自查工作報告2023(9篇)
關于自查工作報告2023(9篇)
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自查工作報告篇1
由我單位承建所有工程項目,針對今年汛期來臨較早的特點,為貫徹落實微山縣住房和城鄉(xiāng)建設廳下發(fā)的關于本年度汛期施工期間的安全生產(chǎn)活動的精神,確保工程安全度汛,進一步加強和改進項目部安全工作,切實保障廣大職工的生命財產(chǎn)安全,保證工程正常的施工秩序,我單位積極號召響應,迅速對施工現(xiàn)場的安全工作進行了認真細致的檢查,并針對施工現(xiàn)場開展了隱患排查工作,我單位于20__年6月5日組織項目部及建設監(jiān)理方有關管理人員在施工現(xiàn)場進行了自查自糾?,F(xiàn)將自查整改情況總結如下:
一、現(xiàn)場施工安全情況:
1、加強對工人的安全教育及現(xiàn)場洞口、臨邊防護檢查: 針對汛期的來臨我單位對所有工人進行安全教育,提高工人的安全施工及防護意識,做到進場一人教育一人。施工現(xiàn)場洞口、臨邊防護整改修復到位。
2、安全用電情況針對汛期到來,目前我單位的施工現(xiàn)場基本做到用電設備“一機、一閘、一漏”,確保了用電安全;供電設備安置了警示標志。一、二級配電箱整齊到位,配電箱保護零線完好,漏電保護裝置正在完善之中,配電箱標識明確,配電線路走向正確。
二、檢查中存在的問題:
1、施工用電線路布設較亂,需要進一步完善。
2、設備定期檢查、各種制度完善;
3、個別安全防護設施需整改規(guī)范;
三、采取的整改措施如下:
1、施工用電問題將持續(xù)重視,嚴禁違規(guī)用電現(xiàn)象,對于現(xiàn)場線路將進行統(tǒng)一規(guī)范布置整改完善。
2、健全和完善各級制度,使安全綜合治理工作有章可循,落實到位,嚴格按安全生產(chǎn)責任制落實各級、各部門責任。
3、加強對各類防護設施的管理,必須保證各類防護設施與施工進度同步。
4、我單位安全科將繼續(xù)采取有效手段全力消除安全隱患:一是進一步完善聯(lián)合檢查制度 ,定期組織開展對施工重點環(huán)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié)的聯(lián)合檢查;二是通過加大檢查力度,督促現(xiàn)場技術員、施工班組落實安全生產(chǎn)責任制;三是繼續(xù)加大安全生產(chǎn)宣傳教育培訓力度,全面提高建筑工人的安全意識。
自查工作報告篇2
一、基本情況
(一)建立工作機制。為切實加強對社會信用體系建設工作的組織領導,精心組織會議研究成立了社會信用體系建設工作領導小組,組長由分管信用體系建設工作的領導擔任,成員由各科室負責人擔任,明確了各自的工作責任,領導小組下設辦公室,統(tǒng)一協(xié)調各科室信用體系建設工作。同時,根據(jù)縣委社會信用體系建設工作要點及重點任務分工,組織制定了縣社社會信用體系建設任務分工方案,將各項社會信用體系建設工作任務落實到各科室,并組織各科室根據(jù)工作職責建立信用管理制度、做好數(shù)據(jù)歸集、開展信用監(jiān)管等。
(二)完善社會信用體系建設制度??h供銷社圍繞社會信用體系建設重點任務,從信用信息的種類、信用信息的采集、失信行為的認定、失信記錄的管理、失信告知與申辯、信用信息的利用等方面明確了社會組織誠信建設要求,為推進社會信用體系建設打下基礎。
(三)落實信用信息歸集。根據(jù)登記備案情況進行更新。
(四)組織開展社會信用體系培訓。針對社會信用體系建設存在的問題,組織縣社全體干部職工開展社會信用體系培訓,傳達學習了社會信用體系建設相關文件。對機關社會信用體系建設工作進行了安排部署,進一步明確各科室是社會信用體系建設工作的第一責任人,開展社會信用體系建設工作、信用信息管理實施辦法學習,積極引導我們認真履行社會責任,強化誠信意識,進一步推進社會信用體系建設。
(五)認真貫徹落實好縣社會信用體系建設工作領導小組辦公室下發(fā)的工作任務。按工作要求,如期報送相關材料,主動開展知識教育、政策宣講、主題講座、專題研討等活動。
二、存在的問題
目前,在推進社會信用體系建設過程中還存在一些問題,一是思想認識有待提高。部分科室對開展社會信用體系工作認識不到位,工作目標、工作責任不明確,沒有將社會信用體系建設工作納入到日常工作日程,落實各項工作要求不得力。二是工作機制還有待進一步完善??h社雖然成立了工作領導小組,明確了各成員的工作責任,但在實際運行過程中還沒有形成各負其責、名司其職的工作合力,工作中還存在著推拖等現(xiàn)象。三是抓落實的力度不夠。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,相對各科室人員少,沒有專人負責社會信用體系建設工作,造成工作不能及時全面落實,影響到社會信用體系建設工作。
三、下一步工作計劃
根據(jù)社會信用體系建設的任務分工,結合今年社會信用體系建設存在的問題,下一步重點抓好以下工作。
(一)加大宣傳培訓力度。針對目前各科室對開展社會信用體系工作存在的認識不到位的問題,下一步通過組織舉辦專題培訓班等,重點提高各科室主要負責人對開展社會信用體系建設的認識,明確各科室社會信用體系建設的目標、任務。
(二)強化組織領導。進一步強化對社會信用體系建設的組織領導,組織人員定期對社會信用體系建設工作進行檢查,強化各科室工作責任,督促抓好各項建設任務的落實。
(三)規(guī)范行政執(zhí)法。進一步推進工作法制化建設,落實“雙隨機一公開”工作,通過規(guī)范行政行為,推進社會信用體系建設工作深入開展。
(四)加強信用信息歸集。制定完善的信用信息歸集制度,明確縣社信用信息歸集的名稱、范圍、時間等,定期對社會信用體系建設形成的信用信息進行歸集。
自查工作報告篇3
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導精神,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,推進學校信息化建設,提高師生的信息素養(yǎng),提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平,全體師生能熟練應用信息技術進行教學和學習為目標,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,實現(xiàn)信息技術教育與各類課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng),構建高水平、高效益的教育信息化體系。結合學校發(fā)展的工作思路,以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎,以信息化建設確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口,并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質教育。在實施素質教育過程中,學校始終堅持以現(xiàn)代教育技術為先導,以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本,以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標,注重學?,F(xiàn)代化硬件建設、軟件建設的同時,積極開展現(xiàn)代技術教育科研活動,加快推進信息技術教育和學科課程的整合,不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術素質與學校教育技術現(xiàn)代化的建設水平??偨Y我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展狀況,自評報告如下:
一、組織管理與經(jīng)費保障
1、制定可行的規(guī)劃計劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展,學校制定了切合信息化建設的規(guī)劃,每個學期都認真制定學期計劃,提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟,確保了信息技術工作順利開展,學期末認真總結,找出存在的問題,制定相應的切實有效的改進措施。
2、設立合理的人員機構
為加強學校教育信息化建設,我校成立教育信息化工作領導小組,由校長全任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作,成員覆蓋到各部門,各學科,職責明確、責任到人。同時,我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議,會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學校非常重視教育信息工作的制度建設,能從學校的實際出發(fā),建立健全各項信息管理制度,制定了《安寧市和平學校辦公室教師計算機使用管理制度》、《安寧市和平學校計算機專用教室管理制度》、《安寧市和平學校普通教室電教設備管理制度》、《安寧市和平學校遠程教室管理制度》、《安寧市和平學校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學校服務器房管理制度》、《安寧市和平學校信息化設備管理制度》、《安寧市和平學校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學校教師、學生郵箱管理制度》、《安寧市和平學校網(wǎng)絡系統(tǒng)安全管理制度》、《安寧市和平學校網(wǎng)絡突發(fā)事件處置規(guī)定》、《安寧市和平學校教育信息技術應用獎懲制度(修訂)》、《安寧市和平學校直錄播室使用規(guī)則》、《安寧市和平學校多媒體報告廳使用規(guī)則》等,使工作有章可循,保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓,鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓,兩年組織一次教師信息技術運用經(jīng)驗交流與論文評比,逐步建立評價、考核、獎勵機制,形成長效管理體制。把教師信息技術運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務能力的主要指標之一,信息技術運用能力納入教師晉升職務,評優(yōu)的指標。
4、經(jīng)費投入
我校異地新建,信息化設備逐漸到位,目前,已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦,班班配備了電子白板,滿足了教育教學需求。此外,學校每年能夠根據(jù)校情,加大學校信息化建設工作,對設施設備進行更新維護,加強人員培訓力度以及添置教學資源。
二、校園信息化環(huán)境
(一)基礎設施建設
1、我校共有四間計算機網(wǎng)絡教室,達到上課每生一機要求,配置能夠滿足教學要求。
2、學生在計算機網(wǎng)絡教室上課,每天使用率已達到4課時。
3、教師用機:師機比超過1:1
4、教室教學環(huán)境:我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設備。
5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng):衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%,在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設有信息接入點。
7、學校有合適的交換機、路由器,有基本保障網(wǎng)絡安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通,可以隨時使用,故障排除及時,無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學校所有計算機都安裝了過濾軟件;有專人負責學校網(wǎng)絡安全和處理不良信息,由各部門負責人負責向網(wǎng)絡發(fā)布信息、校務公開。
10、學校各類信息技術設備臺賬齊全,有專人管理,維護維修到位,確保設備運轉正常。
三、教育教學運用
(一)教育教學資源
1、學校準備建立具有服務于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫(學科門類齊全),每位老師參與建設,實現(xiàn)了資源共享、共用,通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質資源共享,為教師專業(yè)的進一步發(fā)展,開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學資源。
(二)教師信息技術培訓
學校根據(jù)實際情況,制定了切實可行的校內信息技術校本培訓計劃,根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標,先后組織了信息技術與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設備如何使用的培訓、教師辦公應用軟件操作員中級培訓、教師筆記本使用培訓等。對于一部分教育技術骨干教師,學校指派他們參加一些校外的應用技術培訓,將培訓的成果應用到各自的教學中,并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術的應用中來。通過這些活動,廣大教師更加明確了信息技術運用的重要性,提高了教師信息素養(yǎng),對信息技術運用要做到想用――意識的提高,能用――掌握一定的信息技術,會用――適度、創(chuàng)新,根據(jù)學生實際的選擇用,更明確了今后信息技術與學科整合的努力方向。
(三)信息技術與課程整合
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課,并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡資源檢索和下載,能制作符合實際的多媒體教學課件。教師使用綜合信息平臺每學期不得少于8次;開展了一系列多媒體設備使用培訓,教師都能獨立使用多媒體設備。
3、教師有一系列信息技術的相關課題,并發(fā)表了相應的論文,制作有關的課件,成績顯著,全體老師能夠參與信息技術資源開發(fā)與建設。
自查工作報告篇4
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,__對各級領導干部的這一新要求,是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”,是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現(xiàn)“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則,更是一條要始終堅守的為政之要。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升,也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身,才能凈化升華思想認識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身正。用權,旨在以法規(guī)為度,嚴字當頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用職權,做到心正權正。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。結合自身情況,自身存在以下一些問題。
一、作風不實,自身修養(yǎng)有待提高,平時工作中抱著得過且過的心態(tài),不能嚴格要求自己。群眾路線教育實踐活動開展以來,黨員、干部狠剎四風、端正作風,把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。我覺得只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,才能嚴以修身。只有堅持用權為民,按規(guī)則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,不搞特權、不以權謀私,才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉,才能嚴以律己。
二、做事不實,在工作中偶爾會存在應付的心態(tài),做事浮夸。 _
“三嚴三實”是為政之要?!皣馈笔巧鳘毶魑⒌淖月?,“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部,要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形,才能高舉為民務實清廉之旗,經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑,營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環(huán)境,也才能更好地實現(xiàn)為官一任、造福一方的價值追求。
自查工作報告篇5
學校分別向教師、家長、學生代表發(fā)放《情況問卷調查和征求意見表》共700份,收回660份,99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。)
在進行廣泛的調查研究,征求學生、家長和社區(qū)街道意見與建議的基礎上,對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有:
1、由于學生來轉制社區(qū)的居民子弟和外來工子弟,一些學生的良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣還有待加強。希望學生的行為習慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開展。
2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強,教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單,教育教學效果還不夠理想。個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學生德育工作不夠重視。
3、個別教師與學生家長溝通不夠,導致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會。
4、學校周邊育人環(huán)境較差,學校周邊網(wǎng)吧、小商店較多,希望與相關部門反映,加大力度整治。
5、學校地處廣深公路,信華路旁邊,集裝箱貨柜車輛來往頻繁,附近無人行天橋,學校正門路口旁邊亂停亂放車輛較多、學生上學、放學安全不容忽視,家長呼聲強烈。
整改措施
(一)落實整改責任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題,雙沙小學行風評議辦公室進行了認真的梳理,并召開專門的行政會,將問題歸口到相關部門,實行各部門負責制,由部門負責人抓好整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉,真正做到事事有著落,件件有回音,使評議讓教師、學生、家長、社會各界滿意,保證整改取得成效。
(二)繼續(xù)扎實有效的開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一是加強班主任隊伍的建設,二是加強少先隊建設,共同在培養(yǎng)學生干部方面下功夫,注意表彰先進,樹立典型,努力促使學生形成“自我教育,自我管理,自我約束,自我糾錯”的氛圍。
(三)繼續(xù)加強師德師風建設,提高教師隊伍素質。
1、結合學校實際,加強師德建設。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。在全體教工中經(jīng)常學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關教育法律法規(guī),開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內的職業(yè)道德教育,并有計劃地進行相關內容的有獎知識問答活動,撰寫心得體會,收集典型的事例,進行案例分析討論,開展師德承諾方案活動等,通過各項活動,培養(yǎng)教師愛生敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力打造一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師,教育理念先進、師德高尚、業(yè)務精湛,富有改革創(chuàng)新意識,充滿活力的教師隊伍。
2、組織廣大教師學習教育教學理論,促使教師具有較好的政治思想素質和具備較強的獨立思辯、探究教學規(guī)律的能力,學校為了強化教學管理建立了行政教師雙向任意聽課制度,建立了每周一次教研活動,探索有效教學的策略和技術,加強教師間的交流與合作,促進有效教學的實現(xiàn),本著“請進來,走出去”的理念,定期請專家來校講座,經(jīng)常組織教師外出聽課學習,提高教師的教育教學水平。學校把教育質量視為學校教師的生命線,學校建立了質量監(jiān)控制度,隨時發(fā)現(xiàn)并解決教育教學中存在的問題。
(四)修訂學校的有關制度。
圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容,修訂學校規(guī)章制度如《雙沙小學教學常規(guī)管理制度》、《雙沙小學家訪制度》、《雙沙小學教師辦公制度》《雙沙小學收費管理制度》等等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。
(五)加強與家長的溝通與聯(lián)系。
做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學生家長,主動與家長聯(lián)系,積極聽取家長的意見,爭取家長的積極配合,不斷改進教育教學方法,全面推進素質教育。
樹立全員育人、全程育人的思想,教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系,爭取家長對學校各項工作的理解、支持,形成家?;拥牡掠逃W(wǎng)絡。教師要提高對加強學生的德育工作的重要性,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關注學生的心理健康問題。
(六)加強安全教育,提高安全意識,積極向相關部門反映,爭取形成合力采取有效措施進行有效整改。對第5個問題,我一方面在繼續(xù)加強安全教育,提高師生安全意識方面下功夫,教育學生出行遵守規(guī)則,做文明小市民;爭取社區(qū)一如既往的請自保人員,護送學生過馬路人員做好學生上學、放學的安全工作。平時工作注意做到班主任每天一強調;科任老師每節(jié)課下課前向學生提一至二句有關安全方面的警示性語言;每周一小結一強調;每月一次全面大檢查,一次書面匯報;每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》,使安全教育工作落到實處。另一方面,學校積極將此存在問題向相關部門反映,爭取相關部門的關注,希望能形成合力采取有效措施進行有效整改。
(七)成立“雙沙小學行風監(jiān)督機構”。為了保證我校行風評議的有效性,防止行風評議走過場,成立“雙沙小學行風評議監(jiān)督機構”,聘請校內、校外行風評議監(jiān)督員,(校外評議員主要是街道、社區(qū)領導、家長委員會成員)。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議,以便進一步整改我校行風建設中存在的問題。同時加強與相關部門的聯(lián)系,營造共同關注教育,關心學校的良好氛圍。
通過開展行風評議的自查自評,全體教師思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面扎實地進行整改,確保取得成效,為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高,真正樹立“教育為人民服務,學校為學生著想”的良好形象而努力。
自查工作報告篇6
根據(jù)上級的安排部署,近期在報社開展紀律作風整頓教育活動。通過學習有關文件主題討論,以多種形式開展學習、討論,使大家更牢固掌握各項紀律規(guī)定,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,深刻認識到違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓,筑牢了思想道德防線,改進了工作作風,通過這次紀律教育整頓學習,深刻體會到在我們中間存在問題的嚴重性和在報社開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。
工作中的思想認識和改造:
長期以來,本人在努力加強個人修養(yǎng)、自身素質、業(yè)務能力培養(yǎng)的同時,堅持做到了以下幾個方面:
一、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。
紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。在新聞采寫實踐過程中,本人不僅注重學法律、新聞知識, _,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不撓、知難而進的勇氣完成報社交給的各項任務。
2、積極開拓進取,提高工作水平。
在工作中,我不斷加強新聞業(yè)務學習,努力提高自己的新聞采寫水平;講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);今后,我還將再接再厲,開拓創(chuàng)新,積極進取,把整體工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地將“新聞紀律”表現(xiàn)在行動上。
明確自己的身份,常常告誡自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。今后,還將徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待所有工作,對待每一個人。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。
在工作中充分發(fā)揮主觀能動性。提高對新聞業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。無論在何時何地都老老實實做人,認認真真做事,努力做到對自己負責、對報社負責。對所采寫的人和事負責。
通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際,做如下剖析:
二、目前存在問題及今后整改措施:
總結自己從事新聞工作以來的諸多優(yōu)點和缺點,發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多不足的地方,今后,我將再接再厲,改正工作中的不足和缺點。
1、開拓創(chuàng)新的精神不強。
雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務知識不夠鉆研。
主要表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成社領導交給的任務,對業(yè)務知識鉆研不夠,不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題出現(xiàn)時才想辦法解決。認為只要按時完成社領導交給的工作就算完滿完成任務了。缺乏一種刻苦鉆研、開拓進取的精神。
3、紀律松散、作風拖拉。
表現(xiàn)在:上下班有時不守時,開會學習不認真聽講,不做學習筆記,消極應付。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害。
三、從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、理論學習不夠,政治素養(yǎng)不高。
_習,特別是對沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面。
時常認為把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
總之,這次“紀律作風整頓教育”活動,使本人清醒地看到了存在的問題和不足,同時也使自己受到了一次黨性,組織觀念的再教育,嚴格了工作標準。也為自己提供一個改正不足,端正思想,改善作風,提高標準,努力干好工作。本人決心以此為起點,樹立起爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,振奮精神,開拓創(chuàng)新,勇于進取,努力工作,良好的完成社領導交給的各項工作任務。
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高?,F(xiàn)就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習,但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解 _致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動為契機,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。
自查工作報告篇7
根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題相關文件精神,通過學習,本人進一步明確了活動意義,并圍繞活動專題和內容,進行了深入調研,梳理出了相關意見和材料。
一、存在的相關問題和主要原因
1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習,但學習的內容不系統(tǒng)、不廣泛,有時只注重實用主義,不注重全面性和系統(tǒng)性。
2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下,思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導致在工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,對廣電網(wǎng)絡業(yè)務的發(fā)展準備不足,信心不夠,存在一定程度的畏難情緒。
3、工作方法不夠多。在工作中,方法不多,執(zhí)行力不夠強,導致所分管的工作相應滯后,在服務和管理上有所欠缺,工作沒有新的起色。
二、今后的整改措施和努力方向
1、振奮精神,堅定信心。充分認清當前發(fā)展形勢,振奮精神,堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提,今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題,進一步堅定信心,實現(xiàn)工作和業(yè)務的超常規(guī)發(fā)展。
2、加強學習,提高素質。不斷增強自覺學習的主動性,注重理論和實踐相結合。把學習融入到工作和生活中,找出差距,彌補不足,不斷提高自制素質。
3、轉變作風,強化服務。結合自身工作,形成獨立思考、獨立工作的能力,不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路,不斷改進工作之風,務求取得實效。結合作風轉變,樹立“服務第一、服務制勝,服務增效”的工作觀念,全面落實服務項目公示制、首問負責制、服務承諾制、限時辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度,規(guī)范行為,順應形勢發(fā)展而要,推進工作的大跨越、大發(fā)展。
自查工作報告篇8
近日,本人認真學習了我市紀律教育學習月“嚴紀律、正作風、促廉潔”的相關文件精神,明確了工作作風整改的重要意義,通過認真對照檢查和自我剖析,我個人仍存在以下幾點不足:
一.習慣被動接受任務,工作主動性不強
因人事工作的政策性和時效性較強,個人習慣了一切按政策要求按時保質完成任務,這種工作慣性導致在面對教育教學或其它事務性工作時未能主動靈活地對待,有時不免落進死板、僵硬的俗套,這不僅一定程度影響了工作的整體實效,也削弱了個人對工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的鍛煉。
二.安于現(xiàn)狀,疏于學習
個人自以為自己在行政和教學工作中已有一定的經(jīng)驗積累,平時工作安于現(xiàn)狀,致使自己對新知識、新思維掌握不夠、了解不透,直接影響了教學能力和人事辦事效率的提升。
三.服務意識不強,時有急躁情緒
個人有時會因為手頭工作繁雜而表現(xiàn)出急燥,沒有合理調整自己的情緒。未能始終保持謙遜、熱情的服務態(tài)度,存在服務意識不強的思想認識和表現(xiàn)。
整改措施:
一:加強業(yè)務學習,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研歷史教學、初中生德育和人事工作業(yè)務。靈活運用科學的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的教育教學水平,提高駕馭工作能力。
二.加強自身修養(yǎng),把熱情、嚴謹、規(guī)范地為上級、為同事、為學生服務作為自己的天職,發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風。
三.加強大局意識,主動地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作,爭當一名肯負責、能奉獻的人事干部和中學教師。
自查工作報告篇9
__鄉(xiāng)按照區(qū)委、區(qū)政府相關文件要求,我鄉(xiāng)于20__年__月啟動了同步小康駐村工作。這一年來,在區(qū)委組織部的領導下,在各駐村單位、鄉(xiāng)黨委的關心支持下,我鄉(xiāng)同步小康駐村工作取得了明顯成效,現(xiàn)將一年來工作情況總結如下:
一、基本情況
根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一安排,20__年__月,共有__個駐村工作組派駐到__鄉(xiāng)__個行政村開展駐村工作,駐村干部共__人,其中區(qū)派__人,鄉(xiāng)派__人。
二、工作保障
(一)高度重視,加強領導
20__年__月,__鄉(xiāng)按照市、區(qū)有關工作要求,高度重視同步小康駐村工作的有效開展,特成立了__鄉(xiāng)同步小康駐村工作指導小組,并組織召開了__鄉(xiāng)同步小康駐村工作推進會,結合我鄉(xiāng)實際對同步小康駐村工作做出了安排部署,確保我鄉(xiāng)駐村駐村工作的有效開展與落實。
(二)確立目標,加強落實
深入調研、了解實情,著力解決生產(chǎn)生活中的困難問題。著力化解矛盾糾紛,查找歷史遺留問題和現(xiàn)實矛盾,維護基層和諧穩(wěn)定。著力促進經(jīng)濟發(fā)展,扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收,深化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整,幫助解決基礎設施建設等工作中面臨的難題。著力加強基層組織建設,抓好黨建工作,使基層黨組織成為推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
(三)明確職務,加強宣傳 為了確保駐村干部幫扶工作能夠更好的順利開展,我鄉(xiāng)積極在各村進行了大力宣傳造勢,利用宣傳欄、標語等對駐村工作進行了有效宣傳。并根據(jù)各駐村干部的個人信息、工作職責等張貼了公告,制作了宣傳公示牌,均在各村、各組重要路段進行了宣傳、公示,為駐村干部順利開展各項工作提供了身份保障,同時,也為他們認真履行職責提出了義務要求,進一步增強各駐村干部的責任感和使命感,著實抓好駐村掛職幫扶相關工作。
(四)密切聯(lián)系,加強配合
鄉(xiāng)黨委高度重視,在工作組的指導下,為了能夠使同步小康駐村工作組及駐村干部盡快進入角色、開展工作,使駐村工作取得實效,真正發(fā)揮駐村工作組、駐村干部的平臺和紐帶作用,平時工作中,鄉(xiāng)黨委主動與市、區(qū)駐村人員及幫扶部門聯(lián)系對接,及時反饋工作開展情況和急需解決的問題,以取得駐村人員及幫扶部門的支持;駐村人員及幫扶部門通過鄉(xiāng)黨委的反映,深入所幫扶村調查核查情況后,根據(jù)部門、個人工作職責,力所能及的為所幫持村落實幫扶措施。
及時完成所有駐村干部信息更新。要求村支“兩委”與駐村掛職干部做到無縫對接,及時了解駐村干部的想法和需求,扎實做好駐村干部的相關工作,通過與派出單位的溝通、交流,協(xié)助他們做好與派出單位的工作交接,徹底解決了他們的后顧之憂,確保駐村干部能夠全身心投入駐村幫扶工作,最大限度發(fā)揮幫扶作用。加強溝通、整合資源、有針對性的開展幫扶工作。
(五)嚴格制度,強化落實 為了使駐村干部有效落實幫扶工作,嚴格按照要求,深入基層,深入群眾,提高農(nóng)村基層組織生機與活力,充分發(fā)揮駐村幫扶工作活動的意義,鄉(xiāng)黨委結合我鄉(xiāng)實際,針對駐村駐村工作制定了每月兩次的例會制度,要求各駐村干部對駐村工作進行階段性匯報、總結,并對出現(xiàn)的問題、困難進行研究討論,確保工作持續(xù)開展,有效落實。工作小組辦公室每月定期收集駐村干部駐村工作情況匯報,及相關工作圖片、民情日記圖片信息等,做好駐村工作資料收集及整理,并按照上級組織部門要求,定期公開于“萬村千鄉(xiāng)”網(wǎng)頁上,并將所有工作開展情況均納入了期末考核評優(yōu)推薦中。
(六)、認真進行督導檢查。
鄉(xiāng)黨委成立以鄉(xiāng)紀委書記和組織委員任組長的駐村駐村工作監(jiān)督檢查小組,采取明察暗訪方式,堅持定期或不定期對各村駐村駐村工作進行檢查,對駐村駐村干部到崗情況、入戶情況、工作開展落實情況進行督察。深入鄉(xiāng)村,對駐村干部走訪情況、駐村情況、辦理實事情況加強督導。定期按照上級部門要求,以周報或旬報等方式對駐村駐村工作開展情況進行匯總,對駐村駐村干部到崗情況認真核實,并將上述兩項結果納入對駐村駐村干部的考核鑒定中。
三、工作成績突出
1、__古茶產(chǎn)業(yè)成效突出、實現(xiàn)增收致富
各駐村掛職干部根據(jù)我鄉(xiāng)茶葉項目發(fā)展目標,積極開展宣傳工作,動員群眾大力種植茶葉,深入走訪農(nóng)戶,做好政策宣傳,為群眾提供致富信息。__年初,_____高效茶葉示范園區(qū)被列入我省“____工程”;我鄉(xiāng)以綜合評分第一名的成績榮獲__年第__屆貴州省“____”榮譽稱號。
同步小康駐村工作人員積極配合村支兩委大力宣傳并鼓勵村民種植茶樹,深入各村組、深入群眾,廣泛宣傳種植茶樹的各項優(yōu)惠政策,整合資源,充分運用公司+農(nóng)戶+基地的形式,充分調動廣大村民的積極性種植茶葉,經(jīng)過努力工作,農(nóng)民共計種植茶樹___余畝,村民通過采摘茶葉賣給公司的方式,增加了收益,是一條增收致富富的良好途徑,切實達到了農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收的目的。
2、關注民生、扶貧助困
各駐村駐村干部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,形成幫扶工作合力,積極協(xié)調各類資源幫助我鄉(xiāng)各村解決了許多實際困難。
駐村干部共計走訪農(nóng)戶___人,慰問貧困群眾____戶_,并對其慰問,共發(fā)放慰問金___余元,開展政策宣講___場,排查矛盾糾紛__起,化解___起,為群眾辦理實事好事___件,實施項目_個
3、基礎設施得到改善
各駐村干部在駐村的一年中,積極協(xié)助各村工作,幫助完善各村基礎設施。經(jīng)過駐村干部與各村支兩委的共同努力,全鄉(xiāng)各村的道路設施、飲水設施都得到了不同程度改善,推進新農(nóng)村建設,為我鄉(xiāng)的各項經(jīng)濟發(fā)展奠定了堅實基礎。
4、村級綜合樓項目圓滿完成
按照區(qū)里的統(tǒng)一安排與部署,各村駐村駐村干部大力協(xié)調各村綜合樓建設、維修和改造工作,有序推進項目進展,在綜合樓建設中發(fā)揮了重要作用。目前我鄉(xiāng)所有涉及重建、改造項目的工程已全部完工,正式投入使用。
5、村支兩委順利換屆
駐村工作組在村支兩委換屆過程中,積極配合鄉(xiāng)村兩級干部中進行廣泛的宣傳動員,對換屆工作進行了詳細的了解、支持,配合各村黨組織換屆選舉工作的包村領導、包村指導員和工作人員深入到各村,認真了解情況,及時掌握選舉動態(tài),對換屆選舉每個階段工作進行指導、幫助和督促,確保村黨支部換屆選舉工作順利進行。
四、存在問題和下一步思路
雖然我鄉(xiāng)的同步小康駐村工作取得了一些成績,為人民解決了實際需要。但也存著不少問題:一是駐村干部農(nóng)村工作經(jīng)驗不足,有時工作方法簡單;二是基層村組集體力量和經(jīng)濟薄弱,資金困難,想為群眾多辦實事,但無經(jīng)濟實力。今后,我們將以鞏固提高同步小康駐村工作和幫扶為動力,以改善幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標,進一步提高工作標準,改進工作方法,努力為村群眾辦更多的實事、好事,實現(xiàn)全面小康社會目標。