環(huán)保走秀5分鐘主持詞串詞
環(huán)保時(shí)裝秀可以宣傳環(huán)保理念，用綠色的理念把環(huán)保形象化，讓人們知道，環(huán)保無(wú)處不在，以下是小編精心收集整理的關(guān)于環(huán)保走秀5分鐘主持詞串詞，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
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★★低碳環(huán)保主持詞開(kāi)場(chǎng)白★★
★★環(huán)保主題主持詞5篇★★
環(huán)保走秀5分鐘主持詞串詞1
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是來(lái)自二年級(jí)三班的“我環(huán)保我美麗”時(shí)裝隊(duì)
第一組展示的是郭悅同學(xué)用膠帶把廢塑料袋粘起來(lái)的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙跟紙扇，在后背開(kāi)著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開(kāi)出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤(rùn)杰同學(xué)展示的用舊錫紙跟布條裁剪并縫合起來(lái)的小套裙。猜一猜劉暢同學(xué)漂亮的小裙子是用什么材料做成的?對(duì)，就是用有著白色污染之稱(chēng)塑料袋，它對(duì)地球媽媽的傷害可大了。不過(guò)，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來(lái)，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。
第三組由王思儀和王詩(shī)麒同學(xué)用宣傳廣告紙折成美麗的扇子跟小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來(lái)。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷同學(xué)利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡(jiǎn)潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。
第五組是陽(yáng)光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購(gòu)物袋做的小坎肩以及樹(shù)葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇啊!垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾!在這場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們共同的家園——地球。
感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持!二年級(jí)三班全體同學(xué)
環(huán)保走秀5分鐘主持詞串詞2
這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)，為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!
動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，爵士的樂(lè)曲將會(huì)high出你的激情 她們用纖維展示韓國(guó)元素，她們用步伐展現(xiàn)異國(guó)風(fēng)情
這么華麗的裙子，你們見(jiàn)過(guò)嗎?它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動(dòng)吧
收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧!
這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)
黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國(guó)的風(fēng)采
蛋糕盒精制而成的時(shí)尚遮陽(yáng)帽，能夠擋住那火辣辣的陽(yáng)光，但擋不住你們火一樣的熱情
迎面走來(lái)的這一對(duì)男女，身著纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛，
帶給了我們我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征 送走了我們可愛(ài)的精靈，我們迎來(lái)了搞笑的大使
他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個(gè)性明顯，寓意深刻
炎炎夏日已來(lái)到，親愛(ài)的朋友，快到我們這兒來(lái)吧
用我們多姿多彩的紙扇，為你驅(qū)走暑熱，帶來(lái)一片清涼
這是一支特殊的流行服飾表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)
他們的服裝里只有環(huán)保，他們的服裝里只有綠色
保鮮膜紙筒與奶片盒子合成的望遠(yuǎn)鏡，可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀(guān)眾專(zhuān)注的眼神
親愛(ài)的同學(xué)們，你看見(jiàn)我了嗎?
他用硬紙盒制做了機(jī)器人服飾，他的身上沒(méi)有著裝打扮，他的心里沒(méi)有白色污染，
勤儉節(jié)約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內(nèi)涵豐富
這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種
全世界的眼光都在這里凝聚，共同關(guān)注環(huán)保的激情燃燒
這是一對(duì)普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾
雖然他們很普通，但他們不平凡
輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男人的魅力
時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐
冷靜是她長(zhǎng)期磨練的結(jié)果，沉著是她付出過(guò)后的心態(tài)
滑板車(chē)是她生活的全部，為了心目中的夢(mèng)想，他曾努力地拼搏
這是強(qiáng)者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對(duì)他的最好鼓勵(lì) 舉起你的雙手為他加油，說(shuō)出你的口號(hào)為他吶喊
好男兒志在四方，報(bào)紙西裝閃亮登場(chǎng)，
童真在他們指尖揮動(dòng)，激情在他們心中燃燒
看，餐桌布制成的裙子，多么飄逸，仿佛把我們帶進(jìn)了仙境一般。
環(huán)保走秀5分鐘主持詞串詞3
青青的河畔，是白鷺起飛的地方;炎炎的夏日，是花木恣意的地方;幸福街小學(xué)，是幸福綻放的地方。
像一方洋溢著勃勃生機(jī)的綠洲，幸福街小學(xué)迎來(lái)送往，每年有近300位新生帶著夢(mèng)想踏進(jìn)校園在這里幸福成長(zhǎng)，同時(shí)又有近300名學(xué)生走出校園從這里幸福起飛。
薪火相傳。幸福街小學(xué)始建于，現(xiàn)有教職工105人，學(xué)生2065人，學(xué)前班220人。二十年來(lái)，在學(xué)片各單位和家長(zhǎng)的大力支持下，學(xué)校堅(jiān)持“讓人人成為幸福的成功者”的辦學(xué)理念，以藝術(shù)教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校形成了“走動(dòng)管理、名師帶動(dòng)、經(jīng)典誦讀、藝術(shù)教育、快樂(lè)周四”五大特色，走出了一條自主參與、內(nèi)涵發(fā)展的興校之路，成為山東省創(chuàng)新教育的一面旗幟。學(xué)校先后被評(píng)為山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省創(chuàng)新教育先進(jìn)單位、山東省職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、山東省學(xué)校民主管理先進(jìn)單位、山東省首批教學(xué)示范學(xué)校、濰坊市特色學(xué)校、濰坊市國(guó)學(xué)教育特色學(xué)校，少先大隊(duì)被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)。
幸福街小學(xué)幸福之名，名在底蘊(yùn)豐厚、吸古納新;名在名師薈萃，科研;名在特色彰顯，英才輩出;名在科學(xué)與人文并重，規(guī)范與個(gè)性共存;名在辦學(xué)科學(xué)規(guī)范，成績(jī)卓而不凡!
為了倡導(dǎo)環(huán)保理念，為了讓我們的天更藍(lán)，云更白，水更清，幸福街小學(xué)的師生們精心準(zhǔn)備了這場(chǎng)主題為“盛世花開(kāi)”的時(shí)裝秀，他們自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，讓廢舊物品在雙雙巧手中變成絢麗多彩的精美服飾。下面請(qǐng)欣賞奎文區(qū)幸福街小學(xué)獻(xiàn)上的20__夏季環(huán)保時(shí)裝發(fā)布會(huì)!
一號(hào)作品——橙色浪漫
這組作品由包裝鮮花丟棄的包裝紙制作而成，流火七月，裙裝自然是小精靈們的選擇，甜甜的笑容加上甜美的裙裝，溫婉可人。模特后背上的大蝴蝶結(jié)作為裝飾，顯得簡(jiǎn)單、漂亮、可愛(ài)。
二號(hào)作品——紙杯交響曲
這組作品由一次性小號(hào)紙杯制作，黃花綠葉的小杯，顯得清新靚麗，小模特穿上這款用一次性紙杯串起的超短裙，有如串串珠簾，隨著身體的擺動(dòng)，搖曳多姿，特別可愛(ài)。
三號(hào)作品——絲絲心動(dòng)
這組作品由我們學(xué)生用來(lái)裝飾教室剩下的彩龍做成，你看，模特的一招一式，氣質(zhì)都如此灑脫、張揚(yáng)，體現(xiàn)了幸福街小學(xué)學(xué)生的個(gè)性之美，相信你們，將來(lái)一定是璀璨的明星!
四號(hào)作品——可愛(ài)水果
看到這組作品，馬上能激起人的活力。橙——黃色還能讓人聯(lián)想起橙子、橘、柚、柑、桃、杏和枇杷的美味，更表達(dá)著可親、可愛(ài)、健康、茁壯、活潑，象征著明朗、陽(yáng)光、希望、激情。橙——黃色是陽(yáng)光燦爛的日子里，最令人歡欣鼓舞的顏色。
五號(hào)作品——黑白紅經(jīng)典搭配
黑，是夜，是神秘，是深沉;首先上場(chǎng)的是我們的小帥哥，你看他身著今年最時(shí)尚的黑色套裝，脖子上系的是今年最流行裝飾帶，紅：亮麗的紅，是熱情、是奔放、是性感、是嬌艷，接著上場(chǎng)的是靚麗的小美女，你們看得出這組服裝是由廢棄的紅塑料布和黑色垃圾袋精心裁剪、制作而成的嗎?
六號(hào)作品——紫色誘惑
現(xiàn)在出場(chǎng)的是一位美麗的花仙子。她的服裝是由包裝鮮花丟棄的包裝紙，紅、黃、綠即時(shí)貼作為點(diǎn)綴，看她綴滿(mǎn)五彩亮片的衣裙，黃色的，紅色的，綠色的，賞心悅目。旁邊的這款時(shí)尚的帶有些許野性的服飾，是由舊披肩和鮮花包裝紙制作而成，充分展示出模特的個(gè)性、張揚(yáng)。
七號(hào)作品——野性之美
狂野，質(zhì)樸，遠(yuǎn)古時(shí)代的原始美令人遐想，現(xiàn)在為您展示的這組服裝，正是時(shí)尚與原始的結(jié)合，用廢舊塑料樹(shù)葉裁剪而成的裹身裙和男模的上衣，沒(méi)有刻意的雕飾和特別的點(diǎn)綴，就用其本來(lái)的粗糙感和陳舊感，將人類(lèi)的最原始的野性氣質(zhì)煥發(fā)出來(lái)。
八號(hào)作品——窄擺晚裝
現(xiàn)在是充滿(mǎn)活力的青春少女正款款向我們走來(lái)，紫色的魚(yú)尾式禮裙，穿出了美人魚(yú)的傳說(shuō)，鮮花般的臉在紫色花盆里蕩漾地笑著，裙上邊的小花，每一處都恰到好處，非常的完美。藍(lán)色的迷朦、藍(lán)色的純凈，脖、腰間的花設(shè)計(jì)，畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)亮夏天的浪漫。
本組裙裝，由皺紋紙制作，裙邊皺褶由同學(xué)們捻搓而成。
九號(hào)作品——魅力無(wú)限
本套白色拖地晚禮由一次性餐桌臺(tái)布制作而成，上面的花由廢舊白紙殼紙做成。拖地長(zhǎng)裙，輕展少女朦朧的幻夢(mèng)，一襲華衣、留一串婀娜步履，揚(yáng)盡云霧般的漂渺心緒。最可愛(ài)的是你，那惹人憐愛(ài)、嬌柔動(dòng)人的小女孩，讓人不舍、讓人心動(dòng)。一切只為幸福的那一刻，浪漫的心情數(shù)不盡的濃情蜜意，換起裙擺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，幸福就在轉(zhuǎn)身間。
十號(hào)作品——新娘嫁衣
白色一次性餐桌臺(tái)布和洗澡球做成了新娘出嫁的禮服，高貴典雅。白色桌布上編織了五顏六色的花朵，精巧別致.穿一件與眾不同的婚紗吧!給婚禮下一個(gè)最美的注釋?zhuān)?jiǎn)潔的線(xiàn)條，時(shí)尚感款式，加上典雅的造型，輕輕穿出白嫁紗的輕盈美麗。沒(méi)有璀璨的鉆戒,沒(méi)有貴重的珠寶,但婚紗里亮麗的身影，依然洋溢著喜悅和甜蜜,“哦，嫁給我吧，親愛(ài)的新娘，我會(huì)把這份獨(dú)特美麗永久珍藏?！?/p>
十一號(hào)作品——盛世花開(kāi)
花一樣的心情,花一樣的笑臉,花一樣的幸福......沒(méi)有人不喜歡花，就如沒(méi)人不想幸福。幸福就像花兒一樣，不是說(shuō)開(kāi)就開(kāi)的，它需要我們播種、澆灌。在你付出之后，在一個(gè)你不經(jīng)意的清晨，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，花兒開(kāi)放得如此嬌艷，如此的絢爛。
十二號(hào)作品——祝你旺旺
親愛(ài)的朋友們，祝你手氣旺旺，人氣旺旺!身體旺旺，健康旺旺，運(yùn)氣旺旺，財(cái)勢(shì)旺旺，錢(qián)財(cái)旺旺。
主持人：低碳服裝是一個(gè)寬泛的服裝環(huán)保概念，泛指可以讓我們每個(gè)人在消耗全部服裝過(guò)程中產(chǎn)生的碳排放總量更低的方法，其中包括選用總碳排放量低的服裝，選用可循環(huán)利用材料制成的服裝，及增加服裝利用率減小服裝消耗總量的方法等。幸福街小學(xué)的師生自行設(shè)計(jì)、制作的環(huán)保時(shí)裝作品，以他們獨(dú)特的方式宣傳低碳、環(huán)保的生活理念。請(qǐng)問(wèn)老師,你們是怎樣做的?
老師：為了倡導(dǎo)低碳環(huán)保理念，為了讓我們的天更藍(lán)，云更白，水更清，我們幸福街小學(xué)的師生們精心準(zhǔn)備了這場(chǎng)主題為“盛世花開(kāi)”的時(shí)裝秀，我們自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，讓廢舊物品在雙雙巧手中變成絢麗多彩的精美服飾。
主持人：那么，你們具體是怎么做的呢?
老師：生活中我們用剩的廢舊材料很多，如何發(fā)揮廢舊材料的再利用價(jià)值呢?我們通過(guò)利用彩紙、包裝紙、塑料包裝袋、一次性餐桌布、即時(shí)貼、一次性紙杯、廢舊衣物、樹(shù)葉、洗澡球等進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)制作，感受服裝造型的形式美感。不同的環(huán)保作品，凝聚的是老師與孩子共同的智慧，提升的是“低碳生活，從我做起”的環(huán)保理念。
主持人：通過(guò)環(huán)保時(shí)裝制作、表演，學(xué)生們有什么樣的提高呢?
老師：通過(guò)環(huán)保時(shí)裝制作，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新能力和巧妙利用身邊各種廢舊資源的能力;另外，通過(guò)環(huán)保時(shí)裝表演，還增強(qiáng)了學(xué)生們的表演的興趣和團(tuán)隊(duì)合作精神。
主持人：這兩件環(huán)保時(shí)裝真漂亮，請(qǐng)你給我介紹一下這兩件作品，好嗎?
老師：這件時(shí)裝取名“盛世花開(kāi)”，靈感來(lái)源于“幸福就像花兒一樣”沒(méi)有人不喜歡花，就如沒(méi)人不想幸福。幸福就像花兒一樣，不是說(shuō)開(kāi)就開(kāi)的，它需要我們播種、澆灌。在你付出之后，在一個(gè)你不經(jīng)意的清晨，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，花兒開(kāi)放得如此嬌艷，如此的絢爛。這件時(shí)裝取名“魅力無(wú)限”。我們溫馨提示：晚禮完全可以是環(huán)保時(shí)裝。本套白色拖地晚禮由一次性餐桌臺(tái)布制作而成，上面的花由廢舊白紙殼紙做成。
環(huán)保走秀5分鐘主持詞串詞4
一、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位小朋友： 大家早上好。
今天是我們小班級(jí)的親子活動(dòng)。在這陽(yáng)光明媚的早晨，感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)。 本次活動(dòng)的主題是： “ 我型我秀 ” 親子環(huán)保時(shí)裝秀。
這次活動(dòng)是 通過(guò)孩子與家長(zhǎng)用 膠 袋 、紙袋為主，其它各種 材料 作裝飾 制作 孩子 T 臺(tái)秀服裝。從而 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作、表演能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)， 讓孩子們感受到環(huán)保的重要性 , 做環(huán)保小衛(wèi)士要從自己做起 , 從身邊做起 , 共同保護(hù)我們美好的家園。
二、在日常活動(dòng)中，我們的老師和小朋友也動(dòng)手制作服裝，下面有請(qǐng)我們非?；顫娍蓯?ài)的小朋友們?yōu)槲覀冋故经h(huán)保時(shí)裝秀。(大家掌聲歡迎)。
——幼兒表演時(shí)，主持人依次介紹服裝是用什么材料做成的?并介紹幼兒的表演動(dòng)態(tài)。
1、 現(xiàn)在向我們走來(lái)的是 1 號(hào)和 2 號(hào)小朋友，看我們 1 號(hào)的雙胞兄弟，他們穿的這套服裝是利用裝牛奶的紙袋做成的，經(jīng)過(guò)一些裝飾就變成了一套可愛(ài)有型的小西裝。 2 號(hào)的服裝呢是利用一些很普通的膠袋加上精美的裝飾就變成一套美麗的裙子，穿出了現(xiàn)代的風(fēng)格。
2、 看，一條短裙配上一件吊帶衫，更顯出了小朋友們的活力。金光閃閃的上衣配上一條利用一個(gè)袋子加上裝飾點(diǎn)綴制成的短裙，顯得更精神。
3、 一個(gè)普通的袋子加上一些不同顏色袋子的裝飾就變成了一條美麗的晚禮服。
4、 看，我們的小朋友多棒，穿著美麗的時(shí)裝，精神抖擻，向前邁步。
5、 哇，今年也流行小馬甲配上一條休閑褲，很潮流哦。
6、 哇，這些也不錯(cuò)哦，大家掌聲鼓勵(lì)一下。
三、親子一起制作環(huán)保時(shí)裝。(配音樂(lè))
—— 剛才的環(huán)保時(shí)裝秀不僅給了大家視覺(jué)上的美，更激發(fā)了大家的創(chuàng)意和靈感，為引導(dǎo)孩子體驗(yàn) “ 低碳生活 ” 的環(huán)保理念，讓家長(zhǎng)充分利用各種材料，與孩子合作制作環(huán)保時(shí)裝，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，那么接下來(lái)請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友們一起創(chuàng)作心目中最美的服裝。! ——?jiǎng)?chuàng)作 要求：服裝材料使用廢舊物品，色彩和諧、造型優(yōu)美，體現(xiàn)環(huán)保;具有創(chuàng)新，體現(xiàn)家庭特色，親子共同參與。
介紹我們準(zhǔn)備好的材料，同時(shí)像家長(zhǎng)說(shuō)明把用完的材料放到我們所指定的地方，讓孩子從小養(yǎng)成環(huán)保。
——請(qǐng)各位家長(zhǎng)看我手上的托盤(pán)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了剪刀、戒刀、雙面膠等工具，還有我們?cè)谥車(chē)鷾?zhǔn)備了一些空紙箱，為了讓孩子養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好榜樣，把用剩的材料放到紙箱內(nèi)，把工具放回原位，保持地面清潔。我們的制作時(shí)間為 40 分鐘。
四、展示環(huán)保時(shí)裝。
各位家長(zhǎng)、孩子們，你們的時(shí)裝都做好了嗎?接下來(lái)的時(shí)間是走秀，每組親子都進(jìn)行了分組，請(qǐng)看看你們的號(hào)碼，號(hào)碼為 1 的是第一組，號(hào)碼為 2 的是第二組，我們一組一組地進(jìn)行走秀。請(qǐng)各位親子組合有秩序地排好隊(duì)伍進(jìn)行走秀。
—— 10 對(duì)親子為一組走秀，這樣一組一組地走。(大四、大三班的老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)們排隊(duì)進(jìn)行走秀)
——每走一組要定型，我們?yōu)榇蠹艺障嗔裟睢?/p>
五、活動(dòng)結(jié)束：本次活動(dòng)就快要結(jié)束了，通過(guò)本次環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，使孩子們樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到節(jié)約和保護(hù)資源的重用性，并進(jìn)一步向幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)提倡了綠色環(huán)保理念。再次感謝我們的家長(zhǎng)參與本次活動(dòng)。
環(huán)保走秀5分鐘主持詞串詞5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是活潑可愛(ài)，聰明伶俐，朝氣蓬勃的一年級(jí)一班代表隊(duì)。
首先出場(chǎng)是孫思敏同學(xué)，粉色的包裝紙與廢舊的卡紙搭配，做成的小抹胸，一條絲帶從胳膊間繞過(guò)，多么的休閑。裙子的制作僅用了軟包裝紙，銀紙，又用一條松緊帶固定，簡(jiǎn)潔明快，體現(xiàn)兒童的活潑可愛(ài)。配以蝴蝶結(jié)的粉色頭飾，自然的垂落。一款亮麗的裙裝展現(xiàn)在我們眼前。
接著走向我們的是劉汝佳同學(xué)，塑料袋制成的小抹胸，桔黃色的整體點(diǎn)綴上一把素色的小扇子，讓人感覺(jué)清涼舒適，下綴紅色亮片，更顯活力。廢舊報(bào)紙折疊成百褶裙，正面左上面配以一把皇冠形紅色小扇，大方又不失俏皮。瞧!一款清涼的夏日裝束，給我們帶來(lái)賞心悅目的感覺(jué)。
第三位向我們走來(lái)的是孟珂晴同學(xué)，她用閑置不用的報(bào)紙，折成了裙子的下擺，并把舊的光盤(pán)縫在裙身上，走動(dòng)起來(lái)閃閃的;用彩帶做成六朵藍(lán)色的拉花，點(diǎn)綴在裙子的前后，給這一款服裝賦予了活力;腰間的花邊鮮艷無(wú)比，不錯(cuò)吧。
看，劉雨瑩同學(xué)身上穿的小掉帶裙，借用漂亮貝貝服裝的包裝袋，在媽媽的精心剪裁下，用紅色方便袋做成蝴蝶結(jié)，用透明膠固定在胸前。多么的富有創(chuàng)意，把小女孩的可愛(ài)、活潑，淋漓體現(xiàn)。
陳涵文的媽媽?zhuān)撵`手巧，在與孩子的共同努力下，這一款服裝呈現(xiàn)在大家的面前。上衣是用廢舊塑料袋經(jīng)過(guò)重新整合做成的吊袋裝，前面配了小花，后面做成了大大的蝴蝶結(jié)作為裝飾，顯得簡(jiǎn)單漂亮，可愛(ài)。報(bào)廢的小傘做成的裙子，涵文自己用紙片剪成各種形狀的圖形做了裝飾，五彩斑斕。
最后出場(chǎng)的是吳冰倩同學(xué)，用環(huán)保購(gòu)物袋做得小坎肩和超短裙，粉白搭配，新穎又環(huán)保。
多么的神奇，廢舊的物品，孩子們給它寓于豐富的想像，獨(dú)特的創(chuàng)新，使它絢麗的重登舞臺(tái)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，更喚起了我們的環(huán)保意識(shí)，快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球。
請(qǐng)記住一年級(jí)一班模特代表隊(duì)的“清涼夏日”。