為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)班會方案，希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)班會方案1

一、活動目的：

1、通過此次活動，讓學生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學生的環(huán)境保護意識。

2、讓學生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。

二、活動過程：

（一）導入，宣布活動開始

師：同學們，今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進行活動之前，老師先給大家講一個故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)？

師講故事：《消失了的城市》

師：大家聽完這個故事之后，你們有什么想說的呢？大家想想森林對保護地球到底有什么好處呢？

（二）討論交流：植樹、造林的好處？植樹節(jié)主題班會（學生分小組討論，每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。）

師播放課件，進行小結(jié)：

1、天然的消音器

2、自動的調(diào)溫器

3、天然的除塵器

4、氧氣的制造廠

5、細菌的消毒站

師：是啊，以上幾點都說明綠色對地球非常重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學以班級為單位在校園里進行了植樹活動，老師希望同學們能和這些小樹一起茁壯成長，好嗎？

（三）植樹節(jié)由來

師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎？

師：對，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎？想知道嗎？

（1）植樹節(jié)的由來

3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。

1979年2月，第五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。

（2）中國植樹節(jié)標志：植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標志。

1、樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。

2、“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。

3、五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

（3）發(fā)出倡議

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學發(fā)出以下倡議：

1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。

2、參加學校的護綠活動，到學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。

3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。

4、在學?；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。

我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清！

師：在生活中你準備以什么實際行動進行“愛綠、護綠”活動？

（四）活動總結(jié)

班主任為本次活動做總結(jié)：

人類與大自然是相互依存的，只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學們能和小樹一樣茁壯成長！

好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動吧！

三、活動反思：

本次班會活動主要是培養(yǎng)學生“愛護綠色，保護綠色”的環(huán)保意識，我們從動手實踐和口頭宣傳，從學生身邊的小事做起，讓學生認識到植樹造林的重要性，在班上同學們的表演豐富多彩，老師的準備也比較充分，學生知道了植樹節(jié)的由來，認識到了“愛綠、護綠”的重要性。

通過本次主題班會活動，同學們深深的體會到人類只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動中，同學們不僅獲得了知識，更樹立了“愛綠、護綠”的責任心。同時也增強了全體教師的環(huán)保意識，拓展了環(huán)保教育的參與面。

植樹節(jié)班會方案2

一、活動目的：

1.讓學生知道植樹節(jié)的時間。

2.增加學生“愛我學校，美我校園”的意識，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培育仆人翁意識。

3.幫忙學生熟悉樹木與人類生存的關(guān)系，培育他們從小學會愛惜植物，喜愛自然的情感。

二、活動預(yù)備：

1.詩朗讀《我們住在同一個星球》、《盼望》。

2.關(guān)于植樹造林的諺語。

三、活動過程：

1.教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開頭。

2.請幾位同學談?wù)剬π@環(huán)境的評價。

3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組爭論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)當怎么做，怎樣愛護樹木?

5.詩朗讀《我們住在同一個星球》，說說你的感想。

6.宣讀有關(guān)人人們制服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

7.說說森林的好處。為此，我們必需植樹造林，“種下明天的綠色”。

全體學生詩朗讀《盼望》。

8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。

9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。

鼓舞進展植樹活動(回家與家長一起植樹)。

10.班主任做總結(jié)。

11.齊唱《春天在哪里》，完畢這次主題班會。

四、總結(jié)：

通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參加度和讓同學們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學參加到我們的環(huán)境愛護活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

植樹節(jié)班會方案3

活動背景：

為了保護我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。1929年2月中國五屆第六次會議決定將每年3月12日定為中國的植樹節(jié)。為提高大家義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護花木，保護環(huán)境、珍惜綠色的責任感，_應(yīng)科院青協(xié)與_各大高校青協(xié)聯(lián)手前往__風景園參加植樹活動。

活動口號：

地球是我家，綠化靠大家。愛心植樹，爭做綠色使者

活動意義：

植樹不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到增多樹木資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，同時增強大家的環(huán)保意識，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。

活動地點：

__風景園

活動時間：

活動流程：

前期：

1、準備好工具(水桶、鐵鍬);

2、確定好時間和地點后由外聯(lián)部的人踩好點;

3、制作一些愛心卡片，可以增強大家的環(huán)保意識;

4、宣傳部在校內(nèi)以各種形式進行宣傳(海報、網(wǎng)絡(luò)、橫幅、廣播等)，聯(lián)系新聞媒體進行校外宣傳;

5、全院范圍內(nèi)招募志愿者。

中期：

1、活動當天8：30在大學生活動中心集合簽到并按組有序出發(fā);

2、分組坐校車達到預(yù)計地點，等全部人員到齊再向植樹地點集合;

3、由專業(yè)人士給我們講解一下植樹的技巧，提高我們植的樹的成活率;

4、由干部帶領(lǐng)本組成員開始種樹;

5、植完樹清點工具后合影留念，并組織會員返回學校。

后期：

1、總結(jié)材料(照片，活動心得，等);

2、做好活動成果宣傳，讓志愿者精神傳播開來;

3、積極和參與學校達成聯(lián)系，為下次活動做好鋪墊。

經(jīng)費預(yù)測：

一些急救藥品，制作關(guān)于植樹節(jié)的橫幅。

注意事項：

(1)理事通知時要清楚的告訴會員集合的時間和地點，要求會員帶小紅帽。

(2)制作的愛心卡片時可以用一些硬紙片，并貼上透明膠布加于保護。

(3)各協(xié)會干部要維持好現(xiàn)場的秩序，要團結(jié)互助，積極負責。

(4)注意好工具不要弄環(huán)了，記得帶回來。特別注意人身安全，可以帶一些創(chuàng)可貼，以及一些涂抹外傷的藥品。

活動主辦單位：

_市團委

承辦單位：

_理工大學應(yīng)用科學學院院團委社團聯(lián)合會

策劃單位：

青年志愿者協(xié)會

參與學校：

_理工大學_醫(yī)學院_環(huán)境工程學院_教育學院

植樹節(jié)班會方案4

班會主題：迎接綠色未來，播撒希望種子

植樹節(jié)班會的主題應(yīng)當貼近學生的日常生活，以引起他們的共鳴。本次班會的主題為“迎接綠色未來，播撒希望種子”。通過這個主題，我們希望向?qū)W生傳遞植樹的重要性和意義，同時鼓勵他們在日常生活中行動起來，為保護環(huán)境盡一份力。

活動一：植樹知識競賽

為了激發(fā)學生對植樹節(jié)的興趣，我們將開展一場植樹知識競賽。競賽內(nèi)容包括植樹節(jié)的由來、植樹的好處、如何正確種樹等。我們將根據(jù)學生的年齡特點，設(shè)置不同難度的題目，使全班學生都能參與進來。通過競賽的形式，學生們不僅可以學習到植樹相關(guān)的知識，還可以培養(yǎng)他們的團隊合作精神和競爭意識。

活動二：植樹手工制作

在班會中，我們將帶領(lǐng)學生進行植樹手工制作活動。這項活動旨在讓學生親自動手制作一棵小盆栽，從而增加他們對植樹過程的了解和體驗。我們將為學生準備好一些植樹所需的材料，包括花盆、土壤和小苗。學生們可以按照自己的喜好和創(chuàng)意，選擇合適的植物并將其種植在花盆中。通過這個活動，學生們可以體驗到植物的生長過程，從而更加關(guān)注和愛護自然環(huán)境。

活動三：植樹宣傳海報設(shè)計

為了進一步提高學生對植樹節(jié)的認識和關(guān)注度，我們將開展植樹宣傳海報設(shè)計活動。在班會前，我們將向?qū)W生介紹海報設(shè)計的基本要求和技巧，鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，設(shè)計一個能夠吸引人們關(guān)注的海報。在班會上，學生們將展示自己設(shè)計的海報，并分享設(shè)計的靈感和理念。通過這個活動，學生們不僅可以提高他們的美術(shù)水平，還可以將植樹的理念傳遞給更多的人。

總結(jié)

通過以上三個活動，我們旨在讓學生在植樹節(jié)中得到全面的教育和體驗。希望學生們通過這次班會，能夠了解植樹的重要性和意義，并在日常生活中增強環(huán)保意識和責任感。讓我們一起迎接綠色未來，播撒希望的種子，為創(chuàng)造美麗的家園而努力！

植樹節(jié)班會方案5

一、活動目的：

通過堅持不懈地開展植樹節(jié)活動，在班內(nèi)形成“人人為保護環(huán)境盡責，人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍，動員學生為綠化建設(shè)奉獻力量。以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強綠化意識，提高個人素質(zhì)。

二、活動主題：

我和小樹同成長，我為環(huán)保出份力。

三、活動過程：

主持人：

小雯：春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。

小巖：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。

小雯：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。

合：啊！這真是一個美麗的春天！

小巖：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《小松樹快長大》。

小雯：啊，春天來了，一切都生機勃勃。

小巖：啊，春天來了，小動物又出來活動了。

合：啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤了。

啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。

小雯：請欣賞舞蹈：《春來了》

小雯：春天來了，小巖：春天來了，合：春天來了！

小巖：班級同學們，我們能為大自然做些什么呢？

班級同學紛紛發(fā)言：

1、我能節(jié)約用水，對浪費水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。

2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個習慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。

3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個人形象;二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。

5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會把它送到商場廢舊電池回收箱里……

6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責，可無力反抗。我主張，聚會的時候各自帶上自己的筷子。

7、我種過樹，對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場。

8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻。

小雯：班級同學們，相信你們會比我們做得更好！看，有的班級同學已經(jīng)開始行動了，他們利用課余時間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來。

植樹節(jié)班會方案6

植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。下面我們來看一下學校班級關(guān)于植樹節(jié)的班會活動方案吧。

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者，保護環(huán)境，綠色家園。

三、活動時間：

20xx.3.12——20xx.3.15

四、活動內(nèi)容：

1、植物節(jié)宣傳教育活動：

傾聽“植樹造林凈化環(huán)境”廣播劇，同時教育學生人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、環(huán)境保護美化校園活動：

（1）以小組為單位成立護綠小隊，愛護校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

（2）在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物，同時做好綠色宣傳小活動

（3）給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

（4）我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影，留下美好的紀念。

3、評選優(yōu)秀創(chuàng)意活動：

（1）“綠意角”的設(shè)計評比：在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上，教師、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。

（2）班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

（3）四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

（4）交流大家收集的環(huán)保宣傳標語，同時給予。

五、班主任做總結(jié)：

同學們我們生活的環(huán)境要靠自己來保護，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護環(huán)境是對她的最好回報，行動起來吧。

植樹節(jié)班會方案7

一：活動背景

春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展愛綠、植樹、護綠實踐體驗活動，增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好綠色家園，從我做起的理念，范文之規(guī)劃方案：學生會團委會植樹節(jié)活動方案。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的。植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學生團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。

二：活動意義

植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!

三：活動口號

我為校園添把綠

四：主辦單位

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院學生團體聯(lián)合會

五：策劃支持單位

環(huán)保協(xié)會

六：活動時間

方案：

三月十一號三月十一號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束

A三月十二日9：00進行活動

B三月十四日中午12：0013：50

下午16：4018：50

七：活動地點

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院校園內(nèi)

八：工作計劃

審批時間三月十二日之前

通知時間三月十一日之前完成

集合地點校園廣場旗桿處

活動開始前有指導老師宣布活動開始

九：活動宣傳

宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成

校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班

十：報名方案

A有個班班完后交道學生團體聯(lián)合會

B同學們自己報名到學生團體聯(lián)合會

十一：活動經(jīng)費

活動經(jīng)費：預(yù)計買樹苗20棵、桃樹5棵、梨樹5棵、杏樹5棵、石榴5棵，預(yù)計一百一十元左右。

十二：活動分析

人力資源：目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名

1：分析結(jié)果：

A協(xié)會成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

B本次活動要求設(shè)備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可

C請河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師

2：環(huán)境因素分析

活動場地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院西校區(qū)教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間

分析結(jié)果： 本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產(chǎn)生沖突，規(guī)劃方案《學生會團委會植樹節(jié)活動方案》

3：校園因素分析

A本次活動不違反任何法規(guī)法紀，不違反任何校規(guī)校紀

B本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環(huán)保意識。

十三：活動涉及內(nèi)容

為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。

十四：活動工作分配

辦公室：負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。

項目部：活動的策劃工作

宣傳部：負責活動前的宣傳工作。

信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部：負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。

十五：活動后期及展望

活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 ， 也要使大家在思想上受到教育，在學校內(nèi)也取得了好的反響。在 我為校園添把綠 的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務(wù)也有責任將環(huán)保的理念在今后的學習生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚愛綠護綠，爭當護綠小使者的精神?；顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時體會到捉蟲、除草在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美同時也體現(xiàn)了學校對環(huán)保的支持與決心。

十六：注意事項

活動期間，工作人員要求真誠待人，體現(xiàn)大學生應(yīng)有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。

植樹節(jié)班會方案8

活動目標：

1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

2、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛惜花草樹木。

3、體驗種樹、澆樹愛護環(huán)境的樂趣。

活動預(yù)備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。

活動過程：

一、熟悉沙塵暴的危害

1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由爭論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2、比擬沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜愛哪一種環(huán)境，為什么?

二、切入植樹節(jié)主題

1、教師請幼兒猜猜今日是什么節(jié)日?(教師適當提示是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。

2、教師與幼兒一起爭論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛惜小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

三、我們一起行動在植樹節(jié)

1、教師帶著幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參加到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。

3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

活動完畢：

教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教會幼兒如何照看好花草樹木?/p>

植樹節(jié)班會方案9

活動目的：結(jié)合學校創(chuàng)新素質(zhì)實踐行的活動，教育學生愛護花草樹木和動物，培養(yǎng)學生初步的環(huán)保意識。

活動形式：舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

準備過程：各種頭飾、繪畫作品

活動過程：

一、班會開始

主持人：同學們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎?

小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。

小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。

主持人：今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者：大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。

二、小草篇

小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。

(詩朗誦《小小草》)

小記者：聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么?

(采訪同學)

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!

三、小樹篇

主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>

(小品《受傷的小樹》)

小記者：你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?

(采訪同學)

小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目，請大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)

四、青蛙篇

(傳來青蛙的哭聲)

主持人：是什么聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)

小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們認識嗎?

(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

小青蛙：誰愿意保護我們，做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)

五、家園篇

主持人：同學們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木，保護小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?

(展示綠色家園的繪畫作品)

主持人：請班主任老師講話。

班主任講話

主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧!

(合唱《找朋友》)

主持人、小草、小樹、小青蛙、：一(1)班綠色家園主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師。

植樹節(jié)班會方案10

活動時間：

3月12日上午9:30——11:00

活動場地：

XXX

活動形式：

認領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

活動來源：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

活動目標：

1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。

活動準備：1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。2、3月11下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。

3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，。

4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

6、各項人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

活動流程：

一、植樹前的談話：

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分七隊，按照班級順序進入?yún)^(qū)域) 第二項：主持人講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

植樹節(jié)班會方案11

活動背景：

現(xiàn)在的孩子物資生活比較豐富，物資方面的需求太容易得到和滿足，所以孩子不會珍惜現(xiàn)在擁有的。在家中，家人會遷就孩子的喜好，養(yǎng)成了孩子挑食的壞毛病，在學校每次的午餐過后我們都可以看到很多的剩菜剩飯，所以針對這樣的現(xiàn)狀，結(jié)合當下提倡的光盤行動以及浙江省新的小學生行為規(guī)范(試行版)中提出的開展了以“光盤行動，你我踐行”的主題班會。

活動對象：

小學一年級

教育目標：

1.通過看圖片、視頻、和繪本故事明白糧食被浪費的現(xiàn)狀和節(jié)約糧食意義。

2.通過金點子征集，知道節(jié)約糧食還要做到取食有度，不挑食。

3.通過“小裁判”和“說一說”，讓孩子把學到的轉(zhuǎn)化為實際的行動。

活動準備：

1.采訪食堂工作人員和醫(yī)務(wù)室一聲視頻，采訪學生的視頻以及一個學生轉(zhuǎn)變的視頻

2.課件

3.紅色和綠色的紙牌

4.繪本故事《大米是怎么來的》表演和《憫農(nóng)》的詩歌表演

教育過程：

篇章一：感知現(xiàn)狀，不浪費

1.圖片引入，了解糧食浪費的現(xiàn)狀

引入：同學們，午餐后你有沒有看到過這樣的場景?

1)看圖片，明浪費現(xiàn)狀。圖片出示校園里午餐后餐筒中大量剩余的飯菜和啃過的水果。

過渡語：這些剩菜剩飯中有沒有你倒下去的呢?看到這么多的剩菜剩飯你有什么感受?在浙江省小學生行為規(guī)范第22條明確指出：按需取食，不挑食，不浪費食物。這樣的行為和我們小學生的行為規(guī)范不符合。

我們再來看幾張圖。

2)知數(shù)據(jù)，知糧食可貴。出示一組數(shù)據(jù)和貧困山區(qū)孩子的圖片(我國食物浪費量約為每年1700萬噸至1800萬噸，相當于3000萬到5000萬人一年的口糧。)

3)過渡語：沒想到我們浪費的糧食竟然可以養(yǎng)活這么多的人!而我們卻什么都不知道。同學們你們知道糧食是怎么來的嗎?請吳雨翀同學為我們講講《大米是怎么來的》

2.故事傾聽，感知糧食的來之不易。

1)聽故事，知不易。繪本故事《大米是怎么來》，聽了這個故事，你知道了什么?

(預(yù)設(shè)：農(nóng)民伯伯很辛苦，糧食來之不易。)

(過渡語：從種子的發(fā)芽到變成大米，這個過程全靠農(nóng)民伯伯的辛勤勞動，不僅是大米，其實餐盤里的每一樣菜背后都有無數(shù)人辛勤的勞動。讓我們通過視頻走進學校食堂的工作人員，去看看他們辛勤的工作。)

植樹節(jié)班會方案12

一、活動主題口號及目的

主題：“約會絢爛春天，擁抱綠色草原”

口號：春天來了，到木蘭草原植樹去!

情感目的：在活動中，培育團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫忙，能像一家人一樣相親相愛;增加隊員之間的情感溝通;獲得社會和領(lǐng)導的好感和認可。

力量目的：在實踐過程中每名隊員要表達各自的才能，發(fā)揮自覺與自律，向社會展現(xiàn)企業(yè)的風采;提高實際動手操作力量與相互協(xié)作的力量。

二、活動內(nèi)容

1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi)，親自植下小樹苗并澆水澆灌，為漂亮的大自然添加顏色。

2、在植樹區(qū)學習植樹常識，參加放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動。

3、巡游有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區(qū)，駿馬馳騁草原，體驗蒙古風情，呼吸清爽空氣。

4、在景區(qū)品嘗純粹農(nóng)家菜。

三、活動時間

20xx年3月10日——3月31日

四、活動地點

木蘭草原風景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)

五、參加方式

以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個人以上的團體為形式參加報名

六、活動流程

1集合分組。

2動身，實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。負責安全，嚴禁玩耍打鬧。

3到達場地，清點人數(shù)，說明相關(guān)事項，留意安全。工作人員敘述植樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的學問。

4開頭植樹，各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

5植樹評比，各小組植樹成果進展評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)待券或小禮品。(木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)待劵、蒙古小紀念品)

6活動紀念，景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊員，隊員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下，并與小樹合影留念。在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

七、費用說明

活動費用：138元

門票：木蘭草原景區(qū)門票

中餐：景區(qū)指定餐廳用餐

樹苗：每人供應(yīng)樹苗一棵

活動：蒙古歌舞演出(1小時)

備注：

1活動期間客戶根據(jù)景區(qū)規(guī)定進展。

2各個公司企業(yè)可以依據(jù)自己實際狀況，提出適宜的植樹方案，景區(qū)協(xié)作執(zhí)行，請來電詢問!