書(shū)香伴在我身邊讀書(shū)比賽主持詞精選集合
書(shū)香伴在我身邊讀書(shū)比賽主持詞精選集合
讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于讀書(shū)演講比賽主持詞的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
【讀書(shū)演講比賽主持詞】
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書(shū)香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺(tái)下學(xué)生回答)對(duì)，是世界讀書(shū)日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國(guó)大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
乙：是的，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。
甲：所以學(xué)校非常重視我們的閱讀教育，在去年就開(kāi)展了“綠色閱讀浸潤(rùn)人生”的讀書(shū)活動(dòng)，還以我們?nèi)昙?jí)為試點(diǎn)，以“經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤(rùn)澤童年”為主題推進(jìn)綠色閱讀的開(kāi)展，
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩(shī)歌。
甲：她的詩(shī)歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤(rùn)，充滿童趣童真。
乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來(lái)了學(xué)校“4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，豐富知識(shí)，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠(chéng)的心，聆聽(tīng)天籟一樣的詩(shī)韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：也許有人問(wèn)：開(kāi)展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問(wèn)題的答案，將由我們敬愛(ài)的韋校長(zhǎng)和三年級(jí)五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
乙：老師讀得怎么樣?(臺(tái)下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩(shī)我來(lái)誦，詩(shī)韻綿綿我來(lái)吟，濃濃真情我來(lái)唱，真情表達(dá)我來(lái)展。請(qǐng)欣賞三(4)班的詩(shī)歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。詩(shī)歌的美好，不只在于語(yǔ)言美、韻律美，更在于情感美，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問(wèn)為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的誦讀表演。
甲：迎著朝霞，，我們踏歌而來(lái)，追趕夕陽(yáng)，我們踏歌歸。一路走來(lái)，滿滿是我們低吟淺唱，我們吟唱《金子美玲詩(shī)選》，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢(mèng)想。有請(qǐng)三(5)班同學(xué)向大家展示他們的風(fēng)采
乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見(jiàn)，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL(zhǎng)和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語(yǔ)文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。甲：書(shū)承載著人類文化的精髓，能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開(kāi)爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1.請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書(shū)的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書(shū)店，添置好書(shū)。
5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書(shū)筆記本，分別記錄我們的讀書(shū)感悟。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
家校攜手，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀，書(shū)香涵養(yǎng)智慧花。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅(jiān)信，人的成長(zhǎng)離不開(kāi)名家大師的指點(diǎn)，離不開(kāi)經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，和好書(shū)交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開(kāi)啟我們的心智，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無(wú)究的智慧。
乙：讓我們攜起手來(lái)，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤(rùn)澤童年，讓生命因讀書(shū)而變得精彩!
合：金城江區(qū)第六小學(xué)4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝老師們，謝謝家長(zhǎng)們，謝謝同學(xué)們
【讀書(shū)演講比賽主持詞】
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)史子集，傳承中華文脈;
詩(shī)詞曲賦，浸染沁人書(shū)香;
晨誦暮省，傾聽(tīng)生命拔節(jié);
春夏秋冬，醞釀和美校園;
今天，我們迎來(lái)了xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書(shū)香·幸福成長(zhǎng)”第二屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。
第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體面向國(guó)旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮;生命與激情同在，歲月與詩(shī)書(shū)同行。xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校、為明高級(jí)中學(xué)周恩芝校長(zhǎng)以鐵肩擔(dān)道義之志深耕教苑，以熱血灌芳林之愛(ài)傾灑甘露。在從教三十多年、任校長(zhǎng)二十多年的經(jīng)歷中，周校長(zhǎng)矢志不渝地堅(jiān)持閱讀，她常常說(shuō)：“是書(shū)籍開(kāi)拓了我事業(yè)的視野，是教育讓我活出了精彩無(wú)憾的人生?！苯裉欤覀冇行艺?qǐng)到了全國(guó)基礎(chǔ)教育知名專家周校長(zhǎng)為我們分享她的人生智慧。
第二項(xiàng)，請(qǐng)周校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎——
一所好學(xué)校，一名名校長(zhǎng)，引領(lǐng)群雁高翔。xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者，她們畢業(yè)于名校，好讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，通曉讀書(shū)之法;她們遨游書(shū)海，致力于探索科學(xué)快樂(lè)育人和個(gè)人心靈的滋養(yǎng)。
第三項(xiàng)，有請(qǐng)小學(xué)部教師代表周喜英老師分享她的讀書(shū)心得，并帶領(lǐng)教師宣誓。(周xx老師：不讀書(shū)，無(wú)以教;不讀書(shū)，無(wú)以言。周老師以實(shí)際行動(dòng)證明了一名教育者在讀書(shū)上應(yīng)具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩，教育因執(zhí)著而幸福!現(xiàn)在，請(qǐng)周老師講話并帶領(lǐng)全體老師宣誓：)
家有讀書(shū)郎，人生意味長(zhǎng)。讀書(shū)潤(rùn)澤心靈，讀書(shū)陶冶情操。在北附校園，有一大批手不釋卷、沉浸在書(shū)香之中為明好少年，還有背后支持學(xué)校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書(shū)的“書(shū)香家庭”。
第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表趙xx同學(xué)及家長(zhǎng)代表講話，并帶領(lǐng)高年段同學(xué)宣誓。(誓詞：沐浴書(shū)香成長(zhǎng)，奠基幸福人生。)
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讓我們與書(shū)交友，快樂(lè)成長(zhǎng)。聽(tīng)低年級(jí)的小朋友們，他們想喊出心中的愿望。
(國(guó)際二(6)班鐘xx同學(xué)：請(qǐng)一二三年級(jí)同學(xué)右手握拳，跟我宣誓：)誓詞：書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢游。
心動(dòng)不如行動(dòng)。書(shū)是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。請(qǐng)拿起你的筆，在這里簽名，輕輕“叩響”書(shū)門，開(kāi)啟幸福的讀書(shū)之旅!
第五項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生代表簽名;
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。作為締造中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)創(chuàng)造者，我們有責(zé)任將之薪火相傳。周校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了豐盛的精神食糧。
第六項(xiàng)，有請(qǐng)每班派一名學(xué)生代表接受由周校長(zhǎng)親筆簽名的圖書(shū)。
結(jié)束語(yǔ)
同學(xué)們，攜手經(jīng)典，博覽群書(shū)，浸潤(rùn)書(shū)香，幸福成長(zhǎng)。讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園，讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生。敬請(qǐng)期待我們讀書(shū)節(jié)豐富多彩的活動(dòng)吧!
xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書(shū)香·幸福成長(zhǎng)”第二屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)儀式到此結(jié)束。
【讀書(shū)演講比賽主持詞】
男：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典文學(xué)，給了我們美好的享受。
女：那一篇篇膾炙人口的名篇佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
合：今天，我們班啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)的儀式，就讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧!
女(單)：同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步，這就是我們?nèi)w同學(xué)的衷心愿望。
男：下面請(qǐng)„„宣讀倡議書(shū)。
男：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。
女：書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。下面有請(qǐng)„„同學(xué)給我們帶來(lái)的美文誦讀展示。大家歡迎!男：有請(qǐng)„„同學(xué)給我們帶來(lái)„„表演。
女：非常感謝„„同學(xué)的精彩表演。
男：讀書(shū)是快樂(lè)的，在書(shū)海中讓爸爸媽媽與我們同行，那是更快樂(lè)的。下面請(qǐng)老師談?wù)勱P(guān)于親子閱讀吧。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)?！?/p>
女：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)介紹給大家。先同組的同學(xué)互相介紹一下。
女：同學(xué)們，誰(shuí)愿意把自己的書(shū)推薦給大家，有請(qǐng)„„
男：每天早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：部分同學(xué)在讀書(shū)的行列中已經(jīng)走在了前面，他們就是讀書(shū)之星，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們是„„„„宣布名單。
男：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色!
女：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生吧!
祝愿我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，讓我們受益無(wú)窮。
男：希望同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：最后，我宣布：讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
【讀書(shū)演講比賽主持詞】
主持1:老師們，
主持2：同學(xué)們，
合：大家下午好!
主持1：書(shū)像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡;主持2：書(shū)是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài);主持1：書(shū)能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書(shū)為伴，我們將一生快樂(lè)!
主持2：為了擴(kuò)大我們的閱讀量，三沙小學(xué)特此舉辦了此次“快樂(lè)閱讀，幸福成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。首先，我們先一起來(lái)觀看視頻《書(shū)不離手》。
主持1：感謝六(1)班吳梓聰同學(xué)給我們介紹了他的讀書(shū)歷程。都說(shuō)一本好書(shū)能影響一個(gè)人的一生，那同學(xué)們平時(shí)都喜歡看什么書(shū)籍呢?接下來(lái)讓我們繼續(xù)觀看視頻《好書(shū)推薦—我愛(ài)看的課外書(shū)》。
主持2：感謝司冬雨同學(xué)的好書(shū)推薦，相信同學(xué)們也收獲不少。我們學(xué)校是個(gè)書(shū)香校園，同時(shí)也涌現(xiàn)出了很多書(shū)香班級(jí)。下面，有請(qǐng)六(1)班和五(2)班代表為我們做書(shū)香班級(jí)的介紹，掌聲歡迎!
(主持1和主持2一起出場(chǎng))
主持1：感謝六(1)班和五(2)班同學(xué)給我們做的書(shū)香班級(jí)介紹。×××，你知道嗎，除了這兩個(gè)班級(jí)外，每個(gè)班級(jí)都為這次讀書(shū)活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目呢!
主持2：真的嗎?那就事不宜遲，我們一起欣賞吧!下面有請(qǐng)三(1)班同
學(xué)為我們帶來(lái)朗誦《紅旗飄飄》，掌聲歡迎!
主持1：感謝三(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的表演。接下來(lái)有請(qǐng)三(2)班×××同學(xué)，他將要給我們講個(gè)故事，叫做《找不到快樂(lè)的波斯貓》，掌聲歡迎!主持2：感謝×××同學(xué)給我們帶來(lái)這么有趣的故事。接下來(lái)，四(1)班的幾位同學(xué)也給我們帶來(lái)了幾本好書(shū)，他們將要進(jìn)行好書(shū)推薦《沉浸書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)》，掌聲歡迎!
主持1：感謝四(1)班這幾位同學(xué)的推薦。接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)四(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《古詩(shī)詞“串串燒”》，掌聲歡迎!
主持2：感謝四(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)這么多熟悉而又優(yōu)美的古詩(shī)詞。接下來(lái)，我們有請(qǐng)五(1)班楊鑫鑫同學(xué)為我們帶來(lái)演講《我的讀書(shū)故事》，掌聲歡迎!
主持1：看來(lái)，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)特別的讀書(shū)故事，感謝五(1)班的楊鑫鑫同學(xué)跟我們一起分享。下面，有請(qǐng)五(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)小品《愛(ài)護(hù)書(shū)籍》，掌聲歡迎!
主持2：都說(shuō)書(shū)籍是我們良師益友，我們必須要愛(ài)護(hù)書(shū)籍啊!接下來(lái)，有請(qǐng)出六(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)一段相聲《漫畫四大名著》，掌聲歡迎!主持1：剛才六(1)班同學(xué)的相聲果真有趣。最后，有請(qǐng)六(2)班同學(xué)為我們講一個(gè)故事《被騙的金幣》，掌聲歡迎!
(主持1和主持2一起出場(chǎng))
主持2：感謝六(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩故事，同時(shí)也感謝每個(gè)班級(jí)的精彩表演。下面有請(qǐng)吳學(xué)聰主任作總結(jié)發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)!(吳主任總結(jié))
(主持1和主持2一起出場(chǎng))
主持1：感謝吳主任的總結(jié)發(fā)言。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
主持2：高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！?/p>
合：讓我們一起來(lái)，“快樂(lè)閱讀，幸福成長(zhǎng)”吧!
主持1：三沙小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與!
合：謝謝大家!
【讀書(shū)演講比賽主持詞】
一、宣布開(kāi)幕
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好!書(shū)是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我校“第四屆校園讀書(shū)節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
二、x校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召，熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。
三、學(xué)生代表發(fā)言
讀一本好書(shū)，就象看一幅好畫、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
四、x校長(zhǎng)宣讀讀書(shū)節(jié)方案
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我想：引導(dǎo)同學(xué)們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排!
五、宣誓
我們?cè)高x擇書(shū)籍，我們?cè)高x擇閱讀，我們?cè)干钤诔錆M書(shū)香的家園中，把夢(mèng)留駐書(shū)中，把書(shū)香留駐夢(mèng)中，開(kāi)啟我們的心靈之窗。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)
與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!
讀詩(shī)、讀詞、讀曲、讀天下文章;書(shū)山、書(shū)水、書(shū)情、書(shū)心中感想!
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!
六、結(jié)束語(yǔ)
手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣;讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè);讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
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