人生活在一個有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化，但我選擇了燃燒。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?020年全新歡送支教老師經(jīng)典發(fā)言稿精選，供大家參考借鑒。

　　2020年全新歡送支教老師經(jīng)典發(fā)言稿精選(一)：

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好!

　　送走了愉悅的暑期長假，迎來了紅寺堡教育改革的又一個春天。今天，在座的各位支教教師將積極響應組織號召，滿懷激情地踏上支教的征程，即將奔赴新的崗位上。在這一特殊時刻，作為支援學校校長,我感到非常榮幸.

　　同志們,民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。支援薄弱地區(qū)教育，奉獻自我青春，這是歷史的潮流，這是時代的召喚。開發(fā)區(qū)教育主管部門高瞻遠矚，因地制宜實施的這一“民心工程”，將極大優(yōu)化人才資源配置，實現(xiàn)人才合理流動，緩解城鎮(zhèn)學校超編，提高教師資源使用率，力促城鄉(xiāng)教育和諧發(fā)展?！懊裥墓こ獭毕苿又覀兘逃叩闹阅c，擂動著開發(fā)區(qū)教育改革的戰(zhàn)斗鼓點。你們都是學校的骨干教師或?qū)W科帶頭人,你們將代表各自的學校去支援鄉(xiāng)村教育.對學校來說,你們的舉動將拉開今后支援鄉(xiāng)村教育的大幕,有著一定的歷史意義,對你們個人而言,這將是人生道路上一次難得的歷練,是一筆巨大的精神財富。為此,我希望你們能在新的工作崗位上繼續(xù)發(fā)揚在原學校吃苦耐勞,無私奉獻的精神,以飽滿的熱情投入到新的工作中去,具體做到以下幾點:

　　一、立足本職，獻身教育，努力做好支教工作。工作中，你們要學習當?shù)亟處煶钥嗄蛣诘某绺呔窈驮鷮嵏咝У墓ぷ髯黠L。團結同志，聽從領導，服從分配，勇挑重擔，舍小家，顧大家，安安心心、竭盡全力地為當?shù)亟逃陌l(fā)展做出自己的貢獻。

　　二、常修師德，為人師表，做好教師的表率。工作中，自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立育人為本，德育為先的的思想，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，時刻牢記師愛是教師工作的底線，師愛是學生健康成長的滋養(yǎng)劑，以自己的一腔熱誠投入到工作中去，把自己的一片愛心奉獻給學生，踏踏實實地做好學生成長的服務者。

　　三、立足課改，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。在教研工作中，樹立科學育人觀，以先進教育理念為指導，積極參與教研教改，主動承擔校本培訓輔導和講座，扎扎實實上好“三課”。與同事們一道，善學習，勤鉆研，多交流，勇創(chuàng)新，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)優(yōu)勢，力促開發(fā)區(qū)教育快速、持續(xù)、穩(wěn)步、和諧發(fā)展。

　　四、求真務實，勤奮工作，再創(chuàng)輝煌。在支教工作中，嚴格要求自己，對自己的支教工作要善總結，勤反思，保質(zhì)保量地完成支教任務，力爭為關心、支持我們的各級領導交上一份滿意的答卷。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。各位老師，作為一名支教服務者，是你們的機遇，也是對你們的挑戰(zhàn)，希望你們攜起手來，激揚青春，奉獻真情，共同投身于鄉(xiāng)村教育，在這個神圣的崗位上做出志愿者應有的貢獻，真正實現(xiàn)自己的人生價值!

　　最后，我衷心的祝愿開發(fā)區(qū)教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!祝各位同仁在新的崗位上生活愉快，再創(chuàng)佳績!

　　謝謝大家!

　　2020年全新歡送支教老師經(jīng)典發(fā)言稿精選(二)：

　　大家好!

　　今天我們歡聚在一堂為支教的老師們開歡送會，我的心情是激動的，充滿敬意的!今天我們學校的五名優(yōu)秀教師將要代表學校去田樓支教，他們身上對職業(yè)的敬重感、責任感及堅定的職業(yè)信念讓他們走在我們教師隊伍的前列，他們先進的教學理念和優(yōu)秀的教育教學水平是值得我們學習和借鑒的，他們勇于、樂于去田樓支教的精神更是值得我們?nèi)w教師學習的! 我們都知道選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說就意味著付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，可是，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學生，我們能夠付出全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人!今天，我們這五位教師到田樓學習進行支教，這就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。希望你們一定要帶著深厚的感情和強烈的責任去工作，把支教幫教作為加強黨性修養(yǎng)、人格修養(yǎng)的一次考驗，盡快轉變角色，擺正位置，虛心學習，安心工作，適應新的崗位，融入新的環(huán)境，在幫助田樓小學教育更好更快發(fā)展的同時，也不斷地完善自我，努力提高自己教育教學的工作能力，以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風、出色的業(yè)績，樹立我們孫樓小學教師隊伍的良好形象。

　　在支教老師們即將踏上征程的時候，我想告訴大家的是，你們在外支教，我們在家教學，我們都會以你們?yōu)榘駱?，以積極認真的態(tài)度、執(zhí)著追求的精神讓自己的事業(yè)日臻卓越!

　　老師們，振興宋樓的教育是我們廣大教師義不容辭的責任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的。歷史會永遠銘記，在宋樓教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們孫樓小學支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。

　　最后，祝五位老師們在新的學校工作愉快!身體健康!

　　2020年全新歡送支教老師經(jīng)典發(fā)言稿精選(三)：

　　同志們、老師們：

　　今天，我們在這里舉行隆重儀式，培訓和歡送2011學年度的支教教師，會后，大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學。在此，我代表局黨組，局行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝! 支教工作開展以來，我縣廣大支教教師的積極奉獻，促進了各受援學校的發(fā)展，取得了顯著的成效，支教工作能否再創(chuàng)佳績，希望寄托在你們身上，借此機會，我對大家提三點希望。

　　一、珍惜機會，全方位鍛煉提高自己

　　支教是個大舞臺，是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長才干、積累經(jīng)驗的大好機遇。希望大家一定要帶著強烈的責任去工作，把支教作為一次考驗，虛心向當?shù)亟處煂W習，安心工作，盡快融入新的環(huán)境，在支教的同時，不斷地完善自我，努力提高自己的教育教學的工作能力，以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風、出色的業(yè)績，樹立我們支教教師的良好形象。

　　二、不辱使命，全面完成各項工作任務

　　這次受援的學校，特別是部分村小的基礎仍還比較薄弱，教育教學質(zhì)量仍還有待大幅提升，受援學校的師生和家長們對我們的期望很高。因此，大家要深刻認識到，此次受教育局的委派去支教，你們不僅代表個人，更代表著教育局的形象，要在工作中發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風，腳踏實地，創(chuàng)造性地開展教育教學工作，理清自己的工作思路，制定切實可行的工作計劃，加大工作力度，充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢，抓住受援學校最迫切、最現(xiàn)實、最關心的問題，多上好課，多教好書，盡快贏得受援學校廣大師生和家長們的信任，主動爭取他們的支持和幫助，以良好的工作表現(xiàn)打開新的工作局面，向當?shù)厝罕姾图议L交上一份滿意的答卷。

　　三、強化領導，全力確保支教工作圓滿成功

　　無論是派出學校，還是受援學校務必高度重視這項工作。縣教育局將加大宣傳力度，在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”，希望大家踴躍投稿，展示支教教師風采。各個學校要確保支教經(jīng)費，要從物質(zhì)、待遇等各個方面對支教教師厚愛一份、高看一等，關心和顧照好支教教師，使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學校和受援學校不僅要從工作上對支教工作者予以大力支持和配合，讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。

　　同志們，振興永興的教育在于我們廣大教師，振興永興農(nóng)村小學的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的，歷史會永遠銘記你們。我們相信，在永興教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。

　　最后，衷心祝愿同志們在新的工作崗位上，身體健康，工作順利，建功立業(yè)，載譽而歸!

　　謝謝大家!

　　2020年全新歡送支教老師經(jīng)典發(fā)言稿精選(四)：

　　各位老師:

　　上午好!

　　今天，我們在這里隆重舉行第一批支持農(nóng)村教育教師歡送會。實際上，本次歡送會也是動員會和培訓會，并在*教育發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆。

　　近幾年來，上級教育部門一再堅持和強調(diào)建立城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。20*年，市政府辦公室就明確提出執(zhí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。今年，教育部又專門發(fā)文重申加強城鄉(xiāng)教師交流，我市也進入實質(zhì)性操作的第一年。從全局的角度看，實行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度有利于建立正常的教師交流機制，有利于提高教師隊伍的整體素質(zhì)，有利于促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，有利于實現(xiàn)教育公平，有利于建設社會主義新農(nóng)村。所以，建立并實行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度十分正確，富有現(xiàn)實意義和歷史意義，其可操作性也是不容置疑。

　　在實施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度的具體過程中，存在這樣或那樣的問題完全可以理解。而解決問題的關鍵在于人的努力程度或者說在于人的主觀能動性發(fā)揮得如何。所以，我們堅信，有廣大教師的支持與配合，實施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度一定會取得預計的成效。而你們成為我市第一批全職支教的教師，是勇敢并富有奉獻精神的先行者與勇士，你們的所作所為必將引起全系統(tǒng)乃至全社會的高度關注。

　　到目前為止，首批支持農(nóng)村教育全職支教的共有26位，其中女教師占了三分之一，年紀最大的50多，最小的不滿30歲，學校領導3名;涉及11所學校，其中有普通高中2所、職業(yè)高中1所、普通初中4所、小學4所;覆蓋了語文(7人)數(shù)學(4人)外語(4人)物理(4人)生物(1人)音樂(4人)體育(1人)美術(1人)8個學科;受援學校20多所，超過全市中小學校總數(shù)的六分之一。從基層學校的需求看，實行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度既能夠帶動農(nóng)村教師的專業(yè)成長，也在一定程度上緩解農(nóng)村學校的師資結構矛盾，所以，我們也堅信，同志們分赴各自支教的受援學校，一定會得到熱烈歡迎和衷心擁護。

　　當然，良好的愿望變成信服的事實，必須以扎實的行動、卓越的成績作為保證。在座各位代表了你所在的學校，也代表著市區(qū)的所有教師，你們的責任重大、使命光榮，真可謂榮辱與共。我曾經(jīng)在久隆鎮(zhèn)新港村擔任兩年黨支部副書記、李成飛科長也曾經(jīng)在農(nóng)村學校工作并下派基層學校任職，當我們回顧這一段人生歷程時，總感到終生受益，獲取了人生的一大財富。我們相信，同志們肯定會正確面對支教，萬分珍惜這一特殊經(jīng)歷，去收獲特殊的教壇碩果。

　　剛才，聽了教師代表與受援學校負責人的發(fā)言，我們對做好城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育工作更加充滿了信心。借此機會，我們向在座各位提三點希望：

　　1、滿腔熱情投身支教工作。我們市區(qū)教師到農(nóng)村學校工作一年，從時間上看并不算長，只占教育生涯和人生旅途的幾十分之一，轉瞬即逝;但是，一年時間也并不算短，畢竟有300多天，面臨家校遠離、氣候變化、適應環(huán)境等諸多困難。各位老師要有充分的思想準備，咬緊牙關，挺過去就是艷陽天。讓我們一起記住：態(tài)度決定一切，耕耘必有收獲，堅持就是勝利!同時，我們希望大家抱著學習與反思的心態(tài)到受援學校工作，既要揚長避短，又要取長補短，在虛心好學中提高支教工作的實際效果，提升自身的整體素質(zhì)。

　　2、自覺接受受援學校管理。全職支教教師由受援學校管理，其考核結果影響到在座各位的切身利益，而且也涉及受援學校領導、教師、學生及其家長對支教工作的評價。所以，遵守紀律、盡職工作、服從管理是對支教教師們的最基本要求。

　　3、出色完成支教工作任務。要對照要求，為了學生的全面發(fā)展、為了受援學校的教育質(zhì)量提高、為了所在單位和市區(qū)所有教師的聲譽，也為了自己的職稱評定與專業(yè)發(fā)展、修養(yǎng)提升，每位同志都必須出色地完成支教任務。

　　同志們，我們教育局與支援學校一定會經(jīng)常到受援學校聽取你們的意見，密切關注你們的情況，及時解決你們的困難。當你們載譽歸來時，我們再相聚一堂共慶勝利，分享成功。

　　我們熱切盼望慶功會那一天的早日到來。謝謝大家!

　　2020年全新歡送支教老師經(jīng)典發(fā)言稿精選(五)：

　　今天在潘校長的帶領下，我校為來自德州學院的六位支教大學生舉行了“歡送支教教師交流大會”。 一轉眼四個月過去了，六位大學生結束了在我校的支教工作與生活。這些充滿朝氣與活力的年輕教師經(jīng)歷了成長、收獲與感動，同時也為們學校注入了滿滿的青春正能量!

　　潘校長對六位教師寄予了真摯的希望，鼓勵她們繼續(xù)學習，增強自身業(yè)務能力，爭取早日成為一名骨干教師。在相互交流中，這幾位初出茅廬的年輕教師也為我們分享了她們的支教感悟和對學校教育工作的獨到見解。

　　于浩艷老師感慨道到:時光飛逝，轉眼之間已結束。感謝各位前輩老師的關懷與幫助。無法忘記在這里遇到的每一個可愛的人。你們讓我有了職業(yè)幸福感。再次感謝實驗一小全體師生，是你們和我一起成長和歷練!

　　張歡歡老師在這這短短的四個月里感受到學校老師的關愛。聽到了很多優(yōu)秀老師的講課，漸漸掌握了管理學生的方法。她非常感謝寧津一小這個大家庭，雖然要離開了但這四個月的經(jīng)歷，是她人生中難忘的一筆寶貴財富。

　　鹿馨丹老師在領導的關懷和同事的幫助下很快的適應了在我校的工作與生活。在班級管理上班主任給了她很大的幫助，教給她許多管理班級的小方法;在教研活動和與辦公室老師們交流中學到了一些教學方法;在學校活動中體會到了學校的特色與風采。在這里她深深也體會到了自己的價值。讓她明白一切努力都不是白費的，支教的工作是充實的。除了沉甸甸的收獲，還有對學校，對老師，對學生們的不舍……

　　張薔薇老師在這段支教生活里體會到了老師和學生們帶給她的無數(shù)的感動和鼓舞。給她們的教學工作帶來了無窮的信心和力量。在這四個月里，張老師擔任過過一二年級的數(shù)學以及一年級養(yǎng)成和五年級健康教學的工作。這讓她收獲了許多可愛的孩子。她還成功的讓一個孩子與他敞開心扉，不再調(diào)皮，能安安穩(wěn)穩(wěn)的上課積極完成作業(yè)。

　　通過參加學校的曬課活動和"重規(guī)律 講方法"的講座，她學到了很多優(yōu)秀的教育教學方法。在與教師的溝通交流中，從他們身上汲取了許多優(yōu)秀品質(zhì)和教學與管理經(jīng)驗。這四個月的經(jīng)歷，值得她一生珍惜和追憶。

　　劉淑嫻老師非常敬佩學校領導的求真務實，以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神和認真負責的工作態(tài)度。作為一名支教教師，她深深感到了這次支教活動帶給她的深刻意義。認識到加強自身學習的緊迫性，更要不斷完善和提高自己，為做一名出色的人民教師時刻做好準備。

　　四個月的實習工作雖然短暫卻給給周珂老師留下了美好深刻的回憶。她在教學水平、教學技能、學生管理水平等方面都得到了很好的鍛煉，為今后參加工作打下了良好的基礎。她感慨到:學校不論從硬件還是軟件上來說都是一所非常好的學校，在這里的每一位老師都給了我很多關懷和照顧。我相信不論以后走到哪里都不會忘記，都會將這所學校銘記于心!

　　兩位年級主任感受到了她們的成長，也感受到她們身上的年輕活力與工作熱情!

　　在充滿溫暖與收獲的掌聲中結束了我們的交流，感謝六位優(yōu)秀的支教教師在她們最芬芳的年華留給了我們美好的記憶，讓我們感受到了青春的力量，看到了教育的美好明天與希望!