為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇1）

導(dǎo)語：

1、引導(dǎo)幼兒模仿各種小動(dòng)物的聲音和動(dòng)作，能跟著音樂做動(dòng)作。

2、在這些輕松、愉快的游戲中，不斷提高幼兒的音樂感受力，培養(yǎng)幼兒參與音樂活動(dòng)的積極性。

3、本組活動(dòng)適合3-4歲幼兒。

活動(dòng)一：有趣的'小動(dòng)物

活動(dòng)功能：

聽音樂找動(dòng)物，并模仿其聲音和動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

絨毛玩具（貓、狗、雞、鴨、羊……）。

活動(dòng)過程：

1、家長把絨毛動(dòng)物玩具擺放在地上，請(qǐng)孩子說一說這些小動(dòng)物的名稱，并學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的叫聲。

2、家長唱歌，孩子聽著歌曲去找相應(yīng)的小動(dòng)物。

3、找到后，家長和孩子邊唱邊模仿這個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作。

活動(dòng)二：大貓和小貓

活動(dòng)功能：

1、學(xué)會(huì)表唱歌邊做動(dòng)作。

2、感受親子游戲的快樂。

活動(dòng)過程：

1、媽媽扮大貓，孩子扮小貓。

2、媽媽和孩子一起唱歌一起做動(dòng)作。

3、唱到＂啊嗚啊嗚＂時(shí)，媽媽把眼睛捂住，孩子趕快躲起來。躲好后發(fā)出＂小貓＂的叫聲，媽媽去尋找。

提示：

1、媽媽和孩子可交換角色。

2、家庭其他成員可共同參與游戲。

附動(dòng)作：

1--蹲在地上，雙手五指張開在胸前擺動(dòng)。

2--雙手撐在地上，臀部翹起左右擺動(dòng)。

3--雙手放在臉頰旁，五指張開同時(shí)往外拉，似摸胡子狀。

活動(dòng)三：咿呀擺擺

活動(dòng)功能：

1、能聽著音樂進(jìn)行表演。

2、發(fā)展幼兒肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)過程：

1、媽媽扮演鴨媽媽，孩子扮演小鴨。

2、引導(dǎo)孩子模仿小鴨子走路的動(dòng)作。

3、媽媽和孩子邊玩邊唱。

提示：

可根據(jù)游戲內(nèi)容變換歌詞，如：＂去捉魚、去洗澡、去喝水＂。

活動(dòng)四：小兔乖乖

活動(dòng)功能：

訓(xùn)練孩子的聽辨力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圍巾或長毛巾，一張椅子，音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

1、媽媽扮演兔媽媽，孩子扮演兔乖乖，爸爸扮演大老虎。

2、聽到歡快的音樂，媽媽和孩子學(xué)兔跳。

3、爸爸邊哼音樂邊夾著尾巴（用圍巾或長毛巾裝飾）走出來，孩子和媽媽馬上躲到椅子后面。

活動(dòng)五：小貓咪

活動(dòng)功能：

能聽著音樂有節(jié)奏地學(xué)貓步走。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

用小布?jí)K折成的老鼠若干，音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

1、媽媽把＂老鼠＂四散地扔在地上。

2、媽媽和孩子聽著音樂有節(jié)奏地學(xué)小貓走路。

3、音樂停止，媽媽和孩子學(xué)小貓大叫一聲＂喵嗚＂，跑出去抓老鼠，誰抓得多誰就贏了。

活動(dòng)六：哈巴狗

活動(dòng)功能：

培養(yǎng)孩子的反應(yīng)力及動(dòng)作的敏捷性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小椅子一只，糖果，小狗頭飾若干。

活動(dòng)過程：

1、媽媽和孩子邊唱邊拍手。

2、媽媽和孩子戴上小狗頭飾作小狗狀，繞小椅子邊走邊唱。

3、唱完歌曲后，誰先坐在椅子上誰就贏，拿一粒糖果作獎(jiǎng)勵(lì)（表示吃到了肉骨頭）。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇2）

一、談話活動(dòng)定義

幼兒園語言教育談話活動(dòng)目標(biāo)：小班

幼兒園語言教育談話活動(dòng)目標(biāo)：中班

1.能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的話。

2.樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。

3.能說普通話，較連貫地表達(dá)自己的意思。

4.學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話，不跑題。

5.學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，不搶著講，不亂插嘴

6.繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語言，提高語言交往能力。

幼兒園語言教育談話活動(dòng)目標(biāo)：大班

1.能主動(dòng)、積極、專注地傾聽別人談話，迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容，并從中獲取有用的信息。

2.能主動(dòng)地用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方。

3.能圍繞話題談話，會(huì)用輪流的方式交談，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，與同伴分享感受

4.逐步學(xué)會(huì)用修補(bǔ)的方法延續(xù)談話，進(jìn)一步提高語言交往水平

二、幼兒談話能力的培養(yǎng)

1 培養(yǎng)幼兒談話能力的內(nèi)容

談話是以對(duì)話形式進(jìn)行的言語交往，即以提出問題及回答問題的方式，發(fā)展幼兒的對(duì)話能力。

其核心要求是培養(yǎng)幼兒能按照問題進(jìn)行正確回答。

通過談話發(fā)展幼兒的言語，一般有兩種形式，一種是日常生活中的談話，一種是有目的、有組織的談話活動(dòng)。

2 談話活動(dòng)的性質(zhì)

作為教育活動(dòng)的談話是以一定的主題或題目為目的的特殊對(duì)話。

幼兒園經(jīng)常進(jìn)行的.談話活動(dòng)，主要是運(yùn)用回憶性和概括性的談話。

3 談話活動(dòng)的作用

1）鞏固幼兒所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

2）發(fā)展幼兒的思維和口語表達(dá)能力

4 談話活動(dòng)內(nèi)容的確定

1）談話活動(dòng)的題目應(yīng)主要根據(jù)科學(xué)教育和品德教育的內(nèi)容來確定。

2）談話活動(dòng)所涉及的內(nèi)容范圍應(yīng)該是幼兒生活經(jīng)驗(yàn)之內(nèi)的，具備的知識(shí)應(yīng)該是比較豐富的。

5 指導(dǎo)談話活動(dòng)的方法

1）提問

提問是組織集體談話活動(dòng)的基本方法。教師應(yīng)力求使自己的提問符合以下要求：

由談話活動(dòng)的目的決定如何提問；

所提問題的深淺程度要適于本班幼兒的經(jīng)驗(yàn)和思維水平；

問題要富于啟發(fā)性；

問題要有興趣性；

2）教師范講

教師范講能引起幼兒談話的興趣，在談話 內(nèi)容及語言表達(dá)上起示范作用。

教師的范講何時(shí)進(jìn)行最適宜，要根據(jù)具體情況來決定。

教師范講時(shí)，在言語表達(dá)上要生動(dòng)、形象、簡練，接近幼兒的口語，符合本班幼兒的接受水平。

3） 游戲方法

集體談話活動(dòng)對(duì)幼兒來說，是有一定難度的活動(dòng)。運(yùn)用游戲形式進(jìn)行談話，可以有很好的效果。

這種以談話為目的的游戲，要求幼兒要說較多的話，應(yīng)把要求定到游戲規(guī)則中去。

4）運(yùn)用直觀材料

根據(jù)需要，談話活動(dòng)可以運(yùn)用一些直觀材料。直觀材料的出現(xiàn)可以起多方面的作用。

直觀材料出現(xiàn)的時(shí)間：在談話開始部分出現(xiàn)，一般是為了集中幼兒的注意力，或引起幼兒的回憶，出現(xiàn)時(shí)間一般較短；

在談話過程中，邊談邊出現(xiàn)，是為了使幼兒的知識(shí)更準(zhǔn)確、豐富；

在談話的結(jié)束部分出現(xiàn)，以鞏固幼兒某方面印象，加強(qiáng)記憶。

６ 組織與指導(dǎo)談話活動(dòng)需注意的要點(diǎn)

1）開頭要生動(dòng)、有趣

2）要注意提問的技巧

3）對(duì)幼兒的言語應(yīng)有明確要求

4）充分調(diào)動(dòng)幼兒談話的積極性

話　題

我的媽媽

好玩的玩具

今天誰最乖

好玩的汽車

我的朋友

我愛動(dòng)畫

動(dòng)畫片里的人物

世界杯足球賽

我的電腦

不能打人

好吃的糖果

我的鞋子

我的書包

奇妙的太空

三、組織要點(diǎn)：

1、以適合的有趣的情境調(diào)動(dòng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒談話的欲望。

用實(shí)物、圖片、多媒體動(dòng)畫等

如活動(dòng)角、墻飾、展覽

《我長大了》《好吃的糖果》

情境

《我的鞋子》《多彩的服裝》

2、準(zhǔn)備豐富的材料（實(shí)物、圖片、多媒體動(dòng)畫等） 思考： 談話話題：多彩的服裝 我長大了 我的媽媽 需要準(zhǔn)備哪些材料？

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇3）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用語言描述小兔、小猴、大象的特征。學(xué)說“祝你生日快樂！這是我送給你的____”

2、激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感，并愿意在別人面前表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、各種圖片、美工用具 活動(dòng)過程：

（一）、出示背靜，引起興趣。

1、這是誰的家？你是怎么知道的？（上面有小雞的照片）出示小雞，相互打招呼。

2、 今天對(duì)小雞來說是個(gè)特別的日子，你們知道什么日子嗎？你是怎么知道的？（桌子上有蛋糕）今天是小雞的生日，它請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起來慶祝。

（二）、使用課件，幼兒根據(jù)動(dòng)物的一種特征進(jìn)行辨別，并表述。

1、 描述小兔的特征，并學(xué)說禮貌用語。

（1）、“丁冬”門鈴響了，你們猜猜是誰來了？

（2）、我們一起來問問：你是誰呀？（課件提示：“是我，我有兩個(gè)長長的耳朵”）提問：

（3）、是誰呀？小兔身上還有什么？小兔喜歡吃什么？（出示小兔，引導(dǎo)幼兒觀察。）

（4）、小兔手上拿著什么？它會(huì)怎么對(duì)小雞說呢？我們聽聽小兔是怎么說的。（“小雞，祝你生日快樂，這是我送給你的帽子。”）幼兒學(xué)說禮貌用語。

2、 逐一出示大象和小猴，鼓勵(lì)幼兒嘗試用語言描述兩個(gè)動(dòng)物的明顯特征，并學(xué)說禮貌用語。

（三）、幼兒操作，表達(dá)自己對(duì)小動(dòng)物的喜歡。

1、你喜歡小雞嗎？如果我們也給小雞送一份禮物，你會(huì)送什么？

2、 我為你們準(zhǔn)備各種各樣的`禮物，有的是我們以前就剪好的，有些你們可以直接剪下來的，還有有些需要你們打扮一下的，你可以自己去選，選好了就把禮物送給小雞，別忘了說一句好聽的話。

3、幼兒操作，教師引導(dǎo)幼兒說“祝你生日快樂！這是我送給你的____?！?/p>

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇4）

20__年元旦即將到來，為展現(xiàn)學(xué)校日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力，同時(shí)也為了給學(xué)生樹立良好的榜樣，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，學(xué)校特于20__年元月一號(hào)舉辦一場以“相約前成，攜手同行”為主題的`聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)流程及意義：

1、《一個(gè)也不能少》

10時(shí)前，所有家庭抵達(dá)風(fēng)穴寺山門（公交車停車場）集合，列隊(duì)點(diǎn)名，拍照留念；交代安全注意事項(xiàng)和“尋寶”要求。

（游戲中鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，提高參與活動(dòng)的興趣。）

2、《快樂尋寶》

10時(shí)30分，集體出發(fā)，進(jìn)軍風(fēng)穴山。

（孩子們?cè)诘巧降倪^程中既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了耐心和毅力；而“尋寶”的過程又有效地激發(fā)了孩子的積極性，培養(yǎng)做事細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。）

3、《新年party》

11時(shí)30分至12時(shí)30分，山頂野炊聯(lián)歡。

（遠(yuǎn)離都市的喧囂，投入大自然的懷抱，回歸童年時(shí)的玩樂，享受健康假日。野炊既是一種游樂，更是一種團(tuán)隊(duì)精神拓訓(xùn)活動(dòng)。在美食與表演中，鍛煉勇氣，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)感恩。）

4、13時(shí)踏上返程回市區(qū)。

5、14時(shí)30分至16時(shí)30分，經(jīng)典影片欣賞或自由閱讀。

（讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程，通過讀書，我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野，還能提高自我的層次，提升綜合素質(zhì)。）

6、《元旦聯(lián)歡晚會(huì)》

17時(shí)30分至19時(shí)30分，元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇5）

活動(dòng)名稱：

20__紅紅火火中國年

活動(dòng)時(shí)間：

20__.12.31下午3:30—5:00

活動(dòng)地點(diǎn)：

__班

活動(dòng)目標(biāo)：

1、正值元旦來臨之際，通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國文化的了解。

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧

3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的`意識(shí)，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響、水果頭飾、小動(dòng)物頭飾

主持人：

Lucky summer

活動(dòng)過程：

1：集體舞蹈《向前沖》

2：游戲《搶椅子》

規(guī)則：家長抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。

3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

4：律動(dòng)《哈巴狗》

5：游戲《水果蹲》規(guī)則：寶貝頭戴水果頭飾，家長和寶貝一起蹲，聽到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進(jìn)行，每次五組家庭

6：才藝展示——蘇黎世班家長

7：鋼琴演奏——常春藤班家長

8：游戲《9__9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9__9乘法表呀，1__3然后下一位家長接。沒有及時(shí)接上節(jié)奏的出局。(待定)

9：集體歌曲《新年好》。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇6）

關(guān)于幼兒園六一活動(dòng)方案一

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采， 慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動(dòng)場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

【活動(dòng)倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。

3、對(duì)象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場。

【活動(dòng)內(nèi)容】

活動(dòng)一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評(píng)選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。

活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的.展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動(dòng)三：“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ”

(1)活動(dòng)目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號(hào)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長一起參與，家長和幼兒同臺(tái)競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。

(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級(jí)形式開展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。

1、托班、小班親子活動(dòng)：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2、 中班親子活動(dòng)：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至

8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動(dòng)：

(1) 全家總動(dòng)員：

準(zhǔn)備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長及教師。

時(shí)間：5月31日10:20---10:40。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

活動(dòng)辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。

活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂。

(2)活動(dòng)形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭取和幼兒一起度過一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。

關(guān)于幼兒園六一活動(dòng)方案二

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在__溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：

一、活動(dòng)目的

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1，學(xué)生作品展示;

各校在__小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2，文藝節(jié)目匯演。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，__紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間：20__年5月23日。

地點(diǎn);__小學(xué).

主辦單位：__中心學(xué)校

場所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動(dòng)程序：

1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.__溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

2、8;40-12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。

4、9;00-12;50;文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.

4、.12;00-12;30;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).;

五、活動(dòng)要求;

(1)、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到__溪小學(xué)布置展廳.教室安排;__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)，二個(gè)教室__溪小學(xué)，三個(gè)教室__中學(xué)，第四個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)。

(2)、5月23日上午，....各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，__小學(xué)、__中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

(4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，__小學(xué)配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，組成慶祝活動(dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.

六、活動(dòng)評(píng)比

1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評(píng)

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(3)學(xué)?？傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);

3、獎(jiǎng)金設(shè)置

(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。

(2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。

(3)、學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。

關(guān)于幼兒園六一活動(dòng)方案三

一、活動(dòng)目的

1、通過開展慶祝“六一”文藝活動(dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目

2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3、 5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、慶“六一”文藝表演。

2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

四、活動(dòng)方案

(一)活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間安排：20__年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)

2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工、幼兒及家長

3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場

4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等

(二)活動(dòng)主要流程

1、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3、文藝表演活動(dòng)開始

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。活動(dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長：

(1)請(qǐng)家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請(qǐng)家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。

(3)請(qǐng)家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

(5)請(qǐng)家長、幼兒注意路上安全。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇7）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)對(duì)象：

小班全體幼兒

活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月31日上午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的.食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動(dòng)過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)

二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇8）

設(shè)計(jì)思路：

本活動(dòng)源于主題與生活的融合,在進(jìn)入主題《不怕冷》時(shí)，一次戶外活動(dòng)在操場上，孩子們便開始喊了起來：“好冷啊，風(fēng)好大啊！”聽孩子們這么一說，我馬上接上去問孩子們：“那有什么辦法可以使我們不冷呢？”丹丹說：“鉆到被子里就不冷了?！碧煲菡f：“鍛煉身體，跑跑步就不冷了?！辨面谜f：“穿上棉襖就不冷了?！碧鞖饫淞耍S多幼兒怕冷都遲遲來園，衣服穿得過多，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響幼兒的健康，通過本次活動(dòng)可以讓幼兒了解冬天保暖的方法。

活動(dòng)名稱：寶寶不怕冷

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲并且大膽地用身體各部位來表現(xiàn)不同的保暖的方式。

2、在唱唱、跳跳、玩玩的過程中體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂。

重難點(diǎn)：在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲磁帶，娃娃一個(gè)，圖片

活動(dòng)過程：

一、圖片導(dǎo)入

教師邊操作娃娃邊說：“北風(fēng)北風(fēng)呼呼，雪花雪花飄飄，我好冷！”

師：寶寶們你們有什么好辦法幫幫娃娃，讓娃娃不冷呢？（引導(dǎo)幼兒說說怎樣使娃娃不冷，如小手搓搓）

師：（出示圖一）我們一起來看看大班的哥哥想了什么讓娃娃暖和起來不冷的好辦法？是什么好辦法？圖片里的哥哥在干什么？（小腳小腳跳跳）

師：大班還有一個(gè)姐姐也想了一個(gè)好能讓自己暖和起來不冷的好辦法？圖片里的姐姐在干什么？她想了一個(gè)什么好辦法？（拍小球，小球小球拍拍也能是我們寶寶暖和起來）

師總結(jié)：能使我們寶寶暖和起來的方法有很多，有小手小手（搓搓），小腳小腳（跳跳）還有小球小球（拍拍）。

二、學(xué)唱歌曲《寶寶不怕冷》

師：娟娟老師準(zhǔn)備了一首好聽的音樂，我們一起跟著音樂來鍛煉身體讓自己暖和起來？

師：娟娟老師來看看你們有沒有暖和起來，我來摸摸那個(gè)站的最神奇的`寶寶的手，某某你的小手很冷的，還沒有暖和起來，我們?cè)僖黄饋礤憻捯幌隆?第二遍)

師：娃娃聽到了你們告訴他的好辦法他要跟你們一起來唱歌了，你們?cè)敢鈫?？我們跟娃娃一起唱這首好聽的歌。（第三遍唱歌）

三、游戲

師：現(xiàn)在我們一起來跟鋼琴寶寶玩一個(gè)好玩的游戲想不想玩？想玩的話坐坐神奇仔細(xì)挺好這個(gè)游戲是怎么玩的？游戲是這樣玩的我我來唱前面的北風(fēng)北風(fēng)，你們來唱后面的呼呼，好嗎？我來看看誰把這個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)了？

師：弟弟小朋友唱前面的北風(fēng)北風(fēng)，妹妹小朋友唱后面的呼呼？

師總結(jié)：今天我們寶寶們都學(xué)到了許多鍛煉身體的好辦法，我們等一下可以把這些好辦法教其他沒有學(xué)過這個(gè)本領(lǐng)的寶寶。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇9）

活動(dòng)名稱：

圣誕狂歡——共享快樂

活動(dòng)時(shí)間：

12月23日上午8:30—11:00

活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的'氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂

人員邀請(qǐng)：

本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題一：圣誕節(jié)的由來

1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師：你們看誰來了?

2、 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3、 請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題二：故事：圣誕老公公是誰?

1、 導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。

2、 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3、 教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

4、 請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進(jìn)行表演。

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇10）

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：為增強(qiáng)幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力，讓幼兒體驗(yàn)生活，在生活中快樂成長。特組織全體小班幼兒懷揣10元錢走出幼兒園小教室，高興地走進(jìn)了社會(huì)大課堂——蘇果超市，開展“逛超市”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)名稱：小鬼當(dāng)家活動(dòng)地點(diǎn)：蘇果超市活動(dòng)時(shí)間：20__。04。22活動(dòng)準(zhǔn)備：穿著統(tǒng)一園服活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。2、學(xué)習(xí)購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨(dú)立進(jìn)行購物，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能?；顒?dòng)過程：一、提前認(rèn)識(shí)各種常見的蔬菜、肉食和水果1、了解相關(guān)的`蔬菜名稱和外形特征。

2、引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“小鬼當(dāng)家”

1、提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全。

2、認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果認(rèn)識(shí)售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序。

3、組織幼兒參加購物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行購物前統(tǒng)計(jì)表，購物活動(dòng)（將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng)，最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬）4、談話活動(dòng)：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。

5、引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由，通過討論使幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念。

__

20__年4月

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇11）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的'快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝福語口號(hào)：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動(dòng)流程：

一、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》

3)歌曲展示

《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是20__年了，20__年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案（篇12）

活動(dòng)目標(biāo)：

感受秋天的美景，產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛之情·

明白外出游玩需要注意的一些安全知識(shí)，如不離開大人獨(dú)自玩耍、不到水塘邊玩耍等·

活動(dòng)準(zhǔn)備：

通知：告知家長秋游的時(shí)間、地點(diǎn)，接送時(shí)間，需要準(zhǔn)備的.物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育·

幼兒書包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾·

孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套·

安全教育：外出時(shí)不離開教師、排隊(duì)走路眼睛看前面，隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽從教師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對(duì)垃圾·

安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話·

活動(dòng)過程：

出發(fā)前幼兒著裝情景、物品準(zhǔn)備的檢查，保育教師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋·

幼兒的入廁：解小便、洗手

上下車清點(diǎn)人數(shù)，并向園辦上報(bào)幼兒實(shí)到人數(shù)

團(tuán)體游戲“撿樹葉”

開始部分：唱歌排隊(duì)走·

活動(dòng)部分：繞著公園，觀賞公園風(fēng)景，并認(rèn)一認(rèn)各種不一樣的植物·

結(jié)束部分：邊看風(fēng)景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉·

衛(wèi)生環(huán)保教育：看見地面上有垃圾立刻撿起來，找到垃圾桶扔掉；自我吃過東西的垃圾放到自我準(zhǔn)備的垃圾袋里面，最終的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉；離開時(shí)活動(dòng)場地時(shí)要檢查清理場地，保證場地衛(wèi)生·

轉(zhuǎn)換活動(dòng)場地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)·

回園結(jié)束秋游后要向園辦報(bào)告秋游幼兒安全反饋信息·

幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個(gè)臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好·

注意事項(xiàng)：

排隊(duì)要走直線，眼睛看前面跟著帶隊(duì)教師走·

幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩?！?/p>

及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)·

提醒家長零食不要帶太多·

備注：（效果分析）

本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級(jí)教師也能配合得很默契，在這次活動(dòng)中，本班幼兒認(rèn)識(shí)了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物·