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研究生畢業(yè)典禮致辭800字范文

時(shí)間: 芷欣20 分享

對(duì)我最重要的,不是你有否成就,而是你是否快樂(lè)。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里,什么樣的工作比較可能給你快樂(lè)?第一,它給你意義;第二,它給你時(shí)間。你的工作是你覺(jué)得有意義的,你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜,容許你去充分體驗(yàn)生活,你就比較可能是快樂(lè)的。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于研究生畢業(yè)典禮致辭,方便大家閱讀與鑒賞!

研究生畢業(yè)典禮致辭800字范文

研究生畢業(yè)典禮致辭1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

我是_x屆畢業(yè)生_x,很榮幸能在這個(gè)神圣而特別的日子里代表全體畢業(yè)生發(fā)言。今天我們教師教育學(xué)院舉行10屆碩士研究生畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,我的心情是復(fù)雜的,既有大結(jié)局的喜悅,也有告別這里一切的不舍。

兩年或三年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。兩年或三年前,我們帶著夢(mèng)想與期待,進(jìn)入了教師教育學(xué)院,開(kāi)始了我們的讀研之旅。在讀研期間,我們既要學(xué)習(xí)教育類(lèi)課程,也要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,還要進(jìn)行支教和頂崗實(shí)習(xí),這可謂一條光榮的荊棘路?,F(xiàn)在,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此,我代表10屆全體畢業(yè)生感謝母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和傳統(tǒng),感謝學(xué)院嚴(yán)格的要求,感謝老師忘我的工作精神,沒(méi)有你們,就沒(méi)有我們的今天。

兩年或三年的時(shí)光,彈指一揮間,我們一定會(huì)記得研一時(shí)繁重的課程學(xué)習(xí),商討課程作業(yè)成為我們生活的重要組成部分;我們一定會(huì)記得研二時(shí)忙碌的頂崗實(shí)習(xí),穿梭于大學(xué)與中學(xué)之間成為我們每日的必須課;我們一定會(huì)記得畢業(yè)論文寫(xiě)作期間,學(xué)術(shù)導(dǎo)師、實(shí)踐導(dǎo)師和學(xué)術(shù)聯(lián)系人給予我們的關(guān)心、支持與幫助;我們也一定會(huì)記得學(xué)院各位老師不厭其煩地聆聽(tīng)我們匯報(bào)畢業(yè)論文進(jìn)展。當(dāng)然,我們還會(huì)記得今天這個(gè)特殊的日子,記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的欣喜與畢業(yè)時(shí)的不舍。如今,我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,成為我們生命中最難忘的日子。

兩年或三年里,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的碩士研究生生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn),又是一個(gè)起點(diǎn)。我們即將揮別美麗的隨園,走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上,我們不會(huì)淡忘刻骨銘心的同窗友情,不會(huì)放棄曾經(jīng)擁有的理想信念,不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的殷切期望!同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望,帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方,在未來(lái)的社會(huì)中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!

同學(xué)們,讓我們以最熱烈和最真誠(chéng)的掌聲向老師們致以最崇敬的感謝,感謝他們潛心的教化。同時(shí),也讓我們將最熱烈的掌聲送給自己這最真實(shí)、最美麗和最難忘的研究生時(shí)光。最后,祝愿我們教師教育學(xué)院碩果累累、人才輩出!祝愿老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

研究生畢業(yè)典禮致辭2

同學(xué)們:

我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺(jué)自己的無(wú)知?! U(kuò)充知識(shí)空間的過(guò)程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說(shuō)是擴(kuò)充了你們的知識(shí)空間,不如說(shuō)是拓展了你們與未知世界的接觸面積。“讓人覺(jué)得無(wú)知,往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說(shuō)過(guò)。

兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的融合叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬(wàn)人的知識(shí)空間通過(guò)電信技術(shù)相互影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、拒絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)空間,肯定是一個(gè)相對(duì)萎縮的空間?! ∪澜缰R(shí)的總和形成人類(lèi)知識(shí)大空間,這個(gè)大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類(lèi)知識(shí)空間共同的邊界,必須在前沿工作。如果他們?cè)谶@塊邊界上有所突破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做發(fā)明。這樣的突破,擴(kuò)充了研究生個(gè)人的知識(shí)空間,同時(shí)也就擴(kuò)充了人類(lèi)的知識(shí)大空間。

發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱(chēng)為創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”這是江澤__席的一句名言。接受過(guò)民族許多關(guān)愛(ài),享受了高學(xué)歷教育的研究生,對(duì)于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無(wú)旁貸。

北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的314名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬(wàn)、8萬(wàn)、10萬(wàn)甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。太平洋彼岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個(gè)財(cái)富向知識(shí)精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的發(fā)展,為了國(guó)家的興旺,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠(yuǎn)離潮頭的沙灘。

一個(gè)月以前,貝爾實(shí)驗(yàn)室中國(guó)研究院在北京成立,在慶典上,院長(zhǎng)李大維博士親口對(duì)我說(shuō),他組織并參加今年在中國(guó)的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的名單中,絕大多數(shù)來(lái)自北郵,他還告訴我,貝爾(中國(guó))的一項(xiàng)近期活動(dòng)是舉辦系列科技前沿講座,四個(gè)舉辦地分別選在中國(guó)科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏得國(guó)際科技界的尊重,原因有三點(diǎn):第一,高素質(zhì)生源;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。

最近出版的50萬(wàn)字的《貝爾實(shí)驗(yàn)室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書(shū)中,有一段很長(zhǎng)的科技精英介紹,其中寫(xiě)道:“周建會(huì)博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年發(fā)明‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會(huì)99年月離開(kāi)了貝爾,投身硅谷,開(kāi)始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。

你們另一位學(xué)長(zhǎng),北郵78級(jí)也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶領(lǐng)幾個(gè)青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子有限公司,從無(wú)到有,從小到大,從中國(guó)到國(guó)際,1999年,公司規(guī)模超過(guò)三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐、美、亞10個(gè)國(guó)家,當(dāng)美國(guó)著名ortel公司收購(gòu)飛通38%股份時(shí),唯一條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人股權(quán)。

北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的榜樣,北郵的校園內(nèi)更有充滿創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技發(fā)展的前沿探索數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國(guó)電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機(jī)/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測(cè)試設(shè)備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識(shí)別軟件都已占領(lǐng)市場(chǎng),并且一步步走向國(guó)際,今天北郵的校園里,擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)超過(guò)了百萬(wàn)的教授,已經(jīng)不止是一個(gè)兩個(gè)。

作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中激動(dòng)著的是創(chuàng)新欲望,沒(méi)有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。再見(jiàn)了,年輕有為的北郵畢業(yè)研究生。祝你們前途無(wú)量謝謝大家!

研究生畢業(yè)典禮致辭3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師以及親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是油氣田開(kāi)發(fā)工程專(zhuān)業(yè)的碩士研究生張平。首先非常感謝母校給我這么崇高的榮譽(yù),讓我在莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮上代表碩士畢業(yè)生發(fā)言碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿講話,發(fā)言。我發(fā)言的題目是: 感恩 記憶 責(zé)任 !

首先,請(qǐng)?jiān)试S我在這里代表本次畢業(yè)的全體研究生,向悉心培養(yǎng)我們的母校、向諄諄教導(dǎo)我們的老師、向默默為我們奉獻(xiàn)的教職員工表達(dá)最真誠(chéng)、最懇切的感激與敬意!感謝你們,帶領(lǐng)我們走入專(zhuān)業(yè)研究的殿堂、幫助我們建立起知識(shí)的框架,更感謝你們教會(huì)我們 踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,兢兢業(yè)業(yè)做學(xué)問(wèn) 的道理。同時(shí),還要特別感謝我們的父母和親人,因?yàn)橛心銈內(nèi)矫娴闹С趾蜔o(wú)微不至的關(guān)懷,才使我們有勇氣、有力量走到今天!最后,還要感謝我所有的兄弟姐妹們,因?yàn)橛心銈兊拇嬖?,讓我的世界充滿色彩,因?yàn)橛心銈兊呐惆椋尶菰锏膶W(xué)習(xí)生活充滿著激情和希望,感謝你們!

懷著滿載的收獲和感恩的心,我們即將離開(kāi)母校,太多難忘的記憶烙印在我們心中。我們會(huì)記得課堂上老師們忘我的付出與傳承,也會(huì)記得我們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;我們會(huì)記得汶川的顫抖和在食堂門(mén)前的募捐,也會(huì)記得剛買(mǎi)的自行車(chē)被偷時(shí)的氣憤;我們(“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課發(fā)言稿)會(huì)記得面對(duì)鐵人雕像時(shí)重溫入黨誓詞的心情澎湃,也會(huì)記得寒冷的冬天手腳冰涼偷偷燒一壺?zé)崴?忐忑 ;我們會(huì)記得實(shí)驗(yàn)室里深夜的燈光見(jiàn)證過(guò)我們奮斗的身影,也會(huì)記得食堂飯菜的 給力 ;我們會(huì)記得別人成雙成對(duì)時(shí)的 羨慕嫉妒恨 ,也會(huì)記得自己被喜歡女孩拒絕時(shí)的 寂寞空虛冷 ;我們會(huì)記得初入雙選會(huì)場(chǎng)時(shí)仿佛 人在囧途 ,也會(huì)記得 我爸雖然不是李剛 ,但我們最終依然找到了滿意的工作;我們會(huì)記得平時(shí)聚會(huì)時(shí)的豪言壯語(yǔ),也會(huì)記得散伙飯后大家靜靜地?fù)肀?,只能哽咽地說(shuō)句: 祝你一路順風(fēng) !

研究生畢業(yè)典禮致辭4

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,共有1318名同學(xué)獲得博士、碩士學(xué)位。首先,我代表學(xué)校,向同學(xué)們奮力拼搏完成學(xué)業(yè)表示祝賀!同時(shí),向悉心指導(dǎo)你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友,致以誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!

最近我一直在思考,在今天這個(gè)場(chǎng)合,給大家講點(diǎn)什么。大家知道,在過(guò)去幾次畢業(yè)典禮上,我曾經(jīng)講過(guò)理想、擔(dān)當(dāng)、良知、敬畏等這樣一些關(guān)于價(jià)值信念的話題,勉勵(lì)同學(xué)們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值和履行家庭責(zé)任的同時(shí),肩負(fù)起推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人類(lèi)文明進(jìn)步的時(shí)代重任。這既是對(duì)同學(xué)們提出的一些做人做事方面的希望,也是我自己經(jīng)歷中的一些感悟和體會(huì)。今天,我想和大家交流的話題是:選擇與堅(jiān)持。前不久,我在臺(tái)灣訪問(wèn)的時(shí)候見(jiàn)到一本書(shū),書(shū)名叫《Outliers》,書(shū)的內(nèi)容與去年全校教育工作討論會(huì)的主題很吻合,我就買(mǎi)了下來(lái),在回北京的路上很快讀完了。書(shū)中講了很多故事來(lái)說(shuō)明社會(huì)環(huán)境、機(jī)遇對(duì)一個(gè)人成功的重要作用。不過(guò),我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示,在此與大家分享。

第一是從現(xiàn)在做起,從小事做起,不要怨天尤人。這本書(shū)講到加拿大冰球國(guó)家隊(duì)的故事,作者發(fā)現(xiàn)在這些國(guó)家隊(duì)選手中有一個(gè)規(guī)律性現(xiàn)象他們大部分人都出生在1、2月份,很少有在年底出生的。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是因?yàn)樵诩幽么筮@個(gè)冰球運(yùn)動(dòng)狂熱的國(guó)家,教練們會(huì)挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組,而分組的時(shí)間界線恰好是1月1日,換句話說(shuō),1月1日到當(dāng)年12月31日之間出生的球員會(huì)被分在一組。對(duì)10來(lái)歲的孩子來(lái)說(shuō),幾個(gè)月的年齡差距還是很明顯的,那些大月份出生的小孩發(fā)育更成熟,更容易在同組競(jìng)爭(zhēng)中勝出。而一個(gè)小選手一旦被選中,他將擁有更好的教練、更出色的隊(duì)友、參加更多的比賽。久而久之,這些孩子的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,其中秀的一部分人就進(jìn)入到國(guó)家隊(duì)。大月份出生的運(yùn)動(dòng)員從一開(kāi)始幸運(yùn)地獲得了那些微小的機(jī)會(huì),并通過(guò)努力逐漸把這些機(jī)會(huì)累積成自己的優(yōu)勢(shì),最終成為國(guó)家隊(duì)選手。這個(gè)規(guī)律不僅存在于加拿大冰球運(yùn)動(dòng)中,在美國(guó)的棒球運(yùn)動(dòng)、歐洲的足球運(yùn)動(dòng)甚至在學(xué)校教育中也有類(lèi)似現(xiàn)象。

這告訴我們,每件事情的起步階段都很重要,不要因?yàn)槭虑樾【秃鲆曀灰驗(yàn)槭莿傞_(kāi)始就不認(rèn)真去做。同學(xué)們,你們離開(kāi)學(xué)校后,身邊的每一件小事都可能是積累未來(lái)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的那個(gè)機(jī)會(huì)。希望大家邁好這走向社會(huì)的第一步,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,把自己的成長(zhǎng)融入到國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的洪流中,即使遇到了困難和挫折,也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說(shuō)的第一點(diǎn)體會(huì)。

第二是要長(zhǎng)期堅(jiān)持,全心投入,不要輕易放棄。大家在學(xué)校時(shí)有不少觀看高水平演出的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們陶醉于婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲時(shí),經(jīng)常會(huì)贊嘆演奏者的高超技巧,并可能會(huì)將此歸功于他們的非凡天賦?!禣utliers》這本書(shū)卻講了另外一個(gè)發(fā)現(xiàn):無(wú)論是小提琴還是鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,他們從5歲左右開(kāi)始學(xué)琴,到20歲時(shí),那些具有成為獨(dú)奏家潛質(zhì)的學(xué)生都至少練習(xí)了10000小時(shí),那些被認(rèn)為比較優(yōu)秀的學(xué)生累計(jì)練習(xí)了8000小時(shí),而那些被認(rèn)為將來(lái)只能成為一名音樂(lè)輔導(dǎo)老師的學(xué)生只練習(xí)了4000小時(shí)。這就是所謂的“10000小時(shí)法則,如果一個(gè)人的技能要達(dá)到世界水準(zhǔn),他(她)的練習(xí)時(shí)間通常需要超過(guò)10000小時(shí)。這個(gè)法則也應(yīng)驗(yàn)在我們熟知的很多人士身上。比如,比爾 蓋茨就幾乎把自己的青少年時(shí)光都用在了計(jì)算機(jī)程序開(kāi)發(fā)上。從1968年他上七年級(jí)開(kāi)始,到大二退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司,這期間蓋茨持續(xù)編程有7年時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10000小時(shí),據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)世界上有蓋茨這樣經(jīng)歷的人不超過(guò)50個(gè)。因此,當(dāng)1975年個(gè)人計(jì)算機(jī)開(kāi)始進(jìn)入家庭時(shí)代的黎明時(shí)刻,能占據(jù)最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人,自然非“蓋茨們莫屬。前不久,F(xiàn)acebook創(chuàng)始人扎克伯格來(lái)清華演講,我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),什么最重要?他不假思索地回答,“不要放棄。我們的古人也說(shuō),行百里者半九十。做一件事情,只有持之以恒地堅(jiān)持下去,你才能從中產(chǎn)生對(duì)事物的深刻理解和認(rèn)識(shí),獲得與眾不同的感悟和洞察,這是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要過(guò)程。沒(méi)有這樣的積累,即便機(jī)會(huì)到了你的面前,也很難能把握住。所以,平庸與卓越之間的差別,不在于天賦,而在于長(zhǎng)期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。這是我想告訴大家的第二點(diǎn)體會(huì)。

我要說(shuō)的第三點(diǎn)是,要懂得取舍,有所不為,不要被眼前利益所誘惑。去年下半年,蘋(píng)果公司首席執(zhí)行官蒂姆 庫(kù)克在清華有一個(gè)對(duì)話活動(dòng)。當(dāng)被問(wèn)到“在過(guò)去3年中哪些是你做的最困難的決策時(shí),庫(kù)克回答說(shuō),最難的是“決定不做什么。因?yàn)樘O(píng)果公司有太多偉大的、令人興奮的想法。他又被問(wèn)到,是不是要從好的想法中選擇的想法,去掉次好的想法?令人驚訝的是,庫(kù)克說(shuō),我們所有的想法都是的想法,但蘋(píng)果公司只能選擇其中一種,并努力把它做到極致,其他的都會(huì)果斷放棄。同學(xué)們,人的成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,對(duì)優(yōu)秀的人而言,選擇更是人生中面臨的挑戰(zhàn)。今天你們走向社會(huì),將面臨各種各樣的機(jī)遇、誘惑,也會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)、挫折。每當(dāng)這時(shí)候,你都是在回答與“選擇相關(guān)的問(wèn)題。我希望大家,無(wú)論面對(duì)機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn),都能有舍棄的胸懷和勇氣,都能從國(guó)家利益出發(fā)、從大眾福祉出發(fā),選擇最有價(jià)值的事情,專(zhuān)心專(zhuān)注地做下去,在服務(wù)國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)的事業(yè)中讓自己從優(yōu)秀走向更加優(yōu)秀。

同學(xué)們,剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的三點(diǎn)感悟。當(dāng)然,即使大家做到了這三點(diǎn),也未必一定能獲得你所期望的結(jié)果。剛才童之磊校友就講到他從20_年創(chuàng)業(yè)至今,所經(jīng)歷的多次挫折和失敗。但我相信,只要做到了從小事做起,從現(xiàn)在做起,持之以恒,勇于舍棄,你們就會(huì)從自己的每一次經(jīng)歷中收獲對(duì)成功與失敗更為深刻的理解。那時(shí)候,世界依然屬于你,創(chuàng)造精彩人生的空間依然為你敞開(kāi)。正如敬愛(ài)的朱镕基學(xué)長(zhǎng)在紀(jì)念經(jīng)管學(xué)院建院30周年時(shí),對(duì)清華同學(xué)們講的那樣,“要大膽地試,不要怕失敗;你們還年輕,失敗了也無(wú)所謂。

謝謝大家!

研究生畢業(yè)典禮致辭5

親愛(ài)的同學(xué)們:

歷史上的今天,1982年6月16日,新中國(guó)首次舉行博士論文答辯會(huì),標(biāo)志著我國(guó)自主培養(yǎng)的第一批博士產(chǎn)生。70年前的1945年,是學(xué)校前身蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校建校元年。在學(xué)校建校70周年、在國(guó)家首批博士誕生紀(jì)念日之際,我們隆重舉行_屆研究生畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式,意義非凡。值此激動(dòng)人心時(shí)刻,我代表學(xué)校全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)、獲得博士學(xué)位的21位博士研究生、獲得碩士學(xué)位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師和服務(wù)你們的員工表示誠(chéng)摯的感謝!向你們的父母、親人表示崇高的敬意。

幾年前,你們經(jīng)過(guò)刻骨銘心的艱辛努力和付出,進(jìn)入了_深造,開(kāi)始了與_交相輝映的心路歷程,你們?cè)鎏淼呐畈鷻C(jī)和創(chuàng)新力量,付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)刻演繹著_的故事,奏響著_的音符,凝成了_的精彩與光輝。

同學(xué)們,作為_(kāi)最為優(yōu)秀的學(xué)子。你們發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,在告訴我們,你們學(xué)的很用心;你們參加數(shù)學(xué)建模大賽或?qū)W科競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng),傳遞著你們勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的精神;你們跟著導(dǎo)師在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),開(kāi)展科學(xué)研究,到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù),整理報(bào)告,撰寫(xiě)專(zhuān)利,展示了你們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。你們的努力和智慧讓我欽佩,你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),在此,我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝。

30年前國(guó)家召開(kāi)首批博士學(xué)位授予大會(huì),作為“中國(guó)第一號(hào)博士”的馬中騏作為博士代表上臺(tái)發(fā)言,題目叫《新的起點(diǎn)》。時(shí)任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的蘇步青提了個(gè)問(wèn)題:“以后那么多博士怎么辦?”很多人當(dāng)時(shí)并不明白蘇步青何有此問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題在今日聽(tīng)來(lái),更容易理解其中深意:中國(guó)研究生的數(shù)量與日俱增,研究生是否還能保證足夠的“含金量”?在科研工作中是不是有相稱(chēng)的貢獻(xiàn)?

有感于馬中騏的發(fā)言和蘇老之問(wèn),今天當(dāng)此特殊場(chǎng)合我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,終生與書(shū)為伴,這也是我的臨別贈(zèng)言。

將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,你們或許認(rèn)為這個(gè)話題老生常談,毫無(wú)新意。但我們都知道,做起來(lái)很難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)行到底,就是古人所說(shuō)的活到老學(xué)到老。所以,我們今天與其說(shuō)在慶祝畢業(yè),不如說(shuō)是歡呼新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,喊喊口號(hào)容易,要想做到非常不容易。首先你得養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國(guó)人是如何愛(ài)好讀書(shū)的。

以色列人均每年讀書(shū)64本,而以色列的猶太人人均每年讀書(shū)68本。猶太人有個(gè)習(xí)俗,當(dāng)孩子出生時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》滴上一點(diǎn)蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過(guò)這一舔,讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生美好的第一印象:書(shū)是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢(qián)或鉆石時(shí),母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應(yīng)該搶救的是書(shū)!書(shū)里藏著的是智慧,這要比錢(qián)或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的?!币蚨q太人是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開(kāi)書(shū)的,即使在乞討,他們的身邊總會(huì)帶著每天必讀的書(shū),更別說(shuō)衣食無(wú)憂的人了。在猶太人眼里,愛(ài)好讀書(shū)看報(bào)不僅是一種習(xí)慣,更是人所具有的一種美德。

匈牙利,它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一,但卻擁有近兩萬(wàn)家圖書(shū)館,平均每500人就有一座圖書(shū)館,而我國(guó)平均45.9萬(wàn)人才擁有一所圖書(shū)館。匈牙利平均每人每年購(gòu)書(shū)20本,比同地區(qū)的西歐人要多得多,而我國(guó)上世紀(jì)90年代統(tǒng)計(jì),平均每人每年購(gòu)書(shū)只有5本,_年,中國(guó)新聞出版研究院提供的統(tǒng)計(jì)信息,人均4.3本,呈逐年下降趨勢(shì)。

那么,一個(gè)崇尚讀書(shū)學(xué)習(xí)的國(guó)家,會(huì)得到什么呢?以色列人口稀少,但人才濟(jì)濟(jì)。建國(guó)時(shí)間雖短,但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列環(huán)境惡劣,國(guó)土大部分是沙漠,像巴勒斯坦等阿拉伯國(guó)家的糧食不夠吃,還要以石油換食品,而以色列卻把自己的國(guó)土變成了綠洲,而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完,還源源不斷地出口到其他國(guó)家。他們憑著聰明和智慧,創(chuàng)造出驚人的物質(zhì)和精神財(cái)富。

匈牙利,諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位,一個(gè)區(qū)區(qū)小國(guó),因愛(ài)讀書(shū)而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國(guó)”。

據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年人均讀書(shū)為7本,我國(guó)人均水平遠(yuǎn)未到達(dá)。你們,是_的精英,也是我們社會(huì)的精英,我希望你們無(wú)論走到哪里,無(wú)論遇到什么情況,都能做到手不釋卷,將讀書(shū)變成自己生命中不可缺少的元素。

讀書(shū)要講究方法。我國(guó)古時(shí)醫(yī)圣李時(shí)珍讀書(shū)方法有三點(diǎn),一是涉獵面廣,二是依類(lèi)專(zhuān)功,三是勤做筆記。閱讀時(shí)應(yīng)全神貫注,不是一般地泛觀博覽,而是一邊讀書(shū),一邊思考問(wèn)題,且務(wù)求有所心得,一旦有了心得,就隨時(shí)筆記,決不輕易放過(guò),更不能斷章取義,囫圇吞棗。李時(shí)珍花了31年功夫,讀了800多種書(shū)籍,寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記,游歷了7個(gè)省,收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方,最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。博覽群書(shū),用心研讀,廣拜名師,勤為實(shí)踐是李時(shí)珍成為科學(xué)巨人的一個(gè)非常重要的元素。

將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,要將讀書(shū)變成自己的生活?,F(xiàn)在信息技術(shù)這么發(fā)達(dá),日本人還經(jīng)??诖镅b著袖珍書(shū),坐在地鐵上拿出來(lái)閱讀,看看我們的高鐵地鐵,大家都在低頭看手機(jī)。

有外國(guó)記者曾說(shuō),“來(lái)到中國(guó),有兩個(gè)愿望:一是看看萬(wàn)里長(zhǎng)城,二是見(jiàn)見(jiàn)錢(qián)鐘書(shū)”。他把錢(qián)鐘書(shū)看作了中國(guó)文化的奇跡與象征。錢(qián)鐘書(shū)是誰(shuí),他學(xué)貫中西,在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究?jī)煞矫孀龀隽俗吭匠煽?jī)。他一輩子鐘情于書(shū),讀書(shū)是他最大的癖好。因他周歲“抓周”時(shí)抓得一本書(shū),故取名“鐘書(shū)”。

考入清華后,他的第一個(gè)志愿是“橫掃清華圖書(shū)館”。他終日泡在圖書(shū)館內(nèi),博覽中西新舊書(shū)籍。在國(guó)外留學(xué)期間,為了博覽群書(shū),他競(jìng)?cè)找孤袷自趫D書(shū)館的書(shū)叢里,聚精會(huì)神,心無(wú)旁騖。

年過(guò)八旬以后,錢(qián)鐘書(shū)每天依然孜孜讀書(shū),樂(lè)此不疲。對(duì)他而言,閱讀就是生活。錢(qián)鐘書(shū)從兒時(shí)的閱讀啟蒙中,逐漸確立了“滿室書(shū)香、博學(xué)強(qiáng)記”的做讀書(shū)筆記閱讀習(xí)慣。讀書(shū)筆記是錢(qián)鐘書(shū)攀上學(xué)術(shù)高峰的重要階梯。他寫(xiě)學(xué)術(shù)巨著《管錐編》時(shí),所用的資料足有幾麻袋。

錢(qián)鐘書(shū)先生的讀書(shū)生涯告訴我們,“對(duì)一個(gè)人生閱歷有限的學(xué)生來(lái)說(shuō),閱讀在豐富其人生方面所發(fā)揮的作用,是無(wú)可替代的?!?/p>

今天我想向同學(xué)們提議,你們畢業(yè)后每年能讀20本以上的書(shū),并保持下去。每讀一本書(shū)都寫(xiě)讀書(shū)筆記。當(dāng)你完成100本書(shū)的閱讀時(shí),請(qǐng)你登上_理工大學(xué)的大講堂,讓你的學(xué)弟學(xué)妹共同分享你讀書(shū)的快樂(lè)!

同學(xué)們,你們就要離開(kāi),從此開(kāi)始你們絢麗多姿的五彩人生,我希望你們無(wú)論遇到什么艱難困苦,挫折遭遇,永遠(yuǎn)記住這句話:當(dāng)你與書(shū)為伴時(shí),全世界都會(huì)為你讓路。

同學(xué)們!今天我們要說(shuō)一聲再見(jiàn),但讓我們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)不要告別。

謝謝大家!


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