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五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案

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2022年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明?主的歷 史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。下面是小編為大家分享的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案,希望能幫助到大家!

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)主題:

慶‘五一’暨祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美詩(shī)朗誦

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)開(kāi)展詩(shī)朗誦比賽活動(dòng),歌頌咱們偉大的祖國(guó),贊美咱們美麗的家鄉(xiāng),激發(fā)少先隊(duì)員愛(ài)國(guó),愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。同時(shí),以誦讀活動(dòng)為契機(jī),引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,形成良好的誦讀氛圍,促進(jìn)我校校園特色文化建設(shè)。

三、比賽時(shí)間:

4月28日上午

四、活動(dòng)步驟與要求

1、比賽方式分年級(jí)組進(jìn)行,一、二、三年級(jí)為低年級(jí)組。四、五年級(jí)為高年級(jí)組。

2、4月25日前確定朗誦內(nèi)容,盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù),并上交一份底稿。

3、各中隊(duì)要積極搞好參加朗誦訓(xùn)練。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分項(xiàng)目

1、以10分制進(jìn)行打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取中間的分值。

2、評(píng)分項(xiàng)目:

內(nèi)容(2分):主題鮮明,內(nèi)容積極健康

語(yǔ)音(4分):普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。技巧(2分):朗誦形式進(jìn)行了合理設(shè)計(jì),感情把握到位,具有一定的感染力。

臺(tái)風(fēng)(1分):進(jìn)出場(chǎng)有序,臺(tái)風(fēng)端正,表演落落大方,精神飽滿(mǎn),動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。

服裝(1分):服裝整潔、統(tǒng)一。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

頒獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)為,低年級(jí)組、高年級(jí)組各取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

七、參評(píng)評(píng)委:

此次活動(dòng)參加的評(píng)委為我校部分語(yǔ)文教師及領(lǐng)導(dǎo)。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案2

為了活躍公司職工的文體生活,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,致力于為員工打造更好的互助交流的平臺(tái),從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,__公司工會(huì)本著友誼第一,比賽第二,重在參與的原則舉行職工五一文體競(jìng)技比賽。具體方案如下:

一、活動(dòng)對(duì)象

__公司全體職工。

二、活動(dòng)時(shí)間

20-年_月_日。

三、活動(dòng)方式

所有參賽選手將選手姓名(組隊(duì)比賽的需報(bào)回隊(duì)友姓名)、參賽項(xiàng)目統(tǒng)一報(bào)回__公司辦公室。

具體項(xiàng)目

1、拱豬比賽(三樓大教室)。

2、乒乓球比賽(停車(chē)場(chǎng))。

3、象棋比賽(三樓大教室)。

4、羽毛球比賽(訓(xùn)練場(chǎng))。

四、比賽細(xì)則

1、乒乓球比賽

①比賽分男子單打和女子單打進(jìn)行單輪淘汰賽,采用11分制,即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)11分者勝,3局2勝;

②比賽采取抽簽形式,分組根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)議定;

③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、拱豬比賽

①比賽進(jìn)行單輪淘汰賽,3局2勝;

②比賽采取抽簽形式,分組根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)議定;

③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽前三名(組)分別給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、羽毛球比賽

①比賽分男子單打和女子單打進(jìn)行單輪淘汰賽,采用11分制,即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)11分者勝,3局2勝;

②比賽采取抽簽形式,分組根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)議定;

③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、象棋比賽

①比賽進(jìn)行單輪淘汰賽,3局2勝;

②比賽采取抽簽形式,分組根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)議定;

③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽前三名分別給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案3

生命在于運(yùn)動(dòng),為豐富教職工業(yè)余文化生活,鍛煉身體,提高身體素質(zhì),提高參與活動(dòng)的積極性,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,達(dá)到健身、娛樂(lè)的目的,促進(jìn)全體教職員工身心健康,以便更好地投入工作。我校決定舉行20__年慶五一教職工氣排球比賽,有關(guān)事宜安排如下:

一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

1、4月23日——5月17日

2、地點(diǎn):中心小學(xué)排球場(chǎng)。

二、參賽對(duì)象及辦法。

1、參賽對(duì)象:中心小學(xué)全體教職工。

2、組隊(duì)辦法:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽,共4支隊(duì)伍,其他教職工根據(jù)實(shí)際情況分配到各教研組,具體見(jiàn)附表。

三、競(jìng)賽方法。

1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場(chǎng)比賽采用五局三勝制。

2、上場(chǎng)人員人規(guī)定:比賽上場(chǎng)人數(shù)為5人,其中女隊(duì)員不少于2人。

3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競(jìng)賽規(guī)則。

四、成績(jī)記錄及決定名次。

1、兩隊(duì)比賽勝隊(duì)得2分,負(fù)隊(duì)得1分,棄權(quán)得0分,按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,按得失分率決定名次。

五、裁判組人員。

主裁判:

副裁判:

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng)各一名,給予獎(jiǎng)勵(lì)一定的紀(jì)念品。

七、比賽要求。

1、各組組長(zhǎng)做好賽前訓(xùn)練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行。

2、參賽隊(duì)員要服從學(xué)校安排,具有大局意識(shí),遵循“娛樂(lè)第一,比賽第二”的原則,賽出水平,賽出風(fēng)格。

3、裁判員、相關(guān)工作人員,要聽(tīng)從指揮、服從安排,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)待裁判工作,確保比賽做到公正、公開(kāi)、公平。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案4

為了慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),物業(yè)公司積極響應(yīng)股份公司工會(huì)的號(hào)召,為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活,決定舉辦“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶祝活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

_月_日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__山

三、活動(dòng)人數(shù)

物業(yè)全體成員

四、活動(dòng)目的

為營(yíng)造健康積極的工作環(huán)境,提升員工的精神文化品位,加深相互認(rèn)識(shí)了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛(ài)、增進(jìn)感情,加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、各成員于早上_:00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。

2、會(huì)長(zhǎng)在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng),和活動(dòng)目的,完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé),一名組長(zhǎng),一名通信員。

3、開(kāi)始出發(fā),隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過(guò)程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長(zhǎng)注意觀察隊(duì)員的情況,確定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。公司五一活動(dòng)策劃方案4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間。

5、爬山。爬山過(guò)程中建議各隊(duì)分開(kāi)行動(dòng),各隊(duì)之間評(píng)比爬山快慢,最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫(xiě)名的權(quán)利,最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過(guò)程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建議休息半小時(shí)后開(kāi)展活動(dòng)。

7、開(kāi)展娛樂(lè)性活動(dòng),無(wú)固定時(shí)間,若爬山用時(shí)過(guò)長(zhǎng)可對(duì)時(shí)間進(jìn)行壓縮,若短也可以增加。本活動(dòng)在社團(tuán)之中展開(kāi)。備選活動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)決定進(jìn)行那幾個(gè))

(1)接歌。分若干隊(duì),由干部帶領(lǐng),社長(zhǎng)唱一句,各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱,各隊(duì)伍之間要有競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)始時(shí)可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。

(2)拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣,互相拉歌。

(3)成語(yǔ)接龍。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張,工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)過(guò)程:

一、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

1、教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?

2、講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

三、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

五、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

1、理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?

2、沒(méi)有他們會(huì)怎樣?

3、超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?

4、既然累為什么還要干?

5、你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?

六、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

七、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

八、活動(dòng)延伸

讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

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