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最新大學(xué)生理財調(diào)研報告

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最新大學(xué)生理財調(diào)研報告五篇

理財?shù)淖罱K目的是保障家人生活質(zhì)量,且資產(chǎn)實現(xiàn)保值增值。并不是一些人認(rèn)為的“理財就是賺錢”,“理財就是投資”等,因為,理財不是投機取巧,理財是在資金安全保障的情況下讓財富增值。這里給大家分享一些關(guān)于最新大學(xué)生理財調(diào)研報告,供大家參考。

最新大學(xué)生理財調(diào)研報告

最新大學(xué)生理財調(diào)研報告(篇1)

一、調(diào)查方法和內(nèi)容

針對大學(xué)生理財情況我們通過問卷調(diào)查的方式對西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進行了隨機調(diào)查,包括文科、理科、工科和藝術(shù)專業(yè)的在校本科生。本次發(fā)放問卷80份,收回68份,問卷有效率85%。調(diào)查文件采用單項選擇方式來回答問題,主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費水平、消費來源、消費結(jié)構(gòu)以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財觀和消費觀。

二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

具統(tǒng)計本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占32人,女生占36人;而其中文科類占34人,理科類占11人;藝術(shù)類占4人,工科類占19人;大一、大二占45人,大三、大四占23人。

調(diào)查結(jié)果顯示:其中月消費在300元以下的沒有;300-500元的18人,占27%;500-800元的44人,占65%:800元以上的6人,占8%。消費在300-500元的同學(xué)伙食費占不到1/2,在交際費和衣飾費等方面支出較多,生活相對寬松。500元以上的學(xué)生伙食比例降低,用于其他方面費用較多,部分有享樂主義觀。在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費占100元以上的僅有15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時,僅有28.5%的大學(xué)生回答“有”,64.8%的大學(xué)生回答“沒有”。在調(diào)查中我們了解到,大學(xué)生的'主要經(jīng)濟來源還是家庭供給,占到被調(diào)查人數(shù)的63%,有18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(助)學(xué)金。

某高校網(wǎng)站bbs上發(fā)表“一百兩百貧困戶,四百五百剛夠用,千兒八百是扮酷,兩三千是大戶?!边@的確是當(dāng)今大學(xué)生消費的真實寫照。

三、調(diào)查結(jié)果

根據(jù)調(diào)查顯示,主要存在以下幾個問題:

1、消費結(jié)構(gòu)不合理

大學(xué)生的日常消費本應(yīng)以生活費用和學(xué)習(xí)費用(購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費又是重中之重,然而卻出現(xiàn)“饅頭就咸菜,省錢談戀愛”,各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費成為日常消費大頭。除此,通訊費和網(wǎng)絡(luò)支出費用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個大學(xué)生都不可缺少的日常消費。

愛情是神圣的,但也需要強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)。一些男生為了愛一擲千金,甚至不惜負(fù)債?!梆z頭就咸菜,省錢談戀愛”、“即使三天不吃飯,也得給買花送女友”已經(jīng)成為一種信條,用時下流行的一句歌詞可以形容為“戀愛大過天”。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面,禮品消費是戀愛消費中絕對的“大頭”,逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日,戀人之間必要互送禮物,此項花費少則幾十元,多則數(shù)百元,在戀愛消費中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付150-200元。

除此,消費也玩張揚個性。手機、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。假期回來,常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機,有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時,他們也強調(diào)人際交往消費,主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。

最新大學(xué)生理財調(diào)研報告(篇2)

一、調(diào)查目的

大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟生活,尤其是在改善消費結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費現(xiàn)狀和理財現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境下的理財狀況,我們決定對部分大學(xué)生進行一次理財?shù)恼{(diào)研,弄清大學(xué)生的理財現(xiàn)狀,理財?shù)闹匾耘c總結(jié)理財?shù)姆椒ā?/p>

二、調(diào)查方法

主要采取兩種方法。第一,問卷法。我們針對大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財方面的調(diào)查問卷,將其發(fā)布于網(wǎng)上,由網(wǎng)友填寫。本問卷共發(fā)放40份,收回有效問卷40份。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對象,基本上做到了隨機發(fā)放。第二,文獻法。在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,在網(wǎng)上或各報刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻作參考。

三、當(dāng)代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀分析

(一)家庭狀況決定消費水平

中國的大學(xué)生其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在400―800元之間,家境較好的一般也不超過1500元,而這筆錢的消費,基本可以分為三大部分:一、生活消費,如吃飯、購置一些日常生活必需品;二、休閑消費,如娛樂、購物及其他;三、學(xué)習(xí)消費,如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個部分中,第一和第三部分的水平都比較平均,比如吃飯,大多數(shù)同學(xué)每月都用兩百至三百左右。消費落差較大的,是第二部分,即休閑消費部分。

(二)70%同學(xué)出現(xiàn)超支現(xiàn)象,理財意識淡薄

通過分析調(diào)查問卷,我們了解學(xué)生每月費用超支很嚴(yán)重,占有相當(dāng)大的一個比列,因此很多學(xué)生覺得自己的費用不夠花,由此可以看出,學(xué)生對自己目前的消費費用不夠,不能滿足支付自己想要的開支,同時另一個側(cè)面反映出當(dāng)前大學(xué)生消費是較為沖動和缺少計劃的。理財意識淡薄,還沒有相應(yīng)的理財觀念和水平。

另外,當(dāng)學(xué)生的費用超支時,一般都會直接向家里要,在調(diào)查中,學(xué)生選擇“向父母要錢或親戚借”,占46、3%,向同學(xué)借,先花下個月的占33、5%,也有選擇“打工勤工儉學(xué)”的,只占10、2%,由此可以看出大學(xué)生對家長的依賴性非常強,缺乏獨立經(jīng)濟意識。

(三)打工兼職,只為增加社會閱歷鍛煉自己

通過調(diào)查我們了解到,利用課余時間或假期做兼職有相當(dāng)一部分同學(xué),而大部分同學(xué)做兼職的目的往往是增加社會閱歷,鍛煉自己放在第一位,其次是自己賺錢花,由這點也可以看出現(xiàn)在學(xué)生普遍的經(jīng)濟狀況較好,有響應(yīng)的資金應(yīng)付日常支出。兼職不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟獨立,大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識很薄弱,把增加社會閱歷鍛煉自己作為出發(fā)點,因此平時很多大學(xué)生在打工兼職過程,自己應(yīng)有權(quán)益和應(yīng)得發(fā)利益受損時,就把它作為經(jīng)驗教誨而已,而沒有想到去為自己爭取。

(四)支付高額的通訊費

在通訊消費開支方面,調(diào)查的結(jié)果是,擁有手機等通訊工具的同學(xué)占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的81、2%,可見大學(xué)校園手機的普及率之高,部分同學(xué)使用中高檔手機;在通訊方面每月花費在50元以下的占39、2%,50―100元的占43、4%,100以上的占17、4%;通訊費用在學(xué)生的日常開支上占了一定的比例。

(五)娛樂、享受性消費占很大比重

大學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的趨附性強,娛樂消費占全部消費額的比重很大。部分大學(xué)生在發(fā)型、服裝、飾物、生活用品等方面的有追新和大眾潮流思想。大部分的同學(xué)會選擇名牌產(chǎn)品;“名牌是身份的象征,增強自信、提升自身形象,獲得別人尊重”。在娛樂(電影、KTV、打球、健身等)方面

四、當(dāng)代大學(xué)生理財現(xiàn)狀分析

(一)儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強

“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查中,對大部分大學(xué)生來說,在中小學(xué)時期缺乏理財能力的培養(yǎng),所以在消費問題上具有很大的盲目性(如下表)。當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識??梢?,當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。

(二)、沒有嚴(yán)格的計劃

沒有嚴(yán)格的計劃,再多地財富如果不加以計劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查,平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓相當(dāng),而有記賬習(xí)慣且每月實際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少。顯然,大學(xué)生并沒有對生活費進行嚴(yán)格的計劃和安排的。如何對生活費進行合理規(guī)劃,對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。

(三)、自我約束力差,經(jīng)濟獨立意識較差

進入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費上往往是隨心所欲,盲目消費,在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解,大學(xué)生尋找家教等兼職,大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗,而并非為了“幫補家用”。他們大多認(rèn)為做兼職,可以多賺點外快,使每月的生活費有所增加,在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑,更理所當(dāng)然。當(dāng)然,也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機,把兼職所賺的錢一點一滴的存起來,但畢竟這只占少部分。通常存錢的時間越長,期間越有可能把錢用在別的方面。顯然,大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。

五、大學(xué)生合理理財?shù)姆椒?/p>

(一)、制定理性的消費計劃,明確資金的流動情況

根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,大多是有多少花多少,“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此,大學(xué)生應(yīng)該有自己的“賬簿”,遵循“量入為出”的原則,為自己的消費作一份詳細(xì)的計劃,每月編制“預(yù)算”,嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”,將實際消費和計劃進行核對,弄清楚超支和節(jié)約情況,以區(qū)別哪些是必要支出,哪些是可控支出,以便調(diào)整下月的計劃,但不要將所有的收入都列入計劃,整個計劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費用,將生活費用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。

(二)、學(xué)會合理的消費,提高自我約束力

理財并不等于只知道存錢,也要學(xué)會合理的消費。學(xué)會花錢,不光要學(xué)會計劃,同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說,手頭的資金本來就不多,更要注意。首先,要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的,所以花錢時要做到心中有數(shù),不要盲目購買,不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右,時刻提醒自己:這個東西是否一定要購買,是否經(jīng)常會使用,以防沖動購買。其次,要學(xué)會講價,現(xiàn)在的商品市場,在很多情況下都有很大的講價空間,不要為了面子而不講價,講價的結(jié)果能直接減少你的支出,為你省錢。

(三)、利用簡單的投資工具,實現(xiàn)對理財?shù)牟倏v

在投資經(jīng)驗較豐富的人的指導(dǎo)下,可以根據(jù)自身的條件、能力、素質(zhì),選擇適合自己的投資工具進行個人理財投資,這將會產(chǎn)生良好的投資回報,獲得較豐富的投資經(jīng)驗。我們可以采用如下的個人理財投資工具:儲蓄、保險、債券、基金、外匯、股票、在參與社會投資的時候,我們可以嘗試著買一些保險、債券,體驗一下做受險人,做債權(quán)人的滋味。把在課堂上學(xué)到的股票交易知識運用到實踐中去,從而對投資與報酬之間的關(guān)系產(chǎn)生一些感性認(rèn)識。

(四)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財教育,增強學(xué)生理財意識

培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商所謂財商,指的是一個人在財務(wù)方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。專家指出,財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題??梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會生物的生存能力,財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力??稍黾訉碡斦n程的開放,讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費環(huán)境,正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財意識的社會環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化,提倡勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費。

六、總結(jié)

從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費中還存在著很大的問題,大學(xué)生的消費沒有一個正確的方向,哪些可以提倡、哪些要堅決杜絕、都還不清楚、總體上說大學(xué)生的消費還處于一個成長健全的時期。理財是一輩子的事,對于沒有收入來源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識,養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣,樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況,綜合各方面的因素,詳細(xì)的編制自己的理財計劃,并努力將其實現(xiàn)。

最新大學(xué)生理財調(diào)研報告(篇3)

理財是一門非常有學(xué)問的課程,如果才能學(xué)會理財呢?大學(xué)生的理財情況如何呢?下面有一份關(guān)于大學(xué)生理財?shù)恼{(diào)查報告,大家敬請關(guān)注!

合理支配錢財?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生,是一個特殊群體。一方面,他們尚未獨立,還需父母資助完成學(xué)業(yè);另一方面,他們處于一個特殊的年齡段,有著自己對生活的看法和強烈的消費欲望。那么我市大學(xué)生的理財水平是怎樣的?他們的理財觀又是如何?所以在這個暑假,我在蘇州科技學(xué)院隨機邀請的50名學(xué)生作了份大學(xué)生理財問卷調(diào)查。

背景知識:什么是理財?

從大學(xué)生來講個人理財?shù)姆秶ǎ嘿嶅X,用錢,存錢,借錢,省錢,護錢即保險與信托。

一、調(diào)查的對象、時間、方式

(一)對象:我院大學(xué)生

(二)時間:__年8月

(三)方式:問卷調(diào)查形式

二、調(diào)查情況:大多數(shù)愿走理性消費路線

就月平均生活費而言,五成大學(xué)生月生活費超500元,并且300~800元這個區(qū)間是大學(xué)生最為普遍的花費區(qū)間,即使在這個區(qū)間內(nèi),最高消費和最低消費也相差500元,表明大學(xué)生之間的消費差距不小。在飲食方面的費用最多。

從總體上看,大學(xué)生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費時考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價錢,追求物美價廉。

2、消費也玩張揚個性

“手機、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。”假期回來,常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機,有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3.

調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時,他們也強調(diào)人際交往消費,主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。

另外,許多家庭條件好的同學(xué)在消費中也玩張揚個性,愛上了高消費。

3、大學(xué)生“月光族”

調(diào)查還顯示,大多數(shù)學(xué)生每月花費基本沒有節(jié)余,其中50元以下節(jié)余的占81%,有200元以上節(jié)余的僅占1%。對于節(jié)余的錢,45%的同學(xué)選擇休閑娛樂,選擇買書的不到占十分之一。 少數(shù)同學(xué)遇到超支現(xiàn)象,會找同學(xué)借用,從銀行透支,或預(yù)支下月費用。

最新大學(xué)生理財調(diào)研報告(篇4)

一、調(diào)查目的:

大學(xué)生在學(xué)校獨立的生活中,逐漸形成各自的消費觀。不健康的消費觀如盲目攀比,缺少計劃性消費產(chǎn)生時,說明大學(xué)生缺乏自身的理財觀念。因此,對身邊同學(xué)以問卷形式展開調(diào)查,通過對數(shù)據(jù)的收集整理得出有關(guān)大學(xué)生理財觀念的分析。

二、調(diào)查對象及其一般情況:

調(diào)查對象為我校各學(xué)院大學(xué)生(流動性較強者)。

三、大學(xué)生理財觀念現(xiàn)狀:

1.不重視個人理財,忽略理財觀形成對將來工作生活的影響。

理財在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,有很強的現(xiàn)實意義。未來大學(xué)生踏上社會,購房,生活意識等問題如期而至。要生活得井井有條,打好物質(zhì)基礎(chǔ),必須對理財知識有一定的掌握。在這之前,先樹立理財觀念,重視個人理財當(dāng)然是第一步。網(wǎng)上數(shù)據(jù)表明,大多數(shù)同學(xué)不關(guān)心理財知識,認(rèn)為是將來才要面對的事,所以往往忽視了理財意識培養(yǎng)的重要性。

2.沒有培養(yǎng)理財方法和形成習(xí)慣。

據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)表明,對于堅持記賬,多數(shù)同學(xué)嘗試過,但結(jié)果都是難以堅持。堅持記賬對于生活費的支出會慢慢趨于合理化,因為知道錢花在哪里,是不是必要的。這個題目反應(yīng)了大學(xué)生未形成理財習(xí)慣。不能堅持就不可能形成習(xí)慣。但如果是這個方法對于生活費的花費有好的效果,那還是值得進一步研究,是不是有更方便易行的小竅門。

3.沒有通過書籍等方式對理財進行主動學(xué)習(xí)和實踐。

好的方法在于平時的積累,并結(jié)合自己的經(jīng)驗體會來指導(dǎo)實踐。對理財?shù)恼J(rèn)識,一個來源于日常生活。另一個可以通過書籍的方式進行主動學(xué)習(xí)。經(jīng)濟類讀物,也有利于大學(xué)生學(xué)會洞察紛繁的經(jīng)濟現(xiàn)象背后的本質(zhì)。個人理財離不開社會背景下的經(jīng)濟環(huán)境,從個人出發(fā),通過書籍學(xué)習(xí)理財,不僅獲得知識,也豐富眼界,或許還能從當(dāng)中收獲些樂趣。但數(shù)據(jù)表明,關(guān)注此類書籍的同學(xué)較少。

4.生活費問題,無計劃導(dǎo)致的惡性循環(huán)。

據(jù)數(shù)據(jù)表明 ,每個月底生活費緊張是不少同學(xué)遇到的問題。原因在于,缺少計劃。

四、相關(guān)對策及建議:

個人理財簡單地說就是開源節(jié)流,管理好錢,更通俗的說,就是控制錢的出和入,也就是賺錢和花錢。其核心是投資收益的最大化和個人資產(chǎn)分配合理化的集合。通過充分利用各種理財工具(如現(xiàn)金、銀行存款、股票、債券、基金、期貨、房產(chǎn)、保險等),達到合理分配的目的、滿足個人對理財安全性、收益性等多樣化要求。所謂個人理財,又稱理財規(guī)劃、理財策劃、個人財務(wù)規(guī)劃、個人財務(wù)策劃等。而個人理財是指如何制定合理利用財務(wù)資源、實現(xiàn)顧客個人人生目標(biāo)的程序。個人理財?shù)母灸康氖菍崿F(xiàn)人生目標(biāo)中的經(jīng)濟目標(biāo),同時降低人們對于未來財務(wù)狀況的焦慮。一般而言,個人理財分為生活理財和投資理財兩種,其中,生活理財是以關(guān)注人生目標(biāo)為出發(fā)點,是本調(diào)查的重點。而投資理財是以關(guān)注資產(chǎn)保值增值為出發(fā)點,投資理財則包括證券買賣、外匯買賣、債券買賣、基金投資和保險投資等。

通過這次調(diào)查,我們得到這份報告的意義就在于希望能夠幫助同學(xué)們養(yǎng)成以下良好的理財習(xí)慣:

第一:學(xué)會消費,懂得必要的消費規(guī)矩,形成正確地花錢,算賬的觀念,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購買東西時,需明白哪些該買,哪些不該買,哪些買了劃算。

第二:懂得錢來之不易。要正確認(rèn)識錢的作用和地位,懂得錢是勞動成果,珍惜勞動成果,不奢侈浪費,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

第三:找機會增加金融知識,學(xué)會投資理財,自己計劃管理,體驗理財?shù)淖涛丁?/p>

第四:獲得一些投資知識,有機會可以學(xué)習(xí)購買基金、債券、股票等。 第五:合理利用好零用錢,用于購買學(xué)習(xí)用品,交通費,以及同學(xué)間的相互交往等。

現(xiàn)今世界,理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項重要內(nèi)容。而要培養(yǎng)和鍛煉這種能力,我建議:當(dāng)今大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財意識,而在這一理財觀念的形成和定型時期,我們更應(yīng)該注意、學(xué)習(xí)并養(yǎng)成好的理財觀念。

五、個人體會:

從調(diào)查結(jié)果可以看出:當(dāng)前大學(xué)生消費觀念、理財觀念不明確,往往是造成自己煩惱的最大因素。所以我們要通過各種方式學(xué)習(xí)先進理念,做到有計劃有科學(xué)的過日子。

六、調(diào)查問卷:

本次調(diào)查問卷共發(fā)出100份,以隨即人流式現(xiàn)發(fā)現(xiàn)填的方法進行調(diào)查。共收回調(diào)查問卷100份,其中有效問卷95份,不合格問卷5份。

1. 家長支付生活費的周期是:( )

A.每學(xué)期支付 B.按月支付 C.按年支付 D.按需要支付

調(diào)查顯示,家長按學(xué)期支付生活費占到了33%,按月支付占到了41%,按需支付占到了21%,按年支付只占5%。這說明大多數(shù)學(xué)生是有一定的資金自己支配的。

2. 你平均每月的可支配收入(家長打款+兼職收入+獎學(xué)金)是:( )

A.500元以下 B.500-700元 C.700-1000元

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,每月可支配收入在500元以下的占到39%,500-700元的占到41%,700-1000元的占到20%。這說明,所調(diào)查的同學(xué)大多數(shù)的可支配資金都不高,差距并不很明顯。

3.除生活費外,你一般會把錢花費在那些領(lǐng)域?(可多選)( )

A服飾 B.化妝品 C.電子產(chǎn)品 D.交友應(yīng)酬

E.運動用品 F.營養(yǎng)保健品 G.通訊費用 H.旅游費用

在除了支出必要的生活費之外,服飾、通訊費、交友應(yīng)酬占到了將近80%。

4.你覺得維持每月生活必需,至少需要多少錢?( )

A.200-300元 B.300-400元 C.400-600元 D.600-800元 E.800元以上

5. 你一般如何處理節(jié)余的錢?( )

A.無節(jié)余 B.存在銀行生息,必要時使用 C.股票投資 D.投資做小本買賣 E.基金,保險及其他金融產(chǎn)品投資 F.其他___________________

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,大學(xué)生處理結(jié)余的錢中存銀行比例幾近一半,無節(jié)余也較高,達到了29%的高比例。

6. 你對生活費的支出是否有計劃?( )

A.有計劃 B.沒有計劃

從調(diào)查結(jié)果來看,有計劃的支出者占61.64%,而無計劃的只有34.36%。

7.你現(xiàn)在擁有多少張信用卡? ( )

A.0張 B.1張 C.2張 D.3張以上

有2張信用卡的大學(xué)生占87.25%,其余情況較少。

8.你是否有購物刷卡的習(xí)慣?( )

A.有 B.沒

9.你是否有使用過大學(xué)生信用卡的透支功能?( )

A.有 B.沒有

10.在購買大件物品時,您傾向于哪種付款方式?(如電腦、手機、mp3、mp4、數(shù)碼相機等)( )

A. 由父母資助,一次性付清 B. 用自己平時的積蓄一次性付清

C. 如果可能,希望通過分期付款來減輕負(fù)擔(dān)

父母資助占48%,自己付清有31%,分期付款是18%。

11.你認(rèn)為大學(xué)生是否需要專業(yè)化的理財咨詢和服務(wù)?( )

A.需要 B.不需要 C.無所謂

需要的.有59%,不需要的有21%,剩下的則是無所謂者。

12.如果你接受理財服務(wù),是出于什么目的?( )

A.節(jié)約開銷、合理消費 B.投資、掙錢 C.學(xué)習(xí)理財、積累經(jīng)驗 D.其他_____________

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,大學(xué)生有39%選擇節(jié)約開銷、合理消費,27%選擇投資、掙錢,38%選擇學(xué)習(xí)理財、積累經(jīng)驗。

13.你會選擇哪種途徑接受理財服務(wù)?( )

A.網(wǎng)上服務(wù) B.專業(yè)投資機構(gòu)服務(wù)(營業(yè)廳) C.手機服務(wù)

結(jié)果顯示:有46.45%選擇網(wǎng)上服務(wù),40.39%選擇專業(yè)投資機構(gòu)服務(wù)(營業(yè)廳),16.16%選擇手機服務(wù)。

14.如果大學(xué)生理財產(chǎn)品推出,你會接受哪種服務(wù)?(多選)( )

A.咨詢服務(wù) B.定期強制儲蓄 C.大件物品分期付款

D.團體貸款 E.委托投資(股票基金) F.電子記帳服務(wù)

G.理財手冊、學(xué)習(xí)資料及講座 H.不接受

根據(jù)調(diào)查顯示:大學(xué)生中有27%選擇咨詢服務(wù),7%選擇定期強制儲蓄,15%選擇大件物品分期付款,只有4%選擇團體貸款,有11%選擇委托投資(股票基金),14%選擇電子記帳服務(wù),20%選擇理財手冊、學(xué)習(xí)資料及講座,只有2%選擇不接受。

最新大學(xué)生理財調(diào)研報告(篇5)

一、 調(diào)查目的

大學(xué)生作為一個特殊的.消費群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟生活,尤其是在改善消費結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費現(xiàn)狀和理財現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境下的理財狀況,我們決定對部分大學(xué)生進行一次理財?shù)恼{(diào)研,弄清大學(xué)生的理財現(xiàn)狀,理財?shù)闹匾耘c總結(jié)理財?shù)姆椒ā?/p>

二、 調(diào)查方法

主要采取兩種方法。第一,問卷法。我們針對大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財方面的調(diào)查問卷(見附錄1),將其發(fā)布于網(wǎng)上,由網(wǎng)友填寫。本問卷共發(fā)放41分,收回有效問卷41份。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對象,基本上做到了隨機發(fā)放。第二,文獻法。在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,在網(wǎng)上或各報刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻作參考。

三、當(dāng)代大學(xué)生消費現(xiàn)狀分析

(一)、學(xué)生一個月的可支配費用較高且集中

當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體生受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。大學(xué)生大多尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。因此對于大學(xué)生一個月的可支配費用,調(diào)查表明,一個月可支配費用為700~1000元和1000~15000元的都占29.3%,在調(diào)查中占了較高的比重,顯示了大學(xué)生一個月的可支配費用較為集中,大部分城市里的大學(xué)生經(jīng)濟條件還是挺好的。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分。(如下表3)由此可見大學(xué)生可支配的費用還是較高的。

(二)、大學(xué)生可支配費用主要來源父母給的生活費,依靠理財渠道占少數(shù)

調(diào)查表明,九成以上的大學(xué)生的可支配費用主要來源于父母給的生活費,這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍

情況。一般情況下,父母每個月會給固定的生活費,學(xué)生可以依據(jù)自己的需求,合理規(guī)劃這筆生活費。生活費由盈余固然是好事,而當(dāng)生活費不夠的時候,學(xué)生大多選擇向父母再要適當(dāng)?shù)纳钯M,父母也大多愿意支付。因此,每個月的生活費還有很有彈性的,學(xué)生可以綜合評估自己的消費能力,對生活資金進行合理理財。另外有31.7%的大學(xué)生通過做家教等兼職賺取可支配費用。據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生做兼職的目的主要是增長社會經(jīng)驗,其次才是經(jīng)濟方面的原因,大部分學(xué)生認(rèn)為做兼職可以賺點外快,減輕父母的負(fù)擔(dān),盡早經(jīng)濟獨立。而有26.8%的大學(xué)生依靠獎學(xué)金分?jǐn)偪芍滟M用。對于家庭條件一般或不太好的學(xué)生,獎學(xué)金是生活費的重要來源??汕疤釛l件是,在成績允許的條件下。因此,部分學(xué)生在情況允許下,都會積極努力爭取獎學(xué)金,減少家里的開銷。最后僅有7.3%和17.1%的大學(xué)生分別通過做股票或基金投資和尋找商機做些簡單生意。大部分學(xué)生的理財意識還是較為薄弱,他們大多不懂如何更好的理財投資。因此,加強大學(xué)生的理財意識箭在弦上。(如下表4)

(三)、男女消費存在一定差異

調(diào)查顯示,消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。而在生活費用中,飲食費用由市重中之重。無論是男、女個人飲食都占了較大的比重分別為42.5%和57.5%。但男女消費支出仍然存在一定差異。就男性而言,聚會和外出游玩占的比重高達51.72%和45.83%。聚會和外出游玩成了男生每個月的必要消費項目,玩樂,享受生活等成了男生消費的主要原因。就女生而言,女生的消費支出主要是外出購物、購買生活日用品和購買書籍和學(xué)習(xí)用品,各占66.67%、64.29%和61.11%(如圖1)。購物是女人的天性,在此調(diào)查中一覽無余。大部分女大學(xué)生在購物上花的費用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過飲食費用,甚至有的女生為了一套名牌化妝品和一件名牌衣服選擇節(jié)衣縮食。而對于消費原因此項,七成以上男生認(rèn)為和朋友出去,出于自己“大方”心理為主要原因。而沒什么特殊原因,只是突然想買了、出于和別人攀比和出于某種習(xí)慣成為女性消費的主要原因(如圖2)。這表明,女生消費過程中存在許多不理性的成分。且女生相對于男生而言,更容易存在攀比心理。由此看出,由于性別的差異導(dǎo)致了消費觀念與消費習(xí)慣的差異。

(四)、理性消費是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、注重質(zhì)量仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學(xué)生們再花錢是往往十分謹(jǐn)慎,力求“花的值”,他們會盡量搜索那些物美價廉的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買品牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

四、當(dāng)代大學(xué)生理財現(xiàn)狀分析

(一)、自我約束力差,經(jīng)濟獨立意識較差

進入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費上往往是隨心所欲,盲目消費,在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解,大學(xué)生尋找家教等兼職,大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗,而并非為了“幫補家用”。他們大多認(rèn)為做兼職,可以多賺點外快,使每月的生活費有所增加,在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑,更理所當(dāng)然。當(dāng)然,也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機,把兼職所賺的錢一點一滴的存起來,但畢竟這只占少部分。通常存錢的時間越長,期間越有可能把錢用在別的方面。顯然,大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。

(二)、沒有嚴(yán)格的計劃

沒有嚴(yán)格的計劃,再多地財富如果不加以計劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查,平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓

相當(dāng),而有記賬習(xí)慣且每月實際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少(如下表7)。顯然,大學(xué)生并沒有對生活費進行嚴(yán)格的計劃和安排的。如何對生活費進行合理規(guī)劃,對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。

(三)、理財觀念淡薄,理財理念缺失

在問卷中問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及對每個月的收支情況是怎樣的熟悉程度,大多同學(xué)都是對每月支出無計劃,但也比較比較清楚或者心里大概有個數(shù)。而對于每個月支出有計劃,有編制,十分清楚只占少數(shù)(如下表8)。而當(dāng)問及每個月的生活費情況時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍或僅僅剛好,略有剩余的同學(xué)表示每月有盈余(如下表9)。很多大學(xué)生不知道何為理財,當(dāng)然也就不懂得如何進行合理的理財了。對沒有固定收入的大學(xué)生來說,對“理財”的理解,不能僅僅局限在對已經(jīng)擁有的資產(chǎn)的使用上,而是如何更合理的消費和管理自己的資產(chǎn)。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財,從而提高生活質(zhì)量和品位。一般來說,大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在此階段,如果能夠養(yǎng)成一些較好的理財習(xí)慣,掌握一些必需的理財常識,往往可以受益終生。

五、 大學(xué)生合理理財?shù)姆椒?/p>

(一)、學(xué)會記賬,明確資金的流動情況

根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,大多是有多少花多少,“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此,大學(xué)生應(yīng)該有自己的“賬簿”,遵循“量入為出”的原則,為自己的消費作一份詳細(xì)的計劃,每月編制“預(yù)算”,嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”,將實際消費和計劃進行核對,弄清楚超支和節(jié)約情況,以區(qū)別哪些是必要支出,哪些是可控支出,以便調(diào)整下月的計劃,但不要將所有的收入都列入計劃,整個計劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費用,將生活費用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。

(二)、學(xué)會合理的消費,提高自我約束力

理財并不等于只知道存錢,也要學(xué)會合理的消費。學(xué)會花錢,不光要學(xué)會計劃,同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說,手頭的資金本來就不多,更要注意。首先,要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的,所以花錢時要做到心中有數(shù),不要盲目購買,不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右,時刻提醒自己:這個東西是否一定要購買,是否經(jīng)常會使用,以防沖動購買。其次,要學(xué)會講價,現(xiàn)在的商品市場,在很多情況下都有很大的講價空間,不要為了面子而不講價,講價的結(jié)果能直接減少你的支出,為你省錢。

(三)、利用簡單的投資工具,實現(xiàn)對理財?shù)牟倏v

首先,學(xué)生可以選擇定期存款為實現(xiàn)理財操縱的第一步。存錢不在乎多少,關(guān)鍵是養(yǎng)成一種儲蓄的習(xí)慣,必要的儲蓄是我們以后生活的保障。學(xué)生可以開一個個人儲蓄賬戶,采用跟銀行約定的零存整取的方式,每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行,或者將每個月用剩的錢全部存入銀行,這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余。這種零存整取的方式對學(xué)生存錢有一定約束力,也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。再者,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列,學(xué)生也可以選擇投資股票來實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。但眾所周知,股票高收益,高風(fēng)險并存,是一把雙刃劍。因此,建議大學(xué)生適度的投資股票。

(四)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財教育,增強學(xué)生理財意識

理財不僅僅是大學(xué)生自己的事情,學(xué)校也應(yīng)該為大學(xué)生開展理財教育活動,培養(yǎng)大學(xué)生理財理念。據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果看,學(xué)生通過學(xué)校的專題講座了解理財知識的僅占兩成左右(如下表12),學(xué)生一般是通過各種媒體和銀行的宣傳了解相關(guān)理財知識。而另一項調(diào)查也顯示,超過半數(shù)的學(xué)生對學(xué)校里關(guān)于個人財務(wù)管理知識的講座有興趣,并且會去聽。既然如此,學(xué)校可增加對理財課程的開放,讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費環(huán)境,正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財意識的社會環(huán)境。這包括兩個方面:一個是校園外的環(huán)境;另一個是校園內(nèi)的環(huán)境。因此,一方面我們應(yīng)該凈化校園外的環(huán)境,盡量避免社會上不良的社會風(fēng)氣對大學(xué)生的腐蝕,將那些社會上高消費的宣傳堅決擋在校園之外,其影響降到最低。與此同時倡導(dǎo)理財理念,在學(xué)校,政府與相關(guān)公關(guān)部門的協(xié)助下,樹立正確的理財觀念。另一方面,應(yīng)最大限度的凈化校園內(nèi)環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化,提倡勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費。

六、總結(jié)

綜合以上分析,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期,而相比之下,大學(xué)生的理財意識還僅僅處于起步階段。而大學(xué)生作為一個特殊的群體,大學(xué)期間又是一個學(xué)會理財?shù)狞S金時期,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識,養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣,樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況,綜合各方面的因素,詳細(xì)的編制自己的理財計劃,并努力將其實現(xiàn),顯得迫在眉睫。同時,在學(xué)校等教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財課程,幫助學(xué)生實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)盡早做好理財規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。

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