為了確保活動有序有效開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編精心整理的知識競賽實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

知識競賽實施方案【篇1】

一、活動的目的

少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的'群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。在六一來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進隊員學習少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風尚，少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。

二、競賽內(nèi)容

團隊知識答題競賽

三、參賽對象

我校七年級每班一隊，每隊設隊員兩名，在競賽前交名單，作好記錄。

四、時間和地點安排

競賽時間：20__年5月29日下午第二節(jié)下課后

競賽地點：教學樓門前

五、競賽方法

（一）知識競賽設必答題、搶答題、附加題三種。題型有：判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎分為5分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或被倒扣分。

（二）

1、必答題。共60題，每題10分，答對加分，答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題，要求每道問題在10秒內(nèi)獨立完成，同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題：首先由每個隊的1號選手依第1隊至最后一隊的順序選題并作答，然后是每個隊的2號選手答題，每班有2次求助班級的機會。

2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答（隊員選定后不可更改，回答時旁邊的隊友不得提醒），在規(guī)定時間10秒內(nèi)答題，答對加1分，內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答均不得分，也不扣分。

3、附加題。分值設30、40、50分三種。各參賽隊可以自由選擇不同分值的題目作答，由各隊當場抽選，自薦一名隊員答題，可商議補充，答題時間不超過

10秒，答對得分，答錯扣相應分。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應分數(shù)。每隊只有一次作答機會。

4、競賽中發(fā)生名次并列情況，將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分，先得分者勝出。

5、競賽要求

（1）各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場。

（2）各參賽隊要做到講文明、守紀律，聽從指揮，服裝整齊。

（3）競賽分別由各參賽隊以抽簽方式?jīng)Q定隊號，抽簽后各參賽隊不得自行調(diào)換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序，比賽過程中隊員不得隨意調(diào)換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“放棄作答”。

(4)主持人介紹參賽隊時，參賽隊員應起立向評委和觀眾致意。

(5）選手回答完畢后，由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否，如主持人不能判定隊員回答是否正確，能否得分時，由評選委員會仲裁裁定。

六、獎項設置

（一）知識競賽

1、七年級分別設集體一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

2、優(yōu)秀選手各班一名，優(yōu)秀獎4名；

中學

知識競賽實施方案【篇2】

為扎實推進“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”，以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機，全面提升護理人員應知應會知識水平能力。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際，護理部決定舉辦以“展護理魅力，秀護士智慧”為主題的知識競賽活動。具體制定方案如下：

一、指導思想

貫徹落實衛(wèi)生部關于《臨床護理實踐指南》，充分理解新一輪醫(yī)院等級評審的基本知識點及醫(yī)院感染控制和輸血管理知識等。同時激發(fā)全院護理人員學習的熱潮，以達到夯實基礎理論、鞏固基本知識、增強思維能力、規(guī)范操作程序。

二、組織領導

為了保證競賽的順利進行，成立護理知識競賽組委會，負責本次競賽的組織領導工作。

組委會主任：諸美琴副院長(總指揮)

組委會副主任：章玲娜(總策劃、編題)

組委會成員：劉梅芳(首席仲裁)、徐愛美(會務)、鄭麟(主持)、吳文瓊(內(nèi)科仲裁)、王慧芳（內(nèi)二科仲裁）、劉珍花（外科仲裁）、徐雪花、（急診仲裁）、王秀麗、（婦產(chǎn)科仲裁）、江麗花（導珍仲裁）、劉敏（手術室仲裁）、楊貞慧（門診仲裁)、徐曉嵐（兒科仲裁）、泮國偉（會場布置）、周潔通（負責音響）。另外特邀院領導參與本次活動。

工作人員：周雯、泮玲萍（后勤工作、答題時間控制）

三、競賽內(nèi)容：

《臨床護理實踐指南》、二級綜合醫(yī)院評審標準基本知識點。

四、參賽對象：

動員全院護理人員參與，層層選拔，競賽以3人為一小組，

五、參賽要求及時間：

擬定__年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行。

白天主要以初賽、復賽、定名次參加總決賽。

六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié)：

1．比賽開始前1小時，各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝（護士服）進入賽場。隨后，由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的`排列位置。

2．在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統(tǒng)一安排；違者，競賽組委會將根據(jù)具體情況進行相應處理。

3．本次競賽題目的形式分為必答題、風險題和觀眾答題三種：

（1）、必答每題10分；每人必答共進行2輪，每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”，超過時間作不答題處理，不予記分。必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。

（2）風險題，分10分題、20分題和40分題三個檔次，進行1輪。由各隊任選一個檔次，答對加相應檔次的分數(shù)，答錯或不回答扣相應檔次的分數(shù)。風險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)答題并說“完畢回答”，如遇特長的風險題，答題隊員對答如流另當別論?；卮饡r同隊隊員可以相互提醒和補充。

（3）觀眾答題：共五道題.，在每一輪比賽后結(jié)束后進行，同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”，答對分別送給紀念品.。

4．各代表隊的基礎分為100分。各參賽隊員答題時必須起立，對準話筒響亮回答問題。

5．如果最后出現(xiàn)平局，則各出一道加試題決出最后結(jié)果；如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

6．如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。

7．通過預賽取4名選手參加決賽。決賽還是采取以上競賽的形式。

8．競賽表彰：本次護理知識競賽將評選出

一、二等獎各一名；三等獎2名；當場頒獎。

七、紀5.12國際護士節(jié)“展護理魅力，秀護士智慧”護理知識總決賽暨__年度先進個人與集體表彰大會會議程序：

1．時間與地點：__年5月10日晚7時；食堂四樓大會議室。

2．院領導講話

3．主管護理副院長講話

4．表彰__年度集體優(yōu)秀獎獲得者與最滿意護士。

5．宣讀競賽規(guī)則。

6．護理知識總決賽開始。

7．院領導給獲獎者頒獎。

廣豐縣醫(yī)院護理部

__年x月x日

知識競賽實施方案【篇3】

為了落實20__年省分行工作會議精神，進一步加強信貸隊伍建設，普及和強化員工對信貸業(yè)務知識的掌握和運用，提高信貸從業(yè)人員素質(zhì)，推動全省農(nóng)行20__年員工成長計劃實施，實現(xiàn)我行全面提升信貸管理水平，促使信貸人員崗位資格認證考試取得較好成績，市分行決定在全行所有前后臺信貸從業(yè)人員中組織開展貸款知識競賽活動。中國農(nóng)業(yè)銀行__分行決定舉辦信貸業(yè)務知識競賽，特制定本活動方案。

一、競賽目標

通過知識競賽，對信貸從業(yè)人員全面理解信貸業(yè)務各項制度規(guī)定，熟練掌握信貸業(yè)務操作流程，提高全行信貸經(jīng)營管理水平等方面起到積極的促進作用，同時營造全行范圍內(nèi)學習信貸業(yè)務知識的良好氛圍。

二、領導及工作機構

本次競賽活動在市分行黨委的領導下進行，并成立競賽組委會，其人員組成如下:

主 任:__

副主任:__、__

競賽組委會下設仲裁組，仲裁組成員由信貸前后臺部門經(jīng)理擔任。

組委會下設兩個小組，分別負責比賽各個環(huán)節(jié)的'工作。

(一)會務組

組長:__

成員:__、__

(二)資料組

組長:__

成員:__、__

三、競賽時間

競賽時間暫定為20__年4月中旬，具體時間安排另行通知。

四、競賽地點

市分行十六樓會議室

五、參賽單位

二十一個支行各派一支代表隊，市分行機關前臺客戶部門組成機關代表隊。共22支代表隊參加競賽活動。參賽代表隊由領隊1人、選手3人組成。領隊可以由參賽選手擔任，但參賽選手中至少要求有1名副科級以上干部。

六、競賽內(nèi)容

農(nóng)業(yè)銀行信貸基本制度、單項信貸業(yè)務管理辦法等信貸業(yè)務知識，《公司法》、《擔保法》、《物權法》《合同法》、《貸款通則》等相關法律法規(guī)等。

七、競賽程序

預賽程序為以下(一)(二)(四)(五)項，決賽程序為以下全部八項。

(一)參賽隊入場，按臺號順序各作60秒自我介紹;

(二)主持人介紹來賓及仲裁組人員;

(三)市分行領導致辭;

(四)正式競賽(分類題全部賽完后，進行觀眾互動);

(五)主持人宣布競賽結(jié)果;

(六)頒獎;

(七)主持人宣布競賽結(jié)束;

(八)獲獎選手與行領導合影。

八、競賽規(guī)則

(一)本次競賽由市分行舉辦。競賽經(jīng)過初賽、預賽，最后將有六支代表隊晉級決賽。 每隊確定三名選手(其中至少含一位副科級以上干部)，要求參賽選手必須是本行干部員工。

(二)預賽分組按照初賽筆試平均得分名次進行分組，具體為:

第一組名次是:1、6、7、12、13、18

第二組名次是:2、5、8、11、14、17

第三組名次是:3、4、9、10、15、16

(三)各代表隊的比賽選手座次由各參賽隊在賽前報名確定。比賽選手一經(jīng)確定，順序不得更改，即觀眾左側(cè)為一號隊員，右側(cè)為三號隊員。

(四)本次知識競賽設個人必答題、小組共答題、搶答題、風險連環(huán)題四類多種題型。各參賽隊要按照答題規(guī)則，在限定時間內(nèi)、按規(guī)定方式回答問題。

(五)參賽選手要服飾整潔、儀態(tài)端莊，站起來回答問題。答題時必須使用普通話，吐字要清晰，表述要準確，答完題后要向主持人聲明"回答完畢"。選手回復"回答完畢"后不得再對所答內(nèi)容進行補充或更改。

(六)選手答題時觀眾不得提示，否則主持人可宣布該題無效，參賽隊失去相應答題機會。

(七)競賽按預定程序進行，具體由主持人操作，參賽選手要服從主持人的安排和裁定。主持人無法裁定的問題，可提請仲裁組裁決，仲裁組裁決結(jié)果為最終結(jié)果。

(八)在進行必答題、風險題競賽輪次時，各代表隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算。在進行搶答題輪次時，各代表隊隊員不得要求主持人重新宣讀題目。

(九)參賽隊抽簽決定臺位，臺位和題號相對應。各隊的基礎分均為100分(臺位抽簽在競賽前進行)。

九、答題形式及規(guī)則

本次競賽采取筆試和現(xiàn)場答題的方式進行。

(一)筆試。參賽各代表隊首先參加筆試，時間約為120分鐘。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。

(二)現(xiàn)場答題。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。競賽分各展風采(個人必答題)、同舟共濟(小組共答題)、爭分奪秒(搶答題)、決勝時刻(風險連環(huán)題)四個環(huán)節(jié)。

1、各展風采環(huán)節(jié)(個人必答題)

共18道題，分三輪進行，依次由各隊的一號、二號、三號選手來回答，其他選手不得提示或暗示。每題10分，答對加分，答錯、答不出來，或答題不完整、超時，不得分也不扣分。答題時間30秒。

2、同舟共濟(小組共答題)

共18道題，分三輪進行，依次由參賽隊共同回答，由任一選手主答，其他選手可作補充或糾正。以最后作答隊員的答案為準。每題10分，答對加分，答錯、答不出來或答題不完整、超時，不得分也不扣分。答題時問40秒。

3、爭分奪秒環(huán)節(jié)(搶答題)

共18道題，分三輪進行，每輪中間稍作休整。每輪6個問題，每題均為10分，答題時間20秒。答對加10分;答錯、答不出來、答題不完整或超時，扣10分。

主持人宣布"開始"后，各隊按搶答器進行搶答，由最先輸入搶答信號的隊來回答。主持人未宣布"開始"或不經(jīng)主持人許可按響搶答器者，視作違例，扣去10分。

4、決勝時刻(風險連環(huán)題)

共6道題。答題分10分、20分、30分三種分值。每隊只有一次選擇分值的機會。按照臺號順序，由各隊自選某一分值1-6號題的第幾號題。答對得相應分值，答錯(含多答、漏答)或答不全扣除相應分值。由一人主答，其他隊員可作補充。答題時間均為50秒。

(三)加時賽

1、回答完所有題目后，如有兩隊以上分數(shù)相等而影響排名時，由積分相等的參賽隊進行加時賽。

2、加時賽題型為搶答題，規(guī)則同前。題目數(shù)量以決出名次為準。

(四)觀眾答題(計5個問題) 為活躍比賽氣氛，實現(xiàn)與觀眾的互動，在比賽結(jié)束后，由主持人提問，觀眾舉手作答，回答正確可獲紀念品一份。

十、表彰獎勵

根據(jù)各隊最后得分高低確定名次，決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時，本次競賽為參賽選手設置最佳選手單項獎1個，根據(jù)現(xiàn)場選手得分（結(jié)合筆試成績）情況，在預賽和決賽階段共4場比賽中各評出每場最佳選手1名，具體由特邀嘉賓評選。競賽結(jié)束，一并進行頒獎。

十一、幾點要求與說明

(一)參賽代表隊自行編排出場形式，內(nèi)容要積極向上，時間不超過60秒。

(二)參賽隊員不得遲到、早退，遲到5分鐘視為該隊棄權;競賽過程中如有爭議，各參賽隊員不得在賽場上提出，待比賽結(jié)束由參賽隊領隊向仲裁組提出，最后以仲裁組裁決為準。

(三)參賽隊員不得攜帶任何資料或者筆記本電腦、手機、mp4等上臺比賽。

(四)參加本次競賽的嘉賓及現(xiàn)場觀眾，原則上限定于各支行的信貸及風險管理人員及機關全體人員。各單位具體人數(shù)另行通知

(五)組委會和各工作組要高度負責，細化任務，責任到人，主動配合，團結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量地完成各自承擔的任務。

(六)本次競賽活動堅持公開、公平、公正原則，任何人不得弄虛作假，各參賽隊及現(xiàn)場觀眾必須自覺遵守秩序和競賽規(guī)則，服從裁定。

(七)未盡事宜另行通知。

(八)本方案由市分行負責解釋。

知識競賽實施方案【篇4】

一、活動背景

本次活動以員工掌握安全知識為目的，豐富員工安全知識儲備，在更加輕松環(huán)境下熟悉安全知識和提升安全技能

本次百科知識競賽，是由設備部安全分委會承辦。

二、活動主題

安全是所有工作的前提!

三、活動目的

促進員工增強安全意識，從思想上重視安全，多方面掌握安全規(guī)定和要求，給以后工作提供便捷!

四、活動時間

20__年6月26

五、比賽地點

616培訓室

六、參賽對象

設備部七大模塊

七、參賽隊伍

造氣維護團隊

硝苯維護團隊

MDI維護團隊

聯(lián)合維護團隊

自控技術團隊+分析團隊

電氣技術團隊+電氣運行

機械技術團隊

每隊三人，模塊經(jīng)理+員工

八、報名方式

各單位將報名人數(shù)于6月20日之前報于我處。

九、現(xiàn)場安排

1、主持人：廖忠鑫、王德志

2、電腦及PPT操作：設備部風險管控分委會

3、計分及搶答器：設備部工作分委會

4、其他：設備部評估和改善分委會

十、賽制設定

團隊賽：采取積分制。

十一、賽程安排

一、團隊賽：積分賽環(huán)節(jié)(各隊底分100分)

1、必答題：6只隊伍的'三名選手輪流選擇大屏幕上數(shù)字1-6所代表的題目，自左向右以此回答，請在30s內(nèi)作答。 比賽共進行兩輪，答對每題記10分，答錯不扣分。(30min)其中錯誤的題目可以進行觀眾互動。

2、快問快答：根據(jù)上一環(huán)節(jié)的得分順序由低到高進行本輪比賽。

每支隊伍派出一名參賽選手，由主持人出題，一分鐘內(nèi)所有答對的題每題記10分，答錯或過記0分。(15min)

3、趣味搶答題：根據(jù)上一環(huán)節(jié)的得分順序由低到高進行本輪比賽。題目的內(nèi)容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“開始搶答”口令后，各組進行搶答，分值有10、20、30分，答對記相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。

4、風險題：這一環(huán)節(jié)，我們?yōu)檫x手準備了分值為30、50、100分的題目，隨著分值增高，題目的難度也會增大。同樣的按照之前分數(shù)高低進行依次選擇。(本輪共30、50、100分題目共10道)答對加分，答錯則扣相應分值

二、比賽結(jié)束后統(tǒng)計成績進行排名，其中比分相同的隊伍由現(xiàn)場仲裁進行現(xiàn)場出題，兩隊進行作答。

三、本輪相應答題如出現(xiàn)相應異議，由現(xiàn)場評審進行仲裁。

十二、題庫范圍

可能出現(xiàn)的題型和題型來源為：各崗位安全職責、十大不可違背條例、施工現(xiàn)場十必須、高風險不安全行為、中風險不安全行為、檢修作業(yè)十必須及其他安全基礎知識。

十三、活動評委

任經(jīng)理、張經(jīng)理 吳經(jīng)理 仇經(jīng)理

十四、活動要求

每模塊除參加人員外啦啦隊人數(shù)5人

十五、獎項設置

設團體一等獎、二等獎、三等獎

個人獎3名

參與獎若干

知識競賽實施方案【篇5】

為進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，推進優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程深入開展，提高護士基礎理論、基本知識、基本技能水平，結(jié)合衛(wèi)生部“三好一滿意”活動要求和我院實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，堅持以訓練為基礎，以競賽為載體，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“服務好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”的“三好一滿意”活動，強化基礎訓練，規(guī)范服務行為，提高護理質(zhì)量，促進護患和諧，以滿足人民群眾日益增長的護理服務需要。

二、活動目標

通過開展護理知識競賽活動，強化護理知識基本功訓練和“以病人為中心”的服務理念，引導廣大護理人員熟練掌握和運用基礎知識和基本技能，鞏固基礎服務質(zhì)量，達到提升護理隊伍整體素質(zhì)，改善護理服務，提升患者滿意度，構建和諧護患關系的目的.。

三、組織領導為保證此次競賽活動規(guī)范有序進行，成立競賽活動領導小組，成員組成如下：

組長：

副組長：

成員：

四、仲裁組

組長：

成員：

五、競賽細則

（一）參賽范圍

各科組建一支代表隊參賽（護理部到科室抽簽）。參賽選手必須有護士執(zhí)業(yè)證書，且在護理崗位工作，每支參賽隊5名選手（為主管護師、護師、護士），領隊1名（為護士長）。

（二）競賽內(nèi)容

1、湖南醫(yī)科大學主編醫(yī)學臨床“三基”訓練護士分冊第三版、廣西衛(wèi)生廳編醫(yī)療機構護理工作制度與崗位職責、護理管理內(nèi)容(原護士長管理QQ群發(fā)表內(nèi)容，由護士長回答)、相關優(yōu)質(zhì)護理服務內(nèi)容。

2、分必答題（每題10分）、風險題（每題分別為10分、20分）兩種答題形式。

（三）競賽形式各參賽隊統(tǒng)一在賽前抽簽確定參賽順序和臺號，每隊選定5名選手參加比賽，中途不能更換，風險題中的護理管理題護士長可在場外參加回答，采取現(xiàn)場問答形式。

（四）競賽時間、地點

時間：11月下旬（具體時間屆時另行通知）。

地點：供應室大樓六樓會議室。

（五）競賽規(guī)則和注意事項

1、選手須知

①各參賽選手比賽時著裝整齊（統(tǒng)一著護士服、戴護士帽、胸前掛參賽號），儀容端莊、遵守紀律、服從指揮。

②參賽選手須按照競賽時間，提前20分鐘入場，遲到5分鐘者不得參加比賽；在比賽過程中不得擅自離開賽場。

③各參賽隊5名選手按1、2、3、4、5順序編號入座，在比賽中不得調(diào)換。參賽選手答題時必須站立，在有效時間內(nèi)完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決，不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。

2、賽場紀律

①競賽隊員不得攜帶任何文字資料上場，參賽隊員和場上觀眾在競賽過程中須關閉手機。

②觀眾按須要求入場、退場，觀摩過程中保持安靜，不得暗示、提示參賽隊員回答問題，否則將扣去選手得分。

③競賽過程中出現(xiàn)異議時，各競賽隊可向仲裁組提出，由仲裁組作出判決，并以其最終裁決為準。

3、競賽規(guī)則

①每個參賽隊基礎分為100分，在此基礎上進行加減分，按最終得分高低排列名次，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

②競賽設置個人必答題、自選風險題共2個競賽環(huán)節(jié)。

③主持人按正常語速讀題完畢，宣布“計時開始”后選手開始答題。

④參賽隊員結(jié)束答題時應告知主持人“回答完畢”作為結(jié)束語。

⑤答題時間到，選手停止答題。

⑥競賽各環(huán)節(jié)簡介

第一環(huán)節(jié)(個人必答題)：個人必答題設三輪答題，每名選手回答3題，每題分值為10分，答題時間為30秒，各參賽隊伍按臺號順序選題作答，每隊5名選手按編號順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或超時不得分也不扣分，如有本隊隊員提示或補充則倒扣10分。

第二環(huán)節(jié)(自選風險題)：風險題分二輪進行，每隊每輪選擇1題作答。風險等級有10分、20分題，參賽隊指定一人回答，允許其他隊員作補充，每題限時（120）秒；答對的加上相應的分值，答不出、答不全或答錯減去相應的分值。

備選環(huán)節(jié)（加時賽題）：若有兩個或兩個以上參賽隊分數(shù)相同時，則進行加時比賽，采用風險題方式，取最高分獲勝。

六、獎項設置

決賽依據(jù)團體得分高低確定名次，設團體一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎13名。

知識競賽實施方案【篇6】

為了豐富學生的學習生活，培養(yǎng)學生的數(shù)學觀，增強學生對所學數(shù)學知識的運用水平，營造良好的`學習氛圍，提高學生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數(shù)學知識競賽活動。

一、活動領導小組機構：

組 長：__

副組長：__

成 員：全體數(shù)學組教師

二、競賽時間和地點：

競賽時間：__年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。

競賽地點：四樓會議室

三、參賽學生：

高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報名，該班數(shù)學教師篩選。）

四、命題安排：

高一年級：__ 高二年級：__

五、監(jiān)考安排：__

六、閱卷安排

高一年級教師閱高二試卷 負責人：__

高二年級教師閱高一試卷 負責人：__

七、評比方法：

以年級為單位，各年級設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書”

八、競賽試卷具體內(nèi)容安排：

1、高一課本知識應用約20%，趣味數(shù)學約80%。高二課本知識約30%，趣味數(shù)學約70%。

2、全卷選擇題50個共100分。

知識競賽實施方案【篇7】

一、活動目的

本次競賽活動以“科學發(fā)展、安全發(fā)展、關注安全、關愛生命”為主題，在全校進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力，做到“珍惜生命，愛護生命”，共同建設平安和諧校園。

二、活動組織

主辦單位：福建省教育廳。

三、活動時間

20__年5月10日—11月20日，網(wǎng)上學習和答題時間為8：00—21：00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準。

四、活動形式

本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，實行學習、練習、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進行答題，系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。

（一）競賽方式。

1、競賽分為小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。

2、班主任通過中國、習網(wǎng)的福建省競賽活動網(wǎng)頁或者福建省教育廳官網(wǎng)的鏈接登陸競賽活動網(wǎng)頁，以班級為單位注冊，填寫班級信息，根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學生。班主任建班參賽步驟：

（1）班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊。

（2）填寫參賽班級信息。

（3）生成學生參賽賬號。

（4）打印賬號和密碼分發(fā)給學生。

（5）組織學生參賽。

3、組織學生參賽。

以班級為單位，由班主任布置學生在放學后，利用業(yè)余時間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。

4、學生進入中國、習網(wǎng)福建省競賽活動專題頁面，根據(jù)個人賬號和密碼登陸，先學習、后練習、再競賽。系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。

（二）獎項設置

1、獎項設置及獎勵名額見下表：

獎項

1—3年級組

4—6年級組

中學組

個人一等獎

100名

100名

200名

個人二等獎

200名

200名

400名

個人三等獎

400名

400名

800名

幸運獎

每日電腦在參賽選手中

隨機抽取10名幸運選手

設區(qū)市組織獎

參賽的中小學生達到70%以上

縣（市、區(qū)）組織獎

參賽的中小學生達到80%以上

學校組織獎

200個

教師參與獎

200個

家長參與獎

200個

2、評獎辦法。

本次競賽活動由網(wǎng)絡競賽系統(tǒng)自動評定獎項。

（1）個人獎。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的'原則，參加競賽的學生，以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準（先計算成績，成績相同的情況下再計算時間），全省統(tǒng)一排名，最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。

（2）組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學校各年級、各班級參賽總?cè)藬?shù)累計的總積分，由系統(tǒng)自動排名產(chǎn)生市縣和學校的獲獎名單。

（3）教師參與獎。教師參與獎，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準（先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間），最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎。

（4）家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準（先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間），最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎。

五、活動要求

（一）各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強對本次活動的組織領導，落實保障措施，廣泛發(fā)動學生生及家長積極參與。要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，確?；顒禹樌_展。

（二）廣泛發(fā)動，充分調(diào)動師生參與競賽的積極性、主動性，并以此次競賽活動為契機，進一步普及安全知識，加強逃生避險演練，提高應對各種突發(fā)事件的能力。

（三）活動結(jié)束后，省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。

知識競賽實施方案【篇8】

一、活動名稱：

沖出重圍、穿越火線

二、活動簡介

（一）活動時間：

（二）活動地點：

（三）參賽對象：

（四）活動項目：

參與方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰(zhàn)計劃，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。

1、突出重圍

比賽賽距：30米、

需要道具：PVC防滑地墊或其他用品

游戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，共同踩著“小地毯”前進30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點后迅速進入下一個游戲“穿越火線”。

游戲規(guī)則：

（1）參賽隊隊員在起點線外準備。

（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加（每觸地一次加15秒）。

（3）全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。

訓練意義：本游戲旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

2、穿越火線

道具要求：網(wǎng)繩、框架

游戲方法和規(guī)則：全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的`火線區(qū)域。

游戲的意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好的網(wǎng)一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的網(wǎng)，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。

3、向著勝利開火

需要器材：氣球

游戲方法和規(guī)則：每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫忙吹和協(xié)助（已經(jīng)提前跑至終點的隊員不可以協(xié)助），吹完的隊員跑至比賽終點，直至所有隊員到達終點，整場比賽計時結(jié)束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個扣時15秒。

游戲意義：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。

知識競賽實施方案【篇9】

一、指導思想:

通過競賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學習熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。

二、主辦單位：

__X有限公司工會、__部。

三、參賽對象：

____X共N個代表隊。

每個單位為一個代表隊，每隊2名參賽選手。

四、競賽內(nèi)容：

以__公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。

五、競賽時間：

__年x月x日

六、競賽地點：

__公司____X。

七、獎勵辦法：

設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

八、各單位負責人

要認真對待本次競賽，將本次競賽納入工作日程，不得無故缺席。參賽選手要統(tǒng)一著裝，精神飽滿。

九、競賽規(guī)則：

1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規(guī)則，服從主持人意見。

2、比賽題目分個人必答題 ，小組必答題，搶答題和風險題四種。

3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。

4、個人必答題由指定隊員回答（每人一題），其它隊員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分；小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。

5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。

6、風險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選擇。答對的題目按相應的`分值得分，答錯的題目按相應的分值扣分。

7、競賽采取限時回答，必答題和搶答題時間30 秒，小組必答題、風險題二十分題60秒，四十分題 90秒，在答題時限內(nèi)可更改答案，但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。

8、各代表隊底分均為 100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。

9、各隊每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。

10、如有異議?？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。

知識競賽實施方案【篇10】

活動口號：

“集百家之長，會我班風采!”

活動目的：

作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學子的`風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。

活動策劃人：

魯軍 姬文栓

活動時間：

20__年11月

活動地點：

3號教學樓211教室

活動對象：

物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生

活動準備：

1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。

活動形式：本活動分為三個階段

第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)

活動流程：

一、由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求

二、由每對闡述自己隊的隊名和口號

三、宣布活動開始

四、由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

五、第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽

六、由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

七、第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽

八、由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

九、第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況

十、將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵

十一、由班長對本次活動進行點評及總結(jié)

十二、由策劃人宣布本次活動結(jié)束。

注意事項：

1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩

2.計時人員和計分人員要公平和公正

3.本活動將進行2個多小時