輔導員工作職責范文

輔導員是指從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業(yè)指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的教師，是高等學校教師隊伍的重要組成部分。下面給大家分享一些關于輔導員工作職責，方便大家學習。

輔導員工作職責大全【篇1】

第一條根據(jù)《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關法律法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度，運用多種形式對學生進行思想政治和道德教育，培養(yǎng)學生的良好的道德品質、行為習慣和心理素質，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

第二條做好班隊工作計劃和總結，負責本班學生的思想、品德、行為習慣、學習、體衛(wèi)勞、生活、安全、普法和其他常規(guī)的教育與管理，對本班學生的教育和管理負全責。

第三條努力學習教育理論與方法，在工作實踐中不斷探索與研究新時期學生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任（輔導員）工作水平。

第四條高質、高效、全面配合學校的各項工作，圓滿完成學校交辦的其它各項工作。按要求做好班級衛(wèi)生、出勤、紀律、安全工作，每學期至少家訪一次。

第五條建立健全班級常規(guī)管理機制，爭創(chuàng)“流動紅旗”、“星級班級”和“先進班集體”。指導班委會和少先隊開展班隊活動，選拔、培養(yǎng)、使用好班隊干部，充分發(fā)揮班隊干部作用。

第六條堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動的跟班管理。關心學生的課外活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。特別要支持組織好學生參加學校、年級的各種競賽活動。

輔導員工作職責大全【篇2】

1、指導中隊委員會和小隊長訂好工作計劃，組織好隊的活動，每年一次隊會觀摩活動（全校性的），做好發(fā)殿隊員、編隊選舉、獎勵處分等工作。

2、定期組織隊干部例會，組織學習，聽取意見和建議。

3、經(jīng)常了解少先隊員的思想、品德、學習、健康、生活等情況，并向黨組織和學校行政反映。

4、培養(yǎng)少先隊的積極分子，培養(yǎng)他們熱心為大家服務的精神。教給他們工作方法，幫助他們解決工作中的困難，要對旗手、宣傳委員（辦板報的同學）等給以基本訓練，同時還要照顧他們的興趣和特長，關心他們的學習和健康，不要使他們負擔過重。

5、主動向學校、老師、家長和社會各方面宣傳的性質、任務和作用，取得廣泛的支持和幫助。

6、按時完成班隊工作計劃、總結，定期召開會議，組織學習、討論工作、交流經(jīng)驗。

8、完成交辦的其它工作。

輔導員工作職責大全【篇3】

1、根據(jù)上級有關少先隊工作要求和學校德育工作計劃，制定少先隊工作計劃和主要活動日程安排表，期末做好總結。

2、主持召開中隊輔導員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關少先隊工作的文件精神，交流經(jīng)驗，聽取各類意見，不斷改進工作。

3、建立健全大隊委組織及少先隊監(jiān)督崗的執(zhí)勤工作，做好干部的培養(yǎng)，定期召開隊干部會議。

4、根據(jù)學校的工作中心，做好宣傳工作，定期有計劃地出好黑板報，布置好櫥窗。

5、負責指導和檢查各中隊少先隊活動，組織開展評優(yōu)活動，定期組織少先隊大隊活動，組織參加區(qū)以上少先隊競賽，并爭取優(yōu)秀成績。

6、加強隊室建設，認真做好資料收集和管理，隊室建設規(guī)范化。

7、配合校德育處做好其他德育工作和有關評比工作。

8、組織輔導員開展少先隊工作研究與經(jīng)驗交流，努力探索少先隊工作規(guī)律。

輔導員工作職責大全【篇4】

藝術總輔導員是學校藝術教育過程中的組織者和領導者，在學校的藝術教育過程中發(fā)揮著重要的作用。

1、積極開展對美育和藝術教育的宣傳，認真貫徹學校藝術教育的方針、政策和行政法規(guī)，采取積極措施，促進學校藝術教育工作的正常進行。

2、負責學校各項藝術活動的策劃、組織、指導、協(xié)調和實施，保證這些活動優(yōu)質高效的完成。

3、積極組織學生參加市區(qū)各項藝術競賽活動，協(xié)助相關人員做好輔導、訓練工作，為創(chuàng)造優(yōu)異成績提供技術、藝術等各方面的支持、協(xié)調保障工作。

4、充分利用學生課余時間和校外教育陣地，有目的`、有計劃地策劃課外和校外藝術教育活動，廣泛組織學生參加藝術類興趣小組、藝術社團以及藝術欣賞、觀摩活動，不斷提高活動質量。激發(fā)學生興趣，擴大學生藝術視野，發(fā)展學生的藝術特長。

5、根據(jù)學校藝術師資及學生藝術特長的實際狀況，發(fā)展藝術特色項目，不斷提高藝術特色項目的水平，從而促進全校藝術教育普及水平的提高。

6、參與藝術教育的課題研究和教改實驗，理論聯(lián)系實際，指導學校藝術教師開展藝術教育工作。積極爭取社會力量，充分運用社會藝術教育資源，支持學校藝術教育。

7、積極參與校園文化建設，協(xié)助設計優(yōu)化、美化校園環(huán)境等工作。

8、努力學習，拓寬視野，不斷提高自身藝術素養(yǎng)和工作水平。

輔導員工作職責大全【篇5】

來學校已有半學期多，在院系各位領導、老師和同事的關心指導下，自己盡快的從學生轉變?yōu)槔蠋煹闹鹘?，使自己的各方面都有了很大的提高。作為輔導員，雖說學生工作是忙些瑣碎的事，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成部分，職責更是重大的，工作的好壞能夠說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的職責心。

一、關注思想動態(tài)

同學們剛踏入大學的校門，對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應，經(jīng)過幾個月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學習方法，對一些還在迷茫及不適應中的同學，我找他們進行單獨談話，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自己在學校的規(guī)劃，使自己的大學生活更加充實，而不是虛度年華，浪費青春，在開主體班會時，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導他們多思考以后的生活，就是所謂的理想，做好此刻的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫忙他申請勤工儉學的崗位，讓他們申請國家助學金，緩解學費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫忙他認識到認真學習也能夠實現(xiàn)自己的目標。

對于他們的感情生活，我會適時的引導，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的狀況來看還算平穩(wěn)，對于遇到感情問題的同學，跟他們進行交流，指導他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。

二、班級的班風建設

針對本班學生入學成績的水平及文、理現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)文科生占據(jù)的數(shù)量還是挺大的，鼓勵他們多問問老師的解題思路，畢竟文科生對于化工的了解及基礎還是不熟練的，對于性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉等特點的同學，更是要培養(yǎng)的對象，使他們真正的做一個思想上都用心要求進步的同學，從接手伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班群眾中構成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學生正確認識自己的學習，思想水平及潛力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會，幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢。

⑵組織了一支有潛力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的潛力。班委會及各科課代表能與各位任課老師用心配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

三、班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平還是比較集中的，高分學生少，中低分學生較多，狠抓班級學風建設。措施如下;

⑴嚴格考勤制度，不定期抽查上課狀況。對于無故缺課的同學，決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進行談話。

⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。

四、班級活動組織參加狀況

⑴堅持學院的主體班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的潛力。

⑵能用心組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會，元旦晚會等。

⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，在主題班會開展時，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。

五、禮貌宿舍建設

宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經(jīng)常深入學生公寓，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態(tài)，研究學生身心特點，關心困難學生，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況，及時幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。

六、配合學校活動，鼓勵學生用心參加提升自身素質

從入學以來用心配合學校、學院各項活動的開展，包括新生軍訓匯演、宿舍寢室的評比、運動會的展開等一系列活動，另外，我班與食品2、3班舉行了聯(lián)誼活動，這些活動為同學們帶給了學習交流平臺，而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識，很好地提升了學生們的自身素質。

七、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人用心學習，并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究潛力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習。

2、工作經(jīng)驗不足，工作潛力有待進一步提高

工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善。

以上是我對近半年的工作進行的總結，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個班群眾只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會，透過這一年的鍛煉使我的潛力提升了很多。有過彷徨和無奈，有過歡樂與喜悅?？傊侨松某砷L階段。