通過舉辦校園歌手大賽,可以挖掘出年輕有力量的聲音,用音樂提升大學(xué)生藝術(shù)生活,促進(jìn)校際文化交流。下面是小編給大家?guī)淼母枋执筚惒邉潟Ｍ軌驇偷侥銌?

歌手大賽策劃書篇1

一、活動目的

為了豐富我校校園文化生活，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，給學(xué)生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺，同時選拔校園優(yōu)秀歌手，學(xué)校團支部決定舉行_年馬坡中學(xué)首屆校園歌手比賽。

二、活動主題、對象、地點及組織單位。

1.活動主題：唱響青春旋律

2.活動對象：馬坡中學(xué)全體在校學(xué)生

3.活動地點：學(xué)校大會議室

4.組織單位：馬坡中學(xué)團支部。

三、活動內(nèi)容及形式

中學(xué)部七、八、九三個年級共十二個班及小學(xué)部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。

1.初賽

時間： 5月15日（周四）

規(guī)則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進(jìn)入決賽，組合算一名。

2.決賽

時間：5月19日（周一）（比賽時間如有改動，另行通知）

出席人員：學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。

規(guī)則：由進(jìn)入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分?jǐn)?shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

四、活動要求

1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。

2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽簽決定。

3.若比賽當(dāng)天遲到則視為棄權(quán)。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）

1.音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握好歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。（20分）

2.節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。（20分）

3.音色：選手音色好，有特色。（20分）

4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。（30分）

5.難度：視所選歌曲難度適當(dāng)加分。（10分）

六、比賽獎項設(shè)置

1.“校園歌手”稱號10名

2.單項獎設(shè)置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎1名，最具潛力獎1名

3.所有獲獎選手的指導(dǎo)老師也獲得相應(yīng)獎項。

歌手大賽策劃書篇2

一、活動背景

青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。我們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

"心有多大，舞臺就有多大".為營造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提高我校的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)梅中學(xué)子的獨特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，加強學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的學(xué)生提供展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍，特舉辦"梅中好聲音"比賽。

二、活動簡介

（一）活動主題

主題："梅中好聲音"校園歌手比賽

口號："走上舞臺，你就是主角。"

（二）活動目的

活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

（三）活動地點

梅州中學(xué)九十周年紀(jì)念堂

（四）活動邀請嘉賓

嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院師生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校成員

（五）活動參與對象

梅州中學(xué)全體在校生，有歌唱才藝特長者，均可報名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

（六）活動內(nèi)容

大賽計劃選出_年度的校園好聲音歌手，并在好聲音歌手內(nèi)加設(shè)設(shè)置6個獎項，分別為冠亞季軍及3個單項獎，分別為："最有活力歌手"、"最有人氣歌手"、"最有創(chuàng)意歌手".

三、活動流程

（一）前期宣傳：

在校內(nèi)張貼宣傳海報，懸掛活動橫幅，并在班級派發(fā)活動宣傳冊，配合各類網(wǎng)絡(luò)宣傳。校園宣傳地點主要為校道、教學(xué)樓、食堂等地。

（二）活動階段：比賽分為四個階段：報名、初賽、復(fù)賽、決賽

1、報名：_年10月初

報名形式：

①于規(guī)定時間內(nèi)在指定報名點報名編號

2、初賽：_年10月中旬

參賽方式：

①參賽者自報編號，進(jìn)行個人歌唱才藝展示。

②評委進(jìn)行現(xiàn)場點評。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

①以選手的音質(zhì)與音準(zhǔn)的優(yōu)劣打分。

②以自信程度、語言表達(dá)能力及形象氣質(zhì)打分。

3、復(fù)賽：_年11月

復(fù)賽地點：九十周年紀(jì)念堂

比賽方式：

①由主持人按編號有請選手上臺，選手進(jìn)行自我介紹

②選手個人（組合）才藝展示

③復(fù)賽選出10名選手進(jìn)入決賽

十名選手是"梅中好聲音"十佳歌手。經(jīng)費允許的情況下將對十位選手錄制音樂帶，在學(xué)校內(nèi)設(shè)置投票點，投票點循環(huán)播放音樂帶，由學(xué)生對選手進(jìn)行投票；協(xié)會將把音樂帶傳至_網(wǎng)站，發(fā)起網(wǎng)上投票，并由此票數(shù)產(chǎn)生決賽時"人氣歌手".

4、決賽： _年12月

比賽地點：九十周年紀(jì)念堂

比賽方式：

①開場秀：主持人致開場詞，有請十位選手上臺，選手依次進(jìn)行自我介 紹（每位限時30秒）

②個唱表演：十位選手在本環(huán)節(jié)將進(jìn)行個唱比賽，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打 分，本輪環(huán)節(jié)將選出校園歌手前三名進(jìn)行下一輪比賽

③第二輪選出的三位選手將在本環(huán)節(jié)角逐出校園歌手大賽冠亞季軍，評 委根據(jù)選手各自表現(xiàn)打分

④頒獎：現(xiàn)場將揭曉評分并有請嘉賓對校園十佳歌手及三個特別獎項進(jìn) 行頒獎。

四、經(jīng)費預(yù)算

海報：11x（0.60x1.00）=165元

宣傳冊：500x0.3=150元

展版：300元

獎品及證書：600元

梅州中學(xué)團委學(xué)生會 二〇一五年九月十四日

實施情況：

本屆校園歌手大賽共分為海選、初賽、復(fù)賽、總決賽等5個環(huán)節(jié)，活動伊始便受到了同學(xué)們的積極關(guān)注，來自各個年級的許多名同學(xué)踴躍報名參加海選。11月22日進(jìn)行"梅中好聲音"——第十四屆陽光節(jié)拍校園歌手大賽復(fù)賽。在復(fù)賽現(xiàn)場，選手們八仙過海，各顯其能，使比賽高潮迭起。臺上選手風(fēng)格各異，或熱情奔放，或深情含蓄；臺下選手們的親友團吶喊助威聲也一陣高過一陣；而其他觀眾也用熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲把比賽氣氛不斷推向了頂點。 華麗的舞臺蓬動著青春的激越，悠揚的歌聲傳唱著生命的熱烈。從容的展示演繹著實力的卓然，激烈的比賽詮釋著競技的精彩。經(jīng)過激烈的比賽，在強手如林的賽場上共有8組選手脫穎而出，參加日后的決賽。他們分別是：王海聰、徐赟玥、王露陽、林佳茹、鐘佳燕、陳子瑜、曾桂圓、洋芋組合。他們是頑強的，因內(nèi)心的渴望跨越艱辛、迎渡挑戰(zhàn)；一路走來，他們是美麗的，因堅持的信念戰(zhàn)勝自我、磨礪意志；一路走來，他們是快樂的，用弘遠(yuǎn)的歌喉抒發(fā)青春的熱情。

12月20日下午在學(xué)校的90周年禮堂，學(xué)校團委學(xué)生會舉行了"梅中好聲音"——第十四屆陽光節(jié)拍校園歌手大賽決賽。

經(jīng)過初賽和復(fù)賽的層層選拔，共有8組選手脫穎而出站上了總決賽的舞臺。選手們用自己的歌喉唱響了青春與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的時代風(fēng)采。最終經(jīng)過激烈的角逐，來自高二的陳子瑜同學(xué)奪得冠軍，高二"洋芋組合"獲得亞軍，高一林佳茹同學(xué)獲得季軍。通過觀眾和網(wǎng)絡(luò)投票，"洋芋組合"獲得"陽光達(dá)人"稱號。

此次活動學(xué)生參與面廣，時間長，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，活躍了校園文化，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，對引導(dǎo)學(xué)生積極向上、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展起到了重要作用。

歌手大賽策劃書篇3

一、活動目的

為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在提高藝術(shù)修養(yǎng)、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

二、活動宗旨

培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、參賽能力，綜合素質(zhì)，在活動中積極引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

三、比賽原則：

公平、公開、公正

四、報名時間：_年12月13日至18日

五、參賽對象

面向全體學(xué)生，以班級為單位選送。

六、比賽形式：

比賽以獨唱為主

七、比賽時間安排

20__年12月19日中午一點預(yù)賽

20__年12月26日中午一點決賽

八、比賽地點：

階梯教室

九、比賽要求：

1. 參賽歌曲要積極向上

2. 比賽當(dāng)日著裝整齊，精神飽滿。

3. 比賽形式各異，可以有伴舞等。

4.自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總(用MP3或光盤的參賽選手于24日將伴奏帶交到音樂辦公室。(可以直接步行送至音樂組辦公室，或通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送至許艷艷的郵箱)

5. 每班選報一個參賽節(jié)目，或獨唱或合唱。(合唱人數(shù)最多只限4人)班級內(nèi)可先進(jìn)行排練篩選。

6.由于班級數(shù)量多，比賽分為兩場——預(yù)賽與決賽。預(yù)賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進(jìn)入決賽。預(yù)賽時間定為：12月19日中午1點開始。進(jìn)入決賽的名單將于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一點進(jìn)行決賽。

十、 獎項設(shè)置：

最佳活力獎1名 最佳臺風(fēng)獎1名 最佳組合獎1名 一等獎4名 二等獎6名 三等獎11名

十一 、比賽評委：

預(yù)賽評委是音樂組教師許艷艷、程晉娜、李慧、劉敏、徐辛欣、吳培

決賽評委是李萍校長、趙俊主任、何主任、家委會2名代表等組成

十二 、比賽評分規(guī)則

1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2.大賽取平均分，為選手的最終得分。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.音質(zhì)(20分)可沙啞聲，可圓潤聲(要符合個人風(fēng)格)

2.唱功(30分)

①吐字清晰度;

②字、句間連續(xù)是否自然;

③換氣是否自然;

④樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

3.形象(20分)

①著裝打扮;

②精神狀態(tài)及氣質(zhì);

4.臺風(fēng)(30分)

①動作(是否自然是否與曲風(fēng)相配);

②神態(tài)表情;

十三、賽前準(zhǔn)備

總策劃：音樂教研組

A、前期工作負(fù)責(zé)人：許艷艷

1.發(fā)放通知

2.擬定計劃方案

3.評委邀請

4.聯(lián)系場地布置及音響設(shè)備的負(fù)責(zé)

5.與這次比賽有關(guān)的人員安排

B、準(zhǔn)備工作負(fù)責(zé)人：程晉娜

1.對決賽選手進(jìn)行賽前指導(dǎo)及接受選手要求并收集選手伴奏。(徐辛欣、吳培)

2.聯(lián)系并挑選主持人(許艷艷)。

3.比賽場地音響話筒播放音樂等相關(guān)事宜。(劉敏)

4.制作決賽評分表。 (李慧)

5.主持人串詞撰寫。 (許艷艷)

C、預(yù)賽、決賽當(dāng)天人員安排：

1.上午賽場布置。(全組音樂教師)

橫幅“祝第一屆活力杯校園歌手大賽”圓滿成功(許艷艷)

2.試用音響設(shè)備以及播放伴奏，提前一天收錄伴奏。(劉敏)

3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準(zhǔn)備區(qū)準(zhǔn)備。(催場：徐辛欣)

4.前號選手唱完后，催后兩號選手到準(zhǔn)備區(qū)如后推。(退場：許艷艷)

5.選手如需要道具時，班主任應(yīng)在上一節(jié)目結(jié)束后馬上把道具搬上舞臺。(王興萍)

6.若有意外發(fā)生，應(yīng)及時處理好，使整個比賽順利進(jìn)行。 (許艷艷)

歌手大賽策劃書篇4

活動目的：

為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，展示我校高一學(xué)生積極向上、陽光、健康的精神風(fēng)貌，并給有音樂才華的學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

活動主題：

張揚個性，放飛夢想。

參賽對象：

高一年級全體學(xué)生

活動時間：

初賽時間：20__年4月1日至2日

復(fù)賽時間：20__年4月8日

決賽時間：

20__年4月29日晚自習(xí)

決賽地點：

大禮堂

活動具體組織負(fù)責(zé)人：

活動內(nèi)容及要求：

本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)中學(xué)生高雅、健康的審美追求?；顒觾?nèi)容適合中學(xué)生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱，組合不超過5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法)，本次活動分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，具體安排如下：

1、初賽：各班可以選派1-5位同學(xué)參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進(jìn)行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽：進(jìn)入復(fù)賽的15名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號依次進(jìn)行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

3、決賽：經(jīng)過初賽、復(fù)賽，評選出10名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

獎項設(shè)置：

根據(jù)評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學(xué)們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術(shù)氣質(zhì)獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創(chuàng)意獎、最具潛力獎、最具臺風(fēng)獎。

歌手大賽策劃書篇5

一、活動目的：

在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學(xué)子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學(xué)提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓全校學(xué)生參與到活動中來，展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風(fēng)情。

二、活動主題：

彰顯新生個性，展現(xiàn)新生對時尚校園風(fēng)、運動風(fēng)的理解，豐富師生課余文化生活。

三、活動時間：待定

四、參賽人群：全校各年級學(xué)生均可參加。

五、活動地點：預(yù)賽：三個教室決賽：大學(xué)生活動中心

六、活動主流程：

1、前期宣傳：在學(xué)校的長廊宣傳窗內(nèi)作POP海報，在學(xué)校長廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對活動進(jìn)行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學(xué)生生活區(qū)(寢室、食堂、教學(xué)樓)張貼海報宣傳。

2、報名：在6號樓進(jìn)行報名。(分為自由報名和學(xué)院推薦兩種方式)

3、預(yù)賽：評委團由邀請到的各學(xué)院宣傳部及文藝部部長組成，每 組評選出若干名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。預(yù)賽選手只需準(zhǔn)備一首歌曲。

4、決賽宣傳：預(yù)賽后我們將對進(jìn)入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內(nèi)進(jìn)行公布布。在決賽當(dāng)天中午在設(shè)立活動宣傳點對活動進(jìn)行一步宣傳，同時也為贊助方進(jìn)行適量宣傳。

5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細(xì)則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進(jìn)行整理，對整個比賽做出一份詳細(xì)的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的CD等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選(贊助商、學(xué)校校合唱團指導(dǎo)老師、舞蹈團老師)、邀請的嘉賓等。

6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎)。

7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學(xué)校的宣傳欄中，并在一定時期之內(nèi)制作出活動相關(guān)展板在學(xué)校長廊進(jìn)行展示。

七、活動節(jié)目方案：

1、文藝節(jié)目：邀請街舞社團進(jìn)行演出。

2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當(dāng)中(知識競答)。

3、抽獎環(huán)節(jié)：每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應(yīng)的抽獎號碼 ，抽取相應(yīng)號碼對應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。

八、預(yù)期效果：

通過此次活動彰顯了新時代大學(xué)生的個性，體現(xiàn)了學(xué)校文化，讓同學(xué)們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學(xué)子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。

歌手大賽策劃書篇6

一、活動主題

綻放冬季活力·磨礪動感青春

二、活動組織

主辦單位：共青團長江大學(xué)委員會

策劃承辦單位：長江大學(xué)學(xué)生會

三、活動時間

20__年12月2日(周日，如遇天陰下雨或特殊情況，時間另行通知，具體時間敬請關(guān)注校學(xué)生會網(wǎng)站)

四、活動地點

長江大學(xué)東校區(qū)校內(nèi)

五、活動對象

長江大學(xué)各院(系)團總支、學(xué)生會成員

各大校級學(xué)生組織成員

六、參賽須知

1.各院(系)團總支、學(xué)生會及校級學(xué)生組織各選送5人組成代表隊參加比賽，要求能體現(xiàn)本院(系)或者本組織學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，要求選手具有探索精神、團隊合作意識;

2.每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊，四名隊員組成，隊伍成員不能為同一性別。r

3.在比賽過程中參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則，配合工作人員的工作，不得私自挪動、占用、損壞比賽道具和器材。

4.本次大賽設(shè)有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負(fù)責(zé)在個人競技部分的尋找賽點過程中進(jìn)行打點計時器計時及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外，還負(fù)責(zé)團體競技部分。

七、活動宣傳

此次宣傳要以盡可能多的形式將此項活動推廣到全校，其目的是加強校學(xué)生會與各院系學(xué)生會及各大組織之間的聯(lián)系，盡量將這次活動打造為主題鮮明，影響深遠(yuǎn)的特色活動。

1.由校學(xué)生會向各院(系)學(xué)生會下發(fā)紅頭文件，并向各大校級組織發(fā)送邀請函，組織各院(系)及學(xué)生組織積極選拔、參與;

2.學(xué)生會宣傳部制作兩塊以上宣傳板，分別在13教及主教學(xué)樓附近等人流量密集地點流動擺放;

3.利用校內(nèi)各顯眼區(qū)域電子顯示屏，如主教，13教等;

4.學(xué)生會新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校學(xué)生會網(wǎng)站上發(fā)布比賽消息，并不斷及時更新進(jìn)展;

5.充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，如即時通訊工具QQ、人人、微博等;

6.在活動當(dāng)天，可通過相應(yīng)的現(xiàn)場活動擴大宣傳的效果，如邀請校園優(yōu)秀歌手開場，邀請魔術(shù)協(xié)會為我們表演魔術(shù)作為閉幕等。

八、活動安排

(一)前期準(zhǔn)備

1.團體競技游戲征集與篩選：在全校范圍內(nèi)征集并篩選(10月26日—11月9日)

2.發(fā)放邀請函與發(fā)放報名表：

3.購買道具：(11月10日)

4.拉贊助：(10月25—11月11日)

5.活動宣傳：(10月25日—活動結(jié)束)

6.院系負(fù)責(zé)人動員大會，游戲規(guī)則的講解：(11月15日)

7.制作通關(guān)卡、通關(guān)路線圖：(11月12日)

8.工作人員會議：確定工作人員，給所有蹲點人員講明游戲規(guī)則：(11月22日)

(二)活動當(dāng)天

1.現(xiàn)場布置

7:30-10:00 蹲點人員位置確定

10:00-12:00 布置比賽現(xiàn)場

13：00 蹲點人員集合，講明工作原則

13：30 參賽隊員集合，核對信息

2.活動開始

14：00 開幕儀式

主持人宣讀活動注意事項;

嘉賓講話并宣布比賽正式開始;

14：10 開幕式節(jié)目演出，同時第一批隊員出發(fā);

14：10 比賽正式開始，17：00 比賽結(jié)束

招回未歸隊員(如隊員均提前歸位，則比賽提前結(jié)束)。

3.活動結(jié)束

主持人宣布比賽結(jié)果，當(dāng)場頒發(fā)證書、獎品，并宣布比賽結(jié)束。

九、活動流程

(一).參賽隊伍

此次參賽的隊伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學(xué)院六支代表隊組成。乙組由東校區(qū)19個院(系)及西校區(qū)四個學(xué)院，以及共青團長江大學(xué)學(xué)生委員會、大學(xué)生通訊社、《長大青年》雜志社、大學(xué)生社團聯(lián)合會、大學(xué)生藝術(shù)團、圖書館學(xué)生管理委員會等九個學(xué)生組織共31支代表隊組成。乙組代表隊通過抽簽確定序號，其中在團體競技中，1號—10號為A組，11號—20號為B組，21號—32號為C組。

(二).比賽形式

1.整場比賽分為個人競技和團隊競技兩部分。兩部分比賽同時進(jìn)行，比賽時間為二者時間的總和，以總時間較短者為獲勝。

2.個人競技共設(shè)有三條路線，比賽起點、終點都為田徑場主席臺下方。每支隊伍的領(lǐng)隊根據(jù)我們賽前隨機發(fā)放的路線圖，按順序依次尋找賽點，各個賽點全部找到并將時間記錄好回到起點處，無犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務(wù)。

3.團隊競技部分在團隊根據(jù)路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點的同時進(jìn)行游戲闖關(guān)，每條路線由六個游戲關(guān)卡組成，每個關(guān)卡設(shè)一個賽點，由隊伍其他四人共同尋找，并且完成游戲后方能進(jìn)行下一個賽點的尋找。A、B、C三組同時進(jìn)行，在此過程中各組員不得分開。每個關(guān)卡設(shè)有一名計時人員監(jiān)賽，2名工作人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的安全秩序。

(三).團體競技各賽點比賽內(nèi)容及規(guī)則：

1.紙上奇兵

道具要求：報紙

游戲規(guī)則：要求隊員站在上面，腳不許踩在報紙以外的地方，然后將報紙對折，再次站在上面，重復(fù)此游戲規(guī)則直至報紙對折4次以后，要求紙上的人團結(jié)協(xié)作，堅持15秒鐘則為此關(guān)成功。

2.無敵風(fēng)火輪

道具要求：報紙、膠帶

游戲規(guī)則：小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

3.解開千千結(jié)+坐地起身

游戲規(guī)則：

解開千千結(jié)：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不松開手的情況下，讓“網(wǎng)”成為一個圓。

坐地起身：要求四個人一組，圍成一圈，腿伸直背對背的坐在地上，在不用手撐地的條件下站起來。

4.我愛猜歌名

道具：歌曲、MP3或手機(由工作人員提供)

游戲規(guī)則：各小組成員站成一排，背對工作人員，由第一位隊員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名，然后轉(zhuǎn)身用肢體動作表示給第二位隊員，然后由第二位隊員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學(xué)，如此類推，至最后一位同學(xué)才可出聲說出答案，在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關(guān)。若連續(xù)兩次沒有猜出，可自動放棄，進(jìn)行下一關(guān)，并在總成績中增加5分鐘作為懲罰。

5.乒乓球接力賽

道具要求：乒乓球、水杯、容器、桌椅等

游戲規(guī)則：由團隊中任選一名隊員用筷子夾乒乓球一段距離，并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子，杯中放滿水)由另一名隊員將乒乓球吹過四個杯子，并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關(guān)。

6.穿越“地雷陣“

道具：飲料瓶、眼罩

游戲規(guī)則：由團隊中的一名隊員蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，在隊友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“，若一名隊員失敗，則由其他隊員繼續(xù)完成任務(wù)。

7.加分項：圈中奪寶

道具：紙條、圈

游戲規(guī)則：此環(huán)節(jié)為各代表隊在完成以上六個關(guān)卡之后選擇性完成，“寶”為寫有時間的紙簽，隊伍在完成各關(guān)任務(wù)后，可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)

十、注意事項

1.各領(lǐng)隊須在出發(fā)前到檢錄處檢錄并領(lǐng)取參賽路線圖。每支隊伍出發(fā)時間間隔為10分鐘，主席臺工作人員會在10分鐘之后通知各隊檢錄;

2.各隊伍在尋找相關(guān)點位時，由一位工作人員跟隊，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽;

3.隊伍尋找點位時，不得使用任何通訊工具及交通工具;

4.每支隊伍完成比賽時，必須到主席臺前集合，在工作人員那里登記成績;

5.如有同組不同批次的隊伍同時到達(dá)同一賽點，隊伍之間可在工作人員的幫助下進(jìn)行協(xié)調(diào)，由賽點工作人員記下等待隊伍時間，并記在通關(guān)卡上，完賽后再減去等待時間;

6.本次比賽設(shè)有加分項，各代表隊在完成所有關(guān)卡之后可挑戰(zhàn)加分項，再加分享中所獲時間可在總時間中減去。

7.各支隊伍完賽之后不要走開或者回寢室，等待所有隊伍完成比賽頒獎之后才可離開。

十一、 比賽規(guī)則

(一)犯規(guī)

有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：

1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質(zhì)的其他任何不良言行)者;

2.蓄意損壞點標(biāo)、點簽和其他比賽設(shè)施者;

3.比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者;

4.未通過全部檢查點，而又偽造通關(guān)點簽圖案者。

(二)違例

有下列行為之一者被視為違例，應(yīng)給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質(zhì)和程度，采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰：

1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;

2.接受別人的幫助，如指路、尋找點標(biāo)、使用點簽者;

3.為別人提供幫助，如指路、尋找點標(biāo)、使用點簽者;

4.為從對手的技術(shù)中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進(jìn)者;

5.故意不按比賽規(guī)定順序行進(jìn)者;

6.不按規(guī)定位置佩戴號碼布者;

7.有其他違反比賽規(guī)則行為者。

(三)成績無效

有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效：

1.有證據(jù)表明在比賽前勘察過路線者;

2.未通過全部檢查點，即檢查卡片上點簽圖案不全者;

3.點簽圖案模糊不清，確實無法辨認(rèn)者;

4.在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點簽者;

5.在比賽結(jié)束(指終點關(guān)閉)前不交回檢查卡片者;

6.超過比賽規(guī)定的終點關(guān)閉時間(檢查點一般也在同一時間撤收)而尚未返回會場者。如確系迷失方向，應(yīng)向附近任意一條大路或原檢查點位置靠攏，等候工作人員的處置;

7.有意無意地造成校園公共設(shè)施或他人的重大經(jīng)濟損失者，由此帶來的一切后果，責(zé)任由肇事人承擔(dān)。

十二、獎項設(shè)置

1.乙組代表隊根據(jù)團隊最終總成績第一名至第六名分別頒發(fā)獎牌及獎品，其余各代表隊均為優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎狀;

2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項成績前六名分獲榮譽證書;

3.甲組代表隊頒發(fā)個人榮譽證書。

所有獲獎隊伍所在院系均有優(yōu)秀院系年度考評加分。

歌手大賽策劃書篇7

一、活動宗旨

1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨特的個性，倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

二、活動簡介

本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。

【初賽】20__年5月18日18：00，學(xué)院禮堂

【決賽】20__年5月25日19：30，學(xué)院禮堂

【邀請嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工

【邀請單位】院學(xué)生會、各系學(xué)生會及各學(xué)生社團

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波

三、市場分析

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視，越來越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點。

2、學(xué)生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當(dāng)今的信息時代，他們能在很短的時間內(nèi)把新信息很快的傳播出去，從而達(dá)到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去。

3、隨著時代的發(fā)展，各類商品，無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等，在學(xué)生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調(diào)查顯示，在有大學(xué)生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費。學(xué)生消費群已經(jīng)成為社會消費群的主導(dǎo)力量。

4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場潛力巨大，特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場。如何打開大學(xué)生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題。

5、當(dāng)代大學(xué)生，他們作為商品的核心消費者，更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。