2025年端午節(jié)主持詞
主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持人的需求越來越高,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家收集關(guān)于2025年端午節(jié)主持詞,希望你喜歡。
2025年端午節(jié)主持詞【篇1】
(開場:舞龍隊、蓮湘隊、秧歌隊、腰鼓隊一路打過來)
(一)
(一個姐姐與一個小男孩和他的幾個同學(xué)上場)
男孩:姐姐,今天荷園怎么這么多人???是過節(jié)嗎?
姐姐:是啊,又是一年端午至,心中猶念屈原子。過兩天就是端午節(jié)了,弟弟,你知道嗎,我們過端午節(jié)包粽子,是為了紀念投汨羅江的愛國詩人屈原。人們投下棕葉包裹著的米飯,就是為了驅(qū)逐江底的餓魚,祭奠逝者的亡靈。
主持人1:我們中國的節(jié)日太有意義了,每個節(jié)日都有很多故事呢。
姐姐:對,有的節(jié)日都延續(xù)幾千年了。
主持人1:叔叔,我看到很多人家門口都掛了菖蒲和艾葉,您能告訴我為什么嗎?(問一個觀眾)
姐姐:叔叔說的太對了?!岸恕笔情_端、開始的意思,“午”也是五的意思,端午是五月的開始也是夏季的開始,夏天到了,民間要除五毒,驅(qū)病災(zāi),所以端午節(jié)還是個驅(qū)邪防災(zāi)的節(jié)日。人們掛菖蒲,有的還懸掛鐘馗畫像,都是用來避邪的。
主持人2:端午還有什么習(xí)俗呢?
姐姐:還有賽龍舟、戴香囊、飲雄黃酒、穿虎頭鞋等等。
男孩:真好玩,我們的節(jié)日太讓人開心了。
姐姐:快樂的節(jié)日快樂的孩子,看,他們來了。
(1、舞蹈:《端午樂》)
(二)
男孩:姐姐,粘粘的糯米飯裹著甜甜的紅棗、香香的咸肉,真好吃。
主持人1:糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的,聞著,香噴噴的,吃著,甜滋滋的。
主持人2:我想請大家猜個迷好嗎?一個白胖子,裹個綠毯子,腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?(問一小觀眾)答對了。
主持人3:我也問大家一個問題吧。屈原投汨羅江后,一群敬仰他的文人年年都去江邊灑米飯憑吊他,這些人在過去叫騷客,現(xiàn)在叫什么?(問一小觀眾)答對了。
姐姐:弟弟,爸爸媽媽今年過節(jié)沒空回家。媽媽包的粽子和奶奶包的一樣既好吃又好看。
男孩:姐姐,爸爸媽媽也能吃到粽子嗎?
姐姐:能吃到,媽媽會裹粽子和爸爸一起吃的,全世界的中國人甚至韓國人、日本人都會在端午節(jié)吃粽子的。
男孩:姐姐,你會包粽子嗎?
姐姐:姐姐會包,可是沒有奶奶和媽媽包的好看???,這一家在包粽子呢。
(2、情景表演劇《包粽子》)
(三)
小主持人1:叔叔,您喜歡吃粽子嗎?(問一大人觀眾)
小主持人2:叔叔,你會包粽子嗎?我這里正包著呢,幫我扎起來好嗎?(問一大人觀眾)
小主持人3:聽老師說,為了紀念詩人屈原,端午節(jié)啊,也叫詩人節(jié)。從古到今,很多文人墨客為端午寫下了不朽的詩篇。
小主持人:1:叔叔,您能為我們朗誦一下這一首詩嗎?(把預(yù)先準備好的一首詩遞給一位觀眾,請求對方朗讀)
姐姐:叔叔朗誦的太好了。有幾個小哥哥要朗誦古詩詞呢,我們一起看好嗎?
(3,詩伴舞《端午》)
(四)
小主持人2:端午節(jié)也是詩人節(jié)、詩歌節(jié),叔叔,我問您一句詩好嗎?誰知盤中餐,下一句是什么?
小主持人3:少壯不努力,叔叔,下一句呢?
小主持人2:叔叔,您會唱歌嗎?
您會唱古詩詞的歌嗎?
小主持人1:叔叔們,你們跟我學(xué)唱古詩詞歌好嗎?我唱一句,你們唱一句。春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
姐姐:好,下面我們看古詩詞聯(lián)唱,還有我們的詩歌女神和小詩童出場呢。
4,音、詩、畫:《憫農(nóng)》《長歌行》《春曉》
第二篇章 荷鄉(xiāng)水韻
(五)
姐姐:弟弟,媽媽昨天托人帶回來兩個祝福的香包,是她自己做的,瞧。
弟弟:姐姐,戴香包是什么意思呢?
姐姐:媽媽用五彩絲線為我們做漂亮的香包,媽媽把愛和希望縫在了香包里,我們掛在胸前就會帶著爸爸媽媽的祝福平安快樂地長大。
主持人1:我奶奶教我做香包了,瞧,這是我做的。
主持人2:我們老師讓我們做了很多呢。
主持人3:戴香包就意味著平安、祝福、希望,我明白了。
姐姐:現(xiàn)在我們?nèi)h人民正在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下喜氣洋洋地奔向幸福、安康的生活。
主持人1:我們寶應(yīng)這幾年變化真大啊,
姐姐:是啊,年年翻新易昔景,歲歲寶應(yīng)迎新貌。
主持人2:我們老師說,這些變化體現(xiàn)了我們新時期的寶應(yīng)精神。
主持人3:我知道我知道,開明開放,擔(dān)當(dāng)實干,創(chuàng)新突破,爭先進位。
主持人1:(對合唱隊所有同學(xué)說)我們把這些香包給所有叔叔阿姨們戴上,同時也把祝福送給在場的所有人好嗎?
主持人1、2、3、男孩、姐姐:好!(給嘉賓戴香包)
姐姐:(對所有觀眾)現(xiàn)在,朱姍老師帶著幾個學(xué)生要夸夸我們寶應(yīng),瞧,她們來了。
(1,音樂快板:夸寶應(yīng),民樂伴奏:喜洋洋)
(六)
主持人1:叔叔,您常來寶應(yīng)嗎?您最喜歡我們寶應(yīng)什么呢?
主持人2:叔叔,您喜歡我們寶應(yīng)什么呢?
主持人3:我們寶應(yīng)有大成殿、八寶亭,有荷園、萬畝魚塘;
主持人1:我們寶應(yīng)有涇河西瓜、寶應(yīng)湖大閘蟹,
主持人2:我們還有寶勝集團、五瓊漿集團、
主持人3:我們有劉寶楠、陳琳,還有京劇鼻祖高郎亭。
主持人1:叔叔,您看過《柳堡的故事》嗎?聽過《九九艷陽天》嗎?
主持人2:我們合唱團的老師們唱歌都很好聽,也教會了我們很多歌。
主持人3:今天,我們團的副團長蔣老師和李老師要為我們演唱《九九艷陽天》呢,我們就好好聽聽這首我們寶應(yīng)人都會唱的歌吧。
(七)
(大鼓響起,由弱變強、由小變大、由遠邊近響起,小龍船漸漸開過來)
姐姐:“鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來?!笨?,大龍船停在水里,小龍船也來了,
主持人1:哇,紅紅的龍船在這綠綠的湖水中很好看啊。
主持人2:這眼前就像一幅風(fēng)景畫哎。
主持人3:如一幅潑墨水畫般大好風(fēng)光,好一片如癡如醉的`夢里水鄉(xiāng)。
主持人1:呵呵,小詩人又詩興大發(fā)了。
姐姐:看,船上有好多孩子呢。
主持人1:我認識,他們是城中和射陽留守兒童合唱團的同學(xué)。
姐姐:今天,他們要為大家演唱寶應(yīng)的號子呢。
主持人2:寶應(yīng)有什么號子呢?
主持人3:我知道,有栽秧號子,有車水號子,我還聽我媽媽唱過呢。
姐姐:栽秧號子簡稱“秧號子”, 也叫“栽秧打鼓唱”或“格咚代。人們栽秧時邊勞動邊演唱,一個人領(lǐng)唱,很多人應(yīng)和。節(jié)奏舒展自由,音調(diào)明亮悠揚,洋溢著歡快的勞動氣氛。車水號子也叫車水鑼鼓或鑼鼓車,以前人們常常在踩水車的橫桿上掛上鑼鼓,邊車水邊敲鑼鼓唱歌,敲一陣唱一段,營造一種勞動時的愉快氛圍。這兩種號子是我們江蘇里下河地區(qū)的特色,都散發(fā)著一股特有的水鄉(xiāng)泥土的芳香。。
主持人2:叔叔,您聽說過寶應(yīng)的號子嗎?(問一觀眾)您會唱嗎?
姐姐:讓我們一起聽聽船上的同學(xué)們唱吧。
(2,號子聯(lián)唱:《格冬代)
(八)
主持人1:叔叔,您能為我們朗誦一段散文詩嗎?是我們的許媽媽寫的。
(觀眾甲朗誦:抹一片晚霞,掬一縷清風(fēng),走進你,走進恬靜嫵媚的荷園, 我仿佛走進了江南的一滴煙雨,一縷水墨。觀眾乙:眼里,一朵朵荷,披著一身身輕紗,婷婷宛若清麗的女子。撐一柄柄田田綠葉,半遮嬌面,輕踏漣漪,向我裊裊而來。觀眾丙:幽香貼著綠波輕飛,珠露緊抱花魂輕搖,淡淡的荷香彌漫在無邊的荷塘里。觀眾?。簭堥_溫暖的胸懷 溶入這水之湄荷之韻,這已經(jīng)夠我醉臥在你的馨香里,沉睡千年,不愿醒來……)
姐姐:叔叔們剛才朗誦得太好了???,一群荷鄉(xiāng)女孩帶著荷的質(zhì)樸和水的靈性來了。
(4,舞蹈:荷鄉(xiāng)女孩)
第三樂章:家國情懷
主持人1:路邊的花朵,樹上的小鳥,聽我歡樂地歌唱,蔥綠的田野、憨厚的老牛,看我高高的飛翔。
主持人2:我們星星點燈留守兒童合唱團成立已經(jīng)四年了,首批的大哥哥大姐姐都上初中了。我們現(xiàn)在已經(jīng)是一支1700人的團隊。
主持人3:今天,我們盡管只來了一部分團員參加演出,但是我們每個團員都捎來了“端午情”手抄報。
主持人1::不管我們將來在哪里,我們每一個人都會永遠記住教我們唱歌、教我們做人的像媽媽一樣的老師們。
主持人2:盡管我們的父母遠離我們,但是我們得到了社會的關(guān)心,得到了老師們的疼愛,我們快樂地長大了。
主持人3:爸爸媽媽,你們在外面放心吧,我們一切都好,
弟弟:我們也向黨表示感謝,向老師表示感謝。我們留守孩子的生活非常幸福美好,謝謝你們。
姐姐:合唱團的所有老師們都希望你們是一只只快樂的百靈在藍天里自由地飛翔。我們看看王玉老師和同學(xué)們同臺表演的《生活是多么美好》吧。
(9、師生表演唱《生活多么美好》)
(十)
姐姐:都說國很大,其實一個家,家是最小國,國是千萬家。
男孩:我愛我的國,我愛我的家。
主持人1:端午節(jié)是紀念屈原的詩人節(jié),更是愛國節(jié)。
主持人2:我們每過端午節(jié)就會想到屈原想到祖國,讓我們一起為祖國高唱幾首贊歌吧。
主持人3:這幾首歌都是經(jīng)典的老歌,好幾代人都會唱,請在場的叔叔阿姨和我們一起唱起來好嗎?
姐姐:好,我來指揮吧。
(10、歌曲聯(lián)唱《我愛北京天安門》、《我們的祖國是花園》、《贊歌要比星星多》)
(十一)
姐姐:紅紅的中國結(jié),紅紅的大燈籠,到處都是喜慶,到處都是吉祥。
紅紅的大燈籠,透露出濃濃的民風(fēng)民情;紅紅的中國結(jié),傳達著濃濃的愛國情結(jié)。端午節(jié)也是詩人節(jié)、愛國節(jié),中國結(jié)也是喜慶結(jié)幸福結(jié)???,那些同學(xué)跳著紅紅的中國結(jié)舞蹈來了。
(11,舞蹈《紅紅的中國結(jié)》)
(十二)
姐姐:每種色彩都應(yīng)該盛開,別讓陽光背后總留下黑白。每個孩子都應(yīng)該被 寵愛,他們是我們的未來。這是最好的未來,幸福永遠與愛同在。
同學(xué)們,大家一起把手中的道具揮起來跟臺上的許媽媽和同學(xué)們呼應(yīng) 吧,最美好的未來一定是屬于我們的。
姐姐:演出馬上就要結(jié)束了,大家可以用已寫上自己名字的掛在胸前的東西換物交朋友,腰鼓隊、蓮香隊、秧歌隊、舞龍隊一起舞起來吧。
姐姐:一片粽葉一片情。一個粽子一思念。今天,我們相聚寶應(yīng)荷園,一起歡度了我們傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。感謝各位光臨,我們明年再相會!
2025年端午節(jié)主持詞【篇2】
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
乙:朋友們
齊:大家晚上好!
甲:送走了春天,我們迎來了夏日
乙:送走了風(fēng)和,我們迎來了暖陽
甲:都說春風(fēng)傳喜訊
乙:卻道夏日正當(dāng)陽
甲:正至端午佳節(jié)前夕,今天,由__承辦,__協(xié)辦的“關(guān)河之聲”“五月頌歌”文藝晚會,讓我們歡聚一堂,共度難忘今宵。
乙:舞起醉人紅扇,唱響心靈贊歌。
甲:來吧,讓我們x飛揚,
乙:來吧,讓我們盡情歌唱,
齊:讓我們的x伴隨五月的關(guān)河流蕩,讓我們的頌歌,伴隨著山谷徹夜鳴響!
一、__小學(xué)《榴花似火》(舞蹈)
甲:五月,石榴花開,紅紅榴花,熱情奔放。
乙:石榴花開,燃燒一個季節(jié);紅紅燈籠,照亮一份喜悅;
甲:點燃夏的烈焰,盛開夏的火花;
齊:讓我們在少年的情懷中奔躍,讓我們在燃燒的烈焰中升騰。
乙:請欣賞舞蹈——《榴花似火》
表演者:__縣__小學(xué)
二、夕陽紅藝術(shù)團《盛世秧歌》(舞蹈)
甲:人說:最美不過夕陽紅
乙:是的,我們__,最亮麗的一道風(fēng)景,就是夕陽紅,不管什么地方,不管什么活動,只要有他們,就有熱烈,只要有他們,就能充滿活力。
甲:他們是我們的楷模,他們是我們的榜樣
乙:今天,他們又給我們帶來了《盛世秧歌》,讓我們在回憶的過程中享受喜悅,讓我們在扭動的旋律中品味經(jīng)典。下面,讓我們共享《盛世秧歌》
三、煤工局《煤工曲》(舞蹈)
甲:雖然,我們的手指有點粗糙,但我們卻擁有鮮花一樣嬌美的情愫。
乙:或許,我們的臉龐略顯暗淡,但我們卻擁有黃金一樣燦爛的心靈。
甲:我們用鋼鐵的意志,描寫晨曦、日落
乙:我們用堅韌的肌骨,繪就下井、耕作
請欣賞舞蹈——《煤工曲》
表演者:__縣煤炭__局
四、__一中《街舞》
甲:如果說活力可以展現(xiàn)靈魂,動作可以表達心靈,那么,可以說,充滿活力的青年,始終是我們值得回憶的年齡,而靈動的動作,卻可以再現(xiàn)當(dāng)前青年追求美好,追求青春生活的x心理,其實,時尚的東西就不一定不是美的,固守的東西也不一定就是好的,比如《街舞》,我們能說它的靈動與活力,不是青春的再現(xiàn)嗎?
請欣賞舞蹈——《街舞》
表演者:__縣第一中學(xué)
五、郵政局《承諾》(情景劇)
甲:因為每一刻,我們都有一些美麗的想象,
乙:所以每一天,都會發(fā)現(xiàn)一些美麗的故事,
甲:希望我們的每一個節(jié)目,都能帶給你美好的回憶。
乙:希望我們的回憶,讓我們更加珍惜現(xiàn)在。
請看情景劇——《承諾》
表演者:__縣郵政局
六、縣武警中隊《擒拿格斗》(武術(shù)表演)
乙:有這么一支隊伍,他們保一方平安,守一方凈土
甲:是的,是他們,用他們堅強的意志,鑄就和平的風(fēng)帆,是他們,用鐵打的身軀,練就一身過硬的.本領(lǐng)
齊:他們踏著青春的旋律,我們唱響祖國的春天。他們高揚信念的風(fēng)帆,我們守護著經(jīng)濟建設(shè)的航線。
甲:請欣賞武術(shù)表演——《擒拿格斗》
表演者:__縣武警中隊
七、__縣老體協(xié)健身操舞協(xié)會《阿思且》(彝族舞蹈)
甲:《擒拿格斗》充滿陽剛之氣,讓我們心中猶如波濤洶涌,蕩滌山谷的氣勢。
乙:回首關(guān)河,卻讓我們想起平湖的溫柔,猶如欣賞長發(fā)披肩女子。
甲:不同的表演,把我們帶進不同的境地
乙:不同的舞蹈,讓我們浮想翩翩
下面,就讓我們欣賞一段充滿浪漫和柔韌的彝族舞蹈《阿思且》,去感受另一種柔美,去登臨另一種境界。
表演者:__縣老體協(xié)健身操舞協(xié)會
八、《精忠報國》(獨唱)
乙:抬眼望,寥廓江山萬里遠;一聲長嘆,四面狼煙山河破碎。男:錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國難,熱血寄忠魂。
甲:南疆北土,總有中華兒女,精忠報國;劍嘯藍天,氣貫長虹。
請欣賞獨唱《精忠報國》
掌聲有請來自昭通的——__!
九、__二中__舞蹈《春的律動》
乙:夏日雖然來臨,而春的美景依然歷歷在目,那破土而出的春芽,那充滿笑容的綻放
甲:溫暖尚未消失,而夏的熱烈已經(jīng)點燃今宵,那含苞待放的花蕊,那漫山遍野的英姿
齊:幻化時間的永恒,鐫刻永恒眷念。
甲:請__舞蹈——《春的律動》
表演者:__縣第二中學(xué)
十、__幼兒園《七仙女訪新農(nóng)村》(說唱表演)
甲:農(nóng)村天天在變
乙:家鄉(xiāng)月月更新
甲:關(guān)河兩岸時時綠
乙:橫江上游朝朝翠
甲:請到這里來,這里的每一天都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:請到這里來,這里的每顆心都是一個精彩的世界。
請看《七仙女訪新農(nóng)村》
表演者:__縣__幼兒園
十一、縣工商局《工商之歌》
甲:凝聚智慧與力量,報效祖國和家鄉(xiāng)。
乙:奉獻癡心與忠誠,守護綠色的長廊。
請欣賞合唱《工商之歌》
表演者:縣工商局
十二、漫步(獨舞)
乙:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放?!?/p>
甲:“圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?眾人皆醉,何不哺其糟而歠其釃?何故深思高舉,自令放為?”
乙:端午佳節(jié)來臨,讓我們不由得想起詩人屈原
甲:盛世清明,讓我們不由得想起詩人的報國之心
乙:蕭蕭落葉繞秭歸
甲:獨舞街頭我自歌
乙:讓我們舞出心中的夢想
甲:讓我們舞出時代的頌歌
請欣賞獨舞——漫步
表演者:__
十三、全體演職人員合唱《明天會更好》
乙:春播種,夏耕耘,
甲:斬荊棘,跨顛峰,
乙:盡情高歌吧,用音樂編織瑰麗的夢想和未來,
甲:歡快起舞吧,讓舞步綻開生命的熱情和豪邁!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,先生們、女士們,__縣“關(guān)河之聲”“五月頌歌”文藝晚會即將結(jié)束。
乙:放飛希望,走向明天,讓我們用最真摯的情感,去祝愿偉大的祖國繁榮昌盛,文明富強!
甲:放飛希望,走向明天,讓我們用最嘹亮的歌聲,去祝愿家鄉(xiāng)的百業(yè)興旺,祝愿__的明天更美好!
乙:明天又是端午,讓我們祝愿所有的人,佳節(jié)快樂,闔家歡暢
甲:明天又是輝煌,讓我們跳起舞,唱起歌,歌頌五月的暖陽
合:讓我們攜起手,為共創(chuàng)__美好明天而努力!
讓我們盡情歡唱,歡唱我們幸福的生活永恒綿長!
感謝各位參加今天的晚會,讓我們下次再會!
2025年端午節(jié)主持詞【篇3】
女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
男:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女:本屆經(jīng)典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節(jié)目在這里集中展演。
男:端午主題班會。
合:現(xiàn)在開始!
女:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初__帶來的朗誦《頌屈原》。
男:感謝__的`精彩朗誦,《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛,是啊,長江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時激越,有時鏗鏘;有時徘徊,有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初__朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女:在長江黃河的哺育下,中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,正所謂"風(fēng)聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心,"下面我們有請__為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。
男:經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學(xué)經(jīng)典呢?
女:"玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。"讓我們知道該如何認真學(xué)習(xí)。"香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。接下來請您欣賞__朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。
男:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們再次回味了國學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力,在我國傳統(tǒng)文化中古代詩詞也是不朽的篇章,誦讀古詩詞,如同與古代先賢對話,體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請欣賞__經(jīng)典詩詞連誦。
男:我們是傳統(tǒng)文化的后來人,文化香火的傳遞者。弘揚美德,傳承文明,我們重任在肩。
女:在座的各位都是祖國的未來、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城,接下來請欣賞__朗誦《少年中國說》。
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。
女:同學(xué)們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時光,伴隨我們成長,讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
合:端午主題班會到此結(jié)束。
2025年端午節(jié)主持詞【篇4】
開場語
女:時逢仲夏五月天,中華兒女思屈原;離騷九歌貫千古,傲骨血脈越萬年。
男:今朝吾輩過端午,吟詩誦讀敬先賢;
家風(fēng)傳承誰自言,粽子飄香心相連。
女:尊敬的各位老師、各位來賓
男:親愛的同學(xué)們
合:大家端午節(jié)安康!
女:艾葉香,香滿堂,出門一望麥兒黃,這兒端陽,哪兒端陽,處處都端陽。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。
男:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用經(jīng)典的詩篇、翩然的舞姿,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。當(dāng)前,適逢全國上下開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和全縣開展“三線五風(fēng)“建設(shè),x兒女也是牢記使命擔(dān)當(dāng),講好__發(fā)展故事。
男:出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有:
今天我們還有幸邀請到了副主任__、市文明辦副調(diào)研員__。
女:讓我們以熱烈的掌聲向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示最衷心的感謝!
合:__年“我們的節(jié)日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經(jīng)典”活動現(xiàn)在開始。
節(jié)目語
男:屈原,一個詩人的名字被溶入了江河,一個不屈的靈魂被注入了大海,一個傳統(tǒng)的節(jié)日被莊嚴地寫進了歷史,寫進了一個花團錦簇的季節(jié)。天旋日轉(zhuǎn),滄海桑田,而屈原的偉大精神和詩歌余韻,與天地比壽,與日月齊光。屈原,偉大的愛國詩人,他的高風(fēng)亮節(jié)、憂國憂民,為后人樹立了一座輝煌的精神豐碑!如今,我們用詩歌追憶,今天二__小學(xué)59名學(xué)生集體朗誦《追憶屈原》,會讓我們記住追憶什么? 我們拭目以待,掌聲歡迎。 (LED播放《追憶屈原》東街小學(xué))
女:幾十年前,在南湖一艘紅船上傳出了中華民族解放的吶喊。人們不會忘記,湖上的那條紅船,從蘆葦深處搖來了滿天的霞光,滿載了中國的希望。她象一聲聲號角,鼓舞著全國人民前赴后繼,勇往直前,他穿越血色黎明濃霧的彌漫走過滄桑歲月,歷史的悲壯,駛向今天的富強和明天的輝煌,猶如萬泉河清又清。接下來,請欣賞__六中帶來的舞蹈《萬泉河水》,掌聲雷動起來。
男:在今天這個場合,我突然有了一個夢。我的夢穿越多年的回響,落在__至水的地方,我想那個時代遠了,可是那段歷史仍然可歌可泣,那個人走了,可是那種精神依舊常駐心底,時間的大風(fēng),吹走塵沙,凸現(xiàn)出歷史的峻峭與偉岸,人世的風(fēng)雨,千番淘洗,顯露出精神歷久彌新的魅力。焦裕祿,短短四十二個春秋,以生命和熱血,在天地間書寫了大愛和忠誠,他用短短的475天時間,讓中國大地最為貧瘠的一隅,承載了那個年代最火熱的激情,從此,書記這個詞和你的名字和諧相連。下面,周至三中由42名同學(xué)為大家深情演繹《念奴嬌 追思焦裕祿》,掌聲歡迎。(LED播放周至三中PPT,音樂播放周至三中念奴嬌追思焦裕祿)
女:熱烈的舞蹈,歡快的旋律,總是令人鼓舞,催人奮進。我們相信大家此時一定是心潮澎湃,熱血沸騰,充滿對春天的留戀。是啊,春天是多么的美好。她美在百花爭艷的萬紫千紅中,美在千帆竟發(fā)的如詩如畫里。下面,縣中醫(yī)醫(yī)院為大家?guī)砦璧浮栋倩庡?,掌聲歡迎。(LED播放《百花爭妍》)
男:俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。兵戎生涯里的毛澤東,伴著兵戈鐵馬,演繹著波瀾壯闊的中國革命史;詩詞里的毛澤東,錦繡琴心與雄才大略交相輝映,將萬里河山融進精煉詞章中。讓我們以文品人,以詩讀史,在半個多世紀之后回望那段激情燃燒的歲月。正可謂:裝點此關(guān)山,今朝更好看。下面,有請縣廣電臺為大家集體朗誦《毛澤東詩詞精選》,掌聲歡迎(音樂播放毛澤東詩詞精選朗誦音樂)。
女:節(jié)奏緊張的鑼鼓再度敲響了,只見一只怒目圓睜的“花老虎”吹著胡子,四處跳躍,眼睛死死地盯著鼻子里喘著粗氣的“牧?!薄沁z項目表演《牛斗虎》,雖然表現(xiàn)的是動物之間的爭斗,抒發(fā)的卻是勞動人民托物言志、借物寄情的思想情懷,表達的是邪不壓正、正不怕邪、弱不懼強、勇于拼搏、戰(zhàn)而能勝的思想內(nèi)涵。接下來,省級非遺項目表演《牛斗虎》,相信會給大家別樣的感受,掌聲雷動起來。
男:中國夢,既給夢想以現(xiàn)實的依存,又賦予中國美好的暢想。中國夢,激蕩華夏兒女;中國夢,裝點盛世中華!同鑄復(fù)興路,共圓中國夢。夢是生命的動力,是幸福的基奠。國之夢,我的夢,此刻,夢已起航,心亦飛翔。接下來,我們跟隨__中學(xué) 115人的集體誦讀《中國夢,我們的`夢》,來領(lǐng)略夢想凝聚合力、指引方向的真諦,掌聲送給他們。
男:家風(fēng)是家庭文明的一面鏡子,也是社會道德規(guī)范的延續(xù)。今年來,周至縣委、縣政府提出了以“嚴守法律底線、謹守規(guī)矩紅線、追求道德高線”,“樹家風(fēng)、育村風(fēng)、養(yǎng)民風(fēng)、正縣風(fēng)”為主題的“三線五風(fēng)”建設(shè),引導(dǎo)全縣干部群眾崇德向善,奮發(fā)向上。
女:在全縣征集家風(fēng)家訓(xùn)和家庭故事的過程中,涌現(xiàn)了一大批好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好故事。今天,我們有幸邀請到了__和__兩位老師分享他們的家訓(xùn)。
女:采訪x老師:錢老師,您好!據(jù)我所知,今年正月初六《錢氏族譜》在周至賓館舉行了圓譜典禮,緬懷__模為國貢獻之功勛,今天,給我們分享一下您的家訓(xùn)。
__:《贊錢氏家訓(xùn)》家訓(xùn)二篇昭霄漢,惟忠惟孝傳箴方;春秋致祀承祖志,效順世篤著馨鄉(xiāng)。
勖哉丹陽x氏族,世代簪纓奕葉光;迄今千載承恩液,始信先賢孔澤長。
女:感謝錢老師和我們分享您的家訓(xùn),掌聲送給他。
男:接下來,我們采訪一下任老師。請何老師為我們揮毫?xí)鴮懭问霞矣?xùn)。任老師,您好!今天要和大家分享怎樣的家訓(xùn)呢?
__:多積知識傳后代少留錢財?shù)溩訉O
發(fā)揚讀書好傳統(tǒng)爭做社會有用人
男:多么通俗易懂的治家格言,卻給我們傳遞出了平凡人家的真實情感,其實,“發(fā)揚讀書好傳統(tǒng) 爭做社會有用人”的治家格言同樣也是我們每一家庭應(yīng)該傳承給子女的家訓(xùn)。掌聲送給任老師。
女:好家訓(xùn)需要傳承。今天,我們邀請到了__老師,__老師提前揮毫?xí)鴮懙募矣?xùn)作品。掌聲有請四位老師上臺。
女:掌聲送給四位老師。其實在今年開展“傳承周至好家訓(xùn) 人人共育好家風(fēng)”活動中,我們的書法志愿者也相應(yīng)的開展了“廳堂懸掛家訓(xùn)”活動,將書法這一中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)與宣傳中華傳統(tǒng)美德相結(jié)合,為普通群眾書寫家訓(xùn),并將這些家訓(xùn)送到家中,一起懸掛上墻。我們來聽一下作為活動組織者馬新芽老師的想法。
__:開展“廳堂懸掛家訓(xùn)”活動就是希望家訓(xùn)書法作品不僅成為普通群眾家中的墨寶,同時也希望我們普通家庭以此為處世準則,與人為善,幸福美滿,從藝術(shù)墨香中傳承著鄉(xiāng)風(fēng)文明。
女:說的多么好啊。讓我們再次把掌聲送給四位老師,請落座觀看。
女:其實,家訓(xùn)可以寫在紙面上,可以刻在石碑上,但是要讓它印在我們的心間,那必須得有沿承一代又一代的家風(fēng)。希望我們把這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)傳播出去,以好家風(fēng)促進好政風(fēng)好民風(fēng)。
男:年年歲歲端午好,萬方朝圣向秭歸。旭日藍天開新宇,青山綠水壯詩風(fēng)。五月的風(fēng),像一位美麗的姑娘,彩裙上散發(fā)著花的芳香。五月的風(fēng),像一位活潑的姑娘,輕盈地扇動著歌的翅膀。沐浴清風(fēng),穿過花香,踏著歌聲,我們來到今天端午詩會的現(xiàn)場。下面,縣委宣傳部和廣電臺為大家?guī)砑w朗誦《端午情思》,掌聲歡迎
(音樂播放端午情思背景音樂-大夢敦煌)。
女:這片美麗的周至大地上,有我有你也有她,我們沐浴金色的陽光,我們歡聚在一起。在這歡慶的時刻,我們盡情歌唱吧,每張笑臉都充滿蓬勃生機,多少奇跡留在我們記憶里??h聯(lián)合醫(yī)院舞蹈《節(jié)日歡歌》就是給自己的節(jié)日送上的一份禮物,掌聲歡迎。
(LED播放節(jié)日歡歌)
女:一個人如果有了脊梁,那就是一個鮮活的、生命力旺盛的人!一個集體、一個組織,如果有了民族脊梁精神,那就是一艘馬力十足、穩(wěn)健遠航的巨輪!一個國家、一個民族如果挺起了脊梁,那就是一座美麗挺拔、堅不可摧的堡壘!黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強。今天,實力唱將、我縣終南鄉(xiāng)友、央視星光大道月冠軍郭少杰也來到了我們活動現(xiàn)場,將為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親呈現(xiàn)《中國脊梁》和《龍的傳人》,掌聲嗨起來。
男:您是噴薄而出的一輪紅日,在東方地平線上冉冉升起;
您是一座不滅的燈塔,激勵萬千戰(zhàn)士,乘風(fēng)破浪,奮勇前進。迎風(fēng)飄揚的旗,是您指引我們從復(fù)興走向輝煌; 迎風(fēng)飄揚的旗,是您帶領(lǐng)我們從勝利走向勝利;迎風(fēng)飄揚的旗,我們跟著你,堅定不移!接下來,縣音樂舞蹈家協(xié)會合唱團為大家?guī)砗铣队L(fēng)飄揚的旗》、《鳳凰展翅》,指揮田軍盟,掌聲歡迎。
(LED播放《迎風(fēng)飄揚的旗》、《鳳凰展翅》)
結(jié)束語
女:今天,我們在這里歡聚一堂,中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男:明天,我們以這里為起點,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻仍在我們心頭蕩漾。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女:就讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與全縣人民一道,攜手并進、全縣同心,扎實推進“三線五風(fēng)”建設(shè),打造美__大門,共創(chuàng)美好的未來,共譜輝煌的篇章!
男:__年“我們的節(jié)日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經(jīng)典”活動到此結(jié)束!
合:朋友們再見!
2025年端午節(jié)主持詞【篇5】
一、催場
男:各位叔叔阿姨,歡迎你們來到由__主辦的“端午節(jié)聯(lián)歡會”的活動的現(xiàn)場。我們的活動還有五分鐘就要開始了,為了活動的正常進行,請需要上洗手間的叔叔阿姨咨詢我們的工作人員,小心安全地去上洗手間。
女:叔叔阿姨們,平時您手機一響那是黃金萬兩,如今您手機一響恐怕要驚動全場,所以請您將手機關(guān)閉或調(diào)為振動。請叔叔阿姨們往前面坐,盡量靠向主席臺,謝謝大家的配合,謝謝!
二、扎氣球開場
男:親愛的叔叔阿姨,歡迎大家抽出寶貴時間來到“__端午聯(lián)歡會”的活動現(xiàn)場,
女:那叔叔阿姨也看到了桌子上我們?yōu)榇蠹覝蕚淞宋宀世_紛的氣球,紅色代表著喜慶;藍色代表著收獲;粉色代表著幸福;綠色代表著健康;
男:我們真心希望__的家人們永遠健康快樂。那接下來就請叔叔阿姨跟我一起倒數(shù)5個人,把象征著快樂健康幸福的氣球扎破!
女:來倒計時開始5、4、3、2、1
三、開場白
男:尊敬的各位來賓女:親愛的叔叔阿姨們合:大家上午好!
男:擁有健康,擁有喜悅,擁有健康,擁有美麗,
女:您健康,所以我快樂,您健康,所以我幸福,
男:今天是一年一度的端午佳節(jié),送您一個特殊的粽子,平安的葦葉包裹著如意陷,用真情煮熟,吃一口快樂,兩口健康,三口幸福,四口美滿,五口順利,六口——沒了,但我們__的祝福沒完沒了,不僅在每一個節(jié)日,而且在每一天,祝您和您的家人平安、幸福、健康、快樂直到永遠!
女:我是您的老朋友__,非常榮幸能在這個祥和、喜慶的日子里與在座的各位老朋友相聚一堂,共同來暢想我們心中的喜悅和激昂。
男:我是您的老朋友__,在此我代表本次活動的主辦單位__公司全體工作人員對您的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎!
合:歡迎你們!
四、愛心互助操
男:一年之計在于春,一天之計在晨,讓我們一起來舒通舒通筋骨,做一個愛心互助操
女:叔叔阿姨,請全體起立,請把您的手放在前邊這位叔叔或者阿姨的肩膀上,跟我一起做。
五、稱贊公司
六、經(jīng)理致辭
男:在這個喜慶的日子里,__公司的__牛總也親臨我們的活動現(xiàn)場,為大家送來了一份祝福
女:好,下面讓我們以最最熱烈的掌聲有請??傊罗o
七、員工表演
男:感謝??偟淖8#∨赫坡暁g送???!
男:下面就請我們的員工為大家獻上一首歌曲《?;丶铱纯础?/p>
女:好了,掌聲歡送我們的員工。
八、送禮
女:“傳遞愛心、歡慶端午”是本次__新老顧客聯(lián)歡會的主題,我們希望通過今天這場活動把更多的健康和快樂帶給大家。
男:為此,我們本次活動安排了一系列的節(jié)目、游戲、精美禮品等等,我們也希望大家在今天能放松心情、加入進來、盡情的笑、盡情的玩、盡情的鼓掌好嗎?(掌聲)
女:掌聲不夠激烈?。浚ò堤枺┖?,掌聲夠激烈,我們禮品越豐厚,今天只要您掌聲不斷,我們的禮品不斷。
九、專家講座
女:大家都知道后天科學(xué)的養(yǎng)生保健可以使我們身體健康、延年益壽;現(xiàn)在我們就教給大家一個簡單、科學(xué)養(yǎng)生保健之道、延長壽命之法,大家想不想學(xué)啊?(想)
男:今天活動現(xiàn)場來了這么多的__老朋友和新朋友,我們感到非常的高興。值此端午佳節(jié)到來之際,我們不僅要把最誠摯的祝福送給您,還要把更多、更好的健康知識、健康理念送給您!
女:叔叔阿姨在木酢貼的'陪伴下獲得健康的同時,更應(yīng)該感謝的是另一支推廣健康的先鋒隊伍,那就是__的專家!他們不辭辛苦,應(yīng)邀到全國各地傳播健康。
男:今天,在這個與大家團圓的日子,自然也少不了一路陪伴我們的專家團隊,希望大家認真聽講,明天有獎問答,回答正確均有精美禮品贈送。下面讓我們掌聲有請__藥業(yè)常駐__公司健康專家武教授上臺,有請!武老師講座中送兩輪禮品...
男:掌聲歡送武老師,請武老師先到休息區(qū)入座!
女:非常感謝各位叔叔阿姨的積極配合。剛才大家通過短片和專家講座對木酢貼有了很好的了解。時間充足再做個小游戲
十、結(jié)束語
男:__可以說是一座橋梁,使我們通往美好的生活;
女:__也可以說是一條健康的紐帶,讓天涯變成咫尺。
男:有了好的養(yǎng)生方法,我們還要有快樂的心情。那接下來我們?yōu)榇蠹宜蜕衔覀儽敬温?lián)歡會最后也是最大的禮品。
女:叔叔阿姨們__的禮品好不好啊?想不想要?。浚ㄏ耄┯姓埞ぷ魅藛T為大家送上。
男:本次__端午聯(lián)歡到此即將結(jié)束,請明天七點半前到場,請帶好禮品券女:最后,讓我們以熱烈的掌聲慶祝__端午聯(lián)歡會圓滿結(jié)束!
2025年端午節(jié)主持詞【篇6】
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
女1:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
男:今天,我們在這里隆重舉行龍泉街道石門小學(xué)“端午誦·中國夢”端午節(jié)誦讀系列主題活動 。
女1:首先,請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是
女2:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:當(dāng)我們置身中華民族這方廣闊的土地,站在這歷史的舞臺環(huán)顧四周,會使我們由衷地對我們的祖先肅然起敬。
女2:這份敬意,不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男:今天,我們在這里舉行端午節(jié)誦讀活動,喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響! 女1:下面請欣賞由劉欣悅、賈依塔等人帶來的端午誦讀《話端午》。
男:“人自清高水自渾,讒謗無力回乾坤??v身汨羅應(yīng)有恨,何須舟楫撈詩魂?”愛國詩人屈原的精神已經(jīng)化為民族的.文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。下面請欣賞由林凡婷、黃昌盛等人帶來的歷史短劇《屈原投江的故事》。
女1:下面請欣賞由黃艷同學(xué)帶來的女聲獨唱《the show》。
女2:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2:請欣賞由孫英瑞、門紫雯等同學(xué)帶來的歌舞頌《處處端陽》。表演者:
男:有這樣一群可愛的孩子,他們用自己喜愛的方式表達對端午節(jié)深深的感情,讓我們一起走進她們,一起感受他們給我們帶來的快樂,下面請欣賞小品《快樂端午》表演者:鄒維棟等。
女1:千載悠悠,成習(xí)俗,天中端午。逢佳節(jié),粼粼波上,百舟爭渡。請欣賞端午誦讀《龍舟迎來幸福日》。表演者:梁軍、鄒璐等。
女2:下面請欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》,表演者黃艷等。
男:時逢端陽,炎黃后輩思屈原。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號,他是傳承民俗的節(jié)日,也是唯一一個紀念文人的節(jié)日。下面請欣賞配樂朗誦《屈原九歌》(節(jié)選)。表演者:黃俊康等。
女2:我們學(xué)習(xí)鍛煉 ,明天肩負起祖國建設(shè)重擔(dān) !我們時刻準備,.去把未來親手創(chuàng)建!!請欣賞合唱《少年少年祖國的春天》 表演者:徐巧巧等。
男:古往今來,端午節(jié)紀念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛國情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識。
女1:借此佳節(jié),我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。
女2:盼望我們的生活越來越好。盼望我們偉大的祖國越來越昌盛,越來越富強。
合:龍泉街道石門小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場會到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂。
2025年端午節(jié)主持詞【篇7】
一、開場詞
劉:五月五,是端陽,劃起龍船鬧大槳。
周:五月五,是端陽,家家戶戶包粽忙。
劉:年年端午,今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,全國各地有吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。
周:端午節(jié)也叫端陽節(jié),據(jù)傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子,兩千多年來,每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
劉:為了紀念這位偉大的古代詩人,讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們__班的端午詩會吧。
周:今天的詩會由我和__主持,請各位同學(xué)上臺朗誦與端午有關(guān)的詩歌,臺下有10位同學(xué)會作為評委為大家的表現(xiàn)打分,分數(shù)高的同學(xué)將被評為班級“朗誦之星”,希望大家努力爭取喲!
劉:好,首先請欣賞由__和__為大家?guī)淼脑姼枥收b《五月五是端陽》,掌聲歡迎!
二、串場詞
1、小劉、小唐:《五月五是端陽》
劉:在歡快的歌謠聲中,我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛!下面請欣賞......
2、小陳、小范、小王:《端午》
周:淡淡的粽葉、清香的'艾蒿,多年以后,當(dāng)我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得?請欣賞......
3、小周、小劉:《七律端午》
劉:讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,激勵著我們不斷追求和探索。請欣賞......
4、__:《致屈原》
周:請欣賞......
5、小喻:《端午》
劉:端午節(jié)賽龍舟,端午節(jié)吃粽子,端午習(xí)俗傳千古。請欣賞......
6、小周、小方:《五月五是端陽》
周:__的朗誦非常精彩,大家說是不是???接下來請欣賞......
7、__:《乙卯重五詩》
劉:這首五律具體描寫了南宋在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣,
周:作者吃了兩角的粽子,高冠上插著艾枝,又忙著儲藥、配藥方,為的是這一年能平安無病,到了晚上,他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞......
8、李想、劉子暄:《端午》
劉:下面這首詩歌,描寫的是端午佳節(jié),皇上賜予大家名貴的宮衣,穿在身上清涼無比,柔軟得風(fēng)一吹就飄起,感覺全身都充滿了圣上的恩情。
9、__:《端午日賜衣》
周:請欣賞......
10、尤誠皓:《五月五是端陽》
劉:__朗誦得真好,讓我們期待下一個節(jié)目吧,下面有請......
11、__:《賽龍舟粽子》?
周:唐代詩人文秀在其《端午》詩中,一方面表達了對屈原的同情,同時更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......
12、__:《端午》
劉:下面這首詩歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說起,雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊,國破身死的屈原現(xiàn)在還能有什么呢?唉!只留下千古絕唱之離騷在人世間了!請欣賞......
13、__:《和端午》
周:五月五是端陽,小朋友們來跳舞。下面請欣賞......
14、__:《五月五日》
劉:請欣賞......
15、__:《端午》
周:你聽說過端午花嗎?請欣賞......
16、__:《端午花》
劉:五月五是端陽,處處端陽處處祥。請欣賞......
17、小周:《五月五是端陽》
周:下面三位同學(xué)將給我們帶來兩首詩歌,請欣賞......
18、__:《臨江仙》《端午日賜衣》
劉:今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊,請大家欣賞......
19、__:《端午》
周:請欣賞......
20、__:《七律端午》
劉:請欣賞......
21、__:《端午日賜衣》、《滿江紅》
周:今天選擇《五月五是端陽》的同學(xué)也很多啊,請欣賞......
22、__:《五月五是端陽》
劉:下面請欣賞......
23、__:《屈原塔》
周:我們的端午詩會已接近尾聲,請大家再次欣賞......
24、__:《端午》
劉:“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,讓我們來一起聆聽__朗誦的《漂給屈原》,一起紀念這位偉大的愛國詩人吧!
25、__:《漂給屈原》
三、結(jié)束詞
劉:今天的詩會真是精彩紛呈啊,小周,你覺得呢?
周:是啊,我現(xiàn)在仍覺得余音繞梁、意猶未盡......
(稍作停頓3秒,醞釀情緒)
劉:有水的地方就有人想家,
周:有岸的地方楚歌就四起,
劉:你就在歌里、風(fēng)里、水里......
周:今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意,相信明年的端午詩會一定更精彩!
劉+周:感謝今天大家的精彩朗誦,__班的端午詩會到此結(jié)束,祝各位老師和同學(xué)們度過一個快樂的端午節(jié)!
2025年端午節(jié)主持詞【篇8】
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場的各位同學(xué)們
合:大家——下午好!
陳:端午臨中夏,時清日復(fù)長。
董:四時花競巧,九子粽爭新。
鄧:彩縷碧筠粽,香粳白玉團。
李:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚中華傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這里,共同紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。
陳:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是{看到到場嘉賓,自行添加},歡迎你們來到15旅游班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
董:是這次活動更加豐富多彩,也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來,我們15旅游班為各位帶來了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語學(xué)校20__屆高三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌,那么今天我們班的徐太榮組也要為大家?guī)磉@一歌曲,大家掌聲歡迎鄧;20__年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那里的孩子們沒看過史努比,不知道什么是可口可樂,孩子們的純真質(zhì)樸打動了李正帆老師。短短相處三天,李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來的大合唱寧夏。
鄧:接下來讓我們一起來聽一首《親親》。
陳:這首歌用獨特的風(fēng)格和滿含真實情感的歌詞,真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家?guī)砀枨队H》。
董:少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那么接下來就我們一起聆聽李丹組為我們帶來這首《至少還有你》。
鄧:遠方,讓我們一起來聆聽黃瓊孫娜為我們帶來遠方的聲音。接下來讓他們?yōu)槲覀儙砀枨h方。
陳:我們就像初升的太陽,迎著朝氣蓬勃生長,接下來讓周宏利,張子平為我們帶來《最美的太陽》。結(jié)束我們本次的'才藝表演。
鄧:首先,有誰知道端午節(jié)的由來嗎?又有誰知道端午節(jié)有哪些活動嗎?它們又是為紀念誰而舉行的嗎?一連串的三個問題請大家討論思考。
董:看完了端午節(jié)的特色活動,那么接下來我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過的一項內(nèi)容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應(yīng)該學(xué)會怎樣包粽子
李:勞逸結(jié)合我們才會把事做的更好,接下來我們大家一起來玩?zhèn)€游戲,搶凳子游戲
規(guī)則:6個人一組,6個人圍著5個板凳轉(zhuǎn)圈,裁判一說停,6個人每人搶一個板凳,沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉(zhuǎn),說停后,誰搶到了,誰就是勝利者。
陳:剛有我們之前的活動還是遠遠不夠的,同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對端午節(jié)的知識有過或多或少的了解,那么同學(xué)們到底知道的有多少呢,我們通過接下來的這個活動來看看
鄧:大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧,那么同學(xué)們有沒有什么新的感受了,大家看看白板上出是的問題
李:大家都知道端午節(jié)是我國自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日,在我國一直延續(xù)了上千年,應(yīng)該說啊他是我們國家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn),可如今變成了什么樣了,班主任寄語環(huán)節(jié),自行解決。
董:學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救,弘揚傳統(tǒng)文化是救人。
陳:民族興衰,匹夫有責(zé),作為炎黃子孫,我們更是任重道遠。
鄧:希望我們每個人都能用于生活、應(yīng)用于工作,自己身體力行并傳承子孫,把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚光大!
最后我們以我們的班歌來結(jié)束本次的主題班會。
合:班次班會到此結(jié)束!感謝大家的積極參與,我們下次再見!
2025年端午節(jié)主持詞【篇9】
(一)活動序幕
女:今天真高興,爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女:(面對著男主持問)陳雋旸,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈……
女:看來你知道的還不少嘛。
男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女:這個問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))
男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說):話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!
女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女:端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》
男:謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女:沈超講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請小雪來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》
男:看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
(三)端午習(xí)俗
1.懸艾葉、菖蒲
女:過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男:小晴,你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?
女:別著急,我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎!(鼓掌)
男:原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的.時候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會
女:端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男:那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?
男:這還用說,就是賽龍舟嘛。
女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女:說了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。
男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
(游戲:賽龍舟))
4.品棕樂
女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男:端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久,花樣繁多。
女:一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料??梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。
男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女:說了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男:別急,別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!
2025年端午節(jié)主持詞【篇10】
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的__幼兒園,每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)環(huán)創(chuàng)呢。
(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動,
(乙)來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚我們的民族文化。
(乙)再過兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來臨之際,先請我們的孩子們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
(音樂起:禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)
(甲)下面有請__園長致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝__園長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。
(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布,端午節(jié)活動現(xiàn)在開始。
文藝表演
1.古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師。
(?。┹p柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄。
(丙)下面有請___為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
(?。┱坡曈姓?!
2.舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋--多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
(?。┒?-光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來啦,來啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(?。┣疲⒆觽兇┥霞t紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!
(丙)有愛的童年,如春!
(?。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。
(?。澳闶俏易蠲髁恋腵眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠不分開?!?/p>
(丙)一位盲童,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
(?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節(jié)奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。
(?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。
粽子達人賽
(甲),我想請你猜個謎語,好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個白胖子,裹個綠毯子,腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個謎底我想請大家說,是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。
(乙)接下來,我們的“粽子達人賽”馬上就要開始,請各班的參賽隊員準備。
結(jié)束語
(甲)一片粽葉一片情,一個粽子一思念。
(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!今天的活動到此結(jié)束。
(甲)孩子們,讓我們用熱烈的掌聲歡送。
2025年端午節(jié)主持詞【篇11】
男:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場的觀眾:大家好!
女:二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
男:晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時,時光荏苒中,我們又來到了驕陽似火的夏季,微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間,在這似火、絢麗多姿的日子里,20__年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團聚、暢談心聲!
女:今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達情感,展示才藝,我代表歡迎大家的到來,接下來,請大家欣賞朗誦《端午》。
男:舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
女:小扁擔(dān)三尺三,一頭挑著清晨,一頭挑著黃昏,一頭挑著現(xiàn)實,一頭挑著希望。人們辛勤勞動就是滿足的慰藉,可能還是微不足道的慰藉,動力就是希望!請欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
男:歌曲《我是山西的小歌手》
女:小歌手生活在清山綠水間,唱著動聽的歌曲,讓我們感受到了生活的甜美與快樂,希望大家能熱愛我們的校園,愛護花草樹木,也唱著我們的歌快樂的學(xué)習(xí)…請欣賞《我是山西的小歌手》
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
男:人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動,而是缺少能夠感動的`心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴悠孥E吧!
情景劇《端午節(jié)的由來》
女:端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日,但是端午節(jié)的來歷很多,最早要數(shù)屈原之說,萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難見離x人,請欣賞情景劇《端午節(jié)的由來》
男:送別詩像一杯酒,一首歌,又像又一道風(fēng)采,悠悠流長,有人說三千年的中華詩詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別情,他們求取功名,保家衛(wèi)國,他們背井離鄉(xiāng),遠涉邊疆,他們行行復(fù)行行,相逢又別離,悠悠的別情,讓我們走近那一場場情深意切的別離,請欣賞《送別》
男:伴著優(yōu)美的旋律,今天的節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會更加美好。
2025年端午節(jié)主持詞【篇12】
甲:尊敬的各位來賓。
乙:親愛的游客朋友們。大家
合:晚上好。
甲:這里是節(jié)目現(xiàn)場。
甲:歡迎你們!
甲:我是主持人甲
乙:我是主持人乙。
甲:五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。
乙:吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
甲:今天,我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動,對您的參與,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
乙:是啊,今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午,在此,我們祝大家
合:端午節(jié)快樂!
甲:今天我們大家在這里歡聚一堂,用歡樂的歌舞來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)
乙:是的,首先讓我們有請站的帥哥,為我們帶來歌曲《開心馬騮》。
甲:掌聲有請!
甲:每年春晚相信大家最期待的.就是小品,經(jīng)典小品,想必大家都看過。不僅小品本身讓我們歡笑一堂,其中的舞蹈更是讓我們眼前一亮。接下來,我們景區(qū)職工就將為我們帶來新編小品《纖夫巧過河》,掌聲歡迎!
甲:大家對快板書這種曲藝形式應(yīng)該都不陌生。它引人入勝的故事情節(jié),獨特的藝術(shù)魅力,都給觀眾們留下了深刻的印象。接下來,讓我們有請,為我們帶來快板書《拔牙》。
甲:我們,作為戲曲大省,除了豫劇之外,還有曲劇越調(diào)等眾多地方劇種。請客人看戲,從古至今都成為我們熱情好客的__人款待親朋好友的一項獨具特色的節(jié)目,接下來就請大家欣賞曲劇《卷席筒》。
甲:在美麗的傣家竹樓,在平靜的生活
中,傣族青年男女傾訴真摯動人的愛情,其情,平靜中透露著熱烈浪漫,寧靜祥和中包含著質(zhì)樸。有請網(wǎng)絡(luò)部的,為我們帶來葫蘆絲演奏《竹樓情歌》。
甲:接下來掌聲有請營銷部為我們帶來歌曲(后臺報幕)。
甲:接下來有請導(dǎo)游部的美女閃亮登場!
乙:我們的篝火即將點燃,請各位朋友配合現(xiàn)場的工作工作人員將凳子撤到場地四周,激情篝火環(huán)節(jié),即將啟動!
女:再見!
2025年端午節(jié)主持詞【篇13】
1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
2、敬愛的老師
3、親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
1、乘著家校共育的東風(fēng),伴著朗朗的讀書聲,
2、我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
3、節(jié)分端午自誰言,
4、萬古傳聞為屈原
1、兩千多年前的一個五月,屈原走了,
2、走進汨羅的波濤,走進無邊的蒼涼。
3、天旋地轉(zhuǎn),滄海桑田,
4、屈原的偉大精神和詩歌余韻,與天地比壽,與日月齊光
12、在這粽子飄香的季節(jié),我們齊聚一堂,
34、共同紀念這個特殊節(jié)日。
合:20__年“迎端午,慶六一”——我們的節(jié)日端午詩會現(xiàn)在開始!
1、五月五,是端陽,劃起龍船鬧大槳。
2、五月五,是端陽,家家戶戶包粽忙。
3、年年端午,今又端午,吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,
4、還有那流傳了一代又一代的端陽頌歌。
1、請聽二年級二班全體同學(xué)的端午詩聯(lián)誦。
節(jié)目一:詩詞聯(lián)誦
1、聽,龍舟競渡鼓聲震天,
2、看,夢想啟航的腰鼓也樂翻了天。
1、請欣賞《端午童謠》。
節(jié)目二
3、兩千多年來,飄香的端午和詩人屈原一路相伴,
4、他的愛國情懷和浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在中華兒女的心中。
3、請聽萌寶讀書社團的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》,
節(jié)目六:
1、你說,讀書好不好呢?
2、當(dāng)然好了,通過讀書我可以學(xué)到很多的知識,歷史、地理、天文、文學(xué)等等,書還給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
1、是嗎?我們聽聽段嘉誠和孫維康是怎么說的,
2、請欣賞相聲《讀書好》
節(jié)目三:
3、少年強則國強,少年富則國富,
4、少年兒童是祖國的花朵,是祖國的希望。
3、請欣賞揚帆讀書社團的同學(xué)們帶來的詩朗誦《中華少年》,《魯冰花》做準備
節(jié)目四:
1、接下來,請欣賞,悅閱社團帶來的《魯冰花》
節(jié)目五
2、端午的呼喚綿長久遠;
4、端午的.思念永遠不變!
3、請欣賞快樂讀書社團帶給大家的:
節(jié)目七:
1、快樂讀書社團表演的好不好!大家想不想再聽一段相聲呢?
2、有請__和__帶給大家的《節(jié)日快樂》
節(jié)目八:
3、黑黑的天空低垂,
4、亮亮的繁星相隨,
3、二二班的孩子們就像美麗的繁星,
4、雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。
3、請欣賞萌寶讀書社團的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲兒飛》。
節(jié)目九
1、《蟲兒飛》這首歌陪著我們慢慢長大,
2、是的,我們不再是牙牙學(xué)語的嬰兒,
3、我們學(xué)會了走路,也學(xué)會了讀書,
4、學(xué)會了思考,也學(xué)會了感恩!
1、請欣賞__同學(xué)的朗誦《我長大了》!
節(jié)目十一
2、中國是一個詩的國度。
3、詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。
4、最后請欣賞紅領(lǐng)巾博愛讀書社團給大家?guī)淼摹霸娫~串燒”。
結(jié)束語:
1、輕叩詩歌的大門,我們的面前呈現(xiàn)了一個美麗的世界
2、乘著詩歌的翅膀,我們感受著詩歌的無窮魅力
3、讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴,徜徉在經(jīng)典的百花園中
4、讓我們與詩歌同行,讓詩歌伴隨我們的一生
1、古往今來,中華兒女在端午節(jié)紀念屈原。
2、弘揚民族精神,抒發(fā)愛國情懷。
3、這就是端午情節(jié)。
4、值此佳節(jié),我們用詩歌編織了童年七彩的夢!
1和2合:祝愿我們的班級和諧進步。
3和4合:祝愿我們的學(xué)校越辦越好!
1234合:祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!祝愿我們的生活幸福安康!
祝大家端午節(jié)快樂。
接下來是社團包粽子比賽。
2025年端午節(jié)主持詞【篇14】
開場白
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位父老鄉(xiāng)親。男:女士們、先生們、朋友們。
合:大家上午好!女:又是一年好時節(jié),繁花似錦,歡慶如潮。今天我們歡聚集在一起,共同慶祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午到,艾葉香。
男:同時,我們也迎來了高坪苗族鄉(xiāng)第七屆端午苗場民族民間文化藝術(shù)節(jié)在這里隆重舉行。高坪苗族鄉(xiāng)又稱落木祥,落木祥場鎮(zhèn)的端陽場有其悠久的歷史,是高坪最熱鬧的節(jié)日之一,又是一個獨具苗族文化特色的節(jié)日。
女:端陽場在民間又稱為“娃娃場”。在高坪及周邊苗族同胞心目中,它同“苗族花山節(jié)”一樣喜慶隆重,大家都會全身心地期盼這一天的到來,并珍視這一天的美好時光。所以,慢慢地人們就把高坪的端陽場稱作“端午苗場”了。男:兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。
女:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲,重溫歷史,歡度端午苗場、弘揚民族文化。
節(jié)目串詞
1、苗家祝酒歌。
男:讓我們用歌聲架起友誼的橋梁,用我們甘醇的美酒歡迎今天所有到場的來賓和朋友。
女:苗鄉(xiāng)沒有瓊漿玉液,只有充滿祝福的美酒。男:喝了這杯酒,愿我們的友誼天長地久。
合:地久天長!
2、苗鄉(xiāng)高坪盡春暉(演員自己出場)。
3、蘆笙舞。
男:蘆笙舞是苗族同胞特有的古老文化,是寶貴的民間藝術(shù)財富。
女:千百年來,他同各種藝術(shù)形式不斷發(fā)展、不斷豐富,苗鄉(xiāng)人民心靈手巧,切麻紡線,織就絢麗的生活,蘆笙歌舞舞出苗家咪哆咪彩的熱情與豪放。
4、等你等了那么久。
男:相信大家都聽過《等你等了那么久》這首歌吧,接下來你們將欣賞到的是由苗語翻唱的版本,它象征著苗族同胞生活蒸蒸日上,和和美美,生活進步,與時俱進。苗族青年男女情深意濃,對愛情的向往追求。
5、竹竿舞。
女:沐浴著和煦的陽光,激揚著青春的旋律,高坪中心校融民族傳統(tǒng)文化與教育于一體的竹竿舞表演即將呈現(xiàn)在我們眼前,看,孩子們已來到了我們中間,花季少年,激情舞動,歡樂徜徉,孩子們嫻熟的技能、輕松的神情,充沛的體能。人、竿、聲、舞四者的有機融合,構(gòu)筑了一幅生動多彩、充滿生命活力的畫面……
6、最炫民族風(fēng)。
男:在廣場舞舞蹈風(fēng)摩全國的同時,隨著生活水平的不斷提高,苗家兒女也融入到了現(xiàn)代生活當(dāng)中,廣場舞蹈也毫不遜色,請欣賞由苗家娃娃們帶來的最炫民族風(fēng)。
7、葫蘆絲。
女:有一種聲音可以穿透你的心靈,以一種文化可以代表一個民族的靈魂,今天就讓大家一同來感受天籟之音“葫蘆絲”獨奏吧。
8、歡樂的苗嶺。
男:歡樂的蘆笙吹醒了嶄新的歲月,金黃色的煙葉搖曳著豐收的'喜悅,在苗山蔥濃的綠色里,在一張張燦爛的笑臉上,累累碩果點燃了我們火熱的激情。
9、帶我到山頂。
男:火龍山間曲彎彎,山頂溝谷有星點。好像彩霞在飛舞,火樹銀花不一天。
女:誰把太空燒粉碎,火光帶我到山巔。熊光照亮苗場節(jié),滿天星斗落人間。下面請欣賞彝族歌曲漢語版《帶我到山頂》、舞蹈《戎之責(zé)》。
10、和第9個節(jié)目連在一起。
11、苗族服飾文化展示。
女:苗族服飾從古至今多彩變化,其非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蠟染、刺繡盡顯其中,蘆笙、嗩吶、牛角、木葉是苗族文化的靈魂,接下來這個節(jié)目就讓大家一飽眼福。
12、快板“精準扶貧”。
男:在--為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,全國各族人民奮戰(zhàn)脫貧奔小康。高坪苗族鄉(xiāng)黨委、政府把脫貧攻堅作為當(dāng)前各項工作的第一要務(wù)。
女:先鋒村作為20--年整村脫貧的貧困村,這一年來,他們是怎樣在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在對口幫扶單位的大力支持和幫助下,浴血奮戰(zhàn)、苦干實干,齊心協(xié)力打好脫貧攻堅這一翻身仗的。請聽由先鋒村帶來的《精準扶貧》順口溜。
13、多嘎多耶。
女:“多嘎多耶”在漢語中的意思是“唱起來,跳起來”,這首歌的音樂旋律歡快動聽且節(jié)奏感十足。下面讓我們欣賞由老年文體協(xié)會帶來的舞蹈《多嘎多耶》。
14、苗鄉(xiāng)情。
男:我們在看了兩個蘆笙舞之后,接下來這個由東風(fēng)村選送的節(jié)目,是真正原生態(tài)的蘆笙舞,它沒有經(jīng)過任何現(xiàn)代元素的修飾,以男子邊吹蘆笙邊舞蹈為其領(lǐng)舞,男女結(jié)對繞圈踏舞,場面極為壯觀。請欣賞。
15、七月火把。
女:火一樣的民族,火一樣的盛典,讓我們帶上自己的熱情,懷揣對來年美好的愿望,投入到熱情的七月。請欣賞舞蹈《七月火把》
16、我們的名字叫苗族。
女:用苗語說。
男:為什么我們要講我們自己的語言,為什么我們要學(xué)習(xí)我們自己的文字,不為別的什么原因,只因為我們的名字叫苗族。接下來請欣賞英雄村帶來的合唱《我們的名字叫苗族》。
結(jié)束語
男:時間過得太快了,很快我們的活動就將接近尾聲。但是這相聚的歡樂卻將永遠留在我們的記憶里。我們此時此刻的感覺與歡樂將成為我們生命不可或缺的唯一。
女:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。讓我們一起期待著,明年的這個時候再一起匯聚于此,一起去快樂,一起去釋放我們的激情吧!
朋友們,高坪苗族鄉(xiāng)第七屆端午苗場文藝匯演到此結(jié)束,再見!
2025年端午節(jié)主持詞【篇15】
男:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場的觀眾:大家好!二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
女:晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時,時光荏苒中,我們又來到了驕陽似火的夏季,微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間,在這如陽似火、絢麗多姿的日子里,端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團聚、暢談心聲!
男:今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達情感,展示才藝,我代表__歡迎大家的到來,接下來,請大家欣賞朗誦《端午》。
舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
女:小扁擔(dān)三尺三,一頭挑著清晨,一頭挑著黃昏,一頭挑著現(xiàn)實,一頭挑著希望。人們辛勤勞動就是滿足的慰藉,可能還是微不足道的慰藉,動力就是希望!請欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
歌曲《我是山西的小歌手》
男:小歌手生活在清山綠水間,唱著動聽的歌曲,讓我們感受到了生活的甜美與快樂,希望大家能熱愛我們的校園,愛護花草樹木,也唱著我們的歌快樂的學(xué)習(xí)…請欣賞《我是山西的小歌手》
快板
女:打竹板,響連天。同學(xué)們,聽我言:端午節(jié),唱開腔,家家戶戶包粽忙,老人包個長壽粽,孩子包個快點長,戶戶家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請欣賞快板
朗誦《屈原的詩》
男:大節(jié)仰忠貞,天問九章歌浩蕩;修能明治亂,澤遺萬世頌離__。在惹人愁腸的的秋風(fēng)冷雨中,我們懷想偉大的先賢屈原,在桂樹飄香的校園里,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌。請欣賞詩歌朗誦
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
女:人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動,而是缺少能夠感動的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的'情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴悠孥E吧!
情景劇《端午節(jié)的由來》
男:端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日,但是端午節(jié)的來歷很多,最早要數(shù)屈原之說,萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難見離x人,請欣賞情景劇《端午節(jié)的由來》
二胡《送別》
女:送別詩像一杯酒,一首歌,又像又一道風(fēng)采,悠悠流長,有人說三千年的中華詩詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別情,他們求取功名,保家衛(wèi)國,他們背井離鄉(xiāng),遠涉邊疆,他們行行復(fù)行行,相逢又別離,悠悠的別情,讓我們走近那一場場情深意切的別離,請欣賞《送別》
詩歌朗誦
男:一首離x,是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱,唱響充徹你嘶啞的喉腔,惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博,屈原我們向您致敬,請欣賞詩歌朗誦
女:伴著優(yōu)美的旋律,今天的大學(xué)端午節(jié)班會節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會更加美好,讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗。
合:最后,祝大家度過一個歡樂祥和的端午佳節(jié)!