2022助殘日主題活動方案
2022助殘日主題活動方案5篇
通過開展助殘活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。下面是小編為大家整理的關于2022助殘日主題活動方案，希望對您有所幫助!
2022助殘日主題活動方案1
20__年5月_日是第__次法定“全國助殘日”，___社區(qū)組織開展“全國助殘日”活動，對進一步推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步和社會環(huán)境具有十分重要的意義。為保證活動順利進行，特制定如下方案:
一、活動主題
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
二、活動時間
20__年5月__日 上午9：00
三、活動地點
___社區(qū)殘疾人康復站
四、參加人員
社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者
五、活動內容
此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區(qū)內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內進行走訪慰問。
六、主要活動安排：
1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味
運動會;
2、社區(qū)對殘疾人朋友進行慰問走訪;
2、邀請___衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生為大家講授健康知識;
3、邀請___律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;
準備工作具體安排
1、5月__日進行通知，統(tǒng)計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計能參加活動的人數。
2、5月__日布置活動場所;
4、5月__日前完成道具的準備;
5、5月__日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。
2022助殘日主題活動方案2
一、活動目的：
今年五月_日是第_個“全國助殘日”，主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。通過開展第26個助殘日活動大力宣傳特教，讓社會各界人士了解特殊教育學校辦學情況，關注特殊兒童的學習和生活，讓更多的愛心人士為學校的發(fā)展出謀獻策，幫助殘疾學生解決實際困難，努力創(chuàng)造一個全社會都來支持特殊教育、關心殘障兒童的良好氛圍，為實現美好中國夢、爭創(chuàng)全國文明城市，打造幸福武平、創(chuàng)造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。
二、活動要求：
我校將從自身實際出發(fā)，充分發(fā)揮師生素質與特長，認真舉辦好這場活動?；顒右怀稣宫F殘障學生自強不息的精神風貌;突出展現教育教學的豐碩成果;突出展現學校特色品牌與教師敬業(yè)奉獻精神。
三、活動時間：
20__年5月15日(星期日)
四、活動地點：
武平縣特殊教育學校
五、活動形式：
領導慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款
六、活動流程：
(一)、學生活動流程：
1、8:108:20各班晨檢(檢查學生衣著和個人衛(wèi)生情況)。
2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動)。
集中慰問程序：
主持：林清風。
①程序：學校領導講話。
②縣殘聯領導講話。
③縣殘聯為學生發(fā)放慰問品。
④學生代表講話。
(慰問品發(fā)放協助教師：洪麗平鐘香梅劉麗平林清鳳，洪文蔚蔡秀珍何阿平)
(主席臺布置：聾四年級)。
3、9:059:35陽光體育活動展示。
4、9:4511:15各興趣小組學生才藝展示(律動、家政、手工、感統(tǒng))。
(二)、來賓活動流程：
1、參觀展牌。
2、觀看師生陽光體育活動。
3、愛心捐款。
4、座談交流、觀看文藝節(jié)目表演、宣傳片。
5、到各興趣小組觀看、指導活動、與學生交流、參加學生活動。
七、活動準備
1、宣傳欄(內容：“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”今年5月15日是第25次全國助殘日)。
2、廣播音樂：《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻》《愛在天地間》《因為你因為我》《……》。
3、展示牌制作：學生優(yōu)秀作業(yè)展板、學生手工作繪畫展板、主題宣傳展板
4、邀請書、倡議書、感謝信。
5、學生30分鐘陽光體育活動。
八、活動注意事項
1、全體教師在助殘日當天要在8：00前到校，下午活動結束后下班。
2、全體學生必須統(tǒng)一穿校服和運動鞋并佩戴好紅領巾。
3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。
九、具體工作安排(見下頁)
(一)活動領導小組成員
組長：林達輝
副組長：劉正練潘昌海朱潭英林麗姬
(二)邀請書、倡議書、感謝信
1、擬稿：劉正練
2、排版、打?。毫謺匝?/p>
3、書寫、封裝：劉琳麗洪麗平
劉麗平林清鳳
4、購買信封、郵寄：鐘曉芳
(三)接待工作
1、貴賓接待：林達輝劉正練
2、校門路導(佩戴綬帶)：林英王壽財(學生)
3、教學樓一樓路導：當天值日教師(有課安排代課)
4、接受愛心捐贈、回送感謝信：王華英鐘曉芳
5、多媒體接待：林麗姬練素華熊春英
(四)音樂調控
林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、)
(五)展牌制作
1、手工繪畫展板制作：(顧問：林麗姬)
林曉燕蔡秀珍何阿平，邱永蘭劉琳麗
2、優(yōu)秀作業(yè)展板制作：(顧問：朱潭英)
鐘香梅劉麗平林冬暉危衛(wèi)連洪麗平
3、主題宣傳展板制作：(顧問：潘昌海)
林清鳳，洪文蔚蘭，遠英
(備注：1、排名最前的老師為組長，負責牽頭組織展板制作
2、活動當天由各負責牽頭領導組織擺放，活動結束后再負責收回)
(六)班級布置
負責：各班主任
1、黑板報：主題“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”今年5月15日是第_個“全國助殘日”。(內容自找)
2、各宣傳欄內容要完整
3、衛(wèi)生：教室角落、教室外
(七)拍攝：
2、照相：王日華(活動結束后應負責編輯打印好所選照片)
3、攝像：彭雪峰
(注：負責的老師應提前準備、檢查好所需器械、提早充足電)
(八)下午活動：各中隊自行安排
1、監(jiān)督：林達輝 劉正練 潘昌海 朱潭英 林麗姬
2、籌備、準備工作：各班主任
2、協助:各科任教師
4、其他教師隨班安排：學前班：練素華 培二年級：熊春英
培三年級：林 英聾四年級：彭雪峰
培五年級：王日華 培九年級：何阿平
(九)陽光體育活動
1、策劃：危衛(wèi)連
2、分組活動：各位教師
(十)文明禮儀、衛(wèi)生
1、校服、紅領巾佩戴落實：各班主任
2、學生衛(wèi)生、行為習慣監(jiān)督：值日行政、值日教師、林清鳳
3、周四下午全校舉行大掃除，班主任指導，科任協助。放學后值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛(wèi)生情況。
(十一)安全保衛(wèi)：
潘昌海學校保安
(十二)宣傳報道：
1、多媒體宣傳片、學生節(jié)目表演播放：彭雪峰
2、校外宣傳報道：劉正練 劉麗平 林清鳳
2022助殘日主題活動方案3
一、活動背景
舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構，目前已經打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。
二、活動目的
1、積極響應和落實天心區(qū)有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。
3、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。
三、活動口號
用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求
四、指導單位
天心區(qū)殘聯、裕南街街道殘聯
五、主辦單位
天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心
六、活動時間
__年5月18日上午9點到11點
七、活動地點
湖南省長沙市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動室(天恒超市三樓)
八、活動邀請人員與單位
市區(qū)殘聯、街道相關領導
社區(qū)殘疾朋友、居民
李麗心靈教育中心工作人員
社會愛心人士、志愿者
媒體記者
九、活動流程
第一部分：實地參觀心靈護航工作站
第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動
1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況
2、領導為社區(qū)心靈護航揭牌
3、開展五個一活動即：
·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(湖南師大志愿者2人);
·志愿者為殘疾朋友表演一個節(jié)目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)
·與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》
·為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡
·奉獻一份愛心---區(qū)、街領導、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結對幫扶，現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金
4、殘聯領導講話
5、活動經費預算6000
購買紀念品80份，每份50，合計金額4000
慰問物質10份，每份120.合計1200
場地安排，背景圖、橫幅合計800元
2022助殘日主題活動方案4
一、活動意義及目的
開展志愿助殘陽光活動，為殘疾人提供幫扶服務，是弘揚人道主義精神、發(fā)揚傳統(tǒng)美德、實現人生價值的重要體現。作為當代大學生組織，我們有義務為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻。本次活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業(yè)、關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動，讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與溫暖，讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創(chuàng)團結、友愛、美好的和諧社會。
二、活動主題：
弘揚助殘風尚，傳遞千家愛心
三、主辦單位：
路北區(qū)殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會
四、活動時間：
5月15日——5月31日
五、活動地點：
唐山市路北區(qū)66號社區(qū)
六、活動邀請人員與單位：
路北區(qū)殘聯、街道相關領導
社區(qū)殘疾朋友、居民
高校志愿者、社會愛心人士
媒體記者
七、活動內容：
1、成立高校志愿助殘服務站
高校志愿助殘服務站負責高校志愿助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”為平臺，不斷招募助殘志愿者，并持續(xù)報導相關大學生助殘行動，激發(fā)在校大學生的助殘意識和社會使命感，將助殘扶殘形成一種校園風尚。
服務站將不斷強化管理體系，為助殘志愿者登記造冊，建立檔案，并進行科學分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學生志愿助殘長效體系。
服務站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統(tǒng)一品牌，以微信平臺為傳播渠道，呼吁社會各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務，努力實現志愿助殘全民化、日?；?，推動志愿助殘服務持久深入開展。
2、成立日間照料站。
以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負責對周邊社區(qū)殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費為殘疾人發(fā)放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定制、免費送餐等服務。
3、結合相關企事業(yè)單位開展助殘行動
發(fā)動企事業(yè)單位聯合本次活動對殘疾人進行幫扶，并根據企事業(yè)所處部門或行業(yè)采取針對性助殘。將大學生志愿助殘陽光行動延伸到企業(yè)助殘、社會助殘，切實推動志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。
4、大學生志愿助殘陽光行動。
在路北區(qū)殘聯的指導下，高校志愿助殘服務站和日間照料站，將以大學生助殘志愿者為主體，密切配合，深入殘疾人社區(qū)，全面開展大學生志愿助殘陽光行動。
八、執(zhí)行流程
1、志愿者招募與管理時間：4月20日—5月15日
通過高校聯盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳，招募助殘志愿者。根據志愿者的基本情況進行登記造冊，建立檔案，并進行科學分類，以便進行服務對接。
2、活動準備階段時間：5月16日—5月17日
將志愿者服裝、條幅、相關物料準備齊全，確定社區(qū)配合人員，召開活動啟動會議，確定活動執(zhí)行細節(jié)及流程。
3、活動開展階段時間：5月18日—5月31日
5月18日當天所有參與活動人員到位，舉行開幕儀式，并進行媒體曝光。隨后大學生助殘志愿者進行服務對接，全面開展助殘行動。
4、后期跟進時間：6月2日
對參與志愿服務的大學生進行評比，對被服務的殘疾人進行回訪實地了解此次大學生志愿助殘行動落實成果并召開閉幕儀式和總結表彰大會，樹立助殘志愿者優(yōu)秀典型，為后期持續(xù)助殘行動打下堅實基礎。
九、需殘聯配合解決的問題
1、海報、條幅等宣傳物料的設計與制作
2、志愿者服裝的制作
3、活動相關人員配合
4、邀請媒體記者進行活動報導
5、對表現優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)證書
2022助殘日主題活動方案5
今年5月_日是第__個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。
一、活動主題 “關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構
組 長：___
副組長：___
成 員： ___
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負責活動方案的制定。
3、黃鵬：負責主持
4、黃輝：負責節(jié)目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍：負責拍照。
6、陳景明：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。
主持人：20__年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢?！被顒蝇F在開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)
活動第二項：介紹來賓。
活動第三項：請肖校長講話。
活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項：教育局局長講話。
活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯)。
第七項：受捐者代表講話。
第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。