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幼兒園畢業(yè)典禮主持詞流程

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主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園畢業(yè)典禮主持詞流程,希望大家喜歡!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞流程1

親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們,大家好!

鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)?,今日孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

__幼兒園畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

一、園長(zhǎng)講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光,這三年,教師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下頭,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻(xiàn)花

園長(zhǎng)的'話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位教師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說(shuō),下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的教師由衷的說(shuō)聲“多謝”(禮花)。

四、教師詩(shī)朗誦

教師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下頭由我們親愛(ài)的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

永遠(yuǎn)的守巢人

今日,我的心境凝重

因?yàn)?/p>

與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

今日,我倍感欣慰

因?yàn)?/p>

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

教師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

教師會(huì)在那里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞流程2

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們:

早上好!

我是中一班的于珊珊老師,很榮幸今天的畢業(yè)典禮由我來(lái)為大家主持,感謝家長(zhǎng)們不辭辛勞,在百忙中抽出寶貴的時(shí)間參加新世紀(jì)幼兒園“雛鷹展翅--志在未來(lái)”主題大班畢業(yè)典禮,

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿

。我代表新世紀(jì)幼兒園全體教職員工,對(duì)你們的到來(lái)表示最衷心的感謝!

今天是一個(gè)特別的日子,對(duì)于大班的孩子而言,他們的人生將要完成一次重要的跨越,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)共同見(jiàn)證這莊嚴(yán)的一刻。

今天,我們還邀請(qǐng)了新世紀(jì)幼兒園中班和小班的家長(zhǎng)們,謝謝你們的到來(lái)!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓對(duì)幼教事業(yè)的大力支持,感謝你們對(duì)孩子們的精心培育,感謝你們對(duì)新世紀(jì)幼兒園的關(guān)懷和幫助,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o關(guān)心幼教事業(yè)的大家!

新世紀(jì)幼兒園在園幼兒共200多名,共有畢業(yè)班2個(gè),畢業(yè)80名幼兒,80個(gè)幼兒,就是80只雛鷹,今天我們?cè)谶@里就要放飛他們,放飛他們的夢(mèng)想,放飛他們翱翔天際,他們?cè)谛率兰o(jì)幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,三年在人生的長(zhǎng)河不算長(zhǎng),但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),卻是人生中最重要的三年,從進(jìn)園之初什么都不懂,什么都不會(huì),什么都要依靠家長(zhǎng),老師,到現(xiàn)在,他們已經(jīng)擁有了基本的生活自理能力,掌握基本的生存能力,社交能力具備了一定的知識(shí)儲(chǔ)備,從三年前對(duì)于真、善、美,對(duì)于愛(ài)一無(wú)所知,到現(xiàn)在懂得感恩、懂得關(guān)愛(ài)他人,懂得與人分享,孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我們每一個(gè)人都充滿了欣喜,看到了希望。

今天與其說(shuō)是畢業(yè)典禮,更像是新世紀(jì)幼兒園教育成果的一次大閱兵,更像是孩子們證明自己跨向人生新高度的實(shí)力展示,讓我們滿懷期待的見(jiàn)證他們令人驚嘆的表現(xiàn)吧!

為了活動(dòng)順利舉行,也為了給孩子們樹(shù)立良好的“身教”榜樣,我來(lái)宣布一下活動(dòng)紀(jì)律,請(qǐng)大家配合遵守:

1、請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài),活動(dòng)期間不要接聽(tīng)電話,不要吸煙,以示對(duì)他人的尊重。

2、請(qǐng)您按照我們老師的要求和指令,配合活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),在活動(dòng)結(jié)束前,請(qǐng)不要退場(chǎng),孩子很需要你們完整的陪伴他們經(jīng)歷這一重要時(shí)刻。

今天的畢業(yè)典禮內(nèi)容十分精彩,和您過(guò)往參加的所有活動(dòng)都大不一樣,下面我來(lái)宣布一下活動(dòng)流程和內(nèi)容:

(孩子表演舞蹈,老師表演手語(yǔ)操)

1、畢業(yè)班學(xué)習(xí)成果匯報(bào)

2、我長(zhǎng)大了集體宣誓

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭及重要講話

4、為畢業(yè)班的孩子授成長(zhǎng)禮及頒發(fā)畢業(yè)證書環(huán)節(jié)

5、家長(zhǎng)和孩子一起寫下夢(mèng)想

6、家長(zhǎng)陪同孩子一起放飛夢(mèng)想

好了,活動(dòng)流程就簡(jiǎn)單介紹到這里,我宣布,新世紀(jì)幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始,

主持稿

(請(qǐng)欣賞舞蹈;)

(詩(shī)歌朗誦--雛鷹展翅 志在未來(lái))

孩子的成長(zhǎng)之路是如此漫長(zhǎng),這期間,傾注了爸爸,媽媽,老師無(wú)數(shù)的心血,但這心血不會(huì)白流,孩子們也帶給我們太多的快樂(lè),太多的期待,孩子們終于要飛了……接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦--雛鷹展翅,志在遠(yuǎn)方!

……

(才藝展示--小小神童 無(wú)所不能)

新世紀(jì)幼兒園從辦園之處,就特別重視幼兒的全面發(fā)展,尤其對(duì)教育成果格外看重,因?yàn)?,我們知道,只有為孩子打下良好的基礎(chǔ),才能在升入小學(xué)后不至于落后,能夠游刃有余的適合新的生活、新的學(xué)習(xí)、讓我們一起看看大班的小朋友們有多少令人驚嘆的才藝和本領(lǐng),請(qǐng)觀看--小小神童 無(wú)所不能!

(感動(dòng)一刻)

小朋友們的表現(xiàn)真是太棒了,他們之所以能有今天,我們的老師無(wú)疑付出是最多的,他們即是老師,也是媽媽,從小班開(kāi)始給他們把屎把尿,教他們穿衣吃飯,到中班、大班教他們做人做事,教他們知識(shí)能力,老師們的付出太多了,讓我們一起請(qǐng)上畢業(yè)班所有老師,向他們致敬!

掌聲有請(qǐng)大班于老師和董老師上臺(tái)

孩子們,向你們的老師致以最崇高的敬意吧!

看到此情此景,不知道您的心中是否也有份感動(dòng)和感激之情,作為畢業(yè)班的老師,我們的老師陪伴孩子走過(guò)了三年的日子,此刻,孩子就要離開(kāi)了,老師們應(yīng)該有很多話要講,下面請(qǐng)畢業(yè)班的老師為孩子們送上祝?!?/p>

(老師講話)

感謝老師們,感謝你們?nèi)陙?lái)的辛勤付出,在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻,也有家長(zhǎng)想借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,接下來(lái)掌聲有請(qǐng)……

(家長(zhǎng)上臺(tái)給老師送鮮花)

再次感謝家長(zhǎng)對(duì)我們新世紀(jì)幼兒園工作的支持和認(rèn)可

這是我看到的最激動(dòng)的一幕,家長(zhǎng)們用這種方式表達(dá)對(duì)老師的敬意。對(duì)于一名老師而言,這比任何東西都要貴重。有了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,我們老師就是再苦再累也值了。

……

(集體宣誓)

家長(zhǎng)們,今天的主角是孩子。他們就要離開(kāi)幼兒園了,就要步入更廣闊的天地了,成長(zhǎng)意味著更多責(zé)任,成長(zhǎng)也意味著承載了更多人的夢(mèng)想和希望,我想,沒(méi)一個(gè)人此時(shí)的心情都和我一樣,想要迫切的聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的心聲吧?請(qǐng)大班所有小朋友上臺(tái)宣誓。

……

(園長(zhǎng)發(fā)言)

孩子們真是長(zhǎng)大了,懂事了,我想,看到這一幕。最激動(dòng)的人恐怕就是園長(zhǎng)了,每一年的迎來(lái)送往是自然規(guī)律,但每一屆的畢業(yè)典禮,都是喜悅中夾雜著痛苦、飽含著依依不舍。有請(qǐng)新世紀(jì)幼兒園園長(zhǎng)崔院長(zhǎng)為孩子們送上祝福。

……

(授成長(zhǎng)禮)

接下來(lái),將要進(jìn)行最隆重的儀式,那就是未畢業(yè)班的小朋友授成長(zhǎng)禮。掌聲有請(qǐng)我們的孩子和老師們上場(chǎng)

請(qǐng)各班老師集合本班的小朋友,站到前面來(lái),一字排開(kāi)。

首先,請(qǐng)大一班的小朋友站到最前面。

請(qǐng)大一班于老師為大一班小朋友授禮!

(大一班老師首先給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書,然后給孩子穿上博士服、戴博士帽,每位孩子給老師深鞠躬)

大一班授禮完畢,請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)大一班老師,小朋友們站好,合影留念。

請(qǐng)大一班暫時(shí)退場(chǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們先不要退場(chǎng),可以先給孩子們拍照,一會(huì)還要集合。

……

請(qǐng)大二班的小朋友站到最前面。

請(qǐng)大二班董老師為大二班小朋友授禮。

(大二班老師首先給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書,然后給孩子穿博士服、戴博士帽,每位孩子給老師深鞠躬)

大二班授禮完畢,請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、大二班老師、小朋友們站好,合影留念。

……

(放飛夢(mèng)想)

請(qǐng)各班老師組織各班家長(zhǎng),孩子集合!

請(qǐng)各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友到放飛臺(tái)領(lǐng)取氣球一個(gè),筆一只、紙一張,寫下孩子的夢(mèng)想。綁到氣球上,綁好后先不要放,音樂(lè)響起,聽(tīng)我口令大家集體放氣球,放飛孩子的夢(mèng)想,大家聽(tīng)清楚了嗎?

……

好。10分鐘以后,大家原地集合,現(xiàn)在計(jì)時(shí)開(kāi)始!

……

好,請(qǐng)工作人員播放音樂(lè),請(qǐng)大家注意聽(tīng)我口令,我喊“放飛夢(mèng)想,就在今天”,然后大家一起松手放飛,一起歡呼,好不好?

放飛夢(mèng)想,就在今天,放!

謝謝,再次感謝各位家長(zhǎng)的參與和支持,新世紀(jì)幼兒園畢業(yè)班,畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束,謝謝大家。再見(jiàn)

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞流程3

甲:親愛(ài)的小朋友,

乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

乙:首先,有請(qǐng)大(1)班__爸爸,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班__爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

(大班組老師寄語(yǔ))

老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

孩子,初見(jiàn)你時(shí),你躲在媽媽的身后,眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。

當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí),你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和快樂(lè)的渴望。

孩子,當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁,你可知道,我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。

當(dāng)你聽(tīng)聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí),你委屈的哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人愛(ài)憐。

老師真的有些不忍,甚至想把你“還”給你的媽媽。

但是,老師不能這么做,因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。

親愛(ài)的孩子,這是你第一次面臨分別,從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó),幼兒園,這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段,你也將由此開(kāi)啟你充滿著無(wú)限可能的未來(lái)。

孩子,當(dāng)你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境,接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友,這里便成了你人生的樂(lè)園,你許許多多的第一次都將在這里開(kāi)啟。

孩子,還記得第一次戴上大紅花嗎?你開(kāi)心得笑著,臉紅撲撲的,不斷的撫摸著胸前的大紅花,眉毛笑起來(lái)像月牙,你的開(kāi)心那么純粹,那么的樸實(shí)無(wú)華。

有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師,你笑著說(shuō):因?yàn)槲覑?ài)她。

孩子,還記得第一次畫畫嗎?你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副《我的媽媽》。

老師問(wèn):為什么畫中有兩個(gè)媽媽,你靦腆的說(shuō):還有一個(gè)就是老師你呀。

孩子,還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎?

你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一起分享,你擔(dān)心老師吃不到你心愛(ài)的蛋糕,硬是先給老師切下你最愛(ài)的那一塊,才肯吹滅蠟燭,唱起生日快樂(lè)歌。

孩子,有一天你問(wèn):老師,你會(huì)離開(kāi)我嗎?老師沉默了很久,不知道怎么回答。

當(dāng)你入園時(shí),老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽。

而現(xiàn)在,老師卻要教你如何離開(kāi)我,去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋,去做你想要成為的飛行員和航海家。

孩子,時(shí)間過(guò)得真快啊,就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。

孩子,你就是那匹馬,注定要奔馳,注定要勇闖天涯。

孩子,你終于要畢業(yè)了!

老師應(yīng)該為你高興啊,可不知道為什么,老師的雙眼里卻分明有了淚花。

孩子們,終于到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻!

如果有一天你會(huì)想起我,無(wú)論你在哪里,請(qǐng)你一定要記得老師的話:

老師希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

老師期待你正直誠(chéng)實(shí)。

老師盼望你樂(lè)觀向上。

老師祈愿你平安健康。

(匯報(bào)演出)

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛(ài),老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽,我愛(ài)老師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班__X小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

乙:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。

甲:親愛(ài)的小朋友。

乙:親愛(ài)的老師。

合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞流程4

姚:親愛(ài)的來(lái)賓,

王:親愛(ài)的老師,

魏:親愛(ài)的爸爸、媽媽,

陳:親愛(ài)的小朋友,

合:大家好!

姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

王:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

魏:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

陳:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

姚:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,

王:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

魏:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,

陳:我們會(huì)畫美麗的圖畫,

合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

姚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,

王:以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓,

合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

魏: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái),

陳:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

合:建青幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

二.節(jié)目表演:

姚:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

王:離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng) 姚:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

2 魏:今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!

陳:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。

合:請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《小二郎》。

3. 姚:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽, 還有建青幼兒園的園長(zhǎng),建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)

4. 王:我們喜愛(ài)的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分,今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里,我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)

5. 魏:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)。 陳:下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。

6. 姚:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),

王:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,

魏:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

陳:青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三. 演出:

1. 王:你喜歡跳舞嗎?

姚:當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……

王:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈, 合: 魏:快樂(lè)的暑假就要來(lái)到了,你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?

陳:當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博,有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢! 魏:那你在旅途中碰見(jiàn)外國(guó)朋友,會(huì)不會(huì)和他們交流呢?

陳:Sure! Nice to meet you! Welcome to china!

魏:我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了,不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語(yǔ)劇!

陳:請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《An exciting trip》。

3.姚:別看我們年紀(jì)小,有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。

王:你也在少年宮跳過(guò)舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?

姚:學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的,沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?

王:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。

4. 魏:舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!

陳:你知道這里面可是有秘密的呀!

魏:什么秘密?快說(shuō)給我聽(tīng)!

陳:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!

魏:是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!

陳:請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。

5. 姚:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),

王:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

魏:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>

陳:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。

姚:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛(ài),仿佛還是昨日,歷歷在目。

王:讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來(lái)!

魏、陳:請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,

解說(shuō):邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。

6. 姚:看了這段資料片,真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老 師,桃李滿天下!你呢?

王:我想做警察,保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后,我們一定還要再相會(huì)!

姚:請(qǐng)聽(tīng)兒歌《再過(guò)二十年》。

7. 魏:你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?

陳:哦,這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。

魏:請(qǐng)欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8. 王、姚:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?

王:冬冬,你是從幾歲開(kāi)始練習(xí)書法的?邵晨冬小朋友參加過(guò)許多書法比賽,也獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng),我們祝她能成為一名書法家

姚:那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!

合:謝謝你們的表演!

9. 魏:在這快樂(lè)的時(shí)刻,老師也來(lái)為我們表演助興啦!

陳:老師的舞姿一定很優(yōu)美哦! 魏:那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗,還能歌善舞!

陳:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

10. 魏:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陳:其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。

11.王:(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……

姚:你在唱什么呀?

王:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的! 姚:今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目,還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!

王:那就快讓我們一起欣賞吧!

12. 魏:三年來(lái),我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導(dǎo) 我們參加了許多比賽。

陳:今天,我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

魏:當(dāng)我們站在這里,接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。

陳:小朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您!(全體)

13. 王:聽(tīng),這是什么聲音?是隊(duì)鼓,小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。

14. 姚:小學(xué)生的生活多么令我們向往!看,小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來(lái)了,讓我們聽(tīng)聽(tīng)她對(duì)我們都有些什么要求?

四. 尾聲

1. 發(fā)畢業(yè)證書: 合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚:離園證上留下了我和好伙伴的笑容, 王:留下了老師的倩影。 魏:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)離園證,

陳:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

姚:請(qǐng)大班小朋友接受離園證。

2. 贈(zèng)送禮品: 合:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜。 姚:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,

王:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開(kāi)你們。

魏:我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。

陳:當(dāng)你們看到這些書,就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光,就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)

3.老師贈(zèng)語(yǔ): 合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚:我們不想離開(kāi)老師,

王:但我們必須離開(kāi)幼兒園,

魏:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始,

陳:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!

合:在這里別之際,我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨,銘記老師的話語(yǔ)。 (大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))

4. 唱畢業(yè)歌: 姚: 老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,

王:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。

魏:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

陳: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

姚:請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》,

大二班:全體幼兒:老師老師再見(jiàn)了,老師老師再見(jiàn)了!

(全體高唱《畢業(yè)歌》)

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞流程5

1、園歌開(kāi)場(chǎng)(快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng))

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友:大家上午好!

三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方。這天我們相聚在一齊,同孩子們一齊走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)x園長(zhǎng)!

2、園長(zhǎng)致辭

感謝x園長(zhǎng)的致辭,感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

在美麗的__幼兒園,孩子們,你們收獲了很多,取得了很多成績(jī)。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話劇比賽中,我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!是這次比賽中灌云縣唯一獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲的夢(mèng)》

3、童話?。盒∏嘞x的夢(mèng)

孩子們,你們就要畢業(yè)了!期望你們像小青蟲一樣拼搏進(jìn)取,記住世界上沒(méi)有什么不能夠,只要你努力不放下。在這個(gè)個(gè)性的日子里,相信小朋友必須也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!

4、畢業(yè)詩(shī)

是啊,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴,讓我們不能忘記。孩子們,在老師心里,你們就是老師的乖寶貝;下面請(qǐng)欣賞快板《老師親,媽媽親》

5、快板:老師親、媽媽親

謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

6、家長(zhǎng)代表發(fā)言

感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽,在孩子成長(zhǎng)的道理上,你們付出很多,你們辛苦了。辛勤的付出必須會(huì)有回報(bào),不遠(yuǎn)的將來(lái),你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班表演的歌舞《我愛(ài)我老師的眼睛》

7、《我愛(ài)我老師的眼睛》

孩子們唱得這么深情,老師的眼睛都濕潤(rùn)了。孩子們,不管你們飛到哪里,老師的眼睛都一向關(guān)注你們,祝福你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》

8、《春曉》

春眠不覺(jué)曉,孩子們,期望你們珍惜每一天,好好學(xué)習(xí),天天向上,取得好成績(jī),心里倍兒爽。請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來(lái)的《倍兒爽》

9、《倍兒爽》

是啊,我們個(gè)個(gè)都開(kāi)心,個(gè)個(gè)都是倍兒爽!孩子們,祝愿你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,天天倍兒爽!這天你們就要畢業(yè)了,我們來(lái)一齊唱唱畢業(yè)歌吧。

10、《畢業(yè)歌》(要結(jié)束時(shí)老師上場(chǎng))

親愛(ài)的小朋友,親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽,感謝你們一向以來(lái)對(duì)__幼兒園的信任和支持!愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,期望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊,祝孩子們前程萬(wàn)里、一飛沖天!祝家長(zhǎng)朋友工作順利,身體健康!__幼兒園__年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

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