為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編收集整理的安全應(yīng)急演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全應(yīng)急演練方案1

一、演練的目的

應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

二、演練的作用

1.可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；

2.發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等)；

3.改善各應(yīng)急部門(mén)、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；

4.增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí)；

5.提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

（ ）年（ ）月（ ）日（ ）時(shí)在 （ ） 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。

四、演練的類(lèi)型

全面演練：針對(duì)實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

五、演練的范圍

1.對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

2.物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

3.設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

六、演練的參與人員

1.參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的項(xiàng)目義務(wù)消防員。

人員組成名單：

任 務(wù)：救助傷員

2.控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。 人員組成名單：

3.模擬人員：在演練過(guò)程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

人員組成名單：． (扮演受傷人員)

(扮演外部的救助部門(mén)的人員)。

要求配備應(yīng)急救援器材。

B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù)、職責(zé)。

C、 實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。

2.實(shí)施階段

A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

C、設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

八、演練結(jié)果的總結(jié)評(píng)價(jià)

應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。

時(shí)間：20 年 月 日 時(shí)

地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)室 主持人： 參加人員：

控制人員： 模擬人員： 評(píng)價(jià)人員： 觀摩人員：

九、對(duì)發(fā)生事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

1.低壓電觸電事故

實(shí)驗(yàn)室人員(傷者)在接電源時(shí)，因操作失誤，加之漏電保護(hù)器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的實(shí)驗(yàn)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級(jí)配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開(kāi)關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報(bào)告?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員(參演人員)得知有人員受傷后，立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架，迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，傷員經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)急救后，被抬上擔(dān)架，由現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的汽車(chē)送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

2.高壓電觸電事故

作業(yè)人員(傷者)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且實(shí)驗(yàn)設(shè)備或試件壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將實(shí)驗(yàn)設(shè)備或試件挑開(kāi)，同時(shí)用通訊設(shè)備(手機(jī))“通知”供電部門(mén)、120、119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員(參演人員)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開(kāi)，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)。適時(shí)“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時(shí)疏散周?chē)罕?；?20”人員（模擬人員）在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員的協(xié)助下，對(duì)傷員進(jìn)行檢查后，送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

3.機(jī)械砸傷事故

物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在被物體砸中，傷及頭部和手臂，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場(chǎng)。首先對(duì)傷員的傷口進(jìn)行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周?chē)つw上的污物。其次進(jìn)行止血：A用紗布、繃帶將經(jīng)過(guò)清洗后的頭部傷口包扎好；

B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動(dòng)脈壓緊，再將傷口進(jìn)行包扎。最后，用擔(dān)架將傷員通過(guò)運(yùn)輸工具(汽車(chē))送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

4.火災(zāi)事故

a、發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場(chǎng)工作人員立即采取措施處理，防止火勢(shì)蔓延并迅速報(bào)告；

b、確定火災(zāi)發(fā)生的位置，判斷出火災(zāi)發(fā)生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等；

c、明確火災(zāi)周?chē)h(huán)境，判斷出是否有重大危險(xiǎn)源分布及是否會(huì)帶來(lái)次生災(zāi)難發(fā)生；

d、明確救災(zāi)的基本方法，并采取相應(yīng)措施，按照應(yīng)急處置程序采用適當(dāng)?shù)南榔鞑倪M(jìn)行撲救；包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災(zāi)，可采用水冷卻法，但對(duì)珍貴圖書(shū)、檔案應(yīng)使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。 易燃可燃液體、易燃?xì)怏w和油脂類(lèi)等化學(xué)藥

品火災(zāi)，使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅。 帶電電氣設(shè)備火災(zāi)，應(yīng)切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場(chǎng)情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時(shí)，應(yīng)使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水。 可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災(zāi)，應(yīng)用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來(lái)滅火。

5.依據(jù)可能發(fā)生的危險(xiǎn)化學(xué)品事故類(lèi)別、危害程度級(jí)別，劃定危險(xiǎn)區(qū)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)周邊區(qū)域進(jìn)行隔離和疏導(dǎo)；

6.視火情撥打“119”報(bào)警求救，并到明顯位置引導(dǎo)消防車(chē)。

十、糾正和預(yù)防：

1.認(rèn)真做好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn)。

3.積極做好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。

4.在“預(yù)案”中及時(shí)補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。 應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練，同時(shí)也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí)，使我們?cè)诮窈笕缬芯o急情況發(fā)生時(shí)，不至于手忙腳亂，而是冷靜對(duì)待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行，有效的降低和避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失

安全應(yīng)急演練方案2

地震演練方案的制定需要考慮多個(gè)方面，包括地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急響應(yīng)、人員疏散、物資儲(chǔ)備等問(wèn)題。在制定方案之前，需要對(duì)本地區(qū)的地質(zhì)情況、歷史地震數(shù)據(jù)以及人口分布情況等進(jìn)行詳細(xì)分析，以便更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

首先，需要建立統(tǒng)一的地震應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。這個(gè)機(jī)制需要明確各級(jí)政府和部門(mén)的職責(zé)和任務(wù)，包括組織救援隊(duì)伍、調(diào)配救援物資等。

其次，需要建立完善的人員疏散方案。這個(gè)方案需要考慮到學(xué)校、辦公區(qū)、居民區(qū)等不同場(chǎng)所的疏散流程和路線。要提高人們疏散的效率，還需要定期組織演練，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)和志愿者的協(xié)作。

另外，為了保證物資儲(chǔ)備充足，應(yīng)建立相應(yīng)的物資儲(chǔ)備制度。這個(gè)制度需要明確各種應(yīng)急物資的儲(chǔ)備數(shù)量、儲(chǔ)備地點(diǎn)以及補(bǔ)給流程等。在制定物資儲(chǔ)備方案時(shí)，需要考慮到當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件和儲(chǔ)備設(shè)施的完好性。

地震演練方案的實(shí)施

地震演練方案的實(shí)施需要全社會(huì)的積極參與和配合。在地震演練實(shí)施中，要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要保證人員安全。地震演練中，疏散的人群需要通過(guò)安全的疏散路線，避免擁擠和混亂。在演練過(guò)程中，應(yīng)密切關(guān)注老年人、殘疾人和兒童等弱勢(shì)群體的情況，并及時(shí)提供幫助。

其次，要保證設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。地震演練中需要用到各種電子、通訊設(shè)備等，這些設(shè)備需要提前檢查和維護(hù)，以確保其正常運(yùn)行。要讓演練更加真實(shí)，還可以采用搭建臨時(shí)建筑、模擬電力中斷等情景。

最后，需要實(shí)行全面評(píng)估。地震演練后，需要對(duì)演練方案進(jìn)行全面評(píng)估，找出不足和改進(jìn)的地方，并及時(shí)糾正。只有不斷完善演練方案，才能更好地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的地震災(zāi)害。

綜上所述，地震演練方案的制定和實(shí)施是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程，需要不斷完善和改進(jìn)。只有在各級(jí)政府和廣大民眾的共同努力下，才能有效應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

安全應(yīng)急演練方案3

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

演練時(shí)間：20xx年4月10日

地點(diǎn)：梅會(huì)幼兒園

內(nèi)容：(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：梅文會(huì)

副組長(zhǎng)：張霞查遠(yuǎn)行

成員：梅學(xué)琴?gòu)埱锲紕⑻m芳魏榮蘭盛唯維張銀

三、準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備警報(bào)聲：

各班教師組成三人班組(教師—保育員—教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育

師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等

幼兒園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

一樓為先，二樓為后，二樓班級(jí)就最近樓梯下樓

聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng)，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線

第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門(mén)撤到集中場(chǎng)地。

第二次大火二樓204教室著火：各班后門(mén)都打不開(kāi)從前門(mén)跑。

一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過(guò)大廳到集中場(chǎng)地。

六、人員安排

1、指揮小組

xxx：指揮整個(gè)場(chǎng)面，并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令.

xxx：后勤、教學(xué)部門(mén)工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

xxx：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點(diǎn)各班人數(shù))xxx：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

x醫(yī)生：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

3、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即行動(dòng)，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)組長(zhǎng)：xxx。

組員：門(mén)衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材，對(duì)著火部位滅火

食堂：及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場(chǎng)。

4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報(bào)警;撥打火警電話119，拉響火警信號(hào)，鐘聲長(zhǎng)鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

組長(zhǎng)：x老師

組員：xx負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

xx拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴)，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場(chǎng)面)

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxxxx

器材：照相機(jī)、攝像機(jī)

七、演練過(guò)程

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?！?/p>

2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?/p>

(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不驚慌

(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級(jí)人員分工明確

4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2——4路縱隊(duì)。要求：各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

5、各班報(bào)告完畢，總指揮向匯報(bào)，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

八、組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說(shuō)話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

幼兒園消防演結(jié)

安全穩(wěn)定工作，是幼兒園順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，幼兒園的各項(xiàng)工作都無(wú)法正常進(jìn)行。因此，為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的能力，同時(shí)增強(qiáng)幼兒

的防火意識(shí)、自救逃生能力。我園于11月7日組織了全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

早在本次消防演練活動(dòng)之前，我園就特別邀請(qǐng)了廣州市居安消防的李教官對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)。李教官運(yùn)用豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合許多具體的火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)的圖片，分四部分

一、火災(zāi)引發(fā)的多種原因;

二、電源電器的使用和注意事項(xiàng);

三、正確的逃生方法;

四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。

剖析引發(fā)火災(zāi)的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時(shí)讓大家了解了家庭消防安全知識(shí);火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能。針對(duì)滅火器材的種類(lèi)、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。

演習(xí)前，幼兒園成立了消防演習(xí)指導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的《消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演練逃生方案》，制定了“以人位本，先救人后滅火?！钡脑瓌t，部署了全體教職工承擔(dān)的責(zé)任、明確了每一個(gè)人的分工。

本次活動(dòng)比以前任何一次消防演習(xí)的難度都大，在A座樓的二樓樓梯轉(zhuǎn)角處設(shè)立起火點(diǎn)，堵塞A座的預(yù)設(shè)逃生樓梯。目的是要求教師敏捷地避開(kāi)起火點(diǎn)，找到安全的通道撤離?；顒?dòng)在完全沒(méi)有預(yù)先通知老師、小朋友的情況下進(jìn)行。11月7日9點(diǎn)43分，司機(jī)按計(jì)劃在A座樓二樓樓梯轉(zhuǎn)角點(diǎn)點(diǎn)燃了預(yù)先準(zhǔn)備的生火工具。9點(diǎn)45分，園長(zhǎng)拉響了警報(bào)器，緊接著，老師們迅速找到著火點(diǎn)，緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著口鼻、彎下身子，個(gè)別比較小的孩子則在老師的摟抱下，迅速避開(kāi)起火點(diǎn)，找到安全的路線有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，“逃離”到戶(hù)外空曠的地方集合點(diǎn)名，向園長(zhǎng)報(bào)告。

整個(gè)演習(xí)從警報(bào)聲響起到全部安全撤離，整個(gè)逃生演習(xí)用了3分鐘多鐘，集中好的小朋友有的驚魂未定，有的還在哭，有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”而揮舞手上的毛巾歡笑。

師生集中操場(chǎng)后，園長(zhǎng)對(duì)在本次活動(dòng)中沉著應(yīng)戰(zhàn)，快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的師生著了表?yè)P(yáng)，對(duì)不足的地方著了總結(jié)，還請(qǐng)了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。

活動(dòng)后，全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示，為老師嚴(yán)像消防員豎起大拇指。

通過(guò)這樣的演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話，學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中，我們還會(huì)逐漸加大難度，提高師生的警覺(jué)性、應(yīng)變能力。

安全應(yīng)急演練方案4

為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，妥當(dāng)處置校內(nèi)安全事故，指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)安全突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校突發(fā)安全大事應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類(lèi)突發(fā)安全大事的防治學(xué)識(shí)，提高寬敞師生員工的自我疼惜意識(shí)。

2、完善突發(fā)安全大事的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，確保突發(fā)安全大事不在校內(nèi)內(nèi)擴(kuò)散。杜絕校內(nèi)重大安全事故的發(fā)生。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣揚(yáng)普及突發(fā)安全大事預(yù)防學(xué)識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校內(nèi)安全水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效把握措施。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)安全大事的預(yù)防、報(bào)告、把握和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)安全大事防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)安全大事的各項(xiàng)工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增加應(yīng)急處理才能，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告，一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)精確處置。

三、突發(fā)大事預(yù)防

1、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患。

2、實(shí)行有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好教室、寢室和環(huán)境衛(wèi)生，為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)，做好常見(jiàn)傳染病培訓(xùn)宣揚(yáng)工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高同學(xué)疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

4、加強(qiáng)健康培訓(xùn)，提高師生的防疫抗病才能。依據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，落實(shí)好健康培訓(xùn)課，普及安全學(xué)識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。通過(guò)黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)途徑，大力宣揚(yáng)、普及防治突發(fā)大事的相關(guān)學(xué)識(shí)，提高師生員工的安全意識(shí)和防治突發(fā)大事的才能。

5、進(jìn)行食品衛(wèi)生學(xué)識(shí)和預(yù)防食物中毒的專(zhuān)題培訓(xùn)，增加同學(xué)識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的才能，培訓(xùn)同學(xué)不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。

四、突發(fā)大事應(yīng)急反應(yīng)

依據(jù)《全國(guó)突發(fā)安全大事應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)大事的等級(jí)分為一般突發(fā)大事、重大突發(fā)大事和特大突發(fā)大事。依據(jù)突發(fā)大事的不同級(jí)次分類(lèi)，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、校內(nèi)若呈現(xiàn)重大傳染病疫情，要依據(jù)呈現(xiàn)傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。呈現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，臨時(shí)避開(kāi)集中上課；呈現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)培訓(xùn)行政部門(mén)批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如呈現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報(bào)市培訓(xùn)局批準(zhǔn)。

2、建立自下而上的逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行。傳染病突發(fā)期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大安全大事報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。呈現(xiàn)集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生大事時(shí)，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門(mén)應(yīng)馬上向本校突發(fā)安全大事領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防把握中央報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)培訓(xùn)行政管理部門(mén)報(bào)告。

4、實(shí)行停課措施的班級(jí)或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)方案、課程部署和教學(xué)形式，接受電話詢(xún)問(wèn)與指導(dǎo)、同學(xué)自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到老師輔導(dǎo)不停，同學(xué)自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師（非親熱接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與同學(xué)和家長(zhǎng)的聯(lián)系。對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消退不必要的恐驚心理和緊急心情，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定。

（二）食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

1、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。具體為：發(fā)覺(jué)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告，由學(xué)校校長(zhǎng)同時(shí)報(bào)市培訓(xùn)局和衛(wèi)生部門(mén)；發(fā)覺(jué)較嚴(yán)峻食品衛(wèi)生事故（指呈現(xiàn)嚴(yán)峻食物中毒癥狀者或呈現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的狀況，下同），應(yīng)馬上向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告，由校長(zhǎng)向市培訓(xùn)局和衛(wèi)生部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)馬上啟動(dòng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中依據(jù)實(shí)際狀況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、一旦發(fā)生較嚴(yán)峻學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要準(zhǔn)時(shí)將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。積極向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病狀況，做好秩序維護(hù)等工作。

3、準(zhǔn)時(shí)與發(fā)病同學(xué)家長(zhǎng)取得聯(lián)系，照實(shí)說(shuō)明發(fā)病狀況，不盲目猜想。做好同學(xué)家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，準(zhǔn)時(shí)解答家長(zhǎng)提出問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

4、馬上封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等，以便準(zhǔn)時(shí)查找致病緣由。

5、準(zhǔn)時(shí)、精確做好信息公開(kāi)，保障寬敞師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，并照實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要準(zhǔn)時(shí)澄清，避開(kāi)不必要的誤會(huì)。

（三）、同學(xué)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

1、凡組織集體活動(dòng)的班級(jí)要向分管校長(zhǎng)報(bào)《安全預(yù)案》，全校性活動(dòng)，申報(bào)的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長(zhǎng)審批。未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行，誰(shuí)違章組織活動(dòng)誰(shuí)負(fù)全責(zé)。

2、《安全預(yù)案》包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。

3、活動(dòng)組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)，要向參與活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全培訓(xùn)放在首位。

4、凡大型活動(dòng)應(yīng)部署醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急搶救，并要求班主任跟班，維持活動(dòng)的秩序。

（四）、消防安全應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)實(shí)行撲滅措施，使火險(xiǎn)毀滅在萌芽狀態(tài)。如不能準(zhǔn)時(shí)撲滅，要馬上報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并通知四周的教職員工共同救火。并盡快向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。

2、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)馬上打開(kāi)全部大門(mén)、電燈或應(yīng)急燈。

3、值班人員和各部門(mén)負(fù)責(zé)人要在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織同學(xué)疏散，并視狀況打算是否撥打119。

4、上課期間一旦發(fā)生火情，發(fā)覺(jué)老師要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并負(fù)責(zé)組織做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救；要準(zhǔn)時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步擴(kuò)散。

5、毀滅火險(xiǎn)后，要準(zhǔn)時(shí)分析，查找緣由。對(duì)直接責(zé)任人要依據(jù)責(zé)任大小賜予批判、記過(guò)、解聘等處分，并在全校通報(bào)，以便吸取教訓(xùn)。

（五）、交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通安全宣揚(yáng)培訓(xùn)，提示同學(xué)進(jìn)出校內(nèi)和經(jīng)過(guò)大路要留意交通安全，特殊是對(duì)走讀生經(jīng)過(guò)大路要經(jīng)常提示，防止交通事故的發(fā)生。

2、同學(xué)在校外大路發(fā)生交通事故，要準(zhǔn)時(shí)撥打電話110報(bào)警，對(duì)發(fā)生損害的同學(xué)進(jìn)行緊急處置，對(duì)肇事車(chē)輛進(jìn)行記錄，第一時(shí)間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院，派車(chē)將受傷同學(xué)送往最近醫(yī)院救治，還要報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長(zhǎng)。同時(shí)要疼惜好現(xiàn)場(chǎng)，電話報(bào)警，通知交通警察到現(xiàn)場(chǎng)勘察。

3、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要對(duì)同學(xué)進(jìn)出校門(mén)的狀況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)違背交通安全規(guī)定的同學(xué)進(jìn)行批判培訓(xùn)，對(duì)不聽(tīng)從培訓(xùn)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告給相關(guān)的班級(jí)主任和班主任進(jìn)行處理。

（六）、校內(nèi)治安保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校定期召開(kāi)同學(xué)、職工大會(huì)，對(duì)安全提出要求，邀請(qǐng)公安部門(mén)講法制課，增加師生的法律意識(shí)。

2、經(jīng)常對(duì)同學(xué)宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)棍棒、管制刀具的賜予沒(méi)收，并查明緣由，嚴(yán)峻處理。

3、發(fā)生斗毆大事后，班主任、老師、護(hù)校隊(duì)和政教人員要馬上制止，并報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。無(wú)法制止的，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要馬上撥打110報(bào)案。

4、準(zhǔn)時(shí)送被打傷的同學(xué)到校醫(yī)室治療。校醫(yī)室不能治療的，準(zhǔn)時(shí)送市人民醫(yī)院或中醫(yī)院或撥打120。

5、發(fā)生重大打架大事，造成嚴(yán)峻傷亡的，馬上報(bào)市培訓(xùn)局和公安機(jī)關(guān)。

五、保障措施

1、組織機(jī)構(gòu)保障

2、人力資源保障

3、物資財(cái)力保障

3、物資財(cái)力保障

安全應(yīng)急演練方案5

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：XX，為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。

滅火行動(dòng)組：XX，為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。

疏散引導(dǎo)組：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。

通訊聯(lián)絡(luò)組：XX負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜。

醫(yī)護(hù)救護(hù)組：XX，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。

后勤保障組：XX，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。

二、組織實(shí)施安排

1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：

總負(fù)責(zé)：操場(chǎng)指揮：各班班主任，政教處人員

（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；

3、救護(hù)組人員安排：

（1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。

（2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。

三、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到校外。

四、消防滅火緊急預(yù)案

1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無(wú)法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。

（2）學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

（3）滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。

（4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。

（5）醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合專(zhuān)職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡(jiǎn)單處理后，送醫(yī)院救治。

（6）后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

五、善后工作

1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。

安全應(yīng)急演練方案6

一、工程概況

瓜州至星星峽高速公路是連云港至霍爾果斯國(guó)道主干線在甘肅境內(nèi)的重要路段，也是國(guó)家高速公路網(wǎng)G30連霍高速的組成路段，是甘肅省干線公路網(wǎng)“四縱四橫四重”主要骨架的組成部分，同時(shí)也是聯(lián)系甘、新兩省的主要通道之一。由于原有公路G312技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)較低，防護(hù)工程較少，交通工程設(shè)施不完善，大多數(shù)原有路面的橋涵構(gòu)造物出現(xiàn)了不同的病害，橋面板有不同程度的裂紋，敦身，臺(tái)身也裂紋較多，跳車(chē)嚴(yán)重，有少數(shù)的橋涵局部沖刷十分嚴(yán)重，因而本項(xiàng)目設(shè)計(jì)將既有的G312舊路按照路基寬度13米進(jìn)行加寬改建，既有橋涵及舊路路面瀝青鏟除，按照高速公路標(biāo)準(zhǔn)重建。因改建路段車(chē)流量大、車(chē)速快、揚(yáng)塵大、且視線不清，很容易造成事故。

二、演練目的

為檢驗(yàn)我項(xiàng)目《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)性和可操作性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全完善應(yīng)急預(yù)案，確保我項(xiàng)目應(yīng)急救援預(yù)案管理工作制度完善、反應(yīng)靈敏、準(zhǔn)備充分、協(xié)調(diào)高效運(yùn)行。

三、演練器械

灑水車(chē)1輛、微型車(chē)1輛、救護(hù)車(chē)1輛、對(duì)講機(jī)10個(gè)、應(yīng)急車(chē)標(biāo)志5個(gè)、現(xiàn)場(chǎng)指揮及工作人員標(biāo)志20個(gè)。

四、模擬人員：受傷人員3人

五、演練方案

（一）演練時(shí)間：20xx年5月ⅹ 日 ⅹ時(shí)

（二）演練地點(diǎn)：瓜星九標(biāo)項(xiàng)目建設(shè)段內(nèi)

（三）參加演練單位：本次演練由瓜星九標(biāo)項(xiàng)目部主辦，參加單位為縣交警大隊(duì)、縣醫(yī)院、交通局、瓜星GXJ5項(xiàng)目監(jiān)理部。

（四）演練組織機(jī)構(gòu)

演練總指揮：劉濤（項(xiàng)目經(jīng)理）

副總指揮：陳仲明（項(xiàng)目總工）

ⅹⅹⅹ（縣消防大隊(duì)指導(dǎo)員）

張亞偉（縣交警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)）

ⅹⅹⅹ（縣醫(yī)院）

ⅹⅹⅹ（縣交通局人員）

參演成員：駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。

（五）道路交通安全事故假設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，由謝世峰同志負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)置。

一輛車(chē)牌為甘FXXX的灑水車(chē)（瓜州至柳園，車(chē)上座有2人，含駕駛員）與另一輛車(chē)牌為甘FXXX微型車(chē)（柳園至瓜州，車(chē)上座有5人）相撞。造成車(chē)上人員受傷事故。假設(shè)事故發(fā)生后，需要多個(gè)部門(mén)參加救援處置，即啟動(dòng)《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》。

(六)現(xiàn)場(chǎng)分組及任務(wù)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部

指揮長(zhǎng)：劉濤（項(xiàng)目經(jīng)理）負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)該事故應(yīng)急救援處置工作。

2、綜合協(xié)調(diào)組：謝世峰

任務(wù)：負(fù)責(zé)審查各組工作實(shí)施方案，檢查督促各組工作開(kāi)展情況，提出合成演練的時(shí)間及要求，并報(bào)總指揮和副總指揮審定，組織開(kāi)展合成演練，傳達(dá)指揮長(zhǎng)和副指揮長(zhǎng)的指令。

3、宣傳資料組：王友

任務(wù)：擬制定宣傳報(bào)道工作實(shí)施方案，負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，新聞報(bào)道和演練專(zhuān)題片制作，演練場(chǎng)景設(shè)計(jì)布置和音響安裝，解說(shuō)詞編撰，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員的確定。

4、救護(hù)傷員控制組

成 員：消防隊(duì)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍組成

任務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)傷員搶險(xiǎn)作業(yè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時(shí)，落實(shí)3名受傷人員及化妝。

5、醫(yī)療治組：縣醫(yī)院

成 員：專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員

任 務(wù)：在現(xiàn)場(chǎng)附近的安全區(qū)域內(nèi)設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn)，對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救治并護(hù)送重傷人員至縣醫(yī)院進(jìn)行治療。

6、安全警戒組：縣交警隊(duì)

成 員：交警人員

任 務(wù)：負(fù)責(zé)演練范圍內(nèi)交通管制，救援道路交通的通暢，確保救援設(shè)備、物資和器材順利到達(dá)救援地，負(fù)責(zé)演練區(qū)域的應(yīng)急車(chē)輛停放及該事故勘查處理工作。

7、通訊保障組：張鳳

任 務(wù)：負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)通訊暢通。

（七）對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估

演練總指揮對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)演練，鍛煉了我項(xiàng)目部應(yīng)急救援處置能力，達(dá)到反應(yīng)靈敏、組織嚴(yán)密、指揮高效的要求。

(八)演練要求

1、參加演練的各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要按照各自的職責(zé)和分工，認(rèn)真組織好演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保所需要的人力和裝備準(zhǔn)確及時(shí)到位。

2、項(xiàng)目部做好演練的協(xié)調(diào)工作。

5月ⅹ日在瓜星九標(biāo)施工段組織演練，各參加演練的單位按要求參加演練。

安全應(yīng)急演練方案7

一、應(yīng)急演練目的：

通過(guò)此次演練，建立健全我校應(yīng)對(duì)突發(fā)食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制，全面提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作。一旦發(fā)生食品安全事故，能積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)控制，高效組織應(yīng)急救援工作，最大限度地減少食品安全事故的危害，保障全校師生身體健康與生命安全。

二、應(yīng)急演練原則：

按照“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安保室具體負(fù)責(zé)、各室聯(lián)合行動(dòng)”的食品安全工作機(jī)制，堅(jiān)持“以人為本、群防群控、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對(duì)”的工作原則，對(duì)可能引發(fā)的較大食品安全事故，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。

三、應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx

四、前期準(zhǔn)備：

1、由學(xué)校食品安全應(yīng)急演練組長(zhǎng)組織此應(yīng)急演練相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、成員學(xué)習(xí)此實(shí)施方案及相關(guān)要求，認(rèn)真落實(shí)此次演練。

2、總務(wù)主任整理規(guī)范食堂，完善相關(guān)臺(tái)賬。

3、喬樂(lè)平老師負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)模擬疑似食物中毒學(xué)生。

五、演練實(shí)施過(guò)程：

模擬案例：

1、20xx年xx月xx日中午我校學(xué)生在吃營(yíng)養(yǎng)午餐時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)接到六年級(jí)一班班主任報(bào)告有1名學(xué)生出現(xiàn)惡心、劇烈嘔吐、腹痛伴腹瀉等癥狀。

2、校長(zhǎng)接到報(bào)告后，安排立即啟動(dòng)學(xué)校食物中毒事件應(yīng)急處置預(yù)案，并按處置預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)分工，開(kāi)展應(yīng)急處置工作：

（1）安排學(xué)生將這名學(xué)生扶到學(xué)校衛(wèi)生室，由衛(wèi)生室管理員對(duì)該名學(xué)生進(jìn)行基本檢查，并安排信息員聯(lián)系村衛(wèi)生室人員；

（2）安排班主任老師將學(xué)生嘔吐物用小盒子裝存，并做好標(biāo)識(shí)；

（3）安排后勤副主任與食堂負(fù)責(zé)人保護(hù)好食堂現(xiàn)場(chǎng)，將食堂食品留樣專(zhuān)柜冰箱進(jìn)行查封；

（4）安排教導(dǎo)主任做好核查出學(xué)生信息的詳細(xì)登記（學(xué)校名稱(chēng)、地點(diǎn)、時(shí)間、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀），安排副校長(zhǎng)通知各班班主任做好各班班級(jí)學(xué)生穩(wěn)定工作。

（5）13：25分王校長(zhǎng)安排教師將學(xué)生送到衛(wèi)生院并繼續(xù)向衛(wèi)生院、上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告最新情況，安排各班班主任繼續(xù)做好各班的核查工作。

（7）安排食堂負(fù)責(zé)人協(xié)助政府、派出所、衛(wèi)生院相關(guān)工作人員對(duì)食堂進(jìn)行調(diào)查及對(duì)可疑食品的留樣和餐具進(jìn)行抽樣檢查。

3、x校長(zhǎng)廣播宣布此次演練結(jié)束，并對(duì)此次演練做相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)。

4、總務(wù)主任做好此次食品安全應(yīng)急演練總結(jié)并及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

安全應(yīng)急演練方案8

一、演練時(shí)間：

20xx年11月2日下午3點(diǎn)

二、演練地點(diǎn)：

多扶工業(yè)園區(qū)展登服飾公司

三、主持人：

四、組織指揮機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

縣委常委、委書(shū)記

副組長(zhǎng)：

副縣長(zhǎng)、公安局長(zhǎng)

副縣長(zhǎng)

工業(yè)園區(qū)管委會(huì)主任

成員：公安局、安監(jiān)局、工業(yè)園區(qū)管委會(huì)、消防大隊(duì)相關(guān)人員為成員

2.現(xiàn)場(chǎng)指揮部

總指揮：

副縣長(zhǎng)

副總指揮：

安監(jiān)局局長(zhǎng)

公安局副局長(zhǎng)

指揮長(zhǎng)：

消防大隊(duì)教導(dǎo)員

主要職責(zé)

(一)總指揮部主要職責(zé)

1.負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);

2.了解掌握災(zāi)情和參演力量狀況，啟動(dòng)《x縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，調(diào)集相關(guān)縣應(yīng)急救援聯(lián)動(dòng)單位人員、裝備趕赴現(xiàn)場(chǎng)參與處置;

3.啟動(dòng)x縣公安消防大隊(duì)全勤指揮和《x縣公安消防大隊(duì)勞動(dòng)人員密集性場(chǎng)所滅火救援預(yù)案》，調(diào)集消防力量到場(chǎng)參與處置;

4.向所屬各分指揮部下達(dá)作戰(zhàn)任務(wù)，確保通信暢通，接受所屬各分指揮部情況報(bào)告;

5.匯總、分析各分指揮部上報(bào)演習(xí)進(jìn)展情況，指導(dǎo)各分指揮部完成演習(xí)任務(wù);

6.確定新聞發(fā)言人、發(fā)布時(shí)間和內(nèi)容;

7.宣布演習(xí)開(kāi)始、結(jié)束的命令。

(二)滅火救援指揮部主要職責(zé)

1.組織參戰(zhàn)的消防力量及時(shí)展開(kāi)滅火救援行動(dòng)，全力控制和消滅火勢(shì)，全力疏散營(yíng)救被困工人;

2.認(rèn)真做好滅火救援所需的車(chē)輛器材、裝備搶修等戰(zhàn)勤保障工作;

3.適時(shí)向總指揮部報(bào)告任務(wù)進(jìn)展情況。

(三)社會(huì)聯(lián)勤力量指揮部主要職責(zé)

1.組織參演的公安、醫(yī)療、衛(wèi)生、電力、供水、新聞、城管等社會(huì)聯(lián)動(dòng)單位積極做好交通管制、現(xiàn)場(chǎng)警戒、醫(yī)療救護(hù)、障礙清除及新聞發(fā)布等工作，確保各項(xiàng)滅火救援行動(dòng)順利進(jìn)行;

2.適時(shí)向總指揮部報(bào)告任務(wù)進(jìn)展情況。

五、參加觀摩人員

1.市安監(jiān)局、市消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

2.相關(guān)部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)：

公安局、工管委、市場(chǎng)監(jiān)管局、安監(jiān)局、交運(yùn)局、發(fā)改局、經(jīng)商信局、教體科局、住建局、民政局、城管局、衛(wèi)計(jì)局、國(guó)土局、水務(wù)局、文廣局、旅游局、林業(yè)局、交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、應(yīng)急辦、運(yùn)管局

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦主任。

4.工業(yè)園區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員。

六、工作要求

1.安監(jiān)局、消防大隊(duì)、工業(yè)園區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)演練籌備、指揮、演練現(xiàn)場(chǎng)等工作。

2.安監(jiān)局負(fù)責(zé)通知觀摩人員。

安全應(yīng)急演練方案9

一、演練目的

通過(guò)火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練，使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)，提高現(xiàn)場(chǎng)管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力，從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護(hù)意識(shí)。

二、演練時(shí)間

20xx年9月13日16時(shí)30分

三、演練地點(diǎn)：

工廠區(qū)

四、參演人員：

在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來(lái)辦事人員。

五、演練籌備組成員及分工：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

六、籌備組職責(zé)：

1、演練方案的策劃、制定；

2、演練隊(duì)伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)；

3、演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、演練場(chǎng)景設(shè)置、演練過(guò)程使用裝備的配置檢查；

4、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓確認(rèn)等。

安全應(yīng)急演練方案10

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組：組長(zhǎng)：xx(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

(二)滅火組：組長(zhǎng)：xx(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組：組長(zhǎng)：xx(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

(四)緊急疏散組：組長(zhǎng)：xx成員：各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全)；圖書(shū)室xx(負(fù)責(zé)圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

安全應(yīng)急演練方案11

一、演練目的：

為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。

二、危險(xiǎn)性分析：

春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái)，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

三、參加人員：

酒店全體員工

四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：

（1）消防演練指揮中心

總指揮：周xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

副總指揮：應(yīng)x

職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

（2）滅火行動(dòng)組

組長(zhǎng)：殷xx

成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員

職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場(chǎng)，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢(shì)情況。

通知方式：用對(duì)講機(jī)向指揮中心報(bào)告

集結(jié)地點(diǎn)：地下車(chē)場(chǎng)、起火部位集結(jié)

（3）疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：葛xx

成員：各部門(mén)員工

職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。

通知方式：發(fā)生火情的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知

工作時(shí)間各部門(mén)負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后，通知各部門(mén)人員。

集結(jié)地點(diǎn)：?jiǎn)T工通道門(mén)口安全區(qū)。

（4）設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：張xx

成員：李xx

職責(zé)：

電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開(kāi)水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；

消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；

人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報(bào)告。

通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門(mén)負(fù)責(zé)人通知各成員。

集結(jié)地點(diǎn)：消防控制室

（5）安全防護(hù)救護(hù)組

組長(zhǎng)：謝x

成員：客房前臺(tái)及客房部人員

職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無(wú)關(guān)人員，組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。

通知方式：有控制中心使用對(duì)講機(jī)、電話通知

集結(jié)地點(diǎn)：酒店門(mén)口

（6）通信聯(lián)絡(luò)

負(fù)責(zé)人：周xx

職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常

應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理

對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

（7）專(zhuān)業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)

a義務(wù)消防隊(duì)：殷隊(duì)長(zhǎng)

b人員分配：A隊(duì)當(dāng)班保安人員

B隊(duì)當(dāng)班后廚人員

五、需要準(zhǔn)備的物資

1、滅火器114個(gè)

2、口罩2個(gè)

3、手套2雙

4、消防服2套

六、消防應(yīng)急演練時(shí)間

20xx年3月20日

七、消防演練地點(diǎn)：

酒店華峰酒店消防部

安全應(yīng)急演練方案12

今年3月29日是第15個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，3月29日—4月4日為主題教育活動(dòng)周，主題為：“加強(qiáng)疏散演練，確保師生平安”。為進(jìn)一步提高師生的安全法制意識(shí)和應(yīng)急、自救能力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定于3月29日下午課間操時(shí)舉行應(yīng)急疏散演練。希望按照方案要求，提前進(jìn)行部署，確保活動(dòng)進(jìn)行時(shí)“訓(xùn)練有素，不忙不亂”。

請(qǐng)工會(huì)負(fù)責(zé)辦公樓內(nèi)教師疏散演練。

特別提醒：

1.當(dāng)班的各任課教師是第一指揮員，擔(dān)負(fù)所任班級(jí)學(xué)生安全撤離的指揮工作，絕不允許擅離職守；

2.有體育課的班級(jí)請(qǐng)直接到班級(jí)指定位置等候；

3.請(qǐng)各班帶隊(duì)學(xué)生指揮、帶領(lǐng)，與前一個(gè)班級(jí)銜接好，不掉隊(duì)、不搶先；

4.進(jìn)場(chǎng)途中一定要相對(duì)保持班級(jí)隊(duì)形，不擠、不散，前后距離適當(dāng)，安靜有序；

5.注意力高度集中，不交談，不得攜帶手機(jī)等易掉落物品，萬(wàn)一掉落等隊(duì)伍走后再尋找，嚴(yán)防擁擠踩踏。

撤離的順序如下：

一、4號(hào)樓撤離步驟：（目前高二年級(jí)和初二9、10班所在的樓）

初二年級(jí)：從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-小操場(chǎng)；具體：10班在先，9班跟上。

高二年級(jí)：

高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺(tái)西側(cè)）-大操場(chǎng)西側(cè)；

高二7、6、5、1班按照次序從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺(tái)西側(cè)）-大操場(chǎng)西側(cè)。

二、5號(hào)樓撤離步驟：（目前高一年級(jí)和初三9班所在的樓）

初三9班：從通道1（實(shí)驗(yàn)樓后）-小操場(chǎng)；

高一年級(jí)：

高一16、17、18班依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道3（圖書(shū)館西側(cè)）-大操場(chǎng)中部；

高一15、14依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道4（主席臺(tái)東側(cè)）-大操場(chǎng)中部；

高一11、12、13、10班（注意：高個(gè)在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置；

高一9、8，6、7、5、4班分別依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道6（圖書(shū)館雙樓走廊）-大操場(chǎng)東側(cè)圖書(shū)館后；

高一1、2、3班從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道9（潤(rùn)星樓旁）-大操場(chǎng)東側(cè)。

三、5號(hào)樓后平房撤離步驟：（目前初三年級(jí)10、11、12班）

初三12、11、10班依次從通道1（實(shí)驗(yàn)樓后）-小操場(chǎng)。

四、各辦公樓撤離步驟：

一、學(xué)校中層以上干部聽(tīng)到緊急撤離的通知后要快速離開(kāi)辦公室，按指定分工跑步到教學(xué)樓下的各通道口（詳見(jiàn)示意圖），負(fù)責(zé)指揮各班級(jí)按規(guī)定的次序撤離。部分班主任負(fù)責(zé)各樓梯節(jié)點(diǎn)的控制。

二、所有體育聽(tīng)到緊急撤離的通知后跑步到操場(chǎng)相應(yīng)位置（教師詳見(jiàn)示意圖），負(fù)責(zé)安頓各班學(xué)生有序集中。

三、所有辦公樓內(nèi)以及在學(xué)校其他樓內(nèi)的教職工，聽(tīng)到緊急撤離的通知后要快速離開(kāi)辦公室或建筑物，跑步進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

四、人員分工：

陳圓：發(fā)布緊急撤離通知 吳世群：總計(jì)時(shí) 信息中心：照相、攝像

通道說(shuō)明：

通道1（實(shí)驗(yàn)樓后） 通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）

通道3（圖書(shū)館西側(cè)） 通道4（主席臺(tái)東側(cè)）

通道5（主席臺(tái)西側(cè)） 通道6（圖書(shū)館雙樓走廊）

通道7（4號(hào)樓與花園之間） 通道8（花園與德育處、尊道樓之間）

通道9（潤(rùn)星樓旁） 通道10（校長(zhǎng)室、道勝樓旁）

路線說(shuō)明：

初二年級(jí)：從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-小操場(chǎng)；

初三年級(jí)：從通道1（實(shí)驗(yàn)樓后）-小操場(chǎng)；

高一年級(jí)：

高一16、17、18依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道3（圖書(shū)館西側(cè)）-大操場(chǎng)中部；

高一15、14依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道4（主席臺(tái)東側(cè)）-大操場(chǎng)中部；

高一11、12、13、10（注意：高個(gè)在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置；

高一9、8，6、7、5、4分別依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道6（圖書(shū)館雙樓走廊）-大操場(chǎng)東側(cè)圖書(shū)館后；

高一1、2、3從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道9（潤(rùn)星樓旁）-大操場(chǎng)東側(cè)。

高二年級(jí)：

高二10、9、8、4、3、2依次從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺(tái)西側(cè)）-大操場(chǎng)西側(cè)；

高二7、6、5、1按照次序從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺(tái)西側(cè)）-大操場(chǎng)西側(cè)。

安全應(yīng)急演練方案13

為提高我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，加強(qiáng)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作，形成科學(xué)、有效、反應(yīng)迅速的應(yīng)急工作機(jī)制，確保重要計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的實(shí)體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全，最大限度地減輕網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害，維護(hù)正常辦公秩序，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，為妥善應(yīng)對(duì)和處置我單位網(wǎng)站及重要信息系統(tǒng)的突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，以維護(hù)我鎮(zhèn)網(wǎng)站、重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨。按照“預(yù)防為主，積極處置”的原則，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

應(yīng)急演練工作組

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過(guò)程控制；報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和總結(jié)報(bào)告，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的具體工作；對(duì)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練業(yè)務(wù)影響情況進(jìn)行分析和評(píng)估；收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練處置過(guò)程中的數(shù)據(jù)信息和記錄；向應(yīng)急指揮部報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和事態(tài)發(fā)展情況。

三、演練方案

（一）演練時(shí)間

20xx年11月30日舉行應(yīng)急演練。

（二）演練內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)與處置。

（三）演練目的

突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高相關(guān)工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力，以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制，以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)信息系統(tǒng)應(yīng)急管理工作，并制定有效的問(wèn)責(zé)制度。堅(jiān)持以預(yù)防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)防范體系，對(duì)可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別、分析和控制，減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力操作準(zhǔn)確，降低事件可能造成的損失。

四、演練的準(zhǔn)備階段

（一）學(xué)習(xí)教育。組織工作人員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全事件應(yīng)急方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練應(yīng)急預(yù)案，提高每個(gè)工作人員對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識(shí)；熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，保證網(wǎng)站及各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

（二）演練工作組全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

（三）應(yīng)急演練組要提前在中心機(jī)房要做好充分準(zhǔn)備，在演練前一天準(zhǔn)備好所有應(yīng)急需要聯(lián)系的電話號(hào)碼，檢查網(wǎng)絡(luò)線路，計(jì)劃好斷電點(diǎn)，演練時(shí)模擬網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件；并按演練背景做好其它準(zhǔn)備。

五、應(yīng)急演練階段

（一）工作組組長(zhǎng)講解演練知識(shí)及演練過(guò)程中的注意事項(xiàng)，并與其他相關(guān)同事一起詳細(xì)了解應(yīng)急預(yù)案。

（二）按照預(yù)定發(fā)生突發(fā)事故的時(shí)間表，組長(zhǎng)逐項(xiàng)發(fā)出演練通知；

（三）參與部門(mén)及人員。把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。

（四）演練預(yù)設(shè)場(chǎng)景

本次演練預(yù)設(shè)場(chǎng)景為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心服務(wù)器感染計(jì)算機(jī)病毒。

場(chǎng)景：20xx年11月30日上班后，發(fā)現(xiàn)部分網(wǎng)絡(luò)不通，網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)都無(wú)法打開(kāi)，并且網(wǎng)站前臺(tái)頁(yè)面訪問(wèn)速度緩慢，立即報(bào)告至技術(shù)維護(hù)部門(mén)管理員，技術(shù)維護(hù)部門(mén)人員立即將此情況報(bào)告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進(jìn)行故障排除，對(duì)服務(wù)器進(jìn)行病毒查殺后，網(wǎng)絡(luò)故障排除，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常，網(wǎng)站可正常訪問(wèn)、后臺(tái)管理可正常登陸并進(jìn)行信息工作。

六、演練要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下，各部門(mén)人員要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。

2、技術(shù)維護(hù)部門(mén)調(diào)整好工作，確保全體人員參加，增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力技能。

3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用科要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

七、總結(jié)匯報(bào)

演練結(jié)束后，工作組要對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)匯總討論并進(jìn)行整改。

安全應(yīng)急演練方案14

為提高我縣食品安全事故應(yīng)急處置能力，確保食品安全事故能夠及時(shí)、有效地處置，根據(jù)《射陽(yáng)縣食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的有關(guān)要求，制定本方案。

一、目的要求

通過(guò)演練，檢驗(yàn)和提高我縣食品安全事故的應(yīng)急準(zhǔn)備、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急響應(yīng)能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過(guò)程是否科學(xué)、合理和具有可操作性，總結(jié)和評(píng)估演練結(jié)果，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)重大食品安全事故應(yīng)急處置能力，實(shí)現(xiàn)重大食品安全事故處置的科學(xué)、合理、快速、準(zhǔn)確。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

食品安全事故應(yīng)急演練是一項(xiàng)涉級(jí)兩級(jí)政府和多個(gè)部門(mén)、環(huán)節(jié)的實(shí)踐性較強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因此，為搞好本次演練，必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h政府成立食品安全事故應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣食品藥品安全委員會(huì)相關(guān)成員單位的分管負(fù)責(zé)人、海通鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人以及縣有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人為成員，縣政府辦、縣應(yīng)急辦、縣食品藥品安全委員會(huì)辦公室牽頭負(fù)責(zé)演練的各項(xiàng)具體工作。

三、演練總體思路

（一）演練方式、場(chǎng)地及事故級(jí)別

本次應(yīng)急演練擬采取現(xiàn)場(chǎng)模擬演練和事前錄像相結(jié)合的方式進(jìn)行，地點(diǎn)在xx中學(xué)操場(chǎng)。演練事故的級(jí)別擬為Ⅳ級(jí)食品安全事故。

（二）模擬事故及處置過(guò)程

20xx年xx月xx日下午

15：30分，縣120急救中心接到縣某職業(yè)學(xué)校來(lái)電，稱(chēng)其學(xué)校有10多名學(xué)生在食堂午餐后，出現(xiàn)惡心嘔吐、腹痛、腹瀉、發(fā)熱等癥狀，請(qǐng)求救助。120急救中心立即派出急救車(chē)前往該校搶救患者。

15：35分，學(xué)校校醫(yī)向縣衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告，稱(chēng)該校發(fā)生多人疑似食物中毒事件，請(qǐng)求調(diào)查處理，同時(shí)向縣教育局報(bào)告。縣衛(wèi)生監(jiān)督所立即將有關(guān)情況向縣衛(wèi)生局報(bào)告，迅速派員前往學(xué)校調(diào)查。

15：40分，學(xué)校將中毒情況上報(bào)至鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)政府迅速派員赴現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救治，此時(shí)，中毒人數(shù)上升至22人，鎮(zhèn)政府迅速將情況上報(bào)到縣政府和縣食安委辦。

15：40分，120急救中心人員趕到現(xiàn)場(chǎng)迅速組織施救。

15：55分，縣教育局負(fù)責(zé)人到達(dá)學(xué)校，縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣疾病控制中心人員陸續(xù)趕到學(xué)校，組織搶救和對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)調(diào)查，并對(duì)可疑食品的留樣和餐具設(shè)備進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，又趕到醫(yī)院進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。

16：10分，快速檢測(cè)結(jié)果顯示，這是一起細(xì)菌、大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)的食物中毒事件。

16：20分，縣衛(wèi)生局、教育局分別向縣食安委辦進(jìn)行初次報(bào)告，此時(shí)中毒人數(shù)已經(jīng)上升至32人?？h食安委辦迅速核實(shí)情況，并將有關(guān)情況向縣政府作了匯報(bào)，同時(shí)向市食品安全委員會(huì)辦公室作了初次報(bào)告。

16：40分，縣政府召開(kāi)緊急會(huì)議，全面啟動(dòng)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施Ⅳ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。成立xx縣食品安全事故應(yīng)急指揮部，由縣政府分管副縣長(zhǎng)任總指揮，縣應(yīng)急辦負(fù)責(zé)人任副總指揮，負(fù)責(zé)對(duì)該起食品安全事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，成員為縣食品藥品安全委員會(huì)成員。指揮部下設(shè)辦公室，設(shè)在職業(yè)學(xué)校會(huì)議室，主任由縣食安委辦公室主任擔(dān)任，副主任由縣食藥品安全委員會(huì)各成員單位負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。

1、成立縣應(yīng)急指揮部；

2、成立縣應(yīng)急指揮部辦公室；

3、成立縣應(yīng)急處置工作小組。

（1）醫(yī)療救治組，由縣衛(wèi)生局牽頭負(fù)責(zé)。

（2）事故調(diào)查組，由食品藥品監(jiān)管、監(jiān)察、農(nóng)林、教育、工商、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)各1人及食品安全專(zhuān)家組成。

（3）事故處理組，由事故發(fā)生環(huán)節(jié)的監(jiān)督職能部門(mén)和縣監(jiān)察局負(fù)責(zé)。

（4）案件查辦組，由公安部門(mén)和事故發(fā)生環(huán)節(jié)的監(jiān)管職能部門(mén)負(fù)責(zé)。

（5）綜合保障組，由縣政府應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)，食品藥品監(jiān)管局、經(jīng)貿(mào)委、公安局、監(jiān)察局和事故模擬發(fā)生地鎮(zhèn)政府參加。

各小組迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施應(yīng)急救援，采取有效措施，防止事態(tài)的擴(kuò)大和蔓延。

17：25分，事故調(diào)查組向縣應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)告有毒鹵干的來(lái)源、銷(xiāo)售渠道和流向情況。

17：30分，事故處理組向縣應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)告了對(duì)銷(xiāo)售鹵干的單位xx鹵菜店、生產(chǎn)加工鹵干的xx豆制品加工廠的監(jiān)督檢查情況、召回情況。

17：20分，醫(yī)療救護(hù)組向縣應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)告，收治發(fā)病學(xué)生35例，其中3例需住院治療，其他收治病人病情均已穩(wěn)定，已無(wú)后續(xù)病人。

17：30分，縣領(lǐng)導(dǎo)看望患者和醫(yī)護(hù)人員。

17：35分，案件查辦組向縣應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)告，懲辦違法當(dāng)事人，追蹤源頭情況。

17：50分，綜合保障組將各小組報(bào)告的情況進(jìn)行匯總后，向指揮部領(lǐng)導(dǎo)和市食品安全委員會(huì)辦公室報(bào)告，建議終結(jié)應(yīng)急響應(yīng)。

18：00分，縣應(yīng)急指揮部召開(kāi)會(huì)議，評(píng)估和總結(jié)應(yīng)急處置工作情況，部署下一步工作。決定應(yīng)急響應(yīng)終止。

2日后下午4點(diǎn)，所有中毒學(xué)生痊愈出院。

（三）參加演練單位

縣應(yīng)急辦、縣委宣傳部、縣紀(jì)委（監(jiān)察局）、食品藥品監(jiān)管、公安、教育、農(nóng)林、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、經(jīng)貿(mào)委、文廣局、xx漁業(yè)局、xx中學(xué)、xx職業(yè)教育中心、xx鎮(zhèn)人民政府。

（四）參加演練人員

縣政府分管副縣長(zhǎng)，縣政府辦、縣應(yīng)急辦負(fù)責(zé)人，縣食品藥品安全委員會(huì)辦公室主任，xx鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人、食品藥品安全工作協(xié)管員、鎮(zhèn)食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，縣食品藥品安全委員會(huì)成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和事故發(fā)生地相關(guān)部門(mén)工作人員。

四、演練現(xiàn)場(chǎng)布置

演練現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景布置：分主席臺(tái)、觀摩1區(qū)、觀摩2區(qū)，指揮區(qū)、作業(yè)區(qū)。

具體序列為：主席臺(tái)在中央位置，左右兩側(cè)分別為觀摩1區(qū)和2區(qū)，主席臺(tái)左、右兩側(cè)垂直位置為指揮區(qū)，主席臺(tái)正對(duì)面為作業(yè)區(qū)。

主席臺(tái)設(shè)置：主背景為一大型彩色噴繪；

上書(shū)：xx市食品安全事故應(yīng)急演練；

落款：主辦單位：xx市人民政府；

承辦單位：xx市食品安全委員會(huì)辦公室、xx食品藥品監(jiān)督管理局、xx縣人民政府。

對(duì)面設(shè)立背投大屏幕，演練開(kāi)始后實(shí)時(shí)播放演練場(chǎng)景。

觀摩1區(qū)和2區(qū)布置：背景為長(zhǎng)條形宣傳標(biāo)語(yǔ)，各200人的觀摩座位。左側(cè)為xx、xx職業(yè)教育中心學(xué)生，右側(cè)為各縣市區(qū)觀摩代表、縣各部門(mén)工作人員。

指揮區(qū)設(shè)置：設(shè)置明顯標(biāo)志的背景墻，辦公室、辦公電話及辦公人員或會(huì)議人員，左側(cè)由近至遠(yuǎn)依次為：xx食品藥品監(jiān)管局、經(jīng)貿(mào)委、農(nóng)林局、質(zhì)監(jiān)局，右側(cè)由近至遠(yuǎn)依次為：xx工商局、衛(wèi)生局、xx漁業(yè)局、xx鎮(zhèn)、公安局。

作業(yè)區(qū)設(shè)置：包括（1）xx醫(yī)院；

（2）xx豆制品加工廠；

（3）xx職業(yè)學(xué)校；

（4）xx鹵菜店；

（5）xx縣食品安全事故應(yīng)急指揮部；

（6）新聞發(fā)言中心；

（7）主持臺(tái)背景。

五、工作步驟和時(shí)間安排

1、向縣政府匯報(bào)籌備工作情況（xx月xx日前）。包括：腳本概況，目前工作進(jìn)展等。

2、縣政府召開(kāi)有關(guān)部門(mén)動(dòng)員會(huì)議（xx月底）。傳達(dá)總體方案和工作意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)、要求，落實(shí)人、財(cái)、物。

3、分段演練（xx月上旬、中旬）。各工作組分別召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件和腳本，安排布置具體工作任務(wù)，反復(fù)進(jìn)行排練。協(xié)助搞好相關(guān)外景攝制。進(jìn)行方陣編排，xx鎮(zhèn)、縣農(nóng)林、質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、食藥監(jiān)、公安、經(jīng)貿(mào)、海洋漁業(yè)局分別組成一個(gè)4×5方隊(duì)，進(jìn)行起步與立定和跑步與立定訓(xùn)練，方陣隊(duì)伍要求統(tǒng)一著工作制服，沒(méi)有制服的單位，統(tǒng)一著白襯衫（或文化衫）、深藍(lán)色褲子。

4、預(yù)演（演練前擇日進(jìn)行）。參演人員及方隊(duì)全部參加預(yù)演。

5、正式演練。xx月中旬某日，具體時(shí)間另行通知。

六、保障措施

（一）成立應(yīng)急演練籌備組

參加應(yīng)急演練的縣食品藥品安全委員會(huì)相關(guān)部門(mén)（縣委宣傳部、經(jīng)貿(mào)委、工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、文廣、農(nóng)林、海洋漁業(yè)、公安、教育）、職教中心、xx中學(xué)等各派1名有協(xié)調(diào)組織能力的中層領(lǐng)導(dǎo)干部參加，xx鎮(zhèn)派1人，辦公室設(shè)在縣食品藥品監(jiān)管局，主要負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的起草、銜接、落實(shí)、組織協(xié)調(diào)及應(yīng)急演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（二）認(rèn)真落實(shí)演練責(zé)任

縣應(yīng)急演練籌備組負(fù)責(zé)編制演練的總體方案和演練腳本，并負(fù)責(zé)與各有關(guān)部門(mén)的銜接；參加演練的部門(mén)和xx鎮(zhèn)根據(jù)總體方案制定各自的具體演練方案，把演練各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的責(zé)任落實(shí)到具體人員。

（三）做好演練的物質(zhì)保障

演練需要?jiǎng)佑枚鄠€(gè)部門(mén)多個(gè)單位的人力、財(cái)力、物力，各單位要從大局出發(fā)，務(wù)必備好演練經(jīng)費(fèi)和物資，全力搞好保障工作。

安全應(yīng)急演練方案15

一、應(yīng)急演練目的

1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；

2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問(wèn)題；

3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；同時(shí)，通過(guò)調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

4、提高全員安全意識(shí)。

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

三、演練策劃組

組長(zhǎng)：×××

副組長(zhǎng)：×××

成員：×××

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：

確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；

確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；

確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；

檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；

協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系；

組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習(xí)人員

按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車(chē)間、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊(duì)）、設(shè)備處（十二車(chē)間）、能計(jì)處（十一車(chē)間）、物管處（十四車(chē)間）、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處（運(yùn)管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：

救助傷員或被困人員；

保護(hù)公眾安全健康；

獲取并管理各類(lèi)應(yīng)急資源；

與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件；

按演練程序進(jìn)行演練。

2、控制組

組長(zhǎng)：×××

成員：××× ××× ×××（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭）

其承擔(dān)的任務(wù)包括：

確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；

確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；

保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；

保證演練過(guò)程的安全。

3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng)：×××

成員：××× ××× ××× ×××

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等）

其承擔(dān)的任務(wù)：

觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；

在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4、模擬人員

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：

模擬傷員：

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：（模擬泄漏）（釋放煙霧）

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。

五、應(yīng)急演練時(shí)間：

20xx年xx月xx日：00－：時(shí)

六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法

1、應(yīng)急動(dòng)員

展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力

責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)

2、應(yīng)急演練目標(biāo)

指檢查演練效果，評(píng)價(jià)應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。

3、通訊錄

指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件

4、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則

指為確保演練安全而制定的，對(duì)有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實(shí)際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項(xiàng)的規(guī)定或要求。

5、演習(xí)評(píng)價(jià)

指觀察和記錄演習(xí)活動(dòng)、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。

6、演習(xí)發(fā)現(xiàn)

指通過(guò)評(píng)價(jià)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問(wèn)題。

7、不足項(xiàng)

指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時(shí)，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對(duì)措施，保護(hù)公眾的安全與健康。不足項(xiàng)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括：職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報(bào)、通報(bào)方法與程序、通訊、事態(tài)評(píng)估、公眾教育與公共信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。

8、整改項(xiàng)

指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的，單獨(dú)不可能在應(yīng)急救援中對(duì)公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項(xiàng)可列為不足項(xiàng)：一是某個(gè)應(yīng)急組織中存在兩個(gè)以上整改項(xiàng)，共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的；二是某個(gè)應(yīng)急組織在多次演練過(guò)程中，反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問(wèn)題的。

9、改進(jìn)項(xiàng)

指應(yīng)急準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)予改善的問(wèn)題。改進(jìn)項(xiàng)不同于不足項(xiàng)和整改項(xiàng)，它還會(huì)對(duì)人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，視情況予以改進(jìn)，不必一定要求予以糾正。