份

30元

橫幅3條

150元

海報(bào)5張

2、工具費(fèi)：筆10支20元

報(bào)名表200份

50元（暫定）

3、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品證書(shū)：獎(jiǎng)金600元（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置依情況定）

獎(jiǎng)品證書(shū)待定（由商家提供）

4、水：一箱30元

5、資料打印費(fèi)：25元

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇2

一、活動(dòng)主旨：

模擬招聘

二、活動(dòng)主題：

真知、灼踐

三、活動(dòng)目的：

為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇，對(duì)應(yīng)聘有個(gè)初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識(shí)及應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)

四、活動(dòng)場(chǎng)所：

西階一教室

五、活動(dòng)時(shí)間

__年10月25日——__年11月15日

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校生

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;

“校園”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;

大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品;

八、活動(dòng)安排

(一)前期策劃宣傳

10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。

(二)報(bào)名

10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

(三)場(chǎng)地的布置

(1).力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛

(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

(四)預(yù)賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格)

第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示

參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目

協(xié)作能力：

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。

團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作

團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。

(根據(jù)參賽者情況分小組)

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”!

活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)，并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。

活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)選手的策劃書(shū)、活動(dòng)進(jìn)行情況、活動(dòng)總結(jié)情況、參加活動(dòng)同學(xué)到場(chǎng)率、活動(dòng)中體現(xiàn)出的選手的.個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等，評(píng)選出進(jìn)入決賽的12名

屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。

(五)決賽

進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng))。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：

1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“__”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇3

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)定》【教職成__號(hào)】文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作，增強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性。使職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于學(xué)校人才培養(yǎng)，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)精神的培育，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)背景

當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)增速放緩，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速下行，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的'壓力日益增大。且學(xué)校近年來(lái)為實(shí)現(xiàn)分層次安置與專業(yè)對(duì)口安置，組織學(xué)生參加校園招聘會(huì)，很多學(xué)生在招聘面試中暴露出諸多問(wèn)題，如不懂面試應(yīng)聘禮儀，不適應(yīng)面試場(chǎng)景，不能把握機(jī)會(huì)全面展示自己等，在面試中表現(xiàn)平平。為此學(xué)校擬組織開(kāi)展校園模擬招聘大賽。

三、活動(dòng)意義

本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，給學(xué)生提供一個(gè)了解面試流程，熟悉面試禮儀的平臺(tái)，讓學(xué)生了解市場(chǎng)需求，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)全面推介自己，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，從而提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。

四、活動(dòng)安排

本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班級(jí)、專業(yè)部層層選拔優(yōu)秀選手，參加學(xué)校組織的校園模擬招聘大賽。

具體安排另行通知

五、活動(dòng)要求

1、全員參與

本次活動(dòng)目的是提高所有學(xué)生就業(yè)意識(shí)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，了解市場(chǎng)需求，查找自身不足，提高應(yīng)聘面試能力，因此在活動(dòng)開(kāi)展中一定要確保學(xué)生全員參與，可以根據(jù)不同年級(jí)拓展相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)

專業(yè)部要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)，安排專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。由于活動(dòng)涉及專業(yè)多，且專業(yè)間情況差異也較大，在學(xué)校組織環(huán)節(jié)較少涉及專業(yè)具體崗位，因此專業(yè)部在組織活動(dòng)時(shí)可以適當(dāng)根據(jù)各專業(yè)情況增設(shè)具體崗位的要求和考察環(huán)節(jié)。

3、培養(yǎng)典型

專業(yè)部安排老師對(duì)班級(jí)選出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，培養(yǎng)典型，活動(dòng)結(jié)束后可組織優(yōu)秀學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)本部學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)共同提高的目的。

4、做好宣傳

要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，提高學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備意識(shí)。20__年參加實(shí)習(xí)班級(jí)每班選出不少于10篇的職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷，發(fā)布到班級(jí)博客。每專業(yè)部選出5-8篇職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷（盡量兼顧各專業(yè)），發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

本次活動(dòng)根據(jù)各專業(yè)部安排情況及效果予以考評(píng)，結(jié)果納入年度考核。活動(dòng)設(shè)“一等獎(jiǎng)”二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇4

一、 活動(dòng)名稱：

暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)

二、 活動(dòng)總組織者：

西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、

三、 活動(dòng)宗旨：

弘揚(yáng)校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

四、 活動(dòng)背景及意義：

當(dāng)代的大學(xué)生，在知識(shí)和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí)、助人為樂(lè)意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下，在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野，學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)， 隨著人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才， 就不能閉門讀書(shū)， 而必須敞開(kāi)大門， 走向社會(huì)， 目前， 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的'同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì)， 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí)， 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí)， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái)， 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件， 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過(guò)參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì)視野， 掌握實(shí)踐技能， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。

具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：

一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬，為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開(kāi)闊眼界、了解社會(huì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng)造的精神。

四、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。

五、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心，我們將無(wú)法理解別人，無(wú)法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對(duì)方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的交往獲得。

六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性，并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。

總之，人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到， 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。

五、可行性分析：

作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，五年來(lái)，我們開(kāi)展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇5

一、活動(dòng)目的

隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。

1、企業(yè)方面

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

二、招聘會(huì)主題

展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生

三、大賽口號(hào)

關(guān)愛(ài)大學(xué)生攜手就業(yè)路

四、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。

五、組織安排

本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、組委會(huì)

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助

七、活動(dòng)方式

1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的`人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

八、活動(dòng)宣傳

1.海報(bào)宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

2.咨詢點(diǎn)宣傳

活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

3.發(fā)通知到各系(分院)，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳

4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)

5.邀請(qǐng)?jiān)和庥浾撸襟w前來(lái)報(bào)道。

九、活動(dòng)具體安排

(一)籌劃準(zhǔn)備階段

(二)報(bào)名咨詢階段

1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排:

(四)招聘階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調(diào)整。

2、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場(chǎng)地。

3、應(yīng)聘者

有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

十、招聘會(huì)的收尾工作

在這個(gè)過(guò)程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)招聘會(huì)安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

十一、后期總結(jié)

1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會(huì)對(duì)整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。

2、宣傳工作:通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇6

根據(jù)《教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》、《__省教育廳關(guān)于分配20__年度特崗教師招聘指標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃的通知》和《__省教育廳關(guān)于20__年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘考試安排的通知》的精神，結(jié)合我縣實(shí)際，為認(rèn)真做好我縣20__年小學(xué)特崗教師招聘工作，特制定本實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

招聘工作由__縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，具體工作由縣教育局牽頭，領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位各司其職、協(xié)作配合。

二、公示報(bào)名資格初審的情況

由__縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組在__教育網(wǎng)站上對(duì)__縣20__年小學(xué)特崗教師招聘報(bào)名資格初審的情況進(jìn)行公示，告知報(bào)名者。

三、筆試

1、考務(wù)工作和準(zhǔn)考證印制、發(fā)放由__縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)。

2、筆試工作各環(huán)節(jié)均嚴(yán)格參照普通高考的各項(xiàng)要求執(zhí)行。

3、筆試為分學(xué)科閉卷考試。

4、筆試成績(jī)滿分為100分，其中80分為報(bào)考學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，20分為教育學(xué)、教育心理學(xué)知識(shí)。

5、凡不按規(guī)定時(shí)間領(lǐng)取準(zhǔn)考證的考生視為自動(dòng)放棄筆試資格。

6、筆試成績(jī)最低分?jǐn)?shù)控制線的確定：報(bào)名人數(shù)少于招聘崗位執(zhí)行計(jì)劃數(shù)的英語(yǔ)、音樂(lè)崗位，專招本科生崗位與非專招本科生崗位實(shí)行合并劃線，以我縣參加同專業(yè)筆試考試實(shí)考人數(shù)筆試平均分的80﹪為最低控制線；報(bào)名人數(shù)多于招聘崗位執(zhí)行計(jì)劃數(shù)的信息技術(shù)、體育、美術(shù)崗位，根據(jù)報(bào)考專業(yè)、崗位的不同，實(shí)行單獨(dú)劃線，筆試成績(jī)的最低分?jǐn)?shù)控制線為參加同一專業(yè)崗位考試實(shí)考人數(shù)的筆試平均分的80﹪為最低控制線。筆試成績(jī)高于最低分?jǐn)?shù)控制線的，方有進(jìn)入該崗位面試的資格條件。

四、資格復(fù)審

1、由__縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組在面試前對(duì)進(jìn)入面試的畢業(yè)生個(gè)人信息及其所持證件材料進(jìn)行復(fù)審，采取審驗(yàn)原件、查閱檔案、查看學(xué)校鑒定、政審等方式進(jìn)行。若有資料不符或政審未通過(guò)的人員，則取消面試資格，并按照本縣的崗位筆試成績(jī)?cè)谧畹涂刂凭€以上人員中從高到低依次遞補(bǔ)；本縣沒(méi)有遞補(bǔ)人員的崗位可由州從符合我縣招聘條件的人員中遞補(bǔ)。

2、凡不按規(guī)定參加資格復(fù)審和自愿放棄復(fù)審的考生視為自動(dòng)放棄應(yīng)聘資格。

五、面試

1、筆試結(jié)束后，分崗位和學(xué)科按筆試成績(jī)從高到低，在筆試成績(jī)最低分?jǐn)?shù)控制線以上的人員中，以1：1.2的比例確定面試人員，如出現(xiàn)筆試成績(jī)并列的情況，則一并進(jìn)入面試。

2、面試以分學(xué)科說(shuō)課形式進(jìn)行，重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員的教育教學(xué)能力，當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。面試滿分為100分。面試分?jǐn)?shù)加筆試分?jǐn)?shù)等于總成績(jī)。

3、面試在__縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由縣教育局具體組織實(shí)施。

（1）成立__縣小學(xué)特崗教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)組和監(jiān)督組，抽取面試考官。面試測(cè)評(píng)考官的確定采取差額篩選辦法，即由招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)組在相應(yīng)學(xué)科教師中按1：3的比例選出政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、公道正派的教師21名，組成測(cè)評(píng)考官庫(kù)。面試當(dāng)天上午，由監(jiān)督組從測(cè)評(píng)考官庫(kù)中，按學(xué)科抽取7名考官組成面試考官組;

(2)面試考生實(shí)行代碼制；

(3)面試監(jiān)督組對(duì)面試考生的組合順序?qū)嵭谐楹灐?/p>

六、體檢和聘用

1、面試結(jié)束后，按總成績(jī)從高到低確定擬聘人員?？偝煽?jī)相同的，取得教師資格或教師資格“兩學(xué)”考試合格證，參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校本科畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先招聘；優(yōu)先條件無(wú)法確定的，按面試成績(jī)從高分到低分的順序確定；面試成績(jī)?nèi)韵嗤模瑒t再次組織進(jìn)行面試，按面試成績(jī)從高分到低分的順序確定，直至確定擬聘人員。

2、將擬聘人員情況報(bào)送省特崗辦核準(zhǔn)后，組織擬聘人員進(jìn)行體檢。體檢合格后，向社會(huì)公示擬聘人員名單。公示時(shí)間為7天，無(wú)檢舉即可辦理聘用手續(xù)，由縣教育局與特崗教師簽定《__省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”教師聘用合同書(shū)》。

3、如因體檢不合格或其他原因出現(xiàn)名額空缺時(shí)，按總成績(jī)從高到低依次遞補(bǔ)。遞補(bǔ)方法按上述確定擬聘人員的'方法進(jìn)行。

七、上崗前培訓(xùn)和崗位安排的原則及方法

對(duì)新聘用的特崗教師，由縣教育局組織崗位前培訓(xùn)，并按以下原則由縣教育局統(tǒng)一安排上崗：

1、由教育局和人事局根據(jù)《關(guān)于調(diào)整__縣教育系統(tǒng)事業(yè)編制的通知》精神，在缺編、缺相應(yīng)崗位專業(yè)教師的前提下，綜合學(xué)校需求和辦學(xué)條件的情況，確定擬設(shè)招聘專業(yè)崗位的學(xué)校，并排出具體的學(xué)校順序（詳見(jiàn)__縣20__年特崗教師招聘學(xué)校排序表），進(jìn)行統(tǒng)一分配。

2、根據(jù)擬聘人員報(bào)考崗位、科目的不同，將擬聘人員在先專招本科生后非專招本科生的前提下，分科目按總成績(jī)從高到低的順序分別排出名次，名次所對(duì)應(yīng)的序號(hào)即為擬聘人員將被安排上崗的學(xué)校。

3、凡不服從統(tǒng)一安排的擬聘人員一律不予聘用。

八、招聘工作中出現(xiàn)的特殊情況，由__縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。本實(shí)施辦法由__縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇7

一、主辦、承辦單位：

主辦單位：山東省教育廳

承辦單位：魯東大學(xué)

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

報(bào)名時(shí)間：即日起至2__年3月19日止

見(jiàn)面會(huì)時(shí)間：2__年3月26日（星期日）上午：8：30—11：30

活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)體育場(chǎng)

三、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)：

1、見(jiàn)面會(huì)提供攤位400個(gè)，因場(chǎng)地有限，每家招聘單位只提供一個(gè)展位并提供招聘宣傳海報(bào)。

2、提供多媒體教室供招聘單位筆試和宣講使用，如有需要請(qǐng)?jiān)谙到y(tǒng)填報(bào)或聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

3、外地企業(yè)需要住宿、用車等特殊需求，請(qǐng)聯(lián)系__。

四、大會(huì)報(bào)名：

本次招聘活動(dòng)完全采用網(wǎng)上報(bào)名模式，招聘單位登錄

五、報(bào)名注意事項(xiàng)：

1、符合條件參加見(jiàn)面會(huì)的單位名單和攤位號(hào)，同時(shí)，單位注冊(cè)郵箱及招聘單位后臺(tái)將收到郵件回復(fù)，請(qǐng)注意查收。

2、請(qǐng)按照系統(tǒng)要求，填寫(xiě)完整的單位招聘信息、全面詳細(xì)的崗位介紹。

3、招聘單位發(fā)布的.崗位需針對(duì)2__年應(yīng)屆畢業(yè)生，實(shí)習(xí)崗位請(qǐng)?jiān)谙到y(tǒng)選項(xiàng)中注明。

4、本次招聘活動(dòng)，成功注冊(cè)報(bào)名的單位自發(fā)布職位起便可以線上接收畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷。如單位發(fā)布的崗位與學(xué)生手機(jī)端“訂閱崗位”匹配，招聘信息即可實(shí)時(shí)發(fā)送至學(xué)生手機(jī)，學(xué)生用手機(jī)可隨時(shí)向目標(biāo)單位投遞簡(jiǎn)歷，請(qǐng)隨時(shí)查收。

5、我校將根據(jù)學(xué)生對(duì)單位的關(guān)注度、簡(jiǎn)歷投遞數(shù)、單位發(fā)給學(xué)生的面試邀請(qǐng)數(shù)等線上互動(dòng)情況，篩選400家單位參加3月26日的線下見(jiàn)面會(huì)，請(qǐng)各用人單位盡早完成注冊(cè)報(bào)名。

6、排名前十的單位可在校召開(kāi)專場(chǎng)宣講會(huì)，宣講視頻或單位宣傳片可在魯東大學(xué)招生就業(yè)處官網(wǎng)展示。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇8

為切實(shí)做好“六穩(wěn)”“六保”工作促進(jìn)脫貧勞動(dòng)力、離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退捕漁民、就業(yè)困難人員等就業(yè)重點(diǎn)群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)，經(jīng)研究，決定于20__年2月15日在梁子湖高級(jí)中學(xué)體育場(chǎng)內(nèi)舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”暨“就業(yè)援助月”專場(chǎng)招聘活動(dòng)，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

一、主題

春風(fēng)行動(dòng)暖人心創(chuàng)業(yè)就業(yè)促發(fā)展

二、主辦單位

主辦單位：

協(xié)辦單位：

三、時(shí)間：

20__年2月15日上午9：00—12：00（正月十五，星期二，如遇大雨天氣順延）

四、地點(diǎn)

梁子湖高級(jí)中學(xué)體育場(chǎng)

五、服務(wù)對(duì)象

1.殘疾人

2.高校畢業(yè)生

3.退役軍人

4.農(nóng)民工

5.退捕漁民

6.有就業(yè)意愿的脫貧勞動(dòng)力

7.有用工需求的各類用人單位

六、招聘會(huì)規(guī)模

此次招聘會(huì)擬設(shè)置重點(diǎn)用工企業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)基地招聘席位30個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)總?cè)藬?shù)控制在300人左右。

七、現(xiàn)場(chǎng)防疫措施

招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)要求進(jìn)入的所有人員全程佩戴口罩，對(duì)應(yīng)聘人員采取“兩檢驗(yàn)一登記、設(shè)置分區(qū)隔離”的防疫措施。會(huì)場(chǎng)設(shè)置三個(gè)區(qū)域，體溫檢測(cè)身份登記區(qū)、侯場(chǎng)區(qū)和招聘區(qū)，人員實(shí)行“分區(qū)、分批、分時(shí)”管理，進(jìn)場(chǎng)人員在體溫測(cè)量合格、健康碼、行程卡查驗(yàn)和人員身份登記的情況下方可進(jìn)入，每個(gè)區(qū)域都嚴(yán)格控制一米以上的人員間距。應(yīng)聘人員進(jìn)場(chǎng)按照一進(jìn)一出的原則，嚴(yán)格控制場(chǎng)內(nèi)人數(shù)。

八、邀請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

市人社局和市勞動(dòng)就業(yè)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，梁子湖區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)

九、邀請(qǐng)媒體

區(qū)委宣傳部、區(qū)融媒體中心、區(qū)新聞網(wǎng)站

十、職責(zé)分工

1.區(qū)人社局負(fù)責(zé)與區(qū)防控指揮部協(xié)調(diào)，做好活動(dòng)場(chǎng)地及相關(guān)手續(xù)的報(bào)批。

2.區(qū)人社局負(fù)責(zé)與區(qū)公安分局、區(qū)衛(wèi)健局協(xié)調(diào)，做好招聘現(xiàn)場(chǎng)的防疫指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)查看所有招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員的健康碼和行程卡，并測(cè)量體溫后，方準(zhǔn)許進(jìn)場(chǎng)工作。督促求職者現(xiàn)場(chǎng)保持間距、佩戴口罩，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備充足酒精噴壺和免洗洗手液，隨時(shí)消毒。

3.區(qū)人社局負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地安排、政策和招聘宣傳用品的設(shè)計(jì)和制作、招聘展位的.設(shè)置等。

4.區(qū)退役軍人事務(wù)局負(fù)責(zé)組織有就業(yè)意愿的退役軍人參加招聘會(huì)并做好相關(guān)工作。

5.區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)組織有就業(yè)意愿的退捕漁民參加招聘會(huì)并做好相關(guān)工作。

6.區(qū)鄉(xiāng)村振興局負(fù)責(zé)組織有就業(yè)意愿的脫貧勞動(dòng)力參加招聘會(huì)，并做好相關(guān)工作。

7.區(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)組織有就業(yè)意愿的殘疾人參加招聘會(huì)，并做好相關(guān)工作。

8.區(qū)衛(wèi)健局派2名醫(yī)生到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)作應(yīng)急治療。

9.區(qū)消防救援大隊(duì)派1臺(tái)消防車作現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急準(zhǔn)備。

10.區(qū)交通和運(yùn)輸局做好各鎮(zhèn)招聘人員轉(zhuǎn)運(yùn)車輛調(diào)配工作。

11.區(qū)公安分局派4名干警做好現(xiàn)場(chǎng)秩序管控工作。

12.太和鎮(zhèn)做好招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境消殺工作。

13.各鎮(zhèn)（新區(qū)）要全力協(xié)助組織本次招聘活動(dòng)，要實(shí)行嚴(yán)格責(zé)任制，認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)事項(xiàng)，確保真正缺工的企業(yè)和真正有就業(yè)需求的求職者進(jìn)場(chǎng)，對(duì)所有參加應(yīng)聘人員提供口罩，查看健康碼和行程卡并測(cè)量體溫后方可集中乘車到招聘會(huì)會(huì)場(chǎng)。進(jìn)入招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用“支付寶”掃一掃健康碼“進(jìn)入”，離開(kāi)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)同樣點(diǎn)健康碼“離開(kāi)”。

十一、議程

主持人：張文選區(qū)人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)

1.市局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話；

2.梁子湖區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

十二、工作專班名單

1.綜合協(xié)調(diào)組

張文選、沈曉東、賀立同、何溢輝、柯昌佑

職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌招聘會(huì)各項(xiàng)工作，安排各工作成員分工，保障招聘活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2.防疫防護(hù)組

人社局兩名干部、陳晶晶、柯水紅

職責(zé)：做好招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的防疫工作，在招聘現(xiàn)場(chǎng)入口、出口測(cè)溫，現(xiàn)場(chǎng)人員過(guò)多時(shí)進(jìn)行分流，引導(dǎo)人員到指定區(qū)域就坐。

3.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急組

衛(wèi)健局2名醫(yī)生、消防救援大隊(duì)1名消防員

職責(zé)：做好招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急治療和應(yīng)急消防工作。

4.秩序維護(hù)組

汪子昊、徐正林、熊威、4名公安干警

職責(zé)：維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，監(jiān)督求職者佩戴口罩，避免人群聚集，對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行及時(shí)隔離并上報(bào)。

5.政策宣傳組

人社局兩名干部、高嫣然

職責(zé)：做好招聘現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等政策宣傳工作。

6.現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)組

人社局一名干部、高嫣然

職責(zé)：做好招聘情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

7.后勤保障組

人社局兩名干部、陳晶晶、柯水紅

職責(zé)：做好招聘現(xiàn)場(chǎng)布展工作，準(zhǔn)備口罩、消毒藥水、體溫槍等防疫物資，招聘活動(dòng)前后對(duì)招聘現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的消毒處理。

8.車輛保障組

區(qū)交通運(yùn)輸局干部

職責(zé)：做好各鎮(zhèn)招聘人員轉(zhuǎn)運(yùn)車輛調(diào)配工作。

9.宣傳報(bào)道組

人社局兩名干部

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇9

一、 校園招聘實(shí)施說(shuō)明

為做好20__年應(yīng)屆本科生招聘工作，結(jié)合公司對(duì)于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。

二、校園招聘計(jì)劃目的

通過(guò)制定合理和有效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。

三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)

1. 在2個(gè)月內(nèi)，力爭(zhēng)招聘到20名（部分學(xué)校20__年3-4月份舉行人才雙選會(huì)）優(yōu)秀的畢業(yè)生；

2. 利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度；

3. 利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲(chǔ)備。

四、校園招聘負(fù)責(zé)人

領(lǐng) 導(dǎo)：

成 員：

人力資源部：

各產(chǎn)業(yè)公司：

五、校園招聘原則

1. 德才兼?zhèn)湓瓌t：招聘人員在招聘過(guò)程中不僅要考慮畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)，更要考察其人品與素質(zhì)；

2. 雙向選擇原則：招聘人員在招聘過(guò)程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇；

3. 擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生；

4. 準(zhǔn)確原則：招聘人員在招聘過(guò)程中要能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到畢業(yè)生未來(lái)的工作表現(xiàn)；

5. 公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機(jī)會(huì) 6. 認(rèn)同原則：招聘人員在招聘過(guò)程中應(yīng)側(cè)重與公司價(jià)值觀趨同的認(rèn)識(shí)；

六、校園招聘時(shí)間安排

（歷時(shí)2個(gè)月）（不包括校園宣講）

七、校園招聘具體實(shí)施細(xì)則

1) 招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總

各用人部門發(fā)出針對(duì)20__屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負(fù)責(zé)人提出，需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據(jù)實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統(tǒng)一招聘。

各部門需求計(jì)劃

2) 招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定

方案需包括具體的招聘計(jì)劃達(dá)成的目標(biāo)、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細(xì)則、費(fèi)用預(yù)算以及注意事項(xiàng)等。

3) 招聘前期準(zhǔn)備

1. 目標(biāo)院校的選擇及確定

目前院校的確定需要根據(jù)過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出，主要從過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來(lái)甄選并確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系20__屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì)校園招聘時(shí)間安排等。

2. 招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校

根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。

在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇10

一、校園招聘的目的和意義

招聘一批具有專業(yè)知識(shí)技術(shù)的人才，充實(shí)公司專業(yè)人才隊(duì)伍，提高公司專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)，為今后幾年公司的發(fā)展儲(chǔ)備人力資源。

公司的行業(yè)性質(zhì)屬建筑類，因此對(duì)此類的技術(shù)要求相對(duì)較為專業(yè)，公司目前具備大專以上的專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)較少，目前公司無(wú)論是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu)，還是人才總量，都遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，校園招聘能篩選到大量具有一定專業(yè)技術(shù)知識(shí)的人才，并能快速提高公司專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)。

二、校園招聘的崗位、專業(yè)及人數(shù)

見(jiàn)附表

三、校園招聘的院校及費(fèi)用方案選擇：

經(jīng)過(guò)調(diào)查了解東北、西北建筑院校較多，學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強(qiáng)且能吃苦耐勞，與公司專業(yè)需求較為相吻合，因此此次招聘方向?yàn)槲鞅?、東北區(qū)域的院校，在年前對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行招聘和選拔。

1、去大學(xué)校園參加大型的“__屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)”：

院校專業(yè)時(shí)間地點(diǎn)費(fèi)用預(yù)計(jì)費(fèi)用

哈爾濱工程大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化12月4日一天（3號(hào)報(bào)到）哈爾濱500元/人（食宿學(xué)校安排，費(fèi)用自理）2500元/人

吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天（30號(hào)報(bào)到）長(zhǎng)春500元/人（食宿學(xué)校安排，費(fèi)用自理）2500元/人。

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)土木工程（道橋方向）12月6日至7日兩天（5號(hào)報(bào)到）沈陽(yáng)500元/人（食宿學(xué)校安排，費(fèi)用自理）2500元/人。

以上三所大學(xué)12月份大型招聘會(huì)活動(dòng)，期間各個(gè)大學(xué)有200家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘，宣傳效果好，屆時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，很多大學(xué)在11月份已開(kāi)過(guò)大型招聘會(huì)，春節(jié)過(guò)后2-3月份將會(huì)再次舉辦大型招聘會(huì)，此外如果不是知名企業(yè)單位單家進(jìn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷的學(xué)生人數(shù)也很少，招聘效果不理想。因此建議參加學(xué)校大型的招聘會(huì)。

2、跟杭州市人才市場(chǎng)組團(tuán)去成都人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘：

時(shí)間：12月10-13日地點(diǎn)：成都人才市場(chǎng)

費(fèi)用：約2300元/人（包括食宿、交通、展位）

優(yōu)點(diǎn)：此次組團(tuán)招聘杭州市人才市場(chǎng)與當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行密切聯(lián)系，進(jìn)行了強(qiáng)勢(shì)宣傳，往年的此種形式招聘前來(lái)應(yīng)聘的人才較多且以應(yīng)屆學(xué)生為主。

缺點(diǎn)：專業(yè)性不強(qiáng)，不能預(yù)測(cè)到前來(lái)應(yīng)聘者中有無(wú)對(duì)口專業(yè)的學(xué)生。

四、校園招聘的實(shí)施

1、確定招聘院校方案；

2、與校方先進(jìn)行聯(lián)系，做好前期企業(yè)宣傳工作；

3、公司招聘組成員前往目的地，進(jìn)入學(xué)校設(shè)攤招聘；

4、收取簡(jiǎn)歷資料與學(xué)生進(jìn)行面談；

5、確定錄取人員，并就此宣講公司規(guī)模、發(fā)展史及今后發(fā)展前景，用人政策；

6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議；

五、返程，對(duì)校園招聘活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。

__建筑工程有限公司

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇11

為做好20__年應(yīng)屆本科生/碩士生招聘工作，結(jié)合研究員對(duì)于各類專業(yè)人才的需求以及研究院實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。

一、校園招聘目的

1.引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)各團(tuán)隊(duì)及各部門相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，儲(chǔ)備人力資源;

2.利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介，提升研究院及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的形象，擴(kuò)大我院在高校的知名度與美譽(yù)度;

3.利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況。

二、活動(dòng)時(shí)間

每年9月-11月組織校園招聘，各院校具體時(shí)間待定。

三、組織分工

(一)、研究院籌備組

院籌備組由人力資源部牽頭，各團(tuán)隊(duì)共同參與組織。

(二)各部門/團(tuán)隊(duì)籌備組

校招負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目產(chǎn)品介紹、筆試題庫(kù)、面試安排……

校招詳細(xì)操作：

具體工作可按關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)劃分為籌備前期、籌備中期、籌備后期、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施及后續(xù)工作五個(gè)階段。

階段

核心工作

籌備前期

團(tuán)隊(duì)需求確認(rèn)，目標(biāo)院校聯(lián)系;

籌備中期

校招路線確定;宣傳物料制作;線上線下宣傳

籌備后期

現(xiàn)場(chǎng)分工安排;試題等物料確認(rèn);

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施

按計(jì)劃執(zhí)行工作，宣講圓滿成功

后續(xù)工作

1、簡(jiǎn)歷篩選、面試安排、錄用手續(xù);

2、費(fèi)用報(bào)銷、文件資料歸檔、活動(dòng)宣傳總結(jié)

第一節(jié)籌備前期

本階段重點(diǎn)工作

(一)制定校園招聘計(jì)劃

成立籌備小組，確定團(tuán)隊(duì)校招負(fù)責(zé)人

(二)校招動(dòng)員

制作動(dòng)員PPT，說(shuō)明校招的意義

(三)團(tuán)隊(duì)需求確認(rèn)

各團(tuán)隊(duì)明確招聘崗位、要求、人數(shù)、目標(biāo)院校及可提供的薪資范圍。

(四)院校聯(lián)系

院校初聯(lián)，收集生源專業(yè)及就業(yè)工作安排信息

第二節(jié)籌備中期

本階段重點(diǎn)工作

(一)招聘形式及時(shí)間確認(rèn)

目標(biāo)院校跟進(jìn)，確定招聘形式(宣講會(huì)or雙選會(huì))及招聘時(shí)間

(二)制定預(yù)算

(三)制定互動(dòng)方案(備選)

各團(tuán)隊(duì)是否有互動(dòng)題目或互動(dòng)禮品

(四)設(shè)計(jì)并制作宣傳物料

包括宣傳材料(單頁(yè)、海報(bào)、易拉寶及橫幅等)、測(cè)試題、宣講PPT、研究院宣傳片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)內(nèi)容及禮品等。

(五)線上線下宣傳

a、線上宣傳

●研究院網(wǎng)站、微信公眾號(hào);

●專業(yè)招聘網(wǎng)站;

●應(yīng)屆生求職網(wǎng);

●高校就業(yè)網(wǎng)及BBS。

b、線下宣傳

●聯(lián)系就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳;

●在學(xué)校(食堂、宿舍等)張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等;

●聯(lián)系學(xué)生會(huì)、學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行宣傳;

第三節(jié)籌備后期

本階段重點(diǎn)工作

(一)確定宣講會(huì)流程

(二)現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工

(三)試卷、各類登記表格等材料準(zhǔn)備

(四)電腦、翻頁(yè)筆、食品等物料準(zhǔn)備

(五)運(yùn)送必要物資至現(xiàn)場(chǎng)

1、提前訂車。

2、檢查物料。

3、運(yùn)送物資至現(xiàn)場(chǎng)。

第四節(jié)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施

本階段重點(diǎn)工作

(一)場(chǎng)地布置

1、工作人員提前訂車，檢查物料，并提前1小時(shí)運(yùn)送物資至現(xiàn)場(chǎng)。

2、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅、擺放易拉寶、設(shè)備調(diào)試。

(二)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)管理

維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)銜接流暢;攝影攝像;應(yīng)對(duì)突發(fā)事件(如設(shè)備故障)等。

(三)宣講

主要針對(duì)研究院簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進(jìn)行講解。

團(tuán)隊(duì)宣傳產(chǎn)品項(xiàng)目及崗位，研究院宣傳品牌影響及員工福利。

(四)互動(dòng)答疑

(五)面試&筆試

紙、筆、洽談室等準(zhǔn)備工作

(六)撤場(chǎng)

清點(diǎn)物資，清理現(xiàn)場(chǎng)，有序撤場(chǎng)。

第五節(jié)后續(xù)工作

1、物料清點(diǎn)與歸還。

2、文件資料歸檔。

3、決算，相關(guān)費(fèi)用支付、費(fèi)用報(bào)銷。

4、宣傳(微信稿件、圖片整理)與總結(jié)。

5、招聘結(jié)果跟進(jìn)。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇12

1、招聘目的

為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過(guò)招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象，擴(kuò)大公司的知名度和影響力。

2、招聘時(shí)間

策劃準(zhǔn)備時(shí)間：20__年__月__日~20__年__月__日

招聘實(shí)施時(shí)間：20__年__月__日~20__年__月__日

3、招聘小組人員

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

小組成員：__

職責(zé)：制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù)，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。

4、招聘計(jì)劃

（1） 招聘地點(diǎn)：山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101

（2） 招聘專業(yè)及崗位：工商企業(yè)管理 ~ 人力資源部 會(huì)計(jì)專業(yè) ~ 財(cái)務(wù)部 物流管理 ~ 物流配送部

（3） 招聘人數(shù)：20人

（4） 招聘方式：面試

（5）招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。

5、招聘流程

（1）校園宣講 ：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過(guò)招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫(huà)冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。

（2） 投遞簡(jiǎn)歷：應(yīng)屆生填寫(xiě)《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)（不選擇有記過(guò)處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生）、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。

（3） 素質(zhì)測(cè)評(píng)：素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。

（4）甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性

（5）甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性

（6）反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20__年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。

6、已招聘實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與安排

（1）、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時(shí)間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。

（2）、崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。

7、實(shí)習(xí)期考核招聘結(jié)束

（1）、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。

（2）、校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

（3）、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。

8、召開(kāi)本次招聘總結(jié)會(huì)

（1）對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下次校園招聘提供依據(jù)。

（2）計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。