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黨支部個人學習計劃

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新的一年,新的開始,如何制定黨支部個人學習計劃?下面是小編收集整理的黨支部個人學習計劃,歡迎閱讀。

黨支部個人學習計劃篇一

一、指導思想

深入學習貫徹精神,加強任務宣傳和理想信念教育。認真學習,牢固樹立科學的發(fā)展觀,緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心,讓學生成才”的目標,結合學校的實際,全面加強黨的建設,創(chuàng)建學習型黨支部。加強隊伍建設,營造和諧的校園文化,在全面推進教育教學改革中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵廣大黨員教師為實現(xiàn)學校新的發(fā)展目標做出貢獻

二、工作目標

1、加強理論學習,拓展師德內涵,提升隊伍素質。

2、認真開展“我心目中的好老師”評比。

3、開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范課”、“我為迎驗做貢獻”活動,提升黨員業(yè)務素質。

4、鞏固“五個好”黨支部創(chuàng)建活動。

三、本年度主要工作

(一)豐富學習內容,推進思想政治建設

1.認真組織開展學習活動,加強黨員對黨的基礎理論和基本知識的再學習,強化黨員的黨性鍛煉和培養(yǎng),努力建設學習型的黨支部,制定學習計劃,按照支部的安排,從學校的實際出發(fā),抓住重點、克服難點、研究特點、講求實效,在黨支部和全體黨員中初步形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的學風,把黨支部建設成為勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的學習型組織,

2、落實支部委員帶頭講黨課的制度。積極參加“怎樣當好支委”座談會,提高黨務工作者的業(yè)務水平。

(二)發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實加強師德建設

1、繼續(xù)開展“三熱愛、三全面、三讓”為主題的師德宣傳教育活動

圍繞“如何提高教師的職業(yè)幸福感”、“做學生心目中的好老師”、“做優(yōu)秀教育工作者”等開展思想品德大討論,加強職業(yè)榮譽感教育,強化教師身份,提升教師工作的幸福感。根據(jù)師德教育活動的要求,圍繞“做優(yōu)秀教育工作者”主題,結合本支部黨員的思想修養(yǎng)實際,以理想、信念、宗旨、價值觀、世界觀和作風等方面的建設為重點,樹立身邊典型人物,營造“學先進,爭先進”的良好氛圍。在學生中開展“我心中的好老師”評比,促進師生關系和諧;在學生家長中開展師德師風評議活動,以社會輿論的影響力和約束力來提高學校師德建設的自覺性和實效性。

2、“一對一”幫扶活動

每位教師要與一名家庭困難的學生實行“一對一”的幫扶活動,熱心為學生解決學習、生活中的困難,每位教師要常家訪,充分了解學生成長的家庭環(huán)境,深入做好學生教育工作。同時,要加強師德制度建設,認真貫徹執(zhí)行有關師德建設方面的規(guī)定,堅決遏制體罰、變相體罰、歧視差生,禁止教師有償家教、補課、推銷輔導資料或變相向家長索要等行為

3、優(yōu)化工作環(huán)境、加強文明單位創(chuàng)建工作。

建立和完善支部領導,黨政主要負責人親自抓的領導體制和黨政工團齊抓共管的工作格局,把文明創(chuàng)建工作列入學校的工作日程,列入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,切實保證文明創(chuàng)建工作的推進,努力營造良好的輿論環(huán)境,張貼學校辦學理念、服務理念、家長守則等,既能與家長實行文化對話,又能讓家長感受到學校濃郁的文化氛圍,在潛移默化中提高素質。

(三)夯實黨建根基,深化迎驗工程。

1.把“凝聚黨員,凝聚群眾,凝聚社會”作為主要內容,充分調動黨員、群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,進一步完善服務黨員、聯(lián)系群眾的工作機制,增強黨支部的凝聚力。

認真組織黨員參與學校章程和制度的修訂討論。鼓勵黨員為學校發(fā)展獻計獻策。在學校三年發(fā)展規(guī)劃的總體目標指導下,黨員立足自身崗位,制定個人三年發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃中陳述個人信仰追求、奮斗目標,發(fā)展理念、實施步驟、相關措施。黨支部將認真審核黨員個人三年發(fā)展規(guī)劃,力爭使每一位黨員成為一面旗幟,成為學校教育教學科研工作中的精英。

完善主題組織生活會制度,堅持開好每年一次的黨員民主生活會。加強黨內民主,完善黨內情況通報制度。通過“三個一”,召開一次座談會,開展一次問卷調查,進行一次專項督查。

深化黨員目標考核工作。教育是追求卓越服務品質的事業(yè),家長、學生對教育到底有著怎樣的需求,學校立足現(xiàn)狀的辦學目標和社區(qū)、家長之間是否存在落差,造成落差的根源是什么?群眾對我們的評議是什么?該如何有效的改進?作為黨員每個月要有清晰的工作目標,支部要做到半年考核,全年有評價。

6.開展支部委員交心談心活動。一年中支部委員要做到與每位教師交心談心,了解教師思想狀況,及時解決教師中出現(xiàn)的各種問題,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

黨支部個人學習計劃篇二

為發(fā)揮機關黨支部作為基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,加強思想政治工作與精神文明建設,積極推進學習型服務型創(chuàng)新型黨組織建設,切實提高機關黨支部黨員干部理論水平和服務能力,現(xiàn)就2021年局機關黨員干部的學習教育作出如下計劃安排:

一、總體要求

全面貫徹落實黨的和十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神,牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線,緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標,完善機關學習制度,提高學習教育成效,努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當?shù)狞h員干部隊伍。

二、學習重點

1、突出加強系列重要講話精神的學習。深入學習系列重要講話精神是今年支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領會講話關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發(fā)展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰(zhàn)略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。

2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神,原原本本學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作,堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力,堅持實踐第一和推進理論創(chuàng)新相結合,堅持從客觀實際出發(fā)制定政策、推動工作,切實提高解決我國改革發(fā)展基本問題本領。同時,科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來,深刻認識其精神實質的內在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3、學習黨的十八屆三中、四中全會精神及省市區(qū)委全會精神。認真研讀黨的十八屆三中、四中全會、有關文件精神,理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯(lián)系我局工作實際,結合生態(tài)文明城市建設要求,開創(chuàng)工作新局面。

4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述,深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。機關黨員干部要結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求,自覺加強思想改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹俊?/p>

5、關注意識形態(tài)領域思想理論動態(tài)。黨員干部要密切關注思想理論領域動態(tài),對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮,要充分運用馬克思主義理論武器,有針對性地進行辨析和批駁,在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限,增強政治定力,保持正確方向。

三、學習重點內容

1、《中國共產(chǎn)黨章程》;

2、學習貫徹黨的十八屆四中全會精神;

3、落實從嚴治黨要求,把作風建設不斷引向深入;

4、學習貫徹黨的十八屆五中全會精神。

5、《2021年黨員讀本》;

6、《理論熱點面對面》;

7、環(huán)境保護的有關法律制度。

四、學習時間與形式

1.學習時間。堅持集中學習和自學相結合,其中集中學習次數(shù)不少于每季度兩次。

2.學習形式。采用自學和集中學習相結合的辦法,采取參觀教育基地、觀看教育片、黨課等多種形式組織學習。

五、學習要求

1.學習必須理論聯(lián)系實際。黨員干部在學習中要緊密聯(lián)系本職工作實際,勇于實踐,大膽探索,敢于創(chuàng)新,進一步解放思想,轉變觀念,學習掌握必要的新知識,提高工作能力和水平,更好地服務基層。

2.要進一步健全落實各項學習教育制度,集中學習采用考勤制度,每次學習都要進行點名,并作好記錄。黨員干部準時參加學習活動并記好學習筆記,布置學習篇目和內容,指導個人自學,并組織開展學習心得交流活動。

__局機關黨支部

2021年_月_日

黨支部個人學習計劃篇三

為切實加強學習型黨組織建設,著力提高機關黨員干部的思想政治素質、理論水平和分析解決實際問題的能力,現(xiàn)制定機關黨支部20__年度學習計劃。

一、指導思想

以黨的和十八屆中央紀委二次全會精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨章,優(yōu)化知識結構,提高綜合素質,增強創(chuàng)新能力,進一步推進學習型機關建設,更好地保障和服務新區(qū)“二次飛躍”。

二、學習內容

1.政治理論。學習中國特色社會主義理論體系、系列重要講話、黨的和中央紀委全會精神、省市區(qū)重要會議及文件精神。

2.法律法規(guī)。學習依法行政相關法律、法規(guī),最新出臺的司法解釋、紀律規(guī)定等,認真研學相關規(guī)章制度,熟練掌握運用黨紀條規(guī)。

3.業(yè)務技能。加強紀檢監(jiān)察業(yè)務學習,打牢基礎,通過交流討論、崗位練兵比武、組織執(zhí)法資格考試等,促進練就過硬本領,不斷提升工作水平和效能。

4.其它知識。學習其他部門業(yè)務知識,為開展監(jiān)督檢查和查辦案件奠定基礎。學習先進文化知識、前沿理論、工作所需計算機網(wǎng)絡知識等,改善知識結構,提升內涵修養(yǎng)和健康情趣。

三、學習形式

1.集中學習。支部每月至少組織集中學習一次,每次學習時間不少于兩小時,通過“支部論壇”每位同志年內至少作一次中心發(fā)言,增強學習形式的靈活性和實效性。

2.自主選學。充分發(fā)揮“讀書角”作用,機關黨員自助借閱書籍,提升自我學習能力,促進由“要我學”向“我要學”轉變。

3.骨干授課。由各室業(yè)務骨干定期講授業(yè)務工作技能、最新法律法規(guī)解釋以及工作實際需要的相關內容。

4.警示教育。選取最新的典型案例警示片,組織機關黨員先觀看、先接受教育,促進嚴于律已、警鐘長鳴。

四、學習要求

1.嚴肅學習紀律。按照委局有關學習方面的制度要求,建立考勤制度,由支部統(tǒng)一考核。因故不能參加學習的人員必須向黨支部書記請假。

2.落實學習責任。全體黨員積極參加集中學習、專題學習,非黨人員列席參加,并按要求撰寫學習交流文章(要求題目自擬、內容生動,文章上報區(qū)直機關工委掛“機關學習交流網(wǎng)頁”),個人的學習情況作為年終評先選優(yōu)的參考條件。

3.明確學習任務。集中學習、專題學習需帶筆記參加。學習筆記全年2萬字,全年學習筆記字數(shù)達不到要求需向支部書記說明情況。支部將采取半年檢查和隨機抽查相結合形式予以督促。

4.提高學習質量。按照學習時間安排,有授課任務的同志,要提前認真?zhèn)湔n,豐富學習內容,保證學習質量。

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