數(shù)學(xué)老師這個崗位很熱門，那么我們該如何規(guī)范他們的行為準(zhǔn)則呢。我們應(yīng)該寫好崗位職責(zé)。今天小編在這給大家整理了一些數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)，就讓我們一起來看看吧！

數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)范文（精選篇1）

1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時參加教研活動，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，做好記錄，及時完成評課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績。

7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動，爭取獲得好的成績。

8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作，抓好高考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)范文（精選篇2）

1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、學(xué)生實際，認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。

3、努力改進(jìn)教法，進(jìn)行教學(xué)科研工作，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力和能力。

4、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參加校級以上的學(xué)科競賽，爭取優(yōu)異成績。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)，努力提高合格率。

5、作業(yè)布置適量，注意精選習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)面批。

6、學(xué)期初要認(rèn)真制訂數(shù)學(xué)實踐活動計劃，切實有效地組織學(xué)生開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實踐活動，做好活動記錄及總結(jié)。

數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)范文（精選篇3）

一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

二、根據(jù)數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》、教材要求、學(xué)生實際，認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。

三、努力改進(jìn)教法，進(jìn)行教學(xué)科研工作，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力和能力。

四、對少數(shù)尖子學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參加校級以上的學(xué)科競賽，爭取優(yōu)異成績。加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)，努力提高合格率。

五、作業(yè)布置適量，格式統(tǒng)一、規(guī)范，注意精選習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)。認(rèn)真、規(guī)范批改作業(yè)，加強(qiáng)面批。

六、積極參加上級、學(xué)校組織的數(shù)學(xué)學(xué)科教師、學(xué)生的競賽活動。

數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)范文（精選篇4）

1、負(fù)責(zé)本部門初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)，輔導(dǎo)，答疑等學(xué)生服務(wù)工作；

2、做好學(xué)生以及學(xué)生家長溝通維護(hù)；

3、參與教學(xué)改革的研究工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

（1）為學(xué)生1對1提供__的教學(xué)服務(wù)；

（2）幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

（3)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績；

（4）參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平。

1.根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行針對__的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程；

2.授課期間，定時組織階段__檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果；

3.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；

4.參與公司和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。

1．為中學(xué)生提供__、高質(zhì)量的數(shù)學(xué)科目教學(xué)服務(wù)。

2．幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生盡快提高成績。

3．定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并做詳細(xì)分析及時調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度和方法。

4．參與公司的教學(xué)研討和學(xué)科教案教材的制定，推動公司的整體教學(xué)實力。

1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個__化的課程講授；

2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；

4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升，個__化教學(xué)、團(tuán)材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法；

1）針對初中數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員情況因材施教；

2）幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

3）緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績；

4）給學(xué)生進(jìn)行必要的答疑解惑；

5）配合學(xué)校其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作；

6）本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。

1、主要從事初中各年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識的教授和答疑；

2、根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案；

3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作；

4、參與教學(xué)部各項教研活動。

數(shù)學(xué)教師主要職責(zé)范文（精選篇5）

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

一．要熟練掌握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，重、難點，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。

1、掌握數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，了解教材編排體系。

2．根據(jù)學(xué)科特點，凸現(xiàn)“激趣、啟智、育德”的教學(xué)功能，發(fā)展思維能力，提高數(shù)學(xué)水平。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，理解掌握所學(xué)知識，能夠運用所學(xué)的知識，發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決簡單的實際問題。提高教學(xué)效率，學(xué)生能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基礎(chǔ)知識和基本技能的要求。

3．備課。理解掌握數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法，積極進(jìn)行課改實驗。精心教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)造性地使用教案，每學(xué)期按要求完成精品教案，新晉教師課后小結(jié)不少于40%，其他教師課后小結(jié)不少于2０%。

4．上課。要講普通話，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。課上不得隨便離開教室，不得提前下課。能夠運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)，熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個人教學(xué)特色。

5．每位教師都要承擔(dān)后進(jìn)生輔導(dǎo)任務(wù)。每班３—５名學(xué)困生做好輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，成績提高幅度大。

6．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，按要求完成各項研究工作。

7．積極承擔(dān)研究課、展示課、評優(yōu)課等教學(xué)任務(wù)。

8．每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

9．創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務(wù)。

10、互相聽課、學(xué)習(xí)，做好記錄，及時完成評課反饋工作。

11、關(guān)注本組的發(fā)展，按時參加教研活動，發(fā)表建設(shè)性的意見；

二．創(chuàng)造性地處理教材。

1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的基礎(chǔ)上，把握教材要點；

2、應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實際，確定單元教學(xué)目標(biāo)。

3、能及時反思自己的課堂教學(xué)，完善對教材的處理；做到課課有反思記錄。

三、科學(xué)、高效地實施課堂教學(xué)。

1、能正確使用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行課堂教學(xué)，提問要有啟發(fā)性；

2、努力改進(jìn)教法，講練結(jié)合，注意培養(yǎng)能力，不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力；

3、要適宜地運用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué)，每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。

四、精心設(shè)計練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。

1、練習(xí)設(shè)計要有一定的坡度，富于思考性和啟發(fā)性，有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高；

2、在不同階段設(shè)計或精選有針對性的練習(xí)；充分發(fā)揮每道題的作用，做到每周一小練，每單元一大練，并認(rèn)真作好試卷的積累和質(zhì)量分析；

3、教師要精批細(xì)改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導(dǎo)性和激勵性）

4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，認(rèn)真進(jìn)行知識測查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

五、落實優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的補(bǔ)差工作提高興趣，發(fā)展特長。

1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生知識缺陷，及時采取補(bǔ)救措施，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量；

六、改進(jìn)評價方式，注重發(fā)揮評價的激勵導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評價，努力實現(xiàn)評價指標(biāo)，評價方法的多元化。

七、在聘用過程中，教師有下列情形的學(xué)校給予解聘：

（1）、故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。

（2）、無故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。

（3）、年度考核結(jié)果為不合格的。

（4）、品行不良，侮辱、體罰學(xué)生，訓(xùn)斥、指責(zé)家長，影響惡劣，經(jīng)教育不改的。

（5）、無故遲到、早退、曠工，在工作時間參與與教學(xué)工作無關(guān)活動，在教室里接打手機(jī)，在工作時間和工作日酗酒的。

恒卓教育2016/3/24