教師職工會(huì)議主持詞
一個(gè)人做事，在行動(dòng)之前，當(dāng)然要詳慎考慮。平時(shí)需要舉行一場(chǎng)晚會(huì)時(shí)，我們都需要準(zhǔn)備好自己的主持詞，主持詞的精確語(yǔ)言可以與觀眾產(chǎn)生共鳴。有沒(méi)有可以參考的主持詞呢?下面是小編幫大家整理的教師職工會(huì)議主持詞，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益!
教師職工會(huì)議主持詞篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好。首先非常感謝大家的出席。今天非常榮幸由我來(lái)主持本次會(huì)議?！叭巳诉M(jìn)步一小步，濱海就會(huì)進(jìn)步一大步”為實(shí)施課堂改革，推動(dòng)教學(xué)發(fā)展，今日我校在此舉辦“激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想”青年教師教學(xué)研討會(huì)。昨日，躊躇滿志，步入講堂;今朝，博采眾長(zhǎng)，誓譜華章。作為青年教師，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這次交流學(xué)習(xí)博采眾長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面會(huì)議正式開(kāi)始。首先請(qǐng)黨支部許書(shū)記為本次會(huì)議致辭，大家掌聲歡迎。
感謝許書(shū)記給我們的期許與指導(dǎo)，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中又有了更為明確的方向。還有更多的領(lǐng)域等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，還有更多的事情等著我們?nèi)プ?，用曾子的話說(shuō)真是“任重而道遠(yuǎn)”。如何擔(dān)得重任，教有所獲呢?下面我們就請(qǐng)幾位骨干教師交流一下他們的經(jīng)驗(yàn)。
首先請(qǐng)常老師介紹一下她的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
常老師應(yīng)該說(shuō)是一位講究策略的鉆研型的教師了，她的地理課上得有聲有色深受學(xué)生的喜愛(ài)。她用全新的模式點(diǎn)亮了學(xué)生的課堂，努力構(gòu)建符合自身的和諧課堂，相信通過(guò)她的經(jīng)驗(yàn)一個(gè)該對(duì)我們今后的課堂教學(xué)大有助益。
接下來(lái)有請(qǐng)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人趙鳳璟趙老師介紹一下她在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn)。
聽(tīng)了趙老師的發(fā)言真的讓人十分的感動(dòng)，在座的都是青年教師，可也有現(xiàn)在已為父母的，將來(lái)我們也會(huì)有自己的孩子，試問(wèn)你們是否愿意讓你的孩子遇到這樣的老師呢?答案不言而喻。趙老師的成功之道在于滴水石穿的恒心;也在于教育無(wú)小事，細(xì)節(jié)也育人的教育智慧，更在于一顆為人師者無(wú)私的愛(ài)生之心!再次感謝趙老師寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。
下面我們有請(qǐng)中層管理者邢圓圓主任介紹一下自己在多重角色中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我們都說(shuō)圓圓主任能干，各種工作游刃有余，教學(xué)、帶班、中層管理各種角色都面面俱到，同樣的24小時(shí)三倍的工作量又是怎樣完成的呢?聽(tīng)了她的發(fā)言不難得出責(zé)任心與換位思考是她最可寶貴的財(cái)富。作為青年教師也應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，完善自身，勇于接受，大膽挑戰(zhàn)。
前面幾位教師的經(jīng)驗(yàn)不難得出“教書(shū)育人”互不可分的教育規(guī)律。德育工作也一直是我們學(xué)校的工作重點(diǎn)，為加強(qiáng)班級(jí)管理我校欲開(kāi)展副班主任的聘任工作。下面我們就請(qǐng)德育郭豐強(qiáng)主任宣讀副班主任工作條例。
郭主任將副班主任的工作內(nèi)容制定的十分明確具體，副班主任工作可以說(shuō)是為我們青年教師提供了一個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是為自己增添助力積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)平臺(tái)。
最后我們請(qǐng)楊校長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝楊校長(zhǎng)的發(fā)言，感謝書(shū)記的期許，同時(shí)也感謝三位骨干教師的精彩發(fā)言，不但讓我們對(duì)自己的教育教學(xué)引發(fā)了更新更深的思考，也讓我們認(rèn)識(shí)到課堂改革勢(shì)在必行，就讓我們將思考延伸到會(huì)后，在今后的教育教學(xué)工作中多一分思考，少一分怠惰;多一分探索，少一分盲從。努力踐行課改，力求落實(shí)高效。此次會(huì)議到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與教師的參與。
教師職工會(huì)議主持詞篇2
大家好!在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。這__年，是我區(qū)教體局教育事業(yè)開(kāi)拓創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展的__年;是區(qū)委區(qū)政府審時(shí)度勢(shì)、大力推進(jìn)教育改革的__年;是區(qū)人大、區(qū)政協(xié)及社會(huì)各界鼎力支持、共同促進(jìn)教育發(fā)展的__年;是全區(qū)教育系統(tǒng)數(shù)千名干部教師銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的、艱苦創(chuàng)業(yè)的__年。
值此我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們向前來(lái)參會(huì)的多年來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、尊重教育的區(qū)委、政府及人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝;向前來(lái)參會(huì)的奮斗在全區(qū)教育第一線的校長(zhǎng)、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，并致以親切的問(wèn)候。
金秋艷陽(yáng)，碩果飄香。為歡慶第__個(gè)教師節(jié)，我們歡聚一堂。近年來(lái)。我們大家情系教育，心系教育，為傾力辦好人民滿意的教育，嘔心瀝血、精誠(chéng)所至。今天，請(qǐng)大家圍繞本次座談會(huì)主題：“歡慶第__個(gè)教師節(jié)，暢談近年來(lái)教育改革發(fā)展情況，征求建議意見(jiàn)，完善教育發(fā)展思路，辦人民滿意教育”暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、杏壇之暉，春風(fēng)化雨，丹桂綻放吐芬芳，科學(xué)發(fā)展鑄輝煌。請(qǐng)教育局李_局長(zhǎng)匯報(bào)近年教育工作情況。
2、“教育家辦學(xué)”，是溫--總理自__年以來(lái)提出的重大教育命題，讓教育家擔(dān)任校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)成為教育家，既是政府的“提倡”，也是社會(huì)的期盼、時(shí)代的呼喚。近年來(lái)，這一命題啟示、引領(lǐng)我們教體局要尊重教育規(guī)律，明確校長(zhǎng)的崇高使命和歷史責(zé)任，注重內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)能力建設(shè)，為_(kāi)區(qū)教育家的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，造就更多更好的_杰出教育家。下面請(qǐng)麥校長(zhǎng)發(fā)言
3、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念恩師。老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;老師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。下面請(qǐng)優(yōu)秀教師李__發(fā)言。
4、老師，像一支紅燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師的光熱是有限的，可正是老師有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!下面請(qǐng)優(yōu)秀班主任作事跡介紹。
5、不計(jì)辛勤一硯寒，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量,優(yōu)秀教師李__和優(yōu)秀班主任黃__的事跡感召著我們。
6、群燕高飛頭雁領(lǐng)，科學(xué)發(fā)展譜新篇。請(qǐng)給予關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)(區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、)發(fā)言。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。大家都知道，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的，但是我們依然會(huì)義無(wú)返顧的奉獻(xiàn)下去，因?yàn)槲覀兌荚敢馊ヮI(lǐng)略校園的無(wú)限春光，去創(chuàng)造校園的滿園花香。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)。與此同時(shí)，也祝愿我們_區(qū)的教育事業(yè)在__新區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，高歌猛進(jìn)，再譜華章!
謝謝大家!
教師職工會(huì)議主持詞篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)__小學(xué)一屆一次教職工代表大會(huì)。這次會(huì)議的主要任務(wù)是：討論審議有關(guān)報(bào)告，表決《工會(huì)代表提案報(bào)告》，開(kāi)好這次教代會(huì)，統(tǒng)一思想，凝聚力量，集中全體代表的智慧，共謀學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)，這關(guān)系到我們學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。
本次大會(huì)應(yīng)到會(huì)正式代表11人，實(shí)到11人，同時(shí)我們邀請(qǐng)了4位特邀代表，本次大會(huì)共有代表15名，全部出席，符合法定人數(shù)，可以開(kāi)會(huì)?，F(xiàn)在我宣布：__小學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)開(kāi)幕。請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌__，請(qǐng)坐下
這次大會(huì)共有以下11項(xiàng)議程
1、張_校長(zhǎng)作大會(huì)開(kāi)幕詞;
2、黃校長(zhǎng)作學(xué)校工作報(bào)告;
3、季__主任作《__小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》的報(bào)告;
4、陳__作《__小學(xué)教師教育教學(xué)工作考核條例》的報(bào)告;
5、李_做學(xué)?！豆?huì)代表提案報(bào)告》;
6、代表討論、審議以上幾個(gè)工作報(bào)告;
7、主席團(tuán)討論代表建議;表決有關(guān)報(bào)告;
8、大會(huì)執(zhí)行主席宣布表決結(jié)果;
9、教師代表張__發(fā)言;
10、孫_作大會(huì)閉幕詞;
11、宣布閉幕(奏國(guó)際歌)下面分項(xiàng)進(jìn)行
1、現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞;
2、下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)黃校長(zhǎng)作《學(xué)校工作報(bào)告》;
3、下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)季__主任作《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見(jiàn)》報(bào)告;
4、下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng)陳__作《__小學(xué)教師工作考核條例》;
5、下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程，請(qǐng)李_宣讀《工會(huì)代表提案報(bào)告》;
6、下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)議程，分組討論、審議以上幾個(gè)工作報(bào)告;
7、下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)議程，表決有關(guān)報(bào)告;
首先審議《學(xué)校工作報(bào)告》，對(duì)《學(xué)校工作報(bào)告》有意見(jiàn)的請(qǐng)發(fā)表，現(xiàn)在進(jìn)行表決，同意的請(qǐng)舉手，反對(duì)的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手。(一致)通過(guò);下面審議學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》，對(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》有意見(jiàn)的請(qǐng)發(fā)表，現(xiàn)在進(jìn)行表決，同意的請(qǐng)舉手，反對(duì)的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手。(一致)通過(guò);
下面審議學(xué)校《__小學(xué)教師工作考核條例》，對(duì)《__小學(xué)教師工作考核條例》有意見(jiàn)的請(qǐng)發(fā)表，現(xiàn)在進(jìn)行表決，同意的請(qǐng)舉手，反對(duì)的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手。(一致)通過(guò);
現(xiàn)在對(duì)《工會(huì)代表提案報(bào)告》進(jìn)行表決，有意見(jiàn)的請(qǐng)發(fā)表，現(xiàn)在進(jìn)行表決，同意的請(qǐng)舉手，反對(duì)的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手。(一致)通過(guò)
8、下面進(jìn)行大會(huì)第八項(xiàng)，孫_宣布表決結(jié)果。
9、下面進(jìn)行大會(huì)第九項(xiàng)，教師代表張__發(fā)言;
10、下面進(jìn)行大會(huì)最后一項(xiàng)，請(qǐng)孫_致閉幕詞。
11、會(huì)議閉幕(奏國(guó)際歌)
教師職工會(huì)議主持詞篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!今天我校與__市書(shū)協(xié)在這里隆重舉行“書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。首先，我代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和書(shū)法家表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。經(jīng)過(guò)多方籌備和謀劃，在市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和__市書(shū)法家協(xié)會(huì)的大力支持下，__中學(xué)藝術(shù)特色全員書(shū)法的推動(dòng)工作，今天正式拉開(kāi)帷幕，進(jìn)行面向全體教師的第一次一級(jí)培訓(xùn)，今天會(huì)議一共四項(xiàng)議程：
一、介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)與專家
__書(shū)協(xié)副主席裴_、副主席王__、王__、__市教育局教育科張__科長(zhǎng)、楊__副科長(zhǎng)、__中心校張生校長(zhǎng)2：30-2：35
二、由__書(shū)協(xié)副主席裴_講話2：35-2：40
三、__市教育局教育科張__科長(zhǎng)講話2：40-2：45
四、__書(shū)協(xié)副主席王__老師專題書(shū)法講座2：45-4：25
五、師生書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，書(shū)法名家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)4：25-5：10
六、參訓(xùn)教師與書(shū)協(xié)專家合影留念5：10-5：30
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中出席此次活動(dòng)，感謝書(shū)協(xié)王__老師的精彩講座，讓我們對(duì)書(shū)法有了明確的認(rèn)識(shí)，更有了開(kāi)展書(shū)法工作的清晰路徑，感謝在座各位同事的積極參與，我們必將帶領(lǐng)學(xué)生踏實(shí)走好每一步，將__中學(xué)的全員書(shū)法工作開(kāi)展的有聲有色，不斷向前推進(jìn)。
教師職工會(huì)議主持詞篇5
易：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
憲：老師們
英：伙伴們
同：大家下午好
易：今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，陽(yáng)光格外燦爛。
憲：望著大家親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。
英：在這美麗祥和的日子，我們勞小全體教職員工歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)。
易：20_年下學(xué)期勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)開(kāi)學(xué)教師會(huì)
共：現(xiàn)在開(kāi)始
憲：回想上學(xué)期學(xué)校所取得的所有榮譽(yù)，無(wú)不凝聚著我們勞小每個(gè)教職員工的心血。
英：是啊!激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人的心中。
易：經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)暑假的休憩，想必老師們同我一樣，不禁盼望著與自己的學(xué)生們?cè)俅蜗喾炅恕?/p>
憲：暑假，我可是積極響應(yīng)夏校長(zhǎng)的號(hào)召，仔細(xì)翻看了一本校長(zhǎng)隆重推出的書(shū)，大家還記得書(shū)名嗎?
英：我知道《杜拉拉升職記》
憲：是啊，我花了近一周的時(shí)間把書(shū)給看完了，感慨頗多。如果把它當(dāng)做小說(shuō)來(lái)評(píng)價(jià)，語(yǔ)言蒼白，情節(jié)生硬，人物單薄，基本上拿不上臺(tái)面~。但如果把它當(dāng)做“職業(yè)指導(dǎo)”書(shū)，那么以上的評(píng)價(jià)立即就變成語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)曲折，人物豐富了。
易：看了暑假中你感悟了不少嘛~
英：我們學(xué)?？墒菚?shū)香校園，愛(ài)看書(shū)可是我校一作風(fēng)，不知道還有哪位老師想來(lái)分享一下，暑假中自己的讀書(shū)心得呢?(王小姿)
易：小憲憲，好象暑假你除了向杜拉拉同學(xué)學(xué)習(xí)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)以外，還學(xué)習(xí)了一些大大的知道哦~!
憲：小易同學(xué)，你說(shuō)的可是民_黨組織的統(tǒng)—戰(zhàn)知識(shí)競(jìng)賽
易：正是，正是
憲：可別說(shuō)，這個(gè)暑假，我可真的是收獲了不知道多少簍筐滴家伙。下面就有請(qǐng)我在參加比賽時(shí)的搭檔，郝潔來(lái)談?wù)劯惺馨?，掌聲響起?/p>
潔完畢：在這里我要感謝在比賽中，我們最最堅(jiān)強(qiáng)的后援拉拉隊(duì)的隊(duì)員們，他們是：17人。特別感謝為拉拉隊(duì)服裝道具設(shè)計(jì)的，黃淡茹黃導(dǎo)，高小葵高導(dǎo)。由衷感謝，民_黨的夏校長(zhǎng)給了我們一次學(xué)習(xí)和展示的`平臺(tái)，謝謝~!
英：這腰似乎謝得還不夠彎啊
憲：那再來(lái)一個(gè)
英：還是不彎，聽(tīng)說(shuō)，暑假你除了在民_黨組織的活動(dòng)中成了回“民人”。更沒(méi)忘了給自己充電埃
憲：說(shuō)的是，再次感謝夏校長(zhǎng)給了我暑假參加科學(xué)教師培訓(xùn)、英特爾電腦培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，再鞠一個(gè)躬。
英：談?wù)勀愕呐嘤?xùn)感想吧
憲：(自己準(zhǔn)備)
英：好孩子，看了16年的暑假你可是賺了許多知識(shí)財(cái)富埃其實(shí)，每個(gè)教師專業(yè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，總能或多或少讓我們找到自己的定位。下面有請(qǐng)楊暉老師來(lái)談?wù)勈罴贁?shù)學(xué)教師培訓(xùn)的感受。掌聲有請(qǐng)。
易：我覺(jué)得能在勞小工作是幸運(yùn)的，能成為勞小集體中的一員是幸福的，學(xué)校對(duì)于教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)是那么的用心，只要有培訓(xùn)，總能看見(jiàn)咱們勞小教師的身影，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)參加了暑假語(yǔ)文教師培訓(xùn)的王文老師她的培訓(xùn)感想吧。
英：從羨慕別人能夠參加各種專業(yè)培訓(xùn)，到自己能參加培訓(xùn)，我想這就是進(jìn)步，這更是校領(lǐng)導(dǎo)的器重，讓我們?cè)俅胃兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政給我們所有老師提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
憲：瞧!看來(lái)這當(dāng)了媽的老師記性可不好使了。羨慕了怎么多參加培訓(xùn)的老師，怎么忘了你和MISS易去張家界學(xué)習(xí)了近一個(gè)月的英語(yǔ)啊，我都做了匯報(bào)了，你們別想跑。
英：是啊~我想16年暑假的記憶大多被定格在了7月10日到8月3日，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我和易玲老師有幸一起參加了由區(qū)教育局組織的國(guó)際英語(yǔ)教師資格培訓(xùn)，去到美麗的張家界與外教一起相處了近一個(gè)月。
易：(播放PPT后)每天早上九點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)半，我們二十個(gè)小學(xué)老師象上了發(fā)條式的，在外教的課堂里，快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。讓我們心滿意足的當(dāng)了回乖學(xué)生。當(dāng)區(qū)政府的張慶和副區(qū)長(zhǎng)、教育局的王青春副局長(zhǎng)一行，特意趕到張家界探望我們，和我們一起參與了與3位外教的燒烤活動(dòng)時(shí)，我們所有的學(xué)員都非常的感動(dòng);當(dāng)我們從我們很愛(ài)很愛(ài)的外教手中領(lǐng)到國(guó)際英語(yǔ)教師資格證時(shí)，我們感動(dòng)得一塌糊涂了。當(dāng)收到外教精心給我們20個(gè)學(xué)員親手制作的紀(jì)念卡后，我們流淚了，感動(dòng)了。感動(dòng)于這個(gè)來(lái)自加拿大的男外教，在我們離別的最后一刻哭了;感動(dòng)于他哽咽著聲音對(duì)我們說(shuō)：我愛(ài)你們，我愛(ài)中國(guó)，如果來(lái)到家拿大，請(qǐng)要來(lái)看望我們?！备袆?dòng)于一月的時(shí)間，我們和外教產(chǎn)生了如此深厚的感情。
英：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，請(qǐng)老師們放心。我們一定會(huì)將我們的所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，投入到工作中，決不枉費(fèi)學(xué)校給我們的這次跨越國(guó)籍性的學(xué)習(xí)。請(qǐng)?jiān)试S我和易玲，代表所有教師向領(lǐng)導(dǎo)們真誠(chéng)的說(shuō)上一聲：”謝謝”。
憲：看了你們培訓(xùn)的照片，聽(tīng)了暑假其他參加了培訓(xùn)老師的發(fā)言，我只想說(shuō)：“好，很好，非常好。”下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)洋氣的李主任上臺(tái)來(lái)說(shuō)幾句話，大家歡迎。(李主任講話)
英：親愛(ài)的同事們，知道嗎?今天開(kāi)始12位新老師正式融入了勞小這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體了，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)。
憲：呵呵，男女搭配干活不累，先來(lái)采訪一下掉在花園里的帥哥吧?？梢宰鰝€(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹嗎?歡迎你加入我們的幸福樂(lè)園。
易：一看就是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通曉的美女老師，請(qǐng)你來(lái)介紹一下自己吧。歡迎你走進(jìn)我們的幸福樂(lè)園。
英：那我就來(lái)采訪壓軸的美女老師吧，請(qǐng)你做個(gè)自我介紹吧。歡迎你成為我們幸福樂(lè)園中的一員。
憲：在坐的各位未婚的兄弟姐妹們，臺(tái)上的目標(biāo)早點(diǎn)瞄好啊，下手晚了可就遲了埃呵呵，玩笑玩笑，笑一笑十年少嘛~!下面就請(qǐng)我們的新教師代表講話，掌聲歡迎。
易：感謝老師的講話，相信學(xué)校有了新動(dòng)力的注入，勞小的明天會(huì)更好。下面讓我們掌聲響起來(lái)，有請(qǐng)魅力十足的彭主任上臺(tái)宣布本期學(xué)校教師分工分課安排。掌聲~~響起
英：聽(tīng)完魅力十足的彭主任宣布完分工后，相信本學(xué)期的一些工作調(diào)整，定能讓勞小的成績(jī)更上一層樓。接下來(lái)，讓我們用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最最漂亮的夏校長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)就開(kāi)學(xué)工作作布置，掌聲有請(qǐng)。
憲：誒呀~一開(kāi)學(xué)就喜事連連啊，讓我們?cè)谡坡曋杏姓?qǐng)帥氣十足，風(fēng)流倜儻，幸運(yùn)相隨的高教研組長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)發(fā)表就職講話及新學(xué)期工作展望。讓掌聲來(lái)得更猛烈些吧~
易：新官上任三把火，在高教研組長(zhǎng)的工作展望里，我依稀瞧見(jiàn)了那燃燒的第一把熊熊烈火，就讓我們所有勞小人將智慧凝聚在一起，讓烈火更加耀眼吧。
英：下面讓我們伴隨袁億老師的歌聲邁進(jìn)勞小又一秋的開(kāi)始。
憲：聚散兩依依，我們不會(huì)忘記曾經(jīng)在勞小這方凈土，辛勤耕耘過(guò)的每一位老師，
希望展翅翱翔的同伴們，能在天空中找到自己的幸福樂(lè)園。
易：之所以有鋤禾日當(dāng)午的老農(nóng)，那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋€(gè)金色的秋天。
憲：之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因?yàn)樗麄兊男闹猩盥裰l(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對(duì)藍(lán)天的向往。
英：有耕耘就有收獲，學(xué)校成長(zhǎng)的歷程中播下的每一片種子，都將長(zhǎng)成參天大樹(shù);我們前進(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。
易：就讓我們從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始，記錄下你每一個(gè)成功的鼓點(diǎn)。
憲：讓這些小小的悅耳的音符譜寫(xiě)出宏偉的樂(lè)章。
英：讓優(yōu)美的旋律蕩漾在勞小這個(gè)幸福的樂(lè)園。