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家長學校工作計劃范本

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  父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。 下面小編給大家分享三篇關于家長學校工作計劃范本,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。

  家長學校工作計劃范本

  一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。

  1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

  2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期,其次是對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。

  二、切實加強指導管理,提高辦學水

  1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

  2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質量。

  3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

  4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

  5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

  6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

  7、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

  8、建立家長學校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事件的學生家長)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

  9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

  10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

  家長學校工作計劃模板

  一、開辦目的

  家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。

  家庭教育是人類一切教育的起點和基礎。“教先從家開始”,家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量,才能提高學校教育質量。

  開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”;交流家庭教育成功經驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。

  二、主要工作

  1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,及時制訂家長學校教學計劃。

  2、完善社區(qū)網(wǎng)絡。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結合網(wǎng)絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。

  3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。

  4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。

  三、參加對象

  全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。

  四、組織領導

  由家長學校校委會組織實施。

  五、教學內容和日程安排

  第一講:20xx年3月,開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內容等。

  第二講:20xx年5月,農村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。

  第三講:20xx年9月,家庭教育與學校教育。

  第四講:20xx年11月,學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實。

  地點:各年級教師,學校會議室。

  教師:家長學校所聘教師,分年級授課。

  六、幾點措施:

  1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會,精心組織安排,使家長學校成功開辦,辦出特色。

  2、學員點名制度:原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校,在班主任處報到注冊。

  3、分發(fā)雙安中學《家長學校工作計劃》、《學員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度,要求家長加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造好家長形象。

  4、結業(yè)考查制度:一輪學習完畢,學校將對家長的學習情況進行考查,使家長掌握必備的家庭教育知識,科學地教育子女。

  5、建立評比好家長制度:為鼓勵先進,表彰優(yōu)異,樹立典型。評比和獎勵按有關制度執(zhí)行。

  家長學校工作計劃例文

  一、指導思想:

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,根據(jù)*中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。

  二、工作目標

  1、按教學計劃圓滿完成省編教材家教課程。

  2、使廣大家長按時完成學習任務,家教理論水平得到相應的提高。

  3、加強家長學校師資隊伍建設,不斷提高家長學校師資水平。

  三、工作要點:

  1、結合省編教材,分兩次完成家長學校教師的培訓任務。

  2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

  3、根據(jù)省編教材,系統(tǒng)傳授家庭教育的基本知識,指導家長掌握科學教子的方法。

  4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  5、不斷總結經驗,充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

  6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,不斷提高廣大家長參與教育教學管理的主動性和積極性。

  7、加強教學研究,充分發(fā)揮年級教研組的作用,努力完成好省級科研課題的研究任務。

  四、工作措施

  (一)、加強組織領導

  1、完善家長學校組織機構,在原有的基礎上,進一步加強班機家長學校的管理力度,進一步發(fā)揮年級教研組的作用。

  2、完善學校家長委員會組織,進一步發(fā)揮家長委員會的作用。

  開學后分別召開三級家長委員會成員會議,聽取廣大家長的意見。進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過家長來訪日、座談會、問卷調查等形式,進一步探討辦好家長學校的措施,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  (二)、抓好常規(guī)管理,提高家長學校的辦學質量。

  1、進一步強化家長學校教師培訓工作,不斷提高家長學校教師的授課水平。

  本學期,對省編教材內容前三節(jié)分兩次對教師進行培訓,盡快地讓廣大教師熟悉教材內容,掌握教學重點,上課前統(tǒng)一授課內容和形式,保證授課質量。

  2、進一步規(guī)范家長學校教案,保證教學質量。

  家長學校的教案要嚴格按照教案的要求,要有課題、教學目標、教學難點、重點、教學過程要詳實。教案要求以省編教材為主線,以家庭教育函授大學教材內容為輔助,以《不輸在家庭教育上》為案例選用內容,同一格式編輯,學校驗收合格后方可上課,本學期要對優(yōu)秀教案進行表彰和獎勵,并匯集成冊。

  3、完善學員考核制度,規(guī)范學校管理。

  每次上課前,由學校統(tǒng)一下發(fā)通知,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,家長培訓時,學校還將下發(fā)調查問卷,及時了解家長對學校教育的評價與建議,對不能按時參加學習的家長,學校要統(tǒng)一組織進行補課,缺勤的學員不得參加優(yōu)秀學員評選。

  4、強化教學質量控制,提高家長作業(yè)質量。

  要認真研究,分析原因,努力克服家長作業(yè)質量不高、流于形式的現(xiàn)象。及時批改家長作業(yè)、及時向家長反饋作業(yè)情況、及時表揚優(yōu)秀學員,保證家長的學習效果。開展組建“學習型家庭”工作,首先通過調查問卷了解學生家庭的文化氛圍情況,組建工作意向;其次確定組建“學習型家庭”對象,再次通過學校圖書室向這些家庭開放,以充實這些家庭的學習內容。

  5、強化家校聯(lián)系工作,教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

  6、家長學校工作要有針對性,根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進經驗交流。

  7、在家長學校中積極宣傳培養(yǎng)學生良好的心理行為和心理品質的重要意義,使家長能夠支持學校開展的耐挫教育、成功教育、個別教育,配合學??茖W地疏導后進學生的心理障礙,與學校教師一起培養(yǎng)學生良好的行為習慣和心理品質。

  8、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。

  (三)、進一步完善家長學校制度,不斷提高管理質量。

  1、進一步加強考勤制度、聽課制度、交流制度、考核制度、總結評比制度的執(zhí)行力度,使學校管理進一步走上科學化、規(guī)范化的軌道。

  2、在去年的基礎上,進一步加強教師隊伍的管理和考核,認真落實家長學校教師學習培訓制度,真正把有能力、有理論、有素質的教師充實到家長學校師資隊伍中來,以次促進教育教學質量的進一步提高。

  (四)拓寬辦學渠道,擴大家長視野。

  1、充分利用校園網(wǎng)絡的優(yōu)勢,開辟網(wǎng)絡家教專欄,全方位、多角度地宣傳家教理論,為廣大家長提供更多的學習機會。

  2、適時舉辦家長經驗交流會,聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶作經驗介紹。


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