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社區(qū)兩學一做專題黨課主持詞

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社區(qū)兩學一做專題黨課主持詞

  “兩學一做”學習教育,具體指的是:“1. 學習共產(chǎn)黨黨章黨規(guī),2. 學習貫徹系列重要講話精神,3. 做合格黨員”。下面是小編整理的社區(qū)兩學一做專題黨課主持詞,歡迎借鑒。

  社區(qū)兩學一做專題黨課主持詞

  近日,中辦印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并要求各地區(qū)各部門各級黨委認真貫徹執(zhí)行。“兩學一做”學習教育活動,是一項面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”面向擴大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

  那么,在偏遠民族山區(qū)地區(qū),基層黨組織該如何為“兩學一做”學習教育活動“打好基礎”?在筆者看來,基層黨組織要“打好基礎”還要找準幾個關鍵。

  學習討論要接地氣。對于邊疆少數(shù)民族地區(qū)的黨員來說,會議就應該帶有民族特色,不拘泥于框框套套,將雙語(漢語+少數(shù)民族語)應用到討論中,以身邊的事,說大家都懂的理。以群眾喜聞樂見的表述形式,讓黨員們在不知不覺中學到知識,學規(guī)矩,懂規(guī)矩。

  組織生活會要動真碰硬。問題是時代的聲音,所以,黨組織要引領發(fā)展,就必須知道問題在哪,組織生活會就不能唱和旋,而是要圍繞專題進行黨性分析,自覺查擺問題,與每名黨員和群眾交心談心,面向黨員和群眾征求意見,敢于直面問題,積極開展批評與自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

  黨課培訓要進村入戶。定時、定期、定量組織黨校教師、講師團、黨員領導干部等,深入到基層一線,入村進寨,講授專題學習教育黨課。把村委會成員、村小組成員以及在家黨員,統(tǒng)一集中起來,通過召開專題培訓會方式進行統(tǒng)一培訓學習。同時,在培訓中注重強化互動交流,答疑解惑,引導其樹立正確思想觀念。

  “互聯(lián)網(wǎng)+”要觸手可及??衫胵q、微信等網(wǎng)絡社交工具,創(chuàng)設流動黨組織,建立專題學習教育群,拉近干群關系。把“兩學一做”學習資源放到互聯(lián)網(wǎng)上,實現(xiàn)資源互惠共享,使在家黨員或長期在外地流動黨員,可隨時隨地利用網(wǎng)絡進行自主學習和互相交流,擴大學習教育覆蓋面。

  強化落實要監(jiān)督到位?;鶎狱h組織書記必須要以身作則,承擔起主體責任,要樹立“管好干部、帶好班子,管好黨員、帶好隊伍”的“兩管、兩帶”理念,從嚴從實地抓好學習教育。同時,建立監(jiān)督舉報制度,設立監(jiān)督信箱、電話,不定期抽查工作痕跡等,嚴抓不積極做好學習教育活動的情況,嚴格追究相關責任人的責任。

  社區(qū)兩學一做專題黨課主持詞

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,作為新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署,全市各級各部門要充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義,認真部署安排,扎實開展學習教育,進一步加強黨員思想作風建設。

  “兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實” 專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學一做”學習教育,對我市深入推進“六權治本”,全力推進“六大發(fā)展”,打好“三個一批”刷新吏治組合拳,重塑干部隊伍良好形象,具有重要的現(xiàn)實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

  扎實開展“兩學一做”學習教育,就要把“學”這個基礎打牢。“學黨章黨規(guī)”,就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范,明白該做什么、不該做什么,嚴格按照黨章黨規(guī)行事用權,把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規(guī)矩,認真履行黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī)。“學系列講話”,就要深刻領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻認識重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展,從而堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”。

  扎實開展“兩學一做”學習教育,就要以“做”為關鍵。學習的目的是為了更好地做,做合格黨員,不僅要對黨的思想理論了然于胸,更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員,都是一個標桿,都代表著黨的形象,廣大黨員都積極行動起來,才能使黨的執(zhí)政基礎更牢固,才能引導社會的正氣清風。因此,學習教育要突出問題導向,切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

  扎實開展“兩學一做”學習教育,就要與“冬季行動”結合起來,進一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用,實干至上,真抓實干,為打造區(qū)域性中心城市,建設美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育,進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識,調(diào)動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情,在已經(jīng)取得成果的基礎上,上下同心,加快征收安置、項目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪ww等各項工作,著力破解發(fā)展難題,為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎。

  扎實開展“兩學一做”學習教育,就要以李培斌等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模,在思想上、作風上、行動上向他們靠攏,不斷增強宗旨意識、服務意識,愛崗敬業(yè),廉潔奉公,踏實進取,做人民群眾的貼心人。

  開展“兩學一做”學習教育,不是一次活動,是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務,緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活,使學習教育入心入腦,在“十三五”新的發(fā)展征程中,為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻!

  社區(qū)兩學一做專題黨課主持詞

  2016年是不尋常的一年,這一年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年,也是“十三五”開局之年。當前我國正處于全面深化改革的“深水期”, 改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效,我黨能不能打贏脫貧攻堅戰(zhàn),帶領群眾脫貧致富奔小康,關鍵要看黨員領導干部如何作為。所以,在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,意義重大,不言而喻。

  筑牢思想,從嚴從實“學”。沒有規(guī)矩,不成方圓。黨章、黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范。對中央提出的 “兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨、依規(guī)治黨要求貫徹落實到位。當今社會比較浮躁,黨員干部,特別是“關鍵少數(shù)”面臨的糖衣炮彈和利益誘惑會更多。因此,黨員領導干部要通過循序漸進地把黨章黨規(guī)、系列講話精神學深學透,原原本本領會精神,補好“鈣”加足“油”,切實增強思想自覺和行動自覺。

  學以致用,踏踏實實“做”。深入學為的是扎實做,學黨章、學系列講話,目的是做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。通過學習真正理解新常態(tài)下合格共產(chǎn)黨員的標準是什么,明白責任是什么,身負什么政治任務和使命擔當。明責則善任,共產(chǎn)黨員要從自身做起,學好黨章黨規(guī)、學好系列講話,做到內(nèi)化于心、外化于行,用之武裝頭腦、指導實踐、推動工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員!

  學做互進,知行合一。開展 “兩學一做”,歸根結底是要端正思想作風,著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等突出問題。廣大黨員干部要自覺學習、經(jīng)常學習,加強主觀世界改造,做到學以致用,以學促知,知行合一。要主動在思想上劃出紅線、在行動上明底線,使每位黨員都能嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì),保持黨的先進性和純潔性。

  知是行之始,行是知之成。在“兩學一做”學習教育中,廣大黨員干部不僅要注重“學”,更要注重“做”,還要學做互進,知行合一,做合格的共產(chǎn)黨員。只有千千萬萬的合格黨員凝心聚力,帶領人民群眾堅定不移地前進,美麗的“中國夢”才得以早日實現(xiàn)!

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