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2020年拜師儀式發(fā)言稿

時間: 詩英0 分享

讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌院?就讓我代表我校新教師們對師父們說聲“感謝”!下面是小編為大家整理的關于拜師儀式發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

拜師儀式發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、老師:

下午好!秋高氣爽,丹桂飄香。今天我很榮辛能夠站在這里,代表這次拜師的青年教師發(fā)言。在此,請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向以后在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的優(yōu)秀教師們致以崇高的敬意。

自從第一次跨入紅星中學的校門,我就為能夠加入這樣一個光榮的集體而倍感自豪,同時我也深深地感受到了身上的責任和壓力。作為新教師,我們熱情、奔放、充滿活力,但是最缺乏的卻是經(jīng)驗。我們往往熱情很高,勁頭很足,但是所取得的結果卻常常不盡如人意。比如:有一些學生,由于內(nèi)心不認同新教師,而常常在課堂上講悄悄話,做小動作,不認真聽講;還有一些學生,在某種類型的題目講了三四遍之后,仍然不會做,可是他們卻不去想辦法弄懂它們,既不去問老師,也不去問同學……針對這一系列的情況,作為新教師的我們往往會覺得倍感無力。

總結這一次次的教訓,使我們深刻認識到:工作不光要靠熱情,更需要恰當?shù)?a href='http://m.yishupeixun.net/way/' target='_blank'>方法。那么,解決這些問題需要選擇怎樣的方法呢?在我們茫然之際,學校實時地為我們提供了這樣一個共享優(yōu)秀教師經(jīng)驗的大好契機。作為幸運者的我們一定會抓住機遇,去充實自己?!皩W高為師,身正為范”,我們迫切地期待在優(yōu)秀教師們的帶領下,盡快掌握教學的方法,提高教育教學水平,盡快成為江蘇省湖金中學優(yōu)秀教師隊伍中不可或缺的一員。

我們要虛心向優(yōu)秀教師們學習,真誠地向他們請教。開學兩周以來,我聽了我們辦公室五位優(yōu)秀教師的八節(jié)課,最大的感受是他們的教學方法別具一格,使我受益匪淺。優(yōu)秀教師們埋頭在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,有著深厚的理論功底,積累了豐富的教學經(jīng)驗,練就了獨特的教學藝術,形成了鮮明的教學風格。在以后的教育教學中,我們定會勤學多問,及時總結,仔細研究,增強教育教學的能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、長才是我們拜師學習的目的。

一些老教師們常常說我們是“新人”,是江蘇省湖金中學流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活能夠給學校的教學工作帶來更多的活力與生機。在學習優(yōu)秀教師經(jīng)驗的同時,與自身特點相結合,學以致用,多探索,對積累,力求在優(yōu)秀教師的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思想和教學風格。

我們相信,在學校領導的正確指引下,通過優(yōu)秀教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識、精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用努力和奉獻與老教師們攜手,共創(chuàng)省金中新的輝煌。

導師們,你們是我們的目標,是我們前進的方向與動力。盡管在向著目標前進的過程中不免會遇到一些挫折,但是在布滿挫折的道路上希望有你們陪伴著我們,我們不但想和你成為好師徒,還想和你們做生活上的朋友,我想這樣的相處能讓我們以更優(yōu)異的成績交出一份令你們滿意的答卷。因為,我們的成長就是你們的驕傲!在這里,我再次代表所有的青年教師們,對老教師們說聲:“師傅,請多多指教!”

謝謝大家!

拜師儀式發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!首先感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng)驗,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會,我代表全體新教師感謝學校,感謝領導,感謝各位優(yōu)秀老師。

今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教師的學生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導,我們深感榮幸,借此機會,我謹代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比,我們有太多差距,我們希望在老教師的帶領下,盡快成熟、盡快完善。

首先,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,把肇慶啟聰學校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。

其次,我們要虛心地向老教師學習教學業(yè)務,真誠地向老教師請教。在日常教學中我們一定會勤學多問,多聽老教師的課,多作總結,有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老教師咨詢。

第三,在向老教師學習的同時,更加嚴格要求自己?!皫煾殿I進門,修行在個人”。在老教師的帶動影響下,我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課,仔仔細細反思好每一節(jié)課。我們是肇慶啟聰學校流動不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,使我們得到更好的成長。

我相信——我們一定不會辜負學校的希望與厚愛!讓昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀兌院?

最后我代表新教師們對學校和指導老師們說聲“感謝”!謝謝大家!

拜師儀式發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、老師們:

下午好!在這陽光明媚的秋日里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸。在此,請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的經(jīng)驗豐富的教師們致以崇高的敬意。

跨入燕新中學伊始,我們就意識到,作為一名教師,特別是一名新教師,肩負著家庭、學校和社會給予的厚望,這是一種動力,更是一種責任。本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對學生負責的態(tài)度,我們會以愛崗敬業(yè)、勤學善思、用心從教的標準來嚴格要求自己,在日常教學過程中力爭做到以下幾點:

1、立足專業(yè)成長,在備課上用心;

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,在日常備課中,我們會盡最大努力準確把握教學重點,在教材理解上用心,在學生思維上用心,在獨立思考上用心,并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學思路的前提下,積極參與集體備課,廣泛涉獵,查缺補漏,用心盡力用心走好教學工作的第一步。

2、勤學善思,及時總結;

作為初入教壇的新人,養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。我們會虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學習,主動多聽家常課,并真誠的向老教師請教。回顧、總結、反思是教師成長的主要途徑,在以后的教育教學中,我們會做一個善于學習、勤于反思的有心人,勤學多問,及時總結,仔細研究,增強教育教學能力,盡快提高自身水平,在知識和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。

3、投入感情,以愛從教;

“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程,我們會在抓住機遇、充實自己的同時,把滿腔的熱情和愛心投入到教學工作中,愛教育事業(yè),做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè);愛學生,做到對學生的關愛、尊重、理解和欣賞;哎所教授的學科,做到好學嚴謹,積極創(chuàng)新。用心、用愛來履行教師的光榮職責。

4、學為人師,行為世范;

我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,認真學習他們精于教學、勤于育人、嚴謹治學、誨人不倦的工作作風和精神,并切實落實到我們的工作中,嚴格要求自己的行為,規(guī)范自己的一言一行,用我們的擔當和努力把這一精神發(fā)揚光大。

誠心、精心、細心是我們拜師的態(tài)度;勤學、勤問、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才是我們拜師學習的目標。我相信,我們“新人”的.鮮活會給燕新中學的教學工作帶來更多的活力與生機,我更相信,在學校領導的正確指引下,通過老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識、精湛的技藝一定會促進我們的迅速成長。

我們會用成長、成熟、成才不斷激勵自己前進,用良心、虛心、細心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學時代的每一天,以優(yōu)異的成績交出一份令學校領導和老師們滿意的答卷。

拜師儀式發(fā)言稿4

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

在這秋意漸濃的季節(jié)里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸,在此,請允許我首先感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的師父,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會,我謹代表全體新教師感謝學校,感謝領導,感謝各位老師。

今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位師父的學生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導,我們深感榮幸,借此機會,我謹代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠的祝福。和師父們相比,我們有太多差距,我們希望在師父的帶領下,盡快成熟、盡快完善。

作為年輕教師,我們對教育充滿著憧憬,充滿著熱情。我們熱愛教育工作。但年輕的我們還缺乏經(jīng)驗,還存在很多不足。像在教學語言上,不夠精煉,不能很好的吸引學生的注意力;在教學機智上,不能很好的應對課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況,不能在教學過程中有效的駕奴進程,對學生提出的問題不能作出恰如其分的評價等。此時的我們就像蹣跚學步的孩童,需要您的指點。學?!鞍輲熃Y對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心。

我們拜師學藝,首先,要繼承和發(fā)揚師父們愛崗敬業(yè)的精神,學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,把學校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像師父們一樣,把愛心和熱情投入到教學工作中去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。

其次,我們要虛心地向師父們學習教學業(yè)務,真誠地向師父們請教。師父們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學經(jīng)驗,有著精湛的業(yè)務水平,并形成了自己獨特的教學風格,每一位師父身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問,多聽師父們的課,多作總結,有問題及時向師父們請教,有困惑及時向師父們咨詢。聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析總結。特別是對新教材,多聽師父們的意見,多學習師父們鉆研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

第三,在向師父們學習的同時,更加嚴格要求自己。“師父領進門,修行在個人”。在師父們的帶動影響下,我們更應該嚴格要求自己,更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習師父經(jīng)驗的同時,與自身特點相結合,學以致用,多探索,多積累,力求在師父的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課,仔仔細細反思好每一節(jié)課。

老師們稱我們是“新人”,是學校流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過師父們的言傳身教,以師父深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。通過師父的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在嶄新的朝陽小學茁壯成長,相信我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩(wěn)!

我相信——我們一定不會辜負師父們的希望與厚愛!

我相信——我們更不會辜負學校的培養(yǎng)與關懷!

面對這三尺講臺,我們要獻上我們的青春,讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光;我們要獻上自己的靈魂,讓它在學生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我們要獻上我們的真誠,讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌院?最后我代表我校新教師們對師父們說聲“感謝”!

謝謝師父們!謝謝大家!

拜師儀式發(fā)言稿5

尊敬的各位領導、教師們:

大家好!

今天,我很榮幸,能夠作為新教師代表上臺發(fā)言,心中感到無比激動。學校為我們新教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的平臺,選派優(yōu)秀教師指導我們的教學以及班主任工作,這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會。在此,我謹代表全體新教師向學校各級領導表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。

學校,是育人的搖籃,教師,作為學校教育的工作者,肩負著重大的責任和使命。在業(yè)務水平、教學經(jīng)驗、班級管理等方面,我深知與老教師之間的差距。為了盡快達到科學、嚴謹、生動、新穎的教風,我們需要在老教師的帶領下,盡快成熟,盡快完善。

因此,我代表新教師保證:

第一,樹榜樣,立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣,就是引領我們前進的旗幟,我們要向他們學習精湛的業(yè)務水平,豐富的教學經(jīng)驗,有效的班級管理。通過不斷地聽老教師們上課,請老教師們來自己的課堂聽課,聽取他們對課堂的意見和看法,努力向他們靠攏。在今后的教學工作中,我們定會勤學多問,邊學習、邊反思、邊總結,盡快勝任教師這份職業(yè),盡快蛻變成一名合格的中學教師。

第二,低姿態(tài),高要求。我們要在自己的工作崗位上,嚴格要求自己。俗話說,師傅領進門,修行在個人。我們一定要端正態(tài)度,不能用新教師的身份來包容自己的懶惰,我們要堅持多聽課,多備課,多開課,聽課要范圍廣,備課要多角度,開課要有反饋。我們要在老教師的指導下,盡快形成自己的教學風格,盡快養(yǎng)成良好的教學習慣。

第三,多學習,多參與。鉆研教材,學習教學大綱,課程標準,提高自身業(yè)務水平;鉆研學生,懂得學生心理,感情思想,成為學生愛戴老師;鉆研課堂,講究課堂藝術,班級氛圍,建立和諧師生關系。我們要積極進行課題的申報與研究,主動撰寫教育論文、教學心得體會,參與學校開展的各項活動,盡快適應城中,盡快融入城中。

天空蔚藍任鳥飛,大漠雄鷹展翅起。相信,在城中這個絢爛多彩的舞臺上,我們新教師,將會邁出堅實的一步,將會給城中的發(fā)展帶來新的活力,新的生命力,我們一定不會辜負學校的期望和教師們的希望,為城中的教育事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。

謝謝大家!

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