中學陽光體育每天一小時校園體育活動實施方案(2)
校園體育活動實施方案篇一
根據(jù)《教育部關于印發(fā)<切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定>的通知》(下簡稱《規(guī)定》)及省教育廳、州教育局以及《恩施市切實保證中小學生每天一小時校園體育活動工作方案》相關要求，制定本方案。
一、工作目標
堅持健康第一的指導思想，把加強學校體育工作作為實施素質教育的重要突破口，切實保證小學生每天一小時校園體育活動，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普片達到《國家學生體質健康標準》的基本要求。
二、實施范圍
全校學生
三、活動主題
我運動 我健康 我快樂
四、活動內容
每天一小時校園體育活動由體育課教學、課外體育活動、大課間活動等集體體育活動組成。
1、體育課是學生的必修課
我校嚴格執(zhí)行國家標準，其中小學1-2年級每周四節(jié)體育課，小學3-6年級每周3節(jié)體育課。積極開展體育教學和課程達標活動，提高課堂教學質量和效益。
2、堅持每天大課間體育活動制度
我校要認真組織學生做好每天的眼保健操、廣播操，必須堅持每天大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排不少于20分鐘的大課間體育活動，以廣播體操、土家清江舞、校園集體舞、踢毽子、跳繩及各項身體素質練習等項目的開展。
3、課外體育活動是有力的補充
沒有體育課的當天，下午課后進行30分鐘的集體體育活動，讓每個學生至少掌握兩項體育運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
五、工作措施
1、強化組織領導，明確責任分工。
組 長：覃章壽(負責全面工作督導)
副組長：龍泉(負責全方位體育活動的開展)
成 員：體育教師及各班班主任(負責組織協(xié)調工作)
2、強化督查評估，形成工作的合力
(1)認真實施《國家學生體質健康標準》和新生入學體質健康檢測。
每年12月底學校將在校生《家學生體質健康標準》測試數(shù)據(jù)上報國家教育部數(shù)據(jù)中心，將學生體質健康狀況、參與體育活動的表現(xiàn)以及學生體質健康標準檢測情況，作為學生綜合素質評價的重要指標。
(2)加強對體育工作的考核力度
對于認真組織開展學生每天一小時校園體育活動，學生體質健康狀況得到明顯改善的教師，給予表彰獎勵;對于組織不得力，措施不到位，學生每天一小時校園體育活動開展不好的或沒有組織開展的班級，通報批評。
校園體育活動實施方案篇二
為認真貫徹落實全國、全省學校體育工作會議精神要求，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進青少年學生體質健康水平的提高，推進素質教育的全面實施，現(xiàn)就進一步加強我校體育工作制訂如下實施方案。
一、指導思想
學校體育是黨的教育方針的重要方面，是素質教育的有機組成部分。黨和政府歷來高度重視體育對于青少年健康成長的作用，今年1月7日，胡錦濤同志作出了“增進青少年體質，促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事”的重要批示。我校要切實領會總書記批示精神，深刻理解學校體育的重大戰(zhàn)略意義，充分認識體育對強身健體、培養(yǎng)情操、啟迪智慧、壯美人生的重大作用，認識學校體育工作對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質和展示民族神采飛揚的重要意義，堅持把學校體育作為實施素質教育的重要切入口和突破口來抓，牢固樹立“健康第一”的指導思想，加強和改進學校體育工作，不斷提升學校體育工作水平。
二、工作要求
1、開齊開足上好體育課和體育活動課。體育課是學校體育工作的中心環(huán)節(jié)，必須開齊開足上好。每天安排一節(jié)體育課或體育活動課，切實保證學生每天一小時的體育活動時間。根據(jù)新課程標準規(guī)定，義務教育階段學校每周安排2節(jié)體育課，在無體育課的當天要安排1節(jié)體育活動課。將體育課、體育活動課(大課間活動)、課間操和眼保健操列入課表。同時，要深化教學改革，科學合理安排體育課程教學內容，不斷提高體育教學和活動質量。
2、每天安排組織大課間活動來加以落實[“大課間”就是學校在上午第二節(jié)課課后安排不少于20分鐘的時間，全校師生進行體育鍛煉活動。內容包括自主活動(跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術、球類等)和健身操(規(guī)定操、校園操)，體現(xiàn)本校特色，是對傳統(tǒng)的課間操形式進行拓展，即時間延長、項目增加、內容豐富，達到促德、健體、調智、審美的教育功能]。
3、廣泛開展“陽光體育運動”。主動響應教育部、國家體育總局和團中央關于開展“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，堅持“立足校園，扎根教室”的組織原則，鼓勵學生到戶外去、到陽光底下去、到大自然中去，廣泛開展人人參與、個個爭先的群眾體育活動。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，每天跑步1000米,健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號，通過廣泛持久地開展學生陽光體育活動，把我校學生關注、支持奧運的熱度轉化為主動投身體育鍛煉的自覺行動。
4、開展“體育藝術2+1項目”活動。使每位學生在義務教育階段都能掌握2項日常鍛煉的體育技能;在活動中培養(yǎng)體育運動興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的優(yōu)良習慣，在活動中強身健體，提高綜合素養(yǎng)。主動利用現(xiàn)有體育傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，充分挖掘潛在體育資源，主動探索、創(chuàng)編并推廣普及適合青少年學生身心特點的、適合本地本校實際的體育活動，激勵他們自覺參加體育鍛煉，掀起校園青春健身活動的熱潮，形成生動活潑、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。
5、全面實施《學生體質健康標準》?！秾W生體質健康標準》是對小學中學生體質健康標準的基本要求，每個學生都必須參加，并努力達到及格以上。我校要把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作，建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。要落實好測試儀器設施，加強培訓，熟練、正確地掌握操作方法，科學地使用測試儀器，逐步實現(xiàn)貫徹實施《學生體質健康標準》工作的規(guī)范化、制度化、科學化。
三、工作措施
1、加強組織領導。成立以校長為組長的體育工作領導小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。學校教室領導、體育教師和其他任課教師都要各司其職，共同關心每一位學生的健康成長。
領導小組成員
組長：副組長：成員：
2、加大經(jīng)費投入。要進一步改善學校體育活動場地設施，按要求配齊配足體育器材。要確保每學期有一定的經(jīng)費用于體育器材的添置和補充，確保學校體育教學和體育活動的正常開展。
3、加強隊伍建設。要按照國家課程改革的要求和學校體育課程總課時，配足配齊體育教師。一要切實加強體育教師的繼續(xù)教育和培訓，不斷促進體育教師隊伍道德素養(yǎng)和業(yè)務能力的提高。二要對教室領導、輔導員和其他專業(yè)教師進行相關培訓，提高其對體育工作的認識水平及相關知識能力，明確其對學生課外體育進行指導和督促的職責。
4、加強學校體育安全保障。一要加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的學校安全教育要長抓不懈。完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設施的配備質量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。二要建立校園意外傷害事件應急處理機制，主動提倡和推廣為學生購買意外傷害保險的經(jīng)驗和做法，為學校處理好意外傷害事件提供必要保證。
學生陽光體育運動方案
一、指導思想:
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成主動主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發(fā)展打下堅實基礎。
二、組織單位:xx中學
三、主題“青春 ·運動 · 健康”
四、啟動儀式與活動內容:
(一)根據(jù)市教育局活動安排，結合本校實際于2007年4月29日進行啟動儀式。
(二)學校陽光體育運動每學年分為三個階段:
第一階段: 3 一 6 月 全校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式)，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。
2、以參加成華區(qū)、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級、教室為單位的學生球類、棋類比賽。
3、4 月中期——5月中期組織初中畢業(yè)生升學體育考試的迎考和組織工作。
4、5 月，組織初一、初二、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。
第二階段: 7 一 9 月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然。
1、8 月組織開展新生學生軍訓，培養(yǎng)學生優(yōu)良的身體素質和意志品質。
2、8 月倡導學生主動參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。
第三階段: 10-12 月以學校迎奧運體育節(jié)、運動會為載體，引導全體學生主動參與各項體育活動;努力提升學校體育教育工作水平。
1、以參加省市區(qū)中學生秋季田徑運動會為載體，開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。
2、學校舉行以迎奧運為主題，利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。
校園體育活動實施方案篇三
為積極響應陽光體育的開展號召，加強學校群眾性體育運動的開展，增強師生的健身意識和體質，激發(fā)團結拼搏、奮發(fā)向上的精神，營造良好的學校體育文化氛圍，推動學校精神文明建設，促進學生德智體美的全面發(fā)展。特舉行20xx年上海理工大學體育文化節(jié)暨田徑運動會，實施方案如下：
一.召開運動會的時間和地點
定于20xx年5月11日星期五舉行為期一天的體育文化節(jié)暨田徑運動會，遇雨天順延一周改為18日。閉幕式在當天田徑運動會結束后舉行。
開幕式于5月11日上午8:30開始，各學院參加開幕式的隊伍于上午8:15前到達軍工路校區(qū)田徑場西側集中。舉行地點在軍工路516號校區(qū)田徑場。
二.召開運動會期間的活動內容
1.開幕式形式與內容(體育教學部負責)
1)開幕式首先舉行入場式，由各學院組成64人的入場式隊伍入場(包括二所專科學校、附屬高中、附屬初中、附屬小學的入場式隊伍)，要求各學院黨、政領導參加學院組成的入場式隊伍入場。
2)學生進行第九套廣播操評比(由參加入場式的各學院隊伍進行評比)。
3)學生拉拉操表演(由學校拉拉操比賽前4名的學院進行表演)。
4)教工健身操表演(由校婦工委負責)。
2.體育競賽(體育教學部負責)
田徑場進行規(guī)定項目的田徑比賽，競賽規(guī)程(附)。獎勵團體前3名、個人前8名。各學院學生組隊參加各競賽項目并計算團體總分，團體總分獎勵前5名。?？茖W校學生組隊參加并計算團體總分，計算辦法與學院相同。學生各項目競賽的前八名給予獎金獎勵，個人前三名頒發(fā)獎牌(金、銀、銅牌)。
體育班運動員代表管理學院參加各項競賽，取得名次計入學院團體總分。個人名次不占學生獎勵名次。
3.文藝表演(團委、各學院負責)
每個學院出一個文藝表演節(jié)目在運動會期間進行表演并進行評比，形式為歌、舞蹈、合唱等，具體由團委負責。
4.各學院觀眾的組織與管理(學生處、各學院負責)
在田徑場周圍指定的區(qū)域，要求各學院組織學生觀看，并組織拉拉隊。在規(guī)定的時間統(tǒng)計學生拉拉隊人數(shù)。
5.教工運動會方案由工會擬定并負責。
6.廣播宣傳(宣傳部負責)
運動會前期廣泛開展宣傳，運動會期間以學院為單位進行投廣播稿，各學院投稿數(shù)限為5【第。廣播臺負責開幕式和運動會期間的廣播工作。
7.閉幕式形式與內容(體育教學部負責)
閉幕式在田徑運動會結束后舉行，由各學院組成的入場式隊伍，按開幕式的位置就位，要求各學院領導到場。形式為團體獎、精神文明獎頒獎儀式。
三.獎項的設置
1.體育競賽獎篇：
學生廣播操評比設：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男子團體總分獎勵前五名。女子團體總分獎勵前五名。
2.設：精神文明獎4個、 優(yōu)秀組織獎4個
評定條件：根據(jù)體育競賽參加的人數(shù)比例、入場式的質量、觀眾隊伍的組織情況(人數(shù)、精神狀態(tài))、文藝表演的質量、各學院廣播稿的投稿質量等方面進行評定。(宣傳部負責統(tǒng)計匯總)
3.最佳運動員獎
評定條件：根據(jù)體育競賽成績(打破學校紀錄)進行評定。
四.組織領導
在學校體育運動委員會的領導下，成立體育文化節(jié)組委會。設立體育競賽組、文娛表演組、廣播宣傳組、精神文明獎評選組。
方案二：鹽城市大縱湖初級中學校園體育藝術節(jié)
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