三嚴(yán)三實(shí)既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，本文是關(guān)于貫徹落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)情況匯報(bào)范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

　　2015 年5月8日，省衛(wèi)生計(jì)生委組織召開委黨組擴(kuò)大會(huì)議暨"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育動(dòng)員部署會(huì)議，深入傳達(dá)了"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育活動(dòng)精神，同時(shí)對"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育工作做了全面部署。為抓好貫徹落實(shí)，XX黨委積極行動(dòng)，迅速組織黨委成員專題學(xué)習(xí)，黨委書記帶頭講黨課，黨員干部對照“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)容進(jìn)行深入自查，工作取得明顯成效。

　　一、集中學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)重要意義

　　中心黨委班子高度重視“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，會(huì)后立即組織黨委班子成員集中開展“三嚴(yán)三實(shí)”黨委中心組專題學(xué)習(xí)，傳達(dá)和學(xué)習(xí)了提出的“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，傳達(dá)了《全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)精神傳達(dá)提綱》、《李鴻忠同志在全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課上的輔導(dǎo)報(bào)告》等上級(jí)文件精神，要求黨委班子成員抓好學(xué)習(xí)貫徹，深刻把握、準(zhǔn)確理解內(nèi)涵，真正在工作、生活中加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，進(jìn)一步推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

　　二、講好黨課，吃透“三嚴(yán)三實(shí)”精神內(nèi)涵

　　在班子成員先學(xué)一步的基礎(chǔ)上，中心黨委書記組織全體黨員干部講了一堂“三嚴(yán)三實(shí)”黨課，主要圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重大意義、“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)及其危害、“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求以及如何扎實(shí)推進(jìn)中心專題教育活動(dòng)等四方面內(nèi)容展開。他號(hào)召黨員干部以“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，一條一條的衡量自己工作中、生活中存在的作風(fēng)問題，并引用李鴻忠在專題黨課上的輔導(dǎo)報(bào)告對黨員干部提出要求，即：嚴(yán)以修身要做到“三修”，嚴(yán)以用權(quán)做到“三實(shí)”，嚴(yán)以用權(quán)要做到“三不”，嚴(yán)以律己要做到“三律”，謀事要做到“三實(shí)”，創(chuàng)業(yè)要做到“三要”，做人要做到“三一”。

　　三、狠抓貫徹，嚴(yán)肅對照查擺問題

　　中心黨委要求黨員干部要把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿專題教育全過程，把聚焦問題、對準(zhǔn)問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”的問題和具體表現(xiàn)，認(rèn)真分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)根源，開展專項(xiàng)整治，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，以解決問題的實(shí)際成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。下一步將把查擺問題、整改落實(shí)，立規(guī)執(zhí)紀(jì)作為重點(diǎn)來抓。堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，出實(shí)招、謀實(shí)策，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、互相促進(jìn)，兩手抓、兩不誤，不斷開創(chuàng)中心事業(yè)發(fā)展新局面。