中學學校德育工作計劃書

　　中學學校德育工作計劃書(三)

　　本學年，我校德育處堅持貫徹黨中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強化德育隊伍建設;深入貫徹落實上級和學校德育工作會議精神，圍繞學校中心工作，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以深化精細化管理為杠桿，扎實有效地推進學校德育工作。更新德育觀念，進行德育常規(guī)評價體系的進一步完善，對德育的目標、內(nèi)容、方法、途徑及運作機制的創(chuàng)新。加強德育工作的針對性、實效性，提高德育管理工作層次及水平，形成良好的校風校紀。

　　一、工作目標：

　　本學期抓好學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學生日常行為規(guī)范有進一步好轉，抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育，堅持抓好班級常規(guī)、突出德育工作重點、攻克德育工作難點，結合班級文化建設形成良好的校風、班風，促進學校德育工作水平的進一步提高。進一步構建學校、家庭、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸。認真討論、組織好主題班會，做好教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶祝活動。

　　二、主要工作及措施：

　　1、建好“三支隊伍”

　　一是建好學校德育工作管理隊伍，完善學校德育管理網(wǎng)絡。德育處全體人員做到分工明確，工作到人，責任到點，認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作;加強團結協(xié)作，倡導奉獻精神;講究工作方法，注重工作實效;加強理論學習，維護學生權益;確立服務意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。

　　二是加強班主任隊伍建設，加強班主任的政治理論學習和業(yè)務理論學習，強化班主任的崗位職責，要求班主任養(yǎng)成嚴、細、實的工作作風，及時完成學校下達的各項任務?？茖W評價和量化班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　三是加強學生干部隊伍建設，加大對學生會、團支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學生組織在學校、班級管理中的作用，使其成為學校管理隊伍中的一支重要力量。

　　2、強化年級組管理功能

　　各年級圍繞學校中心工作，由年級級長組織各年級組老師實施各種教育活動，督促并落實班主任管理工作，做到年級組工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨立性的開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會、傳達學校工作要求，解決年級組存在的共性問題，加強各年級組教師凝聚力，發(fā)揚團隊精神，提高整體管理水平，同時根據(jù)本年級學生的年齡、心理特點，有針對性地組織有關活動，促進學生身心全面健康發(fā)展。

　　3、發(fā)揮整體育人作用

　　配合學校整體工作，充分發(fā)揮三個育人隊伍的功能，即由德育處、年級主任和班主任組成的管理育人隊伍，由教務處、教科室和任科教師組成教書育人隊伍，由總務處和行政后勤人員組成的服務育人隊伍。

　　4、加強班級文化建設

　　從學校、班級的實際出發(fā)，緊緊圍繞學生管理，積極展示班級風采、反映班級變化、學生思想動態(tài)。利用好班團課，加強主題班會的改進和開展。各班每月召開一次主題班會，班主任和學生共同探討，精心安排，有計劃地開展活動，德育處將安排專人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會的德育功能。

　　5、認真做好后進生的轉化工作

　　對問題突出的學生要建立師生幫扶對子、進行專題教育、不斷激勵，家校緊密結合等方法，班主任、任科老師要重視并在實踐中探索行之有效的教育方法，幫助學生找回自尊、自信，學會自律，發(fā)奮圖強。

　　6、積極開展主題教育

　　結合重大節(jié)日、紀念日，積極開展形式多樣的德育主題教育活動。通過升旗儀式、黑板報、主題班會、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、文明守紀意識教育。

　　7、加強對學生的法制教育、安全教育和心理健康教育

　　舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強學生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規(guī)學生嚴肅處理，做好受處分學生及單親家庭學生的思想工作，使之感受關懷、增強自信、改正缺點，樹立正確人生目標。加強學生心理健康教育，使學生以良好的心態(tài)對待學習和生活。

　　8、搭建家?；悠脚_

　　充分利用好社會教育網(wǎng)絡，拓展德育工作資源，積極爭取家長、社會對學校德育工作的支持與參與，進一步健全學校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設的網(wǎng)絡，積極組織學生參與各種社會實踐和公益活動，使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。

　　重視家庭、社會與學校教育相結合，抓好家庭、社會與學校“三位一體”教育，促進學生健康成長。定期召開形式多樣的家長會，開展家教交流。健全家校聯(lián)系制度，在家校合作委員會建設方面有所突破。利用好家長資源，提高期中家長會的有效性，做好違紀學生的家長解釋工作。家長委員會可組織家長對全體教師以及學校工作進行監(jiān)督，反饋廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動，促進學校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學校工作常規(guī)。積級開展以家訪為基礎的校本調(diào)研，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪，做好學生深入細致的思想工作，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習生活常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下茁壯成長。

　　9、抓好傳統(tǒng)文化教育

　　中華古詩文兼跨德育、智育、美育三大范疇，凝結了前人對于人生、社會和大自然的觀察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時候，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華，使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動?？梢栽趯W生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)學生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學生的創(chuàng)新思維，從而奠定學生一生中具有高遠的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì)，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。

　　10、抓好養(yǎng)成教育

　　以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。進一步完善《班級量化管理制度》，根據(jù)制度實施以來的效果，有針對性完善《班級量化管理制度》，并在修訂時積極聽取老師的意見。加強管理力度，力求量化公平合理。做好每周規(guī)范班、每月先進班的評比工作。

　　繼續(xù)探索實踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實增強德育的針對性、實效性、主動性，為創(chuàng)建學校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應有的貢獻。

　　中學學校德育工作計劃書(四)

　　一、指導思想：

　　本學期學校將遵循“細化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的管理理念，進一步推進學校德育工程建設。圍繞學校工作計劃，以德育為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，強化學生的道德意識，加強法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級、年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質(zhì)，促進教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、主要工作：

　　1、加強愛國主義、集體主義等傳統(tǒng)教育

　　愛國主義教育主要包括中華民族悠久歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，黨的基本路線和社會主義現(xiàn)代化建設成就教育，國情教育，民族團結教育等。集體主義教育主要包括愛班愛校，維護集體榮譽，尊重、關心、理解他人，集體成員之間團結協(xié)作的教育，個人與集體、國家利益關系的教育。本學期將進一步做好國旗下的講話、德育訓導日工作，開展一系列講座、主題班會、組織觀看影片錄象等活動，培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義情感，弘揚民族精神和時代精神及正能量意識，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀以及團隊精神，提高協(xié)作能力。

　　2、強化道德規(guī)范的養(yǎng)成教育

　　以誠信教育為中心，加強對學生的思想道德教育。深入開展公民道德建設，引導師生自覺履行愛國守法、明禮誠信，團結友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學習與教育活動，進一步嚴肅考風考紀，嚴肅校風校紀，培養(yǎng)學生良好思想品德與文明行為。

　　3、增強安全、法制教育

　　安全重于泰山，安全警鐘長鳴，學校一切活動都應圍繞安全這一中心開展。為此學校將進一步開展安全宣傳與安全教育活動，提高和強化師生的安全意識。堅持教育為先，預防為主，多方配合，責任到人原則，進一步規(guī)范落實“平安校園”、“和諧校園”各項工作要求。扎實推進學校法制宣傳教育，深入開展“廉潔文化進校園”活動，進一步增強師生的法治意識，積極開展反邪教和拒絕毒品教育活動，加強網(wǎng)絡管理，崇尚科學，嚴防邪教和社會上各種不良現(xiàn)象對校園的滲透。

　　4、深化心理健康教育

　　心理健康教育是當代教育面臨的一個新課題，各年段班主任要積極配合學校心理咨詢室緊緊圍繞新時期中學生的生理、心理發(fā)展特點，進一步完善學校心理健康教育的方法和手段，加強咨詢與輔導，進一步辦好心理健康教育論壇和心理網(wǎng)站，促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

　　5、加強德育隊伍建設，提高德育水平

　　(1)抓好班主任隊伍建設，全面提高班主任育人素質(zhì)。

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　　班主任例會是加強班主任隊伍建設，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會，總結階段性的班級管理經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進工作的措施和應對策略，分析班級管理和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況;布置階段性德育工作的目標、任務和要求;每月一次的年級總結，每期二次校本培訓。

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　　推薦優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓，加強班主任專業(yè)化隊伍建設的力度。深入開展班主任工作專題培訓、研討、交流活動。加大新課程實施下的班級管理知識培訓，通過例會對班主任進行理論培訓，以會代培，對班級管理方法、經(jīng)驗的學習和教育習慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務素質(zhì)。

　　(2)加強學生干部隊伍建設，規(guī)范并提高學生的自我管理水平。

　?、倜吭逻M行學生會干部培訓，規(guī)范并提高學生的自我管理水平。實行中午學生會干部在學生宿舍值班制度。

　　②每天早上上學時間在校門口、課間在校內(nèi)設立文明監(jiān)督崗，負責自身文明展示，勸阻和警示不文明行為，提高學生自主管理能力。

　?、壅n間操檢查做操情況，落實班主任操后反饋情況。

　?、芏酱俨⒙鋵崒W生儀容儀表。

　　6、進一步活化學校、家庭、社會“三結合”教育渠道的整合

　　密切家校聯(lián)系，指導家庭教育，改進教育方法，提高教育水平。進一步加強與各級政府部門(派出所、社區(qū)、村組)，落實好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣傳等各項工作，以及學校幫扶救困與扶貧工作，組織開展“大手牽小手”關愛活動，營造學校全員育人的氛圍，通過建立學校、家庭、社會相互協(xié)作的教育網(wǎng)絡，共同營造關心下一代健康成長的全方位、多角度的教育環(huán)境氛圍。

　　三、主要工作措施：

　　(一)加強、改進學生會管理，充分發(fā)揮學生自主管理職能。

　　成立學生會，由學生會干部每天對各班的紀律、清潔衛(wèi)生、兩操、晚就寢紀律及文娛宣傳進行評分考核。并適時公布檢查考核各班的情況。

　　(二)學生管理：

　　1、全體學生進出校門必須佩戴校牌。

　　2、每學期對全體學生進行德育考核。

　　3、堅持對德育較差，有重大違紀的學生進行個別重點教育。

　　4、細化空擋時間管理：政教處協(xié)調(diào)值日教師、年級主任、班主任及宿舍管理員等加強對學生日常行為規(guī)范管理，并對空擋時間作出細化管理。

　　(1)加強宿舍紀律管理：晚就寢時，宿舍樓由管理員巡查并做好檢查記載，第二天第一節(jié)課前交政教處，便于及時反饋。

　　(2)加強學生出校管理：學生請假離校一律憑政教處統(tǒng)一印制的請假條審批，無便條一律不放行。學生請假出校時，應由班主任和家長電話通報情況，學生請假批準后須向班主任說明情況。學生超過請假時間未歸的，班主任應及時詢問，異常情況應及時向?qū)W校匯報。科任教師上課，凡發(fā)現(xiàn)班上有學生不在教室上課，均應該向班主任詢問情況。

　　(3)加強體育活動管理：協(xié)調(diào)體育組教師，規(guī)范對兩操、體育課外活動的管理。學生無特殊情況必須認真參加活動。特殊情況必須學生本人寫出書面申請并經(jīng)過班主任批準?？迫谓處煵坏谜加靡陨蠒r間進行作業(yè)過關等。班主任無特殊事情應積極參與學生體育活動管理。學生集合速度、出勤率、活動質(zhì)量都將納入班級考核評估。

　　(4)加強午休時間管理：午休時間由值班領導檢查記錄，并及時反饋記載情況。

　　(5)加強就餐管理：按照總務處的規(guī)定和要求，協(xié)調(diào)值日教師及學生會值日生，管理好就餐紀律等。

　　(6)學生會值日生履行職責情況與班級考核掛鉤。

　　(三)繼續(xù)加強和重視重大節(jié)日的紀念慶?；顒印?/p>

　　四、主要德育工作安排

　　二月份

　　(主題)行為規(guī)范以及文明禮儀的教育

　　1、制定德育工作計劃;

　　2、安排各年級學生住宿生住宿;

　　3、班主任制定班級工作計劃、安全教育講話、主題班會計劃;

　　4、學生行為習慣、文明禮儀教育;

　　5、召開全體宿舍管理員、寢室長會議。

　　6、分級召開全體住宿生會議

　　7、對宿舍進行安全排查。

　　8、召開班主任工作會議。

　　9、上好“養(yǎng)成良好行為習慣教育”主題班會;

　　三月份

　　(主題)學習榜樣、奉獻愛心

　　1、協(xié)助團委開展“學雷鋒、樹新風”活動。

　　2、發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

　　3、召開學生寢室長會議，了解宿舍管理情況。

　　4、組織宿舍大掃除，進行清潔衛(wèi)生、物品擺放檢查評比

　　5、出好“樂于助人、無私奉獻”墻報。

　　6、開展“樂于助人、無私奉獻”的主題班會

　　7、政教處召開德育工作總結，分析二月份各年級狀況

　　四月份

　　(主題)安全教育、發(fā)揚傳統(tǒng)緬懷先烈

　　1、出好“發(fā)揚傳統(tǒng)緬懷先烈”一期墻報。

　　2、發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

　　3、檢查班主任常規(guī)工作。

　　4、對3月份的文明宿舍進行評比。

　　5、開展“安全教育”專題教育活動，各班召開專題班會。

　　6、對宿舍進行安全排查。

　　7、政教處召開德育工作總結，分析三月份各年級狀況。

　　五月份

　　(主題)愛國主義教育、安全心理、健康教育、

　　1、出好“青春萬歲，活力無限”的墻報;

　　2、協(xié)助團委組織好慶“五·一”和“五·四”活動。

　　3、召開宿舍舍長會議，了解宿舍管理情況;

　　4、對4月份的文明宿舍進行評比

　　5、開展“愛國主義教育”專題教育活動，各班召開專題班會。

　　6、政教處召開德育工作總結，分析4月份各年級學生思想、行為狀況。

　　7、召開第二次班主任工作會議，總結半學期學生德育情況。

　　8、召開“前途理想教育”主題班會。

　　六月份

　　(主題)毒品教育、心理健康教育

　　1、開展毒品專題教育活動，各班召開專題班會。

　　2、開展學生思想品德評定工作;

　　3、開展心理健康教育活動，各班召開專題班會。

　　4、對5月份的文明宿舍進行評比

　　5、政教處召開德育工作總結，分析4月份各年級狀況、

　　七月份

　　(主題)學期結束工作

　　1、進行德育常規(guī)工作檢查。

　　2、評選優(yōu)秀德育論文。

　　3、做好假期安全教育工作。

　　4、政教處完成學校德育工作總結。