學習雷鋒中隊長講話稿
學習雷鋒中隊長講話稿
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。下面是學習啦小編給大家整理的學習雷鋒中隊長講話稿，僅供參考。
學習雷鋒中隊長講話稿(一)
各位輔導員老師、全體少先隊員：
大家好! 今天，是三月五日，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統;同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
我們以怎樣的姿態(tài)投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認為要從以下幾方面來做。
首先，組織學習重溫雷鋒精神。各中隊輔導員老師、中隊長可組織隊員認真閱讀有關書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神„„
其次，組織活動，學習雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣，具體表現：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。
我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。第一，要遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生課堂常規(guī)》準則，課間開展正常的活動，不追追打打，上操放飯排隊走出校門，在校內堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內，以次停放在校門外，爭當遵紀守法的好少年。
第二，認真做好清潔衛(wèi)生工作。學習環(huán)境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個少先隊員的努力，于是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養(yǎng)成習慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標兵。
第三，在學習上，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。
第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組里能發(fā)揮自己的特長，在輔導老師的指導下，刻苦認真地訓練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。
最后，我們將走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，各中隊可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊為單位開展為敬老院、鎮(zhèn)政府、派出所等單位打掃衛(wèi)生，為敬老院老人獻禮等送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養(yǎng)綠、護綠活動，愛護街道兩側的綠化帶里的花草樹木，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)生。
少先隊大隊部將對學雷鋒活動中涌現出來的好人好事，典型事跡進行報道，月底將評選“學雷鋒”先進中隊，“學雷鋒”標兵，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
學習雷鋒中隊長講話稿(二)
老師、同學們：
48年前，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，一個億萬人民參與的群眾性學雷鋒活動在中華大地上蓬勃興起，對于促進全社會精神文明建設，特別是良好道德風尚的形成起到了重要作用。今天，我們在這里集會，堅持開展學雷鋒活動，就是要在新的歷史條件下，繼續(xù)發(fā)揚光大雷鋒精神，通過不斷豐富活動內容，不斷擴大范圍，不斷創(chuàng)新形式，努力營造弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動的良好氛圍，使這一活動在培育“四有”新人上發(fā)揮更大的作用，讓雷鋒精神永駐校園。 雷鋒是我們學習的楷模，是人生道路上一座值得登攀的豐碑。今天我們學習雷鋒，一是要把學習和弘揚雷鋒精神與堅定信念、追求理想結合起來。一個人僅僅為自己而活著，這樣的人生是渺小的。只有自覺地把個人的追求同國家和民族的前途命運聯系起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，這樣的人生才是有價值的人生，才是壯麗的人生。我們向雷鋒學習，就要像他那樣，志存高遠，胸懷寬廣，毫無保留地把自己的一切奉獻給祖國和人民。二是要把學習和弘揚雷鋒精神與渴求知識、發(fā)憤學習結合起來。我們要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，大力發(fā)揚“釘子”精神，抓緊學習，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，不斷提高學習能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷地充實自己、提高自己、完善自己，使自己成為合格的社會主義事業(yè)的接班人。三是要把學習和弘揚雷鋒精神與無私奉獻、報效人民結合起來。學習雷鋒，就是要全心全意“為人民服務”。雷鋒短暫而光輝的一生，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，雷鋒無論在哪里，都能自覺服從社會主義建設事業(yè)的需要，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。學習雷鋒就是要大力發(fā)揚公而忘私、先人后己的奉獻精神和關心國家、關心集體、助人為樂的高尚風格，堅決抵御和克服損公肥私、損人利己的極端個人主義。四是要把學習和弘揚雷鋒精神與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約結合起來。雷鋒“工作上高標準”，苦干實干、不計報酬、爭做貢獻，但在“生活上低要求”，他把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順市的人民公社建設和遼陽災區(qū)人民;用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票;而對自己卻一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。五是要把學習和弘揚雷鋒精神與發(fā)揚中華民族的傳統美德結合起來。雷鋒滿腔熱忱地幫貧濟困，助人為樂，熱心公益，為人民群眾辦好事、辦實事。
雷鋒精神體現了中華民族的優(yōu)良傳統，閃耀著共產主義的光輝，體現的是社會主義新人的思想特征和精神風貌，深刻揭示了青少年成長進步的正確道路。我們要用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。學習雷鋒，歸根結蒂是要雷鋒精神內涵融入到我們的內心世界，讓這種精神伴隨并引領我們成長和進步。雷鋒精神的意義在于，在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的為人民服務之間找到了結合點。學雷鋒活動的深入開展，應該幫助同學們思考如何做一個有理想的人，把個人成長發(fā)展的追求融匯到全面建設小康社會的奮斗中去;如何做一個有益于人民的人，全心全意為人民服務;如何做一個自強不息的人，頑強拼搏、百折不撓、勇往直前;如何做一個勤奮學習的人，發(fā)奮學習、終身學習;如何做一個高尚的人，錘煉品德、完善人格、提高境界。因此學雷鋒活動意義重大，是新時期加強社會主義精神文明建設的重要任務。今天，在這里我勉勵大家：1、在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。2、在社會做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵。3、在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。
4、在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士。5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。同學們：學雷鋒活動，重在落實，讓我們共同行動起來，做好宣傳發(fā)動工作，掀起學雷鋒活動的熱潮，認真組織實施各項活動，將形式內容有機結合，從小事做起，從身邊事做起，學雷鋒精神，做一個文明學生，使我們的校園成為一個和諧美好的大家園。謝謝大家!
學習雷鋒中隊長講話稿(三)
老師們、同學們：
大家好!
當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝的名字――雷鋒。
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統;同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。在新兵連里，雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖，一方面積極開始了艱苦的軍事訓練，另一方面更加勤奮了，他發(fā)揚“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，在抗洪結束時，他因那奮不顧身保護人民利益的高尚精神而榮立二等功，參軍兩年，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經常受到上級多次嘉獎。
1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。
然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。
毛主席、周等國家領導人向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務的偉大事業(yè)之中。
雷鋒精神內涵深，外延廣，具體表現：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操;學習上具有刻苦鉆研的精神;群體上具有助人為樂的品格等等。
那么今天我們以怎樣的姿態(tài)投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，課間開展正常的活動，不追追打打，不說臟話痞話，爭當遵紀守法的好少年。
第二，認真做好清潔衛(wèi)生工作。一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個少先隊員的努力，于是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養(yǎng)成習慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標兵。
第三，在學習上，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。
第四，走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，各中隊可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊為單位開展為敬老院等單位打掃衛(wèi)生，為敬老院老人獻禮等送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養(yǎng)綠、護綠活動，愛護街道兩側的綠化帶里的花草樹木，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓我們行動起來，從身邊的小事做起，做一名雷鋒服務精神的繼承者和發(fā)揚者，在三月的春風里我們與雷鋒同行!為我市“建設美麗瀏陽，打造幸福家園”獻出自己的光和熱。
看過學習雷鋒中隊長講話稿的人還看了：
5.學雷鋒中隊長講話