初一體育教學工作計劃

　　初一體育教學工作計劃(二)

　　.本學期,我將按照"健康第一"的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平.在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì).為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃.

　　一、學生情況分析

　　本學期七年級共三個班,學生人數(shù)為126人,每個班人數(shù)在40人左右,經(jīng)過一個學期的學習與鍛煉,學生的身體素質(zhì)有很大的提高,但在上一學期測試的結(jié)果來看,部分學生身體素質(zhì)還比較薄弱,初一的男生在上肢力量比較差,女生的速度和爆發(fā)力不夠好,在耐力方面,有一小部分學生部能達標.在學習興趣方面,學生的積極性都很高.

　　二、教學內(nèi)容分析

　　本學期的教學內(nèi)容以教材為主,主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走、跑、跳、投,體操中的技巧,籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等.在這些教學內(nèi)容中,有的學生比較陌生,如體操技巧、足球等,在學的過程中會有點難度.

　　三、教學目標

　　1、加強學生的體育與健康理論知識學習,培養(yǎng)學生終生體育意識.

　　2、促進學生身體健康發(fā)展,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法.

　　3、激發(fā)學生的學習興趣,陶冶情操,讓學生全面發(fā)展.

　　四、教學方法和措施

　　1、適時了解、分析學生的學習信息.

　　2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境.

　　3、根據(jù)學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位.

　　4、根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學生的練習興趣.

　　5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性.

　　五、考核項目及辦法

　　本學期將對學生進行體育健康知識、專業(yè)技能、身體素質(zhì)方面的測試,測試以筆試和達標測試為主。

　　初一體育教學工作計劃(三)

　　.本學期,我將按照"健康第一"的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平.在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì).為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃.

　　一、學生情況分析

　　本學期七年級共三個班,學生人數(shù)為126人,每個班人數(shù)在40人左右,經(jīng)過一個學期的學習與鍛煉,學生的身體素質(zhì)有很大的提高,但在上一學期測試的結(jié)果來看,部分學生身體素質(zhì)還比較薄弱,初一的男生在上肢力量比較差,女生的速度和爆發(fā)力不夠好,在耐力方面,有一小部分學生部能達標.在學習興趣方面,學生的積極性都很高.

　　二、教學內(nèi)容分析

　　本學期的教學內(nèi)容以教材為主,主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走、跑、跳、投,體操中的技巧,籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等.在這些教學內(nèi)容中,有的學生比較陌生,如體操技巧、足球等,在學的過程中會有點難度.

　　三、教學目標

　　1、加強學生的體育與健康理論知識學習,培養(yǎng)學生終生體育意識.

　　2、促進學生身體健康發(fā)展,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法.

　　3、激發(fā)學生的學習興趣,陶冶情操,讓學生全面發(fā)展.

　　四、教學方法和措施

　　1、適時了解、分析學生的學習信息.

　　2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境.

　　3、根據(jù)學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位.

　　4、根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學生的練習興趣.

　　5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性.

　　五、考核項目及辦法

　　本學期將對學生進行體育健康知識、專業(yè)技能、身體素質(zhì)方面的測試,測試以筆試和達標測試為主