中小學(xué)紀(jì)念九一八事變國旗下講話稿
1931年的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”,是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。下面就是小編給大家整理的中小學(xué)紀(jì)念九一八事變國旗下講話稿大全，僅供參考。
中小學(xué)紀(jì)念九一八事變國旗下講話稿大全(一)
老師們，同學(xué)們：
當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，你滿懷崇敬和自豪，當(dāng)《國歌》響徹耳畔的時(shí)候，你心中一定充滿著對(duì)未來的向往。但你可曾對(duì)那產(chǎn)生過鮮紅歷史的追思?今天又是“九一八”，歷史提醒我們：別忘了啊，別忘了69年前那沉痛的一幕，別忘了我們民族災(zāi)難深重的歷史!1931年9月18日夜10點(diǎn)20分，日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌，蓄意挑起“柳條湖事件”，一個(gè)小時(shí)后，日軍集結(jié)軍隊(duì)向中國駐軍發(fā)起猛烈攻擊，“九一八”事變爆發(fā)了。
從此，中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁，中國人民空前的浩動(dòng)開始了。9月19日，沈陽、長春相繼失陷，22日，吉林失守，11月19日齊齊哈爾失守，東三省淪陷。國難當(dāng)頭，人民遭殃。蔣介石國民黨政府奉行不抵抗政策，拱手讓出東三省，日本侵略者更加肆無忌憚，氣焰囂張，開始把魔爪伸向中華大地的每一個(gè)角落。到1937年7月7日，日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)總爆發(fā)，中國人民完全跌入了戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的深淵。風(fēng)雨同悲，天地含怒。多少優(yōu)秀的中華兒女蒙受凌辱，多少善良的華夏子孫慘遭屠殺，又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個(gè)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，日本帝國主義者踐踏了中華930多座城市，殺害了幾千萬中國人民，直接造成財(cái)產(chǎn)損失1000多億元。這是歷史的悲劇，這是民族的悲劇!中華民族是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的民族，她的脈膊里流動(dòng)的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領(lǐng)導(dǎo)的抗日聯(lián)軍，有愛國群眾組織的抗日救國會(huì)、民主救國會(huì)，中原大地有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火，到處是抗日救亡的呼聲，拿起刀槍，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，把鬼子趕出境，把敵人消滅凈……八年艱苦抗戰(zhàn)，打敗了侵略者，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利!
歷史無情，人民有情。那些中華民族的罪人永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上，那些民族英雄革命先烈永遠(yuǎn)活在人民的心中。面對(duì)歷史，讓我們?cè)谶@里深思：屈辱的不是貧窮，而是自甘落后的卑躬屈膝，悲壯的抗戰(zhàn)才是自強(qiáng)自立的開始。不能忘記，把“九一八”刻在心里。
親愛的同學(xué)們，記住吧!“九一八”國難節(jié)。為了我們明天的希望，為了我們的國旗更紅!讓我們永遠(yuǎn)記在心里!
中小學(xué)紀(jì)念九一八事變國旗下講話稿大全(二)
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
本周星期三----9月18日，“九一八”，這是個(gè)不尋常的日子，也是我們每一個(gè)中國人都無法忘懷的日子----中國國恥日。同學(xué)們，你們知道為什么嗎?在1931年9月18日的深夜，駐守在我國東北的日軍炸毀我南滿鐵路柳條胡的一段路軌，借口日本士兵失蹤，轟炸并占領(lǐng)了沈陽城。由于當(dāng)時(shí)國民黨政府的“不抵抗政策”，致使東北三省這個(gè)有著豐富的礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本國土三個(gè)大的美麗富饒的地方，一下子就淪陷為日本帝國主義的殖民地。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，9月18日，也成為了我們中華民族不能忘記的國恥日。
翻開歷史的這一頁，這是怎樣的民族恥辱啊!3000萬東北同胞過著飽受凌辱的亡國奴生活。日本帝國主義對(duì)中國發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國人民蒙受了最為深重的民族災(zāi)難。從“九?一八”到“七?七”事變之后，中國半壁江山淪陷，一億以上人口流離失所，3500萬人傷亡，直接經(jīng)濟(jì)損失幾千億美元。中國一度陷入前所未有的危機(jī)，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。
“九一八”事變爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全國各族人民，與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn)，直至抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得全面勝利。
如今中國發(fā)展了，中國壯大了，但“前事不忘，后事之師"，“忘記歷史意味著背叛”。在“九一八”事變82周年，我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥，勿忘落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記我們肩負(fù)的歷史責(zé)任!
同學(xué)們，你們知道嗎?就在中國日益強(qiáng)大的今天，日本竟明目張膽的想霸占釣魚島，日本政府想將釣魚島“國有化”，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史?！边@是企圖為日本侵略歷史翻案。之所以如此，主要是因?yàn)槿毡驹S多政界人士，包括領(lǐng)導(dǎo)人，至今仍然很少表現(xiàn)出對(duì)自身歷史的深入認(rèn)識(shí)，甚至公然否認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。 我們是祖國的未來，民族的希望，是國家社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。
那么，作為生活在和平年代的一名小學(xué)生，怎樣做才算是愛國?我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，就是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，上好今天的每一堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備為民族的未來做好知識(shí)的積累，長大后貢獻(xiàn)社會(huì)，為祖國的安定團(tuán)結(jié)、繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
我的講話完畢，謝謝大家!
中小學(xué)紀(jì)念九一八事變國旗下講話稿大全(三)
各位老師、各位同學(xué)，大家早上好!
作為一名歷史老師我懷著非常復(fù)雜的心情站在莊嚴(yán)的國旗下，因?yàn)榇蠹叶贾澜裉焓莻€(gè)特殊的日子――9月18日。對(duì)于每一個(gè)熱愛我們偉大祖國的人來說是一個(gè)最不愿意回顧，但又是最不能被忘記的日子。75年前的今天，日本帝國主義以最狹隘的民族主義觀念，開始了對(duì)中國人民及亞洲人民的滔天罪行。今天對(duì)于這段歷史我不想再重溫，因?yàn)槲也幌霘v史再現(xiàn)，但歷史告訴我們，不要忘記那些用生命換來民族生存的英雄們，他們是可敬的;同樣不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔們，他們是可憎的，也許我們可以寬恕發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的民族，但絕不能寬恕發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔。
時(shí)至今日，在中國人民一再以德報(bào)怨的寬容下，日本政府卻一而再再而三的傷害中國人民及亞洲人民的感情。日本領(lǐng)導(dǎo)人不停的參拜靖國神社，日本教育界不斷的修改教科書，日本右翼勢(shì)力的沉渣泛起，這一切說明現(xiàn)在的日本跟70多年前一樣，依然戴著狹隘民族主義的面具。中國人民及亞洲人民的強(qiáng)烈譴責(zé)是必須的，我們的譴責(zé)不一定能摘下日本狹隘民族主義的面具，但能讓我們銘記歷史，銘記歷史的真相，因?yàn)檎嫦嘀挥幸粋€(gè)，歷史不容篡改。但譴責(zé)不是我們的全部，過分的譴責(zé)只會(huì)加深仇恨，也會(huì)使我們陷入狹隘民族主義的漩渦，歷史證明狹隘民族主義永遠(yuǎn)是無法征服世界的。
記得在上歷史課的時(shí)候跟同學(xué)們這樣講過，秦漢時(shí)期逐漸形成了以中華文化為核心的東亞文化圈。中國文明以其博大精深的包容性、氣勢(shì)恢弘的創(chuàng)新性和輝煌燦爛的先進(jìn)性而征服周邊國家。我認(rèn)為這才是我們所需要的，也是世界所需要的，我不知道用什么來表達(dá)這種精神，暫且稱之為普世主義吧。普世主義的基礎(chǔ)應(yīng)該是領(lǐng)先世界的文明，核心則是和平與正義。所以今天我們紀(jì)念這段歷史，最重要的是讓每一個(gè)七中的學(xué)子深知，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為中華民族的生存，拋頭顱，灑熱血的英雄們是最光榮的;在和平年代我們勇于擔(dān)負(fù)為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的使命，同樣是光榮的。
最后，以梁啟超《少年中國說》中的一段話跟大家共勉：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。