在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和文明高度進(jìn)步的今天，“公益宣傳”逐步成為當(dāng)今社會(huì)生活中人們關(guān)注的焦點(diǎn)，是我們社會(huì)人與日常生活密不可分的組成部分。我們?cè)谖镔|(zhì)生活得到滿(mǎn)足而精神生活日趨乏味的今天，公益廣告逐步在廣告領(lǐng)域占據(jù)越來(lái)越重的份額，并在社會(huì)道德精神文明的建設(shè)中起到了至關(guān)重要的積極作用。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的公益廣告策劃書(shū)范文，僅供參考。

　　公益廣告策劃書(shū)范文一：

　　第一部分 創(chuàng)意背景

　　1、 丟水壺現(xiàn)象概述

　　水壺是大學(xué)生活必備品之一，有些同學(xué)為了方便，會(huì)將水壺放在水房附近，比如門(mén)口邊側(cè)或者食堂里。在我們學(xué)校，并沒(méi)有一個(gè)指定的固定的地方可以集中放置水壺，也無(wú)專(zhuān)人看管。而且，同學(xué)一般會(huì)在上下課、中午、晚間經(jīng)過(guò)水壺集中停放處。尤其在晚間，燈光黑暗，拿錯(cuò)壺的幾率很大，而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了，給丟壺的同學(xué)造成了經(jīng)濟(jì)損失。

　　同學(xué)們厭惡偷水壺行為，而我們公益廣告的創(chuàng)意出于來(lái)自于對(duì)文明提壺的倡導(dǎo)。

　　2、 創(chuàng)意原型

　　有同學(xué)為了打來(lái)的水夠用和方便，她準(zhǔn)備兩個(gè)壺。而當(dāng)這位同學(xué)的其中一個(gè)壺被偷走的時(shí)候，必定給同學(xué)的生活帶來(lái)不便，而兩只壺在一起時(shí)間很長(zhǎng)，“感情很深”，將它們分開(kāi)無(wú)疑像是分開(kāi)一對(duì)日久生情的戀人，以情感訴求，告訴偷拿水壺的人，不要再這樣做，不僅傷的是money，更傷的是“心”。

　　第二部分 廣告策略

　　一、廣告目標(biāo)

　　偷盜行為自古可恥，通過(guò)公益廣告宣傳，將文明守則植入每個(gè)人的大腦，對(duì)貪圖便宜的人起到驚醒作用，為被偷壺的同學(xué)討回個(gè)公道。以實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。

　　二、廣告對(duì)象

　　前期先在遼大新校區(qū)投放，針對(duì)所有大學(xué)生。主要給曾經(jīng)偷過(guò)壺的人以指責(zé)，和教育后來(lái)人有些尊嚴(yán)，告誡有這個(gè)行為或有這種傾向的學(xué)生或者非學(xué)生人士，“偷壺”不應(yīng)成為大學(xué)生活中存在的現(xiàn)象。

　　三、廣告主題

　　丟失的水壺往往給主人帶來(lái)煩惱和困擾，而兩個(gè)日久生情的水壺，你何必忍心拆散，傷的不止是面子，更是人心。

　　四、廣告策略

　　1、廣告目標(biāo)對(duì)象 所有在校園中生活或者工作的人群，重點(diǎn)是會(huì)途經(jīng)水房的人

　　2、廣告區(qū)域 在廣大的中和大學(xué)校園的教室及公共場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志能到達(dá)的地區(qū)。

　　3、廣告信息刺激 以“受害者”丟壺的經(jīng)歷提出廣告訴求。

　　五、廣告創(chuàng)意

　　1、 故事梗概： 以故事敘述形式，內(nèi)容以一個(gè)女孩兒的兩個(gè)水壺為主線(xiàn)，水壺本來(lái)同屬一個(gè)人，是兩小無(wú)猜的戀人，相濡以沫。后來(lái)各分天涯。其中一只壺不知所蹤，被人偷走，剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂(lè)和臺(tái)詞。(詳情見(jiàn)腳本) 臺(tái)詞經(jīng)典：我們是兩只水壺，我們相濡以沫„„有人圖壺，有人糊涂„„“你知道我在等你嗎?”

　　2、形象設(shè)計(jì)：手很纖細(xì)的女孩兒， 兩只“情侶”水壺(粉色和藍(lán)色)，

　　手很粗糙的男子

　　3、廣告形式：

　　(1)flash動(dòng)畫(huà)(在電視或者網(wǎng)絡(luò)視頻上投放)

　　(2)漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)形式(在校內(nèi)報(bào)紙、雜志、網(wǎng)頁(yè)論壇等處投放)

　　(3)海報(bào)(在校內(nèi)食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)

　　六、廣告媒體選擇

　　1、網(wǎng)絡(luò) 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是大學(xué)生最常用也最喜歡使用的媒體，在網(wǎng)絡(luò)上投放效果比較好，性?xún)r(jià)比高。主要可以選擇BBS論壇、人人網(wǎng)、QQ空間、微博等方式進(jìn)行截圖宣傳，在視頻網(wǎng)站進(jìn)行flash動(dòng)畫(huà)播放宣傳

　　2、報(bào)紙雜志版面有限，安排一些圖片格式，變成四格漫畫(huà)或者連環(huán)畫(huà)性質(zhì)的，增強(qiáng)吸引力，實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。

　　3、電視 對(duì)于我校實(shí)際情況而言，這部分不是重點(diǎn)。

　　4、頻率分配

　　網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)期投放，雜志間隔兩期投放，報(bào)紙每星期間隔一天投放。

　　八、廣告評(píng)估

　　采用抽樣調(diào)查的方式，在不同年級(jí)、專(zhuān)業(yè)抽樣調(diào)查，可采用實(shí)際觀(guān)察和問(wèn)卷調(diào)查等方式來(lái)評(píng)估廣告的效果，看廣告對(duì)人們現(xiàn)實(shí)生活的引導(dǎo)作用，用實(shí)際情況來(lái)調(diào)整廣告策略，以期達(dá)到更好的廣告效果。

　　公益廣告策劃書(shū)范文二：

　　活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益廣告類(lèi)型公益活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，院青協(xié)欲策劃一項(xiàng)公益廣告實(shí)踐活動(dòng)，使全院學(xué)生都能參與到青協(xié)的活動(dòng)中來(lái)。

　　活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)廣告?zhèn)鞑ス嫖幕?，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。

　　活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期開(kāi)始，持續(xù)一個(gè)學(xué)期時(shí)間,將挑選出來(lái)的作品每星期展出一次。 具體策劃：

　　1、第一期公益廣告由院青協(xié)組織和舉辦，對(duì)當(dāng)今比較關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，比如“防艾滋病”、“學(xué)雷鋒”、“節(jié)約型社會(huì)”,等熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行一定的選材，選出的主題材料由宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行制作，將選取的材料通過(guò)繪制海報(bào)或影印海報(bào)的形式出一期公益廣告。

　　2、全院學(xué)生可以參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，可以是以個(gè)人參與或者以集體參與，通過(guò)一定的選材，圍繞主題可以制作一些公益廣告，也可以向院青協(xié)上交一定的作品材料，比如海報(bào)、照片、圖片、主題材料等一些設(shè)計(jì)方案，由院青協(xié)協(xié)助制作。

　　3、作品材料的上交可以直接交往院青協(xié)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部，或交往院青協(xié)郵箱

　　4、院青協(xié)通過(guò)挑選，定期展出一定的作品，并在評(píng)選中設(shè)立一些優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行評(píng)比。 為充分發(fā)揮公益廣告弘揚(yáng)正氣、倡導(dǎo)文明和在打造石大文化、建設(shè)和諧校園的重要作用，由校學(xué)生會(huì)宣傳部、石工院學(xué)生會(huì)廣告部聯(lián)合舉辦的思想道德公益廣告征集大賽和展播活動(dòng)已正式啟動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

　　一、面向?qū)ο蠓秶?全校學(xué)生、廣大熱心公益事業(yè)的廣告創(chuàng)作愛(ài)好者。

　　二、大賽主題(作品內(nèi)容要求) :

　　(一)以反映校園文明為題材，突出“公”、“益”，包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、禁毒、尊重知識(shí)、權(quán)益保護(hù)、安全等，要求作品能生動(dòng)形象地宣傳公民基本道德規(guī)范、大學(xué)生日常行為規(guī)范，謳歌時(shí)代精神，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚。

　　(二)內(nèi)容健康，積極向上，鼓舞人心，振奮精神，重點(diǎn)鼓勵(lì)創(chuàng)作以倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、養(yǎng)成健康文明的生活方式，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、提倡勤儉節(jié)約，構(gòu)建和諧校園等為主題的校園思想道德公益廣告。

　　(三)參賽作品喜聞樂(lè)見(jiàn)，語(yǔ)言幽默，易于傳播。

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排:

　　(一)、20xx年10月23日-11月8日，作品創(chuàng)作階段:

　　建議各院系組織院內(nèi)征集后擇優(yōu)報(bào)送不少于3份作品到石工院學(xué)生會(huì)廣告部(學(xué)宣部)辦公室 (明辨樓B520，值班時(shí)間:下午4:40-5:50，聯(lián)系電話(huà)：13658015895，郵箱1552714421@qq.com)參加初賽;

　　(二)、20xx年11月9日-11月12日，作品提交階段:

　　參賽者需填寫(xiě)《“20xx校園公益廣告設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽“作品登記表》，每個(gè)作品均須單獨(dú)填寫(xiě)表格，并連同作品一起提交到石工院學(xué)生會(huì)廣告部(學(xué)宣部)辦公室。

　　注：作品登記表請(qǐng)到各院系的學(xué)生會(huì)領(lǐng)取。

　　(三)、20xx年11月13-11月16日，作品初審階段:

　　主辦方邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行初審，評(píng)出入圍作品參加復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)展播)。

　　(四)、20xx年11月19日，復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)展播，地點(diǎn)另行通知):

　　初審后的入圍作品的作者(團(tuán)隊(duì)參賽的派一名代表)向評(píng)委、觀(guān)眾介紹參賽作品并接受評(píng)委、觀(guān)眾提問(wèn)。評(píng)委打分，觀(guān)眾投票，評(píng)委代表對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后綜合統(tǒng)計(jì)并公布結(jié)果。

　　四、參賽作品分類(lèi)及格式要求:

　　A類(lèi)(平面設(shè)計(jì)類(lèi))攝影、海報(bào)、粘貼畫(huà)、戶(hù)外廣告等。

　　使用電腦軟件和手工創(chuàng)作均可，設(shè)計(jì)幅面控制在1200mm*900mm以?xún)?nèi)，橫向縱向均可。使用電腦軟件創(chuàng)作的作品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為JPG格式，精度不低于300dpi，刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交;

　　手工創(chuàng)作的作品成品尺寸大小至少為A3幅面，請(qǐng)簡(jiǎn)單裝裱直接提交(提交前請(qǐng)做好拍照留檔準(zhǔn)備，以備復(fù)賽展示解說(shuō)用)。

　　B類(lèi)(文案類(lèi)):校園文明標(biāo)語(yǔ)、石大對(duì)外廣告語(yǔ)、公益手機(jī)短信等。

　　標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ)類(lèi)單個(gè)作品長(zhǎng)度控制在20個(gè)中文字符以?xún)?nèi)，手機(jī)短信作品長(zhǎng)度控制在100個(gè)中文字符以?xún)?nèi)。

　　C類(lèi)(影音類(lèi)):FLASH、DV、聲音等。

　　影像作品:使用DV或手機(jī)拍攝創(chuàng)作均可，不排除其他方式創(chuàng)作的影視作品。手機(jī)作品使用MP4格式，像素要求不低于320*240PIX;DV及其它方式創(chuàng)作的作品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為AVI格式，像素要求為720*540PIX。單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在120秒鐘以?xún)?nèi)，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交到比賽辦公室。

　　聲音作品:使用錄音筆、電腦錄音軟件和帶錄音功能的手機(jī)、MP3錄制創(chuàng)作均可，請(qǐng)將作品成品存儲(chǔ)為WAV格式，單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在120秒鐘以?xún)?nèi)，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交。

　　動(dòng)畫(huà)作品:使用各種常用動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件制作均可，作品成品請(qǐng)存儲(chǔ)為SWF、GIF、PPT、AVI等常見(jiàn)格式，單個(gè)作品時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘以?xún)?nèi)，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備提交。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　A類(lèi)(平面設(shè)計(jì)類(lèi)):

　　a、創(chuàng)意好，整體效果佳，構(gòu)思新穎(30分)

　　b、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真(30分)

　　c、作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀(guān)眾，引起共鳴(40分)

　　B類(lèi)(文案類(lèi)):

　　a、作品創(chuàng)意好，構(gòu)思新穎(30分)

　　b、作品突出主題，能很好的啟發(fā)閱讀者，引起共鳴(40分)

　　c、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)合理，易上口，言簡(jiǎn)意賅或者風(fēng)趣幽默(30分)

　　C類(lèi)(影音類(lèi)):

　　a、突出某個(gè)主題，并有新穎性(20分)

　　b、演繹生動(dòng)，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動(dòng)人心或風(fēng)趣幽默(30分)

　　c、有較高的可聽(tīng)性和吸引性作品畫(huà)面精美流暢(30分)

　　d、有良好的背景設(shè)置，為作品的演繹營(yíng)造良好的氛圍(20分)

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　活動(dòng)組織單位根據(jù)群眾投票情況和專(zhuān)家意見(jiàn)，綜合評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

　　七、有關(guān)聲明：

　　(一)參賽者必須擁有參賽作品的原創(chuàng)版權(quán)，參賽作品所涉及的名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。

　　(二)參賽作品一律不退稿，請(qǐng)參賽者自留備份。

　　(三)參賽作品的著作權(quán)歸作者個(gè)人，活動(dòng)組織單位對(duì)入選作品享有推薦到相關(guān)活動(dòng)中展示和使用的權(quán)利(包括LED大屏幕展播、編輯畫(huà)冊(cè)、制作宣傳品、在相關(guān)網(wǎng)站、報(bào)紙、電視、廣播等媒體上發(fā)布等)，原則上不再另付稿酬，作者享有署名權(quán)。

　　(四)大賽(展覽)的組織單位對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

　　(五)凡報(bào)送作品的參賽者均視為認(rèn)可以上規(guī)定條款。

　　公益廣告策劃書(shū)范文三：

　　很多人都認(rèn)為廣告主要是為了配合銷(xiāo)售，具有明顯的實(shí)效性，所以許多的廣告都只能是曇花一現(xiàn)。但是也又一些作品，仍然讓消費(fèi)者歷歷在目，南方黑芝麻糊的電視廣告就是這樣的一則讓人感動(dòng)并讓人久久不能忘懷的優(yōu)秀作品。

　　該廣告在一片桔黃色為基調(diào)的暖色中展開(kāi)的：典型的南方麻石小巷，桔燈搖晃，晃悠，隨著一聲“黑芝麻糊咯”的吆喝，一個(gè)身著棉布布衫的少年推門(mén)探頭出來(lái)，不停的措手呵氣，眼中充滿(mǎn)渴望，慈愛(ài)的大嬸把一勺濃綢的芝麻糊勺向碗里，男孩急不可耐的措手，咬唇，一副饞貓的樣子，大嬸遞過(guò)香濃的芝麻糊，他迫不及待的大口大口吃，完了還碰著碗舔了又舔，引得一旁碾芝麻的小女孩的笑聲，大嬸憐愛(ài)他又舀一碗給他，男孩吃完，滿(mǎn)足的抹了一下嘴角，此時(shí)畫(huà)外音傳來(lái)男聲旁白：抹不去的記憶，南方黑芝麻糊。

　　當(dāng)眾多的食品廣告在強(qiáng)調(diào)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和多少百分比的維生素等等的時(shí)候，南方黑芝麻糊不正面體現(xiàn)它的價(jià)值，反而走了一條差異化的路子。它在廣告的前四分之三的時(shí)候還沒(méi)有出現(xiàn)產(chǎn)品的包裝，而以懷舊的溫馨鏡頭回顧了童年的一段美好回憶，熱騰騰的鍋，濃香的芝麻糊，男孩天真的吃相，大嬸關(guān)愛(ài)的目光，無(wú)不令人聯(lián)想，并使人相信，畫(huà)面中那誘人的芝麻糊就是南方帶給我們美味的享受。

　　二 、農(nóng)夫山泉――農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜

　　作為一個(gè)后進(jìn)的品牌，憑借著懸念性的廣告以及一系列具有差異化的營(yíng)銷(xiāo)手段，后起之秀農(nóng)夫山泉得以從娃哈哈和樂(lè)百氏的手中分得市場(chǎng)。一句“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”讓人們記住了這個(gè)采自千島湖的天然水。

　　此廣告是差異化廣告的一個(gè)代表，訴求與懸念結(jié)合得非常巧妙，重點(diǎn)突出了產(chǎn)品的一個(gè)亮點(diǎn)。還有礦泉瓶蓋的創(chuàng)意，此后養(yǎng)生堂的其他產(chǎn)品也遵循差異化原則，取得很好的成效，如“農(nóng)夫果園喝前搖一搖”。

　　廣告創(chuàng)意答題步驟

　　1、首先告訴評(píng)委老師你做的是哪個(gè)品牌的哪類(lèi)廣告，一般有：產(chǎn)品廣告，公益廣告，企業(yè)形象廣告等。(如：老師好，我做的廣告是中華牙膏的產(chǎn)品廣告)

　　2 、廣告的時(shí)長(zhǎng)，一般有：15秒，30秒，45秒，60秒。

　　3、廣告創(chuàng)意的主體內(nèi)容，用畫(huà)面展示廣告創(chuàng)意內(nèi)容，如：畫(huà)面一，畫(huà)面二等，

　　要用鏡頭語(yǔ)言，一般有全景、中景、近景、特寫(xiě)等。

　　4、廣告語(yǔ)，也稱(chēng)結(jié)束語(yǔ)。有兩種形式：字幕和畫(huà)外音。

　　廣告創(chuàng)意常見(jiàn)方法

　　創(chuàng)意方法之一----對(duì)比法

　　例：“三十歲的人，六十歲的心臟，六十歲的人，三十歲的心臟!”。

　　創(chuàng)意方法之二----恫嚇?lè)?/p>

　　例：“你把螨蟲(chóng)傳給了女兒!”。電視畫(huà)面上一位年輕的爸爸正在與女兒親熱的擁抱，父女面頰接觸的特寫(xiě),鏡頭拉近,三維效果表現(xiàn)父親皮膚毛孔中蠕動(dòng)的大號(hào)螨蟲(chóng)向女兒幼嫩的皮膚爬去……

　　創(chuàng)意方法之三----機(jī)理法

　　例：“融了、排了、通了，某某排毒養(yǎng)顏!”

　　創(chuàng)意方法之四----名人法

　　例：“抽完之后你給我含一片!”呂麗萍慍怒地用手指點(diǎn)著葛優(yōu)的額頭。

　　創(chuàng)意方法之五----幽默法

　　例：“甲：咋地了哥們，讓人給煮了!乙：感冒了，正發(fā)燒呢!甲：我有辦法呀，整點(diǎn)易服芬吧!”----

　　創(chuàng)意方法之六----懸念法

　　如：“你爸爸胃病又犯了，快去找“四大叔”……是斯達(dá)舒，不是你四大叔!”

　　創(chuàng)意方法之七----情感法

　　例：電視畫(huà)面展示出青山綠水，一對(duì)母女親密地站在山頂欣賞如畫(huà)的風(fēng)景。女兒溫柔地將臉貼在母親懷中，突然被母親身上的植物針刺刺痛，畫(huà)面出現(xiàn)三金片的藥品包裝，繼而母女會(huì)心地笑了!畫(huà)外音“貼心還是千金!”。此則廣告當(dāng)中利用“千斤”與“千金”的諧音。

　　創(chuàng)意方法之八----暗喻法

　　如，潔爾陰的廣告語(yǔ)：“難言之隱，一洗了之”， 暗喻手法往往對(duì)那些不便于公開(kāi)闡述的病癥或目標(biāo)人群是十分有效的。

　　創(chuàng)意方法之九----歌唱法

　　例：“老張今天感冒了，頭疼鼻塞咳嗽了，多虧準(zhǔn)備了白加黑呀……”利用雪村的〈東北人都是活雷鋒〉的滑稽曲調(diào)重新填詞，很好地借助流行歌曲的大眾傳播性。

　　創(chuàng)意方法之十----專(zhuān)家法

　　例：“醫(yī)學(xué)研究證明，感冒是由于病毒引起的，感康有效殺滅病毒，治療感冒!”

　　創(chuàng)意方法之十一----地域神秘法

　　例：“這是觀(guān)音草，我們苗家千百年來(lái)一直用它治療咳嗽……”—咳速停糖漿的電視廣告。電視畫(huà)面上一位身著苗族服飾、背被采藥筐的老者向面前的一位小姑娘訴說(shuō)著苗藥的歷史和功效。

　　創(chuàng)意方法之十二----虛張聲勢(shì)法

　　例：“如果腦白金有效，請(qǐng)你告訴100名朋友，如果腦白金無(wú)效，請(qǐng)你告訴10000名朋友!”---腦白金的電視廣告。