規(guī)范化建設(shè)實施方案
為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的規(guī)范化建設(shè)實施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇1】
為深入貫徹落實全國、全區(qū)校園安全工作綜治xx電視電話會議精神,按照中央、區(qū)、市和旗委政府關(guān)于學校、幼兒園安全工作的安排的一系列部署,結(jié)合我旗中小學、幼兒園校園安全工作實際,制定本實施方案。
一、指導思想
要從事關(guān)社會穩(wěn)定、事關(guān)國家和民族未來的高度,充分認識做好校園安全防范工作的重要性和緊迫性,切實增強責任感和使命感,按照黨委政府領(lǐng)導、教育公安互動、學校社會聯(lián)動的工作機制,加強校園安全管理和值班保衛(wèi)工作,為廣大師生創(chuàng)造一個安全、和諧、穩(wěn)定的學習工作環(huán)境。特別是今后一個時期,要集中開展校園安全治理整頓工作,進一步提高認識,強化措施,明確責任,把學校和幼兒園安全保衛(wèi)、安全管理措施進一步落實到位,把學校和幼兒園安全責任進一步落實到位,確保校園安全工作萬無一失,確保校園安全穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導
為加強全旗中小學、幼兒園安全工作組織領(lǐng)導,教育局成立中小學、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。
組 長:
副 組 長:
常務(wù)副組長:
主要職責:按照旗委、政府安排部署,制定實施學校、幼兒園安全工作實施方案,全面加強校園內(nèi)部安全保衛(wèi)和安全管理,認真落實校園安全各項工作措施,并協(xié)調(diào)綜治、公安、交警等部門,強化校園及周邊安全保衛(wèi)和綜合治理,維護師生權(quán)益和生命財產(chǎn)安全,確保校園安全穩(wěn)定。領(lǐng)導小組下設(shè)三個工作組。
(一)安全防范組
組 長:
副組長:
成 員:各學校校長、書記、法制副校長
工作職責:負責深入宣傳校園安全的有關(guān)法規(guī)政策、安全防范自護自救知識、防災減災知識,切實提高廣大師生的安全意識。并組織開展多種形式的安全教育實踐活動和安全防范應(yīng)急演練。
(三)督查督導組
組 長:
副組長
成 員:
工作職責:負責督查各學校和幼兒園安全措施落實、安全制度建設(shè)、周邊環(huán)境治理等工作情況,并及時將督查結(jié)果進行反饋和上報。
三、主要工作措施
(一)安全保衛(wèi)
1.值班人員安排。各學校和幼兒園必須設(shè)立值班保衛(wèi)室,每校(幼兒園)每個值班時段必須安排至少2名值班人員,500人以下的`學校和幼兒園專業(yè)保安人員至少配備4名,500人以上的學校,每增加500人增加1名保安人員。私立學校和幼兒園參照此標準執(zhí)行。同時,每日值班必須安排一名帶班領(lǐng)導。學校、幼兒園要制定好值班人員安排表,分時段、按崗位責任落實到人。
2.值班保衛(wèi)制度。學校、幼兒園實行封閉管理制度和24小時輪流值班制度,值班保衛(wèi)人員要做好值班登記和檢查巡視,交接班必須有記錄。要求保安員著裝上崗,執(zhí)勤人員佩戴標識,防護器械要統(tǒng)一配備管理,依法規(guī)范使用,并有專門的管理辦法,妥善保管。禁止外來人員進入校園。各學校、幼兒園除炊事員外,臨時雇傭人員必須全部清退,對出租、出借校舍從事小賣部、餐飲服務(wù)、宿舍保潔等雇用人員和校舍安全工程建設(shè)工地的工作人員,必須佩戴有相片的出入證,無證一律不得入校。要盡快建立完善校園安全電子監(jiān)控系統(tǒng),學校、幼兒園要在出學校大門、宿舍、食堂、教學大樓等四個重點部位安裝全時全覆蓋的視頻監(jiān)控設(shè)施,要按規(guī)定時間保存好影像資料,實現(xiàn)人防、物防、技防聯(lián)合監(jiān)控。
3.上下學期間值班管理。各學校、幼兒園要重點加強上學、放學安全防范和相關(guān)制度建設(shè)。要嚴格實行領(lǐng)導帶班、教師值班工作制度,值班領(lǐng)導、教師,門衛(wèi)和保安人員必須在學生到?;螂x校前半小時到崗,維護好上學、放學時的安全秩序,防止學生在校門口扎堆逗留,對校門口的小攤小販及滯留的閑散人員等進行勸阻,必要時報相關(guān)部門處理。上課時學校、幼兒園要實行全封閉管理,校園各部位要實行安全巡視。要科學完善學校、幼兒園上學、放學學生接送制度,各個環(huán)節(jié)和程序要銜接到位、責任落實到位。上學、放學期間,學校至少要安排一名校領(lǐng)導在校門口進行指揮,門衛(wèi)、保安和值班教師做好疏導防范工作,加強學生到校、離校期間校園以及校門口安全保衛(wèi)工作。
(二)安全管理
各學校、幼兒園要進一步完善學生住宿、餐飲、衛(wèi)生、消防、防災等各項安全管理制度,做到安全管理有章可循,有規(guī)可依。有寄宿生的學校要建立住校學生安全管理制度,配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作,對學生宿舍實行巡查值班制度。有住宿條件的學校不允許產(chǎn)生校外寄宿生。嚴格執(zhí)行餐飲衛(wèi)生操作規(guī)范,建立食堂物資定點采購和索證登記制度,與飯菜留樣和記錄制度。經(jīng)常檢查飲用水安全狀況,保障師生飲食衛(wèi)生安全。校內(nèi)要設(shè)置消防安全標志、設(shè)施及消防安全通道。校外要協(xié)調(diào)交警部門設(shè)立斑馬線、減速帶等交通標識和設(shè)施。校舍安全工程涉及學校建立完善相應(yīng)的施工安全和校園安全工作預案,確保在校舍安全工程建設(shè)過程中不發(fā)生安全事故。學校、幼兒園要建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全檢查、安全責任落實、消除安全隱患等情況。
(三)安全教育
學校應(yīng)當對學生開展安全防范教育,使學生掌握基本的自我防護技能,應(yīng)對不法侵害。學校、幼兒園要從轄區(qū)派出所聘任法制副校長,到學校進行法制教育宣傳,一方面為學生講解法律知識,提高學生的法律意識,另一方面深入地宣傳法制和消防、交通安全知識,傳授自防、自衛(wèi)、自救技能,不斷提高廣大師生的防范意識和自我保護能力。學校根據(jù)實際情況組織師生開展多種形式的事故預防演練。
(四)校園周邊環(huán)境綜合治理
學校、幼兒園要與有關(guān)部門積極采取有力措施,認真做好校園周邊環(huán)境治理工作;要與轄區(qū)的派出所建立長期合作的運行機制和協(xié)調(diào)議事制度,保持組織和人員的聯(lián)系暢通,做到日常工作有聯(lián)系,危急時刻有幫助。要協(xié)調(diào)文化、工商、衛(wèi)生、城管等部門,加強對校園周邊的網(wǎng)吧、小攤販、小課桌、小飯桌進行集中清理整頓,凈化校園周邊環(huán)境。
(五)校園安全督導督查
要實行校園安全包片督查制度和督查督導制度,定時段、分區(qū)域深入學校、幼兒園開展督查工作。特別要注重發(fā)揮教育督導職能,將校園安全工作納入重點督導范圍,并建立專門的督導評估考核細則,與學校實績考核和績效工資掛鉤。同時,采取明查暗訪等方式,定期不定期重點督查各學校執(zhí)行上級文件、會議精神和要求的情況;督查學校、幼兒園門衛(wèi)、保安、值勤、巡邏等安全工作措施落實情況;督查校園安全各項等制度建立情況;督查學校幼兒園安全教育、應(yīng)急預案的制定和演練情況;督查校園餐飲、衛(wèi)生、住宿、消防及周邊環(huán)境整治工作的進展情況。
四、工作要求
1.各校(園)要統(tǒng)一認識,切實增強安全防范意識,加大校園安全宣傳力度,做到人人皆知,把維護學校(幼兒園)安全作為一項重大政治任務(wù),校長(園長)要認真履行校園安全第一責任人的職責,把安全作為當前學校最重要的工作,加強校園安全保衛(wèi)和管理工作,確保教育教學秩序穩(wěn)定、師生生命安全和校園財產(chǎn)安全。
2、各學校、幼兒園要管好自己的人,看好自己的門,嚴格按要求強化安全管理和安全保衛(wèi)工作,健全門衛(wèi)、值班、巡邏、執(zhí)勤等各項制度,扎實有效地開展工作,使校園形成相對獨立、封閉、安全的場所。
3. 學校、幼兒園加大安全保衛(wèi)檢查自查力度。積極開展安全保衛(wèi)檢查自查,及時排除各種安全隱患。同時發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
4. 各學校、幼兒園要明確職責,層層落實,責任到人;實行校園安全、教育教學雙崗制度和責任追究制度,對因工作落實不到位,責任不到位,嚴格追究責任人的責任,造成嚴重后果的要依法追究法律責任。
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇2】
為了進一步深化幼兒園文明創(chuàng)建工作,全面提升干部職工的文明素質(zhì)和單位文明程度,切實把城南幼兒園建設(shè)成為幼兒開心、家長放心、社會滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。根據(jù)市精神文明建設(shè)委員會的有關(guān)文件精神,結(jié)合我園實際,特制定市級文明單位創(chuàng)建方案如下:
一、指導思想
以十九大精神和科學發(fā)展觀為指導,以創(chuàng)建文明單位要求為標準,以創(chuàng)建“市級文明單位”稱號為目標,高質(zhì)量、高效率的開展精神文明建設(shè)活動,不斷提高師幼的思想道德和人文素質(zhì),不斷提升幼兒園創(chuàng)建工作的內(nèi)涵,使城南幼兒園成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。
二、工作目標
創(chuàng)建市級文明單位,提升教職工文明素質(zhì)和單位文明程度,促進幼兒園健康、文明、跨越發(fā)展。
三、主要措施
(一)加強領(lǐng)導、完善機構(gòu)
成立以園黨支部、行政會為核心,各班組為堅強支撐的創(chuàng)建市級文明單位領(lǐng)導組織機構(gòu)。各分塊工作都結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點,按照創(chuàng)建活動實施方案的總體任務(wù)和要求,分工負責組織開展相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作。為了確保創(chuàng)建市級文明單位工作順利進行,成立幼兒園創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導小組,組成人員如下:
組 長:朱 莉 (園 長)
副組長:張文芳 (副園長)
成 員:周曉軍 張水喬 張 靜 晏玲迪 李朝霞 樊 娜
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由周曉軍同志任辦公室主任。
領(lǐng)導小組對創(chuàng)建工作進行統(tǒng)一部署,制定創(chuàng)建活動方案;按照市縣局文明辦的要求,積極組織參與全園文明創(chuàng)建活動;定期召開專門會議,研究解決實際問題,保證創(chuàng)建活動順利開展;統(tǒng)籌安排人力、物力和財力,確保創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。各分塊工作都要結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點,按照創(chuàng)建活動實施方案的總體任務(wù)和要求,分工負責組織開展相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作,確保創(chuàng)建工作取得實效。
(二)深入宣傳,營造氛圍
通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創(chuàng)建宣傳,營造良好的創(chuàng)建氛圍。一是通過幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專欄等方式,在全園營造文明的育人環(huán)境,使文明創(chuàng)建深入人心,深入到幼兒園每一個角落,養(yǎng)成文明的習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動為載體,積極開展各種文體問題活動,讓教職工們在活動中理解文明的內(nèi)涵。三是通過發(fā)放問卷調(diào)查表,召開干部職工和群眾座談會等形式,引導教師、幼兒、家長逐步形成文明共創(chuàng)的意識。
(三)注重內(nèi)涵,狠抓載體
1、強化學習,提高文明意識
深入開展政治學習,多形式多層面進行黨的十九大精神學習實踐活動,認真開展“核心價值觀在我心中”學習教育活動,堅持開展“讀書修身”活動等,讓廣大教職工通過學習豐富自己內(nèi)涵,提高自己的思想覺悟,修煉自己的`文明行為,提高文明意識。
2、加強師德建設(shè),樹立文明的教師形象
以道德建設(shè)為重點,加強教師師德師風教育,增強教工的服務(wù)意識,規(guī)范教師的職業(yè)道德,全體教師簽約“師德服務(wù)承諾”,進一步增強教師的責任心、事業(yè)心和使命感,樹立良好的師德形象。
3、提高保教質(zhì)量,推進文明建設(shè)成果
一流的保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線。在創(chuàng)建文明單位活動中,我們將“文明創(chuàng)建”與“提升保教質(zhì)量”緊密結(jié)合,加強保教管理,提升保教質(zhì)量,為幼兒一生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)的。
一是要規(guī)范幼兒園一日保教工作流程,落實一日常規(guī)檢查督導。
二是加強教學教研活動,抓好集體備課,講課活動,積極開展“達標課”、“觀摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動。
三是堅持開展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面提升保教質(zhì)量,深化文明建設(shè)成果。
四是有計劃的組織開展“家長開放日”活動、“慶六一”活動、“幼兒運動會”、“走進社區(qū)活動”等,在活動中讓幼兒學會生活、習得知識、鍛煉各種能力。
五是積極開展“德育教育”活動,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣和文明行為,樹立正確的價值觀。
4、加強安全后勤管理,打造安全文明校園
一是優(yōu)化校園硬件建設(shè),不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛(wèi)工作,提高防范意識,強化措施,落實責任,杜絕各類事故的發(fā)生。三是積極開展“綠色校園”創(chuàng)建活動,優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加強校園文化建設(shè),積極營造文明氛圍
利用校園環(huán)境布置,積極宣傳、倡導文明行為,讓校園處處都有教育氛圍,充滿文明氣息。
6、豐富活動 ,提高文明創(chuàng)建的內(nèi)涵
把活動作為精神文明建設(shè)的有效載體,一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動,提高文明意識,倡導文明執(zhí)教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業(yè)奉獻”、“我身邊的好人”等活動,弘揚美德。三是以節(jié)日文化娛樂慶?;顒訛槭侄?,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動,凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。
7、扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設(shè),發(fā)揮文明單位的示范效應(yīng)。
扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設(shè)。“一堂”即以廣大職工樂于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂,開展“修身律己”活動,在參與中不斷養(yǎng)心修身,自省自律、慎獨慎微、知榮明恥,提高干部職工的道德自覺和道德水平?!耙魂牎奔唇W雷鋒志愿服務(wù)隊伍,把文明單位創(chuàng)建工作與學雷鋒和志愿服務(wù)活動有機結(jié)合起來,成立學雷鋒志愿服務(wù)隊伍,經(jīng)常組織職工廣泛參與關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動,參與維護公共秩序、勸導文明交通活動,參與植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境活動,在實踐中陶冶情操、提升境界,增進道德修養(yǎng)?!耙慌啤奔醋龊糜變簝?nèi)部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌,采取各種溫馨提示方式,在單位內(nèi)外營造濃厚的道德文化氛圍,引導人們從小事做起,從一點一滴做起,崇尚道德,踐行文明?!耙粋鞑ァ奔捶e極開展結(jié)對幫扶和文明傳播志愿服務(wù)活動,發(fā)動干部職工通過多種形式,傳播文明風尚,并深入開展文明單位幫扶和聯(lián)系社區(qū)活動,發(fā)揮文明單位的示范效應(yīng)。
四、創(chuàng)建工作的階段步驟
(一)宣傳發(fā)動階段
主要完成以下工作:
1、成立“創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導小組”
2、制定《城南幼兒園創(chuàng)建市級文明單位實施方案》
3、向市縣文明辦申請爭創(chuàng)市級文明單位
4、舉行“創(chuàng)建市級文明單位動員大會”
5、大力宣傳創(chuàng)建市級文明單位活動的重要意義
(二)創(chuàng)建實施階段
主要完成以下工作:
1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創(chuàng)建活動方案組織開展創(chuàng)建活動,并做好各項活動的詳細情況記錄。
2、創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組匯總創(chuàng)建材料,整理建檔。
(三)總結(jié)驗收階段
1、幼兒園內(nèi)部對創(chuàng)建工作進行檢查、驗收
2、迎接上級領(lǐng)導檢查指導
3、表彰創(chuàng)建活動中的先進集體和個人
五、創(chuàng)建工作的保障措施
(一)組織保障
文明創(chuàng)建工作要取得實效,必須要有領(lǐng)導的高度重視,尤其是“一把手”的決心和態(tài)度十分關(guān)鍵。創(chuàng)建活動要在城南幼兒園“創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導下,由創(chuàng)建辦公室統(tǒng)一負責協(xié)調(diào)全園的文明創(chuàng)建工作。各工作小組要嚴格按照創(chuàng)建的總體目標和具體任務(wù),層層分解、層層細化,進一步明確責任,逐項落實。使創(chuàng)建工作有計劃、有步驟、有措施,確保創(chuàng)建工作有收效、有成果。各班組要對創(chuàng)建工作中存在的問題及時解決,杜絕創(chuàng)建盲點,切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導和組織實施,確保創(chuàng)建活動落實到實處。
(二)制度保障
加強制度建設(shè),做到有章可循,這是做好文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)。主要加強以下幾方面的制度建設(shè):計劃、總結(jié)制度,各班組要把文明創(chuàng)建活動貫穿到日常工作全過程,列入工作計劃,落實具體任務(wù),并在年度總結(jié)中體現(xiàn)。專題會議制度,創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組專題會議每學期不少于兩次,階段主題工作根據(jù)各方面相關(guān)創(chuàng)建工作召集,做好會議記錄并按學期歸檔。分工協(xié)作制度,創(chuàng)建工作中堅持分工協(xié)作,互相配合,齊抓共管,各部門工作由部門負責人協(xié)調(diào)。督辦考評制度,創(chuàng)建文明單位工作由領(lǐng)導小組統(tǒng)一督查考評,要把創(chuàng)建活動作為硬任務(wù),對教職工崗位責任制的考核內(nèi)容,定期組織檢查驗收、考核評比,對不達標者要限期整改,根據(jù)任務(wù)完成進度和質(zhì)量效果,予以嘉獎或懲戒。
(三)經(jīng)費保障
在文明創(chuàng)建活動中,要改善幼兒園的軟硬環(huán)境,必須要有經(jīng)費保障。在擬定創(chuàng)建計劃時,要結(jié)合實際情況,提出資金計劃,確保創(chuàng)建工作有錢辦事。要按照勤儉節(jié)約的原則,務(wù)必做到少花錢多辦事,堅決戒除鋪張浪費之風。要加強對創(chuàng)建經(jīng)費的管理,防止經(jīng)費被擠占和挪用。要在堅持“為保教服務(wù),為師幼生活服務(wù)”的前提下,搞好校產(chǎn)的管理和開發(fā),千方百計多渠道籌集資金,增資創(chuàng)收,確保創(chuàng)建工作的資金投入。
我園將抓住爭創(chuàng)市級文明單位契機,克難奮進,有力推動城南幼兒園文明健康、持續(xù)跨越發(fā)展。
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇3】
為了強化幼兒園的安全工作,增強教師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育體育局幼兒園安全專項檢查工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。學習教育體育局、中心校頒發(fā)的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、校舍設(shè)施安全情況管理。
結(jié)合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具全部進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
三、食品飲食衛(wèi)生安全管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的
隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法及營養(yǎng)知識等
文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料是經(jīng)國家審批的正規(guī)廠家生產(chǎn)且有安全質(zhì)量標志、有質(zhì)量證書及購物發(fā)票,使用符合國家衛(wèi)生標準食品添加劑,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的.場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
四、晨檢、午睡值班工作情況管理
做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
五、校車安全工作管理
幼兒園使用專用校車,校車符合國家標準,有正規(guī)的校車手續(xù),駕駛員簽訂有安全行車責任書,校車定期保養(yǎng)、維護,車況良好。校車上備有“五定明白卡”,安排有兩名隨車教師,負責對接送幼兒的全過程進行監(jiān)督和管理。
六、電路、電器安全工作管理
根據(jù)本次自查活動,幼兒園對電路、電器進行了一次深入徹底的排查,針對老化電線電器及時更換,防止漏電意外事故的發(fā)生。幼兒園師生教學生活用電服從電管人員管理安排。
七、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向中心校部門報告并獲準通過方可舉行,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應(yīng)急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
八、幼兒園及周邊環(huán)境安全管理情況
幼兒園有健全的出入登記、消號制度、值班制度、夜間巡邏制度,幼兒園門衛(wèi)和保衛(wèi)人員嚴格按照幼兒園的規(guī)定查驗來訪人員,嚴格履行登記手續(xù),防止有毒有害危險品進入園內(nèi)。及時排查幼兒園周邊環(huán)境及設(shè)施并做好記錄。
九、消防安全工作管理
根據(jù)教育局消防安全指示精神,幼兒園集體對教學樓、活動室、午休室、樓梯、走道、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行消防、應(yīng)急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
十、幼兒安全常識教育情況
幼兒教師結(jié)合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇4】
為認真貫徹落實《關(guān)于組織開展學校安全大檢查》的精神,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,確保安全工作萬無一失,保障在園幼兒的生命和財產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園,扎實做好學校安全大檢查工作,特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實省、市政府和市教育局關(guān)于安全工作的文件及會議精神,牢固樹立“安全第一、預防為主”的意識,堅持以人為本,把加強幼兒園安全工作擺在日常工作的首要位置,提高認識,強化責任,認真開展安全隱患排查和治理,確保師生安全、校園平安。
二、工作目標
進一步完善各項安全管理規(guī)章制度和安全應(yīng)急預案,強化安全責任制和各項安全措施的落實,形成安全隱患排查和整治的長效機制,定期進行安全隱患的自檢自查,確保幼兒與教職工的人身及財產(chǎn)安全。
三、我園各班級開展各方面的安全自查工作,自查內(nèi)容具體如下:
A、消防安全
1、消防制度:制度建立健全情況即園內(nèi)所有建筑,重點是教學設(shè)施、鍋爐房、食堂等都必須有消防制度并張貼于醒目處;
2、消防器材數(shù)量是否充足,擺放位置是否合理。
3、是否有疏散標志,疏散標志安裝位置是否合理。
4、是否有應(yīng)急燈,應(yīng)急燈能否正常工作。
5、煤氣管道、用具是否做到定期檢查,防泄露措施是否完善。
6、是否有消防疏散通道,消防疏散通道是否暢通。
7、消防器材是否定期檢查,定期更換,能否隨時發(fā)揮作用。
8、食堂、鍋爐房等重點部位是否配備足夠滅火器材。
9、相關(guān)人員能否熟練正確使用消防器材。
10、違章用火、用電現(xiàn)象;
11、亂搭亂接電線現(xiàn)象。
B、交通安全:
1.幼兒園周邊是否有交通安全隱患,是否向相關(guān)部門報告要求進行整治。
C、食堂及食品安全
1、食品衛(wèi)生制度建立健全情況;
2、食堂食品購買、運輸、儲存、加工及留驗等是否符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求。
3、食堂相關(guān)證照是否齊全,工作人員是否持健康證上崗并定期體檢。
4、食堂整體環(huán)境和餐具是否嚴格執(zhí)行定期消毒制度。
6、食堂建筑、設(shè)備和環(huán)境是否符合衛(wèi)生及安全(包括用電、用火、用水、用汽等)標準及有關(guān)要求。
7、疫病防治措施到位。
D、校舍及建筑工地安全
1、是否有存在安全隱患的教室及其他附屬用房、圍墻、門窗、廁所、庫房、水井、水池、樓道欄桿、外跨樓梯和供水、供電等涉及學生
安全設(shè)施。
2、房屋的結(jié)構(gòu)安全和電路安全。
3、園內(nèi)施工項目是否有安全隔離設(shè)置。
4、園內(nèi)道路、校舍樓道、走廊有無照明設(shè)施。
E、用電安全
1、園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備是否符合國家有關(guān)安全標準。
2、燈具開關(guān)、插座是否工作正常,有無裸露、打火現(xiàn)象。
3、線路有無老化現(xiàn)象。
4、燈具懸掛是否牢固,有無隨時脫落可能。
5、線路有無超載現(xiàn)象。
6、線路是否混亂,有無私拉亂扯現(xiàn)象。
7、教室、辦公室等重點部位是否做到人走燈滅,切斷電源。
8、是否有為校外單位或個人轉(zhuǎn)供電行為。
F、教學設(shè)施安全
1、體育設(shè)施、玩教具等是否符合安全要求,有無鋒利堅硬部位和松動斷裂現(xiàn)象。
2、設(shè)施設(shè)備的`使用維護情況。重點檢查鍋爐、燃氣、水電氣、活動場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況,以及實驗室、禮堂、食堂、睡眠室、活動室、衛(wèi)生間等重要場所是否存在安全隱患。
G.樓梯、樓道安全
1、樓道、走廊及其他通道是否安全、通暢,照明設(shè)備是否及時維護并一直處于正常狀態(tài)。
2、幼兒集中上下樓時有無專人負責疏導和指揮。
3、樓梯、走廊、護欄的設(shè)計是否符合安全要求,是否堅固。
4、大型集體活動組織是否得利,入場、退場是否統(tǒng)一指揮。
H.危險有毒易燃易爆物品的安全
1、有毒易燃易爆物品的管理制度;
2.實行專人管理;
3.存放地點安全;
4.定期實行檢查;
5.使用登記情況。
I.安全教育情況
1、安全教育是否納入課堂教學,教學內(nèi)容是否充實有效。
2、是否堅持開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。
3、每年是否有定期的安全自救演練,教職工能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、教職工是否了解和遵守各項安全制度。
J.幼兒園周邊安全
1.幼兒園周邊有違章及易倒易塌的危險建筑;
2.幼兒園附近是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業(yè)。
六、工作要求
切實落實責任,高度重視這次安全大檢查工作,突出重點,迅速開展學校安全隱患大排查行動,不放過任何一個漏洞。堅持邊檢查邊整改,對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,要登記建檔,制定整改方案,落實整改責任人,能立即整改的立即整改;對不能立即整改的,要采取切實有效的監(jiān)控、防范措施,指定專人負責;確保整改不走過場、不留隱患,確保師生安全。
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇5】
為認真貫徹落實越秀區(qū)教育局《關(guān)于校園安全工作會議》的精神,嚴格迅速進行校園綜合整治管理工作,全面排查、徹底消除安全隱患,保障兒童在園的人身安全。根據(jù)教育局明確要求,制定我園安全工作專項檢查實施方案如下:
一、具體實施措施:
1、加強健全幼兒園管理制度,完善安全監(jiān)督制度、值班制度、接送制度、突發(fā)應(yīng)急事件預案等各種安全制度,與家長達成共識,共同建立起防范安全事故、幼兒園進出人員管理、防隱患等各種制度。
2、加強幼兒園安全隊伍的建設(shè),成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,建立幼兒園突發(fā)事件處理工作小分隊,進行相應(yīng)的培訓,保證每天做好落實,分工到人,責任到人。
3、嚴格門衛(wèi)登記,驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。
4、加強幼兒園的.安防設(shè)備完善,安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備,做到專人管事、有錢辦事,嚴格責任追究。
5、提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識,做好安全教育和培訓工作,開展緊急演習。
6、加強溝通,主動與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊做好聯(lián)系,爭取支持與協(xié)助,定時巡查幼兒園周邊環(huán)境,加強幼兒上學、放學期間安全保護。
7、對可能引發(fā)矛盾激發(fā)事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
二、建立安全組織機制:
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作,實行分工責任制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰,如:報警人員、周旋應(yīng)付人員、護送幼兒轉(zhuǎn)移人員、將傷者送往醫(yī)院人員、向局報告人員等等,均要有明確分工。
幼兒園防范暴力事件領(lǐng)導小組名單:
幼兒園防范暴力事件工作小組名單:
三、事件處理
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下例程序處理。
1、報警。撥打“110”報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強、口才交好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。
3、保護全體幼兒及有關(guān)對象,將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。
5、護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導下維持秩序、作好善后處理工作。
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇6】
幼兒園后勤工作是關(guān)系到幼兒園各項工作開展的一項全局性工作,它為教育教學工作起著先行和保障作用。當前,幼教工作中普遍存在對后勤管理認識不足、后勤隊伍整體素質(zhì)低、后勤環(huán)境不盡如人意,導致保教并重未落到實處的問題。改革和創(chuàng)新后勤工作,確保幼兒持續(xù)健康地發(fā)展,是一項緊迫的任務(wù),擺在我們幼教工作者的面前。筆者結(jié)合自身工作實踐,對如何創(chuàng)新后勤管理工作,談幾點粗淺的認識。
一、推行公開招聘制,提高后勤人員素質(zhì)
幼兒園保育和教育同等重要,二者相互聯(lián)系,互相滲透,共同推動幼兒園保教工作的發(fā)展。而要提高保教質(zhì)量,順應(yīng)課程改革的新需求,首先必須改善和提高保育員隊伍的素質(zhì)。目前,幼兒園普遍存在著保育員隊伍文化素質(zhì)不高,年齡偏大的問題。要改變這種現(xiàn)狀,僅靠崗位培訓是不夠的,更重要的是必須把好保育員的“入口關(guān)”。因此,幼兒園在選擇保育員時,要嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》公開招聘,挑選學歷、年齡、能力都合適的保育員,最大限度地吸收那些熱愛幼兒教育工作的優(yōu)秀女青年來園擔任保育工作,從源頭上保證保育員的質(zhì)量。
二、實行結(jié)構(gòu)工資制,突出崗位工作績效
要深化幼兒園園內(nèi)部管理體制改革,充分調(diào)動合同工的積極性,按照“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則,實行結(jié)構(gòu)工資制,強調(diào)崗位,突出績效,并按工作量的計算系數(shù)酌情發(fā)放超工作量補貼。通過推行結(jié)構(gòu)工資制,緩解當前很多幼兒園存在的合同工流動性過大的問題,增強保教隊伍的穩(wěn)定性,調(diào)動其工作熱情,促進保教工作有序開展。
三、推行飲食衛(wèi)生“四項制度”,提高幼兒餐點質(zhì)量
關(guān)懷和呵護幼兒身體健康,是幼兒園義不容辭的責任。可推行“四項制度”,科學管理幼兒的膳食。一是建立“供貨方公示制”。每學期公布一次食品供貨方的單位名稱、詳細地址、法人姓名、“三證”情況、聯(lián)絡(luò)電話等,接受教職工的監(jiān)督。二是建立“食品供貨合約制”。每學期組織一次市場調(diào)查,然后就食品的價格、質(zhì)量等與供貨方簽訂“食品供貨合約”,做到雙方職責明確,共同把好食品衛(wèi)生監(jiān)管的第一關(guān)。三是建立“膳食委員會參與監(jiān)督制度”。定期組織召開膳食會,群策群力,科學制定幼兒營養(yǎng)食譜,盡全力做到膳食搭配合理,品種多樣,花樣新穎、營養(yǎng)均衡、質(zhì)量保證,并每周定期向家長公布食譜,接受家長的監(jiān)督。四是嚴格執(zhí)行飲食操作規(guī)范制度。以“一切為了孩子的健康”為宗旨,以幼兒的生理特點和成長需要為依據(jù),科學合理地烹制幼兒餐點,保障幼兒飲食健康。
四、實行寄藥統(tǒng)一管理制,加強服藥指導管理
家長請教師或保育員幫助其孩子中午服藥在幼兒園很常見,由于教師和保育員工作繁忙瑣碎,耽擱幼兒服藥時間時有發(fā)生。為保證幼兒服藥安全,保障幼兒健康,可采取寄藥統(tǒng)一管理制度,即設(shè)立“幼兒服藥情況登記表”,要求家長應(yīng)認真填表,說明幼兒的`班級、姓名、病因、藥物名稱,需要指導服藥的時間等,并簽上家長的姓名。對于幼兒的藥品,幼兒園則安排保健醫(yī)生專人負責,要求保健醫(yī)生檢查、核對家長所寄托的藥品,并在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級,然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保健醫(yī)生除按時指導幼兒服藥外,還必須在每天上、下午下班巡視時間內(nèi),注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,保證幼兒在園安全。
總之,幼兒園后勤管理工作只有不斷改革和創(chuàng)新,才能適應(yīng)不斷發(fā)展著的幼兒園教育教學,適應(yīng)時代對后勤工作所提出的新需求,促進幼教事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇7】
為科學有序地做好幼教系統(tǒng)甲型H1N1流感疫情防控工作,提高防控和應(yīng)對甲型H1N1流感的能力,有效控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,保障幼兒、教職員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序和生活秩序,根據(jù)衛(wèi)生部、教育部制定的《學校甲型H1N1流感防控工作方案(試行)》以及河南省、勘探局有關(guān)文件及會議精神,特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導
中心成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
中心甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,具體負責對防控工作的檢查、監(jiān)督和指導,辦公室設(shè)在幼教科,由朱朝霞、方俊海同志任辦公室主任。
幼兒園也要結(jié)合本單位實際,成立相應(yīng)的防控工作組織機構(gòu),督促、指導本單位積極落實各項防控措施,依法科學有效地防范甲型H1N1流感。
二、具體要求
1、在衛(wèi)生部門指導下,根據(jù)中心的安排布署,積極開展本園甲型H1N1流感防控工作。
2、建立一把手負總責、分管人員具體抓的幼兒園甲型H1N1流感防控工作責任制,并將責任分解到部門、落實到人。
3、明確并落實甲型H1N1流感的信息報告人。
4、結(jié)合幼兒園實際,制定并落實本園防控甲型H1N1流感各項措施。
5、嚴格執(zhí)行封閉式管理,幼兒戶外活動區(qū)域相對固定。
6、堅持聯(lián)防聯(lián)控的原則,密切與社區(qū)、社區(qū)醫(yī)院的.配合,各司其職、各負其責,共同做好幼兒園甲型H1N1流感防控工作。
7、中心其他相關(guān)部室,在中心甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,各負其責,全力支持和做好與幼兒園甲型H1N1流感防控相關(guān)的各項工作。
8、幼兒園一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感蔓延或暴發(fā),要積極配合衛(wèi)生部門做好幼兒園甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的調(diào)查處理等工作。
9、新學期開學前7天,幼兒園要對全體幼兒進行登記,了解幼兒暑期外出情況,以及身體狀況,外出師生是否及時返回,家中是否有疫區(qū)歸國人員等。
三、防控措施
(一)幼兒園未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情
1、制訂應(yīng)對幼兒園甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急處置預案、工作方案。
2、積極開展多種形式的健康宣教,普及甲型H1N1流感防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大幼兒、教職工、家長對流感防治工作的正確認識和自我防護能力。
3、組織教職工開展甲型H1N1流感防控知識及技術(shù)的培訓、競賽和防控預案演練。
4、加強幼兒活動室、臥室和教職工學習、工作場所的衛(wèi)生、通風,保持室內(nèi)空氣流通;做好食堂、幼兒學習、生活用品的衛(wèi)生消毒工作,幼兒水杯、毛巾、餐巾、餐具等要專用,防止交叉感染;要勤洗手,不隨地吐痰,打噴嚏要主動捂住口鼻,不要讓飛沫濺到別人;避免接觸發(fā)熱、咽痛、咳嗽、流涕等呼吸道疾病病人。
5、認真落實晨午檢全日觀察制度、缺勤幼兒登記追蹤制度,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告屬地疾病預防控制機構(gòu)和中心疫情防控辦公室。
6、建立健全幼兒園和員工、幼兒園與家長、幼兒園與屬地醫(yī)療機構(gòu)、幼兒園與社區(qū)及中心防控辦公室聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。
7、注意收集所在地區(qū)甲型H1N1流感發(fā)生信息,及時采取有效措施,迅速控制疫情蔓延。
8、加強幼兒體格鍛煉,提高自身抗病能力。幼兒戶外活動時間每天不少于2小時,活動場地相對固定。
9、甲型H1N1流感流行期間,不組織幼兒到人員聚集的公共場所。職工、家長要管好嘴,用好腿,不抽煙,不喝酒,強身體。
(二)幼兒園出現(xiàn)感染病例
在強化上述各項防控措施的同時,采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施,防止或減緩疫情擴散,減少病例,減輕疫情危害。
1、幼兒園停止舉辦園內(nèi)外各種大型集體活動和會議等。
2、在衛(wèi)生部門指導下,加強宣傳教育,強化園內(nèi)環(huán)境消毒,隔離患病兒童,對與患者接觸的幼兒進行隔離檢疫跟蹤,通知重點、高危人群進行預防性服藥和免疫接種等。
3、做好發(fā)熱幼兒的登記工作,包括幼兒姓名、性別、出生年月日、發(fā)病日期、是否到過疫區(qū)、父母姓名、工作單位,家庭住址、聯(lián)系電話等內(nèi)容,做到記錄詳盡、內(nèi)容詳實,以便開展流行病學調(diào)查和傳染源追蹤。
4、出現(xiàn)聚集暴發(fā)時,按規(guī)定提出放假申請。
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇8】
為進一步促進我鄉(xiāng)幼兒園教育改革與發(fā)展,辦好讓人民滿意的幼兒教育,特制訂本方案。
一、理順辦園管理體制。
根據(jù)《幼兒園辦學規(guī)程》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》的文件精神要求和《幼兒園教學大綱的,做好本鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)劃布局,登記注冊,評估定級,教師培訓,教材管理和幼教質(zhì)量督查等工作。
二、加強合格幼兒園建設(shè)。
在上級的有關(guān)要求下,采取一些積極措施,創(chuàng)辦三所合格幼兒園,使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件、幼兒園管理、保育教育質(zhì)量等方面,切實發(fā)揮示范、輻射作用。
三、進一步改善辦園條件。
一是幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),周圍環(huán)境無污染、無嚴重噪音,園舍堅固安全、適用;幼兒活動室要做到寬敞、通風、干燥、光線充足,同時,有與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的'戶外活動場地;幼兒園的衛(wèi)生保健必須符合《湖北省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作基本要求》。
二是幼兒園要有足夠數(shù)量且適合兒童學習的桌凳,配備風琴和錄音機等進行教育活動的基本設(shè)備。
三是幼兒教師必須身體健康,無傳染病、精神病,并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級以上教育行政部門舉辦的培訓班結(jié)業(yè)證。
四、加強學前幼教管理。
第一,持證辦園,辦不符合辦園條件的幼兒園,責令其停止招生、停止辦園。
第二,加強業(yè)務(wù)指導,幼兒園實行園長負責制,制訂學期工作計劃,每個學期都要定時或不定時向中心小學報告工作,做到“六個統(tǒng)一”,即統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一考核,不斷提高幼教質(zhì)量。
第三,建立安全制度,幼兒園的安全工作是我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié),各園要建立健全安全制度并經(jīng)常進行安全隱患排查,嚴防安全事故的發(fā)生。
第四,建立督查制度,每個學期中心小學組織人員對各幼兒園進行幼教工作檢查,評出先進單位進行表彰,對各園存在的問題提出改進意見,特別是違章辦園行為要通報批評,確立整改措施,限期整改。
幼兒教育是一項民心工程,我們必須在上級單位的統(tǒng)一領(lǐng)導下,齊心協(xié)力做好各項工作,開創(chuàng)我鄉(xiāng)幼兒園教育新局面。
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇9】
為了確保我園師生身體健康,維護正常教學秩序,控制人感染甲型流感在我幼兒園爆發(fā)和傳播,特制人感染流感防控工作
一、成立領(lǐng)導小組
成立“人感染甲型H1N1流感工作領(lǐng)導小組”,負責對全園人應(yīng)急預案。感染流感防控工作的督促、檢查;領(lǐng)導小組負責日常工作。
組長:
副組長:
成員:
二、工作目標和任務(wù)
依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》、《傳染病防治法》等法規(guī),在上級部門領(lǐng)導下,與家長協(xié)調(diào)合作,針對人感染甲型流感發(fā)病的特點,依托衛(wèi)生部門專業(yè)技術(shù)指導,動員和利用多種有效手段和方法,通過家長一封信、電話溝通等形式,讓家長了解人感染甲型流感的危害,掌握預防和控制該病的方法,增強自我防護意識,確保幼兒的健康成長。
通過學習上級有關(guān)預防甲型流感的文件及各種宣傳資料,使全園教職工明確職責,配合衛(wèi)生部門,加強對我園的監(jiān)督管理;做好幼兒園和家長的健康教育宣傳工作。
三、工作實施
1、向家長介紹甲型H1N1流感的有關(guān)知識及預防措施。
2、利用家長早晚接送幼兒的時間由保健醫(yī)生向家長宣傳防治知識,提高廣大家長的防范意識和自我保護的能力,取得家長的配合和支持,如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、流感類似癥狀要及時到正規(guī)醫(yī)院就診,并主動將就診情況如實反饋給幼兒園。
3、加強晨檢、控制傳染源。
幼兒早上來園,由保健醫(yī)生在園門口進行晨檢,做到一摸、二看、三問、四查,仔細觀察幼兒情緒,與家長溝通,了解孩子在家的情況,對生病、感冒、低燒幼兒勸家長帶回家觀察,待完全康復后,方可來園。
4、對班級缺勤的幼兒,由班主任親自打電話詢問詳情,做好電訪記錄,并主動將缺勤原因告訴保健醫(yī)生和園長,對近期生病幼兒只允許通過電話與家長進行溝通,不能進行家訪。
5、要求各班用消洗凈對地面、桌面、毛巾、玩具、床上用具、椅子等進行衛(wèi)生清潔工作,幼兒口杯、餐具集中廚房消毒柜消毒一小時并做好記錄(由副組長及安全主任隨機抽查,做為月工作考核的一項);中、小班小朋友午睡覺時,由保健醫(yī)生秦威苑親自對各班幼兒寢室用醋熏進行空氣消毒,每天下午放學后5:10—5:40時為班級紫外線消毒時間(班主任開消毒燈,門衛(wèi)保安關(guān)消毒燈),做好消毒記錄。
6、加強幼兒園所有食物的來源管理,采購食品實行由幼兒園定點采購,保健醫(yī)生及園長助理親自簽名驗收,廚房人員嚴格按流程操作,嚴把食品第一關(guān)。
7、由保健醫(yī)生組織全園教職工學習有關(guān)甲型流感的衛(wèi)生知識,掌握甲型流感的特征,要求全園教職工要做好個人及班級的'衛(wèi)生消毒工作,盡可能少到人群集中的地方,合理安排工作休息時間,加強鍛煉,提高免疫能力。
8、由安全主任負責,抓好幼兒園接送車的清潔衛(wèi)生管理工作,每天下午送完小朋友回園,用流動紫外線消毒燈對三臺車進行一小時的消毒,確保幼兒的健康。
9、由幼兒園防甲型流感領(lǐng)導小組成員,對各班級不定時進行督促檢查(查看日常工作及各種記錄表)嚴格各項工作制度,預防流感的發(fā)生。
各班一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、流感類似的癥狀等的小朋友,由保健醫(yī)生作進一步排除,一旦懷疑為甲型H1N1流感傳染病或疑似甲型流感傳染病人時,立即向坪山街道辦衛(wèi)生監(jiān)督所報告,同時坪山街道辦教育行政部門報告,并立即通知幼兒家長,要求家長到孩子去正規(guī)醫(yī)院進行診治。教師和其他工作人員有發(fā)熱和流感類似癥狀的要及時就診,由幼兒園醫(yī)生決定是否暫停工作,是否離園、離校接受診治。
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇10】
一、安全問題
幼兒安全問題是幼兒健康快樂學習的重要保障,是幼兒園教師必須時刻謹記的重要職責,也是幼兒園建設(shè)規(guī)劃運行的根本所在。近年來,幼兒園安全問題日詣提上日程,引起國家政府社會各方面的關(guān)注,要做到、做全、做好幼兒園安全保障問題已刻不容緩。
構(gòu)建幼兒園安全規(guī)章制度,提高幼兒教師安全意識,全面排查幼兒園娛樂設(shè)施安全隱患,做好幼兒園出入核實工作,確保幼兒園周邊環(huán)境的安全是保證幼兒安全的重要防線。
做到幼兒在園安全才能使家長放心,幼兒在園快樂才能使家長開心,幼兒在園學有所得才能使家長舒心。
二、環(huán)境問題
環(huán)境問題不僅涉及幼兒園綠化面積、種植比例的問題,還應(yīng)包括教學環(huán)境和人文環(huán)境的問題。
首先,綠化面積和教學樓等建筑物比例必須適當,不應(yīng)當存在綠化面積過多影響建筑布局或建筑面積過多綠化不達標等問題。
其次,教學環(huán)境。幼兒園應(yīng)該是孩子成長的天堂,是他們生活的另一個溫暖的家,同時也應(yīng)該成為孩子步入成功走向輝煌的搖籃。所以,幼兒園整體教學色調(diào)應(yīng)以溫暖,柔和,活潑,溫馨為主,同時開展多功能廳,科學發(fā)現(xiàn)室,各種特長班等讓孩子德智體美全面發(fā)展。
再次,人文環(huán)境。對于幼兒應(yīng)該以關(guān)心、體貼、呵護為主,禁止對孩子體罰、侮辱和誹謗。幼兒正處于身體和心理的初步形成和發(fā)展期,對于世界和人際的認識還不完全,難免會做出或說出一些不能被常人理解的事和話,這時老師要做的是引導,是聆聽,是鼓勵,是理解。同時,教師及領(lǐng)導之間,要形成一種團結(jié)協(xié)作,互敬互重,共商共議,與世共同發(fā)展的良好的和諧氛圍。
三、制度問題
制度問題大體可以分為三個方面:
1.人員崗位職責制度
包括園長崗位職責制度,副園長崗位職責制度,教學主任崗位職責制度,黨委書記崗位職責制度,以及年級組長、會計、班主任、配班老師、保育員、醫(yī)務(wù)人員、炊事員、司機、維修人員、門衛(wèi)、出納、保潔員等崗位職責制度。
2.多功能室使用管理制度
包括科學發(fā)現(xiàn)室使用管理制度,多媒體微機室使用管理制度,多功能音樂廳使用管理制度,圖書閱覽室使用管理制度等。
3.日常使用表格
包括幼兒及教師考勤表,幼兒檔案記錄表,課程安排表,幼兒園時間流程安排表,學期學年計劃表,教學月周計劃表,家園聯(lián)系手冊等。
四、設(shè)施問題
要做好這一方面的'規(guī)劃,首先應(yīng)了解幼兒園整體結(jié)構(gòu)分配及安排。
1.操場,大廳,走廊可單獨列出。
2.教室分配
1)基本教室:初步規(guī)劃為托班4個,小班8個,中班8個,學前班8個,當然班級名稱待定?;窘淌乙话愣紩薪處熀陀變盒l(wèi)生間、教師換衣間、幼兒衣帽間和幼兒寢室。
2)親子教室:主要招收一到三歲的幼兒,初步定為2個班。
3)國際教室:國際化的教學,初步定為3個班。
4)蒙氏教室:主要開展蒙氏教學,初步定為3個班。
5)科學發(fā)現(xiàn)室
6)微機室
7)多功能活動室:即音樂廳。
8)圖書閱覽室
3.辦公室分配
1)園長辦公室
2)副園長辦公室
3)教研室
4)資料室
5)會議室
6)教師備課室
7)會計室
8)黨支部書記室
9)教學部主任室
4.藝術(shù)室分配
1)拉丁舞班
2)美術(shù)班
3)鍵盤班
4)圍棋班
5)小小主持人班
6)輪滑班
7)英語班
5.后勤室分配
1)教師餐廳
2)廚師休息室
3)廚房:運飯?zhí)菘梢哉f是必要的設(shè)施。
4)水房
5)隔離室、醫(yī)務(wù)室、體檢室:根據(jù)需要可適當安排。
6)教具室(倉庫)
7)洗衣房(教職工專用衛(wèi)生間一般會設(shè)計在整個樓層的一側(cè))
8)配電室和維修室
9)傳達室
五、人員分工及其職責問題
從上到下依次可分為,園長,副園長,教學主任,黨委書記,年級組長,會計,班主任,配班老師,保育員,醫(yī)務(wù)人員,炊事員,司機,維修人員,門衛(wèi),出納和保潔員等。
六、教師招聘問題
關(guān)于后備教師力量的問題,首先應(yīng)從學歷上進行限制,從而提高整體教師隊伍素質(zhì),當然對于有多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師也要擇優(yōu)錄取。再次,年齡上要提倡教師隊伍年輕化,做到活潑,生動有情趣的教學。
招聘過程可分為筆試和面試兩部分。筆試主要以教育學,教育心理學,心理學,教育法律法規(guī)教育教學技能等部分內(nèi)容作為重點加以考核。面試中要重點錄取技能優(yōu)異的教師,從而提高幼兒園特長班的教學質(zhì)量和整個園的教學特色,同時也要利用即興應(yīng)答等以測試一個教師的心理素質(zhì)、反應(yīng)能力和語言表達能力。
教師要定期進行培訓,對外學習,時刻發(fā)展自己的認知水平、教學水平和技術(shù)水平,做到教師,教學,幼兒園的共同進步。教師工資福利保險問題要適當合理,對于教學出色的教師要多獎勵,鼓舞。在保障教師基本生活水平的同時適當提高福利待遇,避免優(yōu)秀教師的大量流失,控制教師流動性,以免對孩子造成不必要的影響。
七、教材問題
幼兒部主要提倡北京五大領(lǐng)域的整合教育另外還有省編山大教材。禮儀教育北京6+1,數(shù)學教育智能學具和智力階梯,美術(shù)教育童玩美勞DIY課程,音樂教育我的身體會唱歌,還有寶寶識字,國學(弟子規(guī),三字經(jīng),古詩等),英語美樂蒂和happykids等都是比較不錯的教材參考。
親子部中蒙氏班的蒙氏數(shù)學,蒙氏感官,蒙氏生活等;國際班的IB課程等。
另外還可以開設(shè)一些經(jīng)典誦讀課程,電腦啟蒙課程和情商禮儀課程等。
八、網(wǎng)站構(gòu)建問題
一些大型出色的幼兒園一般都有自己的網(wǎng)站,以作為對本園的宣傳和與家長的溝通渠道。對于網(wǎng)站的構(gòu)建則需要專業(yè)技術(shù)人員參與設(shè)計,以取得預期的效果。這一問題可以等幼兒園整體規(guī)劃裝修完畢再加以研討。
九、基本問題
這些問題比較瑣碎、零散,但卻也是不容忽視的重要問題,包括
1)園標問題
2)園歌問題
3)園服問題,包括教師園服和幼兒園服。
4)園操及舞蹈隊問題
5)班車、接送卡及晨檢問題
6)學費及幼兒不來園退費問題
7)生源問題
8)開園問題,關(guān)于36個班同時開還是逐個開的問題。
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇11】
一、指導思想
為深入貫徹落實省財政廳、省教育廳《關(guān)于建立健全學前教育經(jīng)費保障機制的通知》及文件精神,促進全鎮(zhèn)學前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,規(guī)范財務(wù)收支行為,建立預算編制、預算執(zhí)行、績效管理、預算監(jiān)督“四位一體”的財政財務(wù)管理機制,切實加強幼兒教育預算管理和財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園財務(wù)行為,嚴格公用經(jīng)費支出范圍,加強事業(yè)收入資金管理。按規(guī)定及時足額解繳財政國庫集中收付中心,嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度和政府采購制度,督促幼兒園加強財務(wù)收支管理,建立學前教育保障機制,促進我鎮(zhèn)學前教育的'健康發(fā)展。
二、基本原則
1、堅持政府主導、社會參與、深入實施幼兒教育普及提高的原則,建立政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理分擔的收入機制,提高幼兒教育資源的優(yōu)質(zhì)配置。
2、堅持建立健全幼兒園綜合預算制度原則,將財政補助收入、事業(yè)收入及其它各項收入全部納入幼兒園收入預算管理,統(tǒng)籌用于幼兒園人員支出、公用支出、其它發(fā)展性支出。
3、堅持完善學前教育家庭經(jīng)濟困難政府資助制度原則,規(guī)范減免操作流程,確保每一位家庭經(jīng)濟困難學前兒童得到政府資助。
4、堅持加強幼兒教育財務(wù)管理原則,嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園收費行為,嚴格公用經(jīng)費支出范圍,加強事業(yè)收入管理,按規(guī)定及時足額上繳財政專戶,嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度,實行收支兩條線,財政統(tǒng)一建賬,鎮(zhèn)長一支筆審批,嚴肅幼兒園財經(jīng)紀律,規(guī)范財務(wù)收支行為。
三、實施方案
1、成立領(lǐng)導小組和工作班子,分設(shè)資產(chǎn)清理組、財務(wù)理財組。(3月份)
2、明確職責分工和工作內(nèi)容、工作時間。
(1)領(lǐng)導小組負總責,召開動員會,組織發(fā)動協(xié)調(diào)清理工作,制定制度及方案。(3月份起)
(2)資產(chǎn)清查組負責對幼兒園集體資產(chǎn)實地清點登記,對在園幼兒實地清點人員,核實20__年收費總額,及時解繳鎮(zhèn)財政專戶統(tǒng)一管理。(4月份)
(3)財務(wù)理財組負責對20__年前的財務(wù)收支進行全面清理、記賬,扎出收支報表及移交余額表,監(jiān)督財務(wù)移交至鎮(zhèn)財政所,專戶核算,分戶管理,規(guī)范運行。(4—5月份)
規(guī)范化建設(shè)實施方案【篇12】
一、指導思想
以保護幼兒切身利益為要求,以開展安全管理專項整治為手段,加快幼兒教育改革,提高幼兒保教質(zhì)量,強化幼兒園安全管理,保障幼兒生命健康安全,維護社會穩(wěn)定。
二、實施過程
(一)提高認識,落實責任
要高度重視幼兒園的安全管理工作,充分認識加強幼兒園安全管理工作對于維護社會穩(wěn)定,保障最廣大人民切身利益的極端重要性,進一步增強緊迫感和責任感。全面加強幼兒園的安全管理工作,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的統(tǒng)一部署和要求,采取有效措施,全力防范。強化“幼兒安全責任重于泰山”的責任意識,牢固樹立“以人為本”、“安全第一,預防為主”的思想,本著對黨、廣大保教工作者和幼兒極端負責的精神,切實加強對幼兒園安全工作的領(lǐng)導,落實責任,長抓不懈。
要認真貫徹落實《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》中有關(guān)安全工作的規(guī)定。校長、園長建立健全各類人員的安全崗位責任制,每年9月初學校分別與各學校、各幼兒園簽訂安全責任書,嚴肅工作紀律,獎罰分明,做到事事有人抓,層層有人管,無安全工作死角、隱患、漏洞。對因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責任人要堅決追究責任,情節(jié)嚴重的要依法查處。
(二)加強宣傳,提高防范
1.每學期通過墻報、櫥窗、專欄、家長通知書等有效方式將安全宣傳教育落實到每一個班級、每一名幼兒、每一名家長。定期組織保教人員認真學習、詳細了解、熟知并掌握國家關(guān)于幼兒園安全管理的法律法規(guī)和文件精神,做到知法、守法,嚴格按規(guī)章辦事。加強對幼兒園教職工的職業(yè)道德教育、安全知識和自護自救常識教育,做到大會、小會強調(diào)安全。
2.每學年的3月初和10中旬,分別組織全園幼兒科學進行應(yīng)急遇險的疏散和演練,并由分管園長制定方案、組織實施,促進增強安全防范意識,提高自護自救能力。
3.加強幼兒園門衛(wèi)人員的`思想道德教育及崗位培訓,使其嚴格履行崗位職責。
4.班主任每學期初制定“班級安全教育及安全管理工作實施方案”,做好幼兒防火、防燙(燒)傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作,提高幼兒的自我保護能力。
(三)健全制度,強化管理
健全幼兒園各項規(guī)章制度,重點強化幼兒園的一日常規(guī)管理、傳染病管理和飲食衛(wèi)生管理。
1.幼兒園依照國家的有關(guān)規(guī)定,嚴格執(zhí)行下列制度:
(1)幼兒園衛(wèi)生保健制度。主要包括:晨午檢、消毒、體檢、衛(wèi)生檢查、疾病預防等項制度,并做好相應(yīng)的記錄。
(2)消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設(shè)備和器材,保證幼兒園的消防通道暢通,并由總務(wù)處專人管理,確保消防設(shè)備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。
(3)檢修制度。幼兒園要嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度。
幼兒園對設(shè)施、設(shè)備、用具愛護使用,定期進行安全自查,每天一小查、每月一大查,并作好記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報告總務(wù)處或找學校維修工維修,解決不好的報告分管園長,盡快落實,不得拖延。
(4)幼兒園安全制度。認真執(zhí)行“杜堂中心校幼兒園安全制度”,確保萬無一失。
2.制定安全預案。
分管園長負責制定安全預案,并塑封張貼在各學校、各幼兒園墻上,遇到緊急情況立即執(zhí)行預案。
3.重視心理健康。
各班主任認真觀察幼兒心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)心理偏移情況及時給予糾正、引導,并把過程記錄下來,上交保健室存檔。
4.人員管理。
幼兒園要嚴格實行各級各類工作人員的任職資格和身心健康體檢制度,做到持證上崗。嚴格審核幼兒園各類人員的任職資格,對不符合國家、省、市有關(guān)規(guī)定的要立即調(diào)離工作崗位或予以清退。
5.封閉管理。
加強園所的封閉管理。對大門、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修。學校分別在幼兒園大門等園內(nèi)重要部位配置安裝技術(shù)先進、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備。保安加強園內(nèi)巡查和保衛(wèi)工作,嚴格實行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度,嚴防幼兒走失,嚴防社會閑雜人員隨意進入幼兒園。對可疑人員攜帶物品要認真檢查。
6.執(zhí)行程序。
園長、分管園長根據(jù)本園各項工作的實際情況,分別制定保教工作程序、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序,相應(yīng)人員人手一冊,認真學習并嚴格執(zhí)行工作程序,確保幼兒及保教人員的生命和財產(chǎn)安全。