新初三化學預習方法有哪些
新初三化學預習方法有哪些
很多同學都覺得化學很難，其實化學很簡單，但是需要記憶的很多，所以剛升上初三的同學們做好課前預習很重要。以下是學習啦小編分享給大家的新初三化學預習方法，希望可以幫到你!
新初三化學預習方法
新初三化學預習的記憶方法
一、理解記憶
對所學知識進行分析、綜合、比較、歸納總結，找出內在聯(lián)系及規(guī)律，然后記憶這些帶有規(guī)律性的知識。如：在記憶氧化還原反應、離子反應、化學平衡、電離平衡等概念，必須在理解的意義前提下去記憶。特別是有關化學原理，化學計算，化學方程式的記憶，如果沒有理解記憶是很難掌握的。
二、口訣記憶
由于知識點多，記憶量大，在化學學習中往往會出現(xiàn)一些很容易記住的口訣，老師要求我們去記憶它。首先，要告訴自己這是一種學習的捷徑，然后在深刻的理解它的內涵，最后記住了，就會成為你學習化學的利器。如：“升失氧，降得還”、“見量化摩，求啥先求摩”、“有弱才水解，都強不水解。誰弱誰水解，誰強顯誰性。越熱越水解，越弱越水解”。
三、趣味記憶
為了分散難點，提高興趣，要采用趣味記憶方法來記憶有關的化學知識。比如，可以把生邊的實際生活甚至自己的經(jīng)歷和觀雪有關知識聯(lián)系起來，讓化學知識富有趣味。特別是一些物質的物理性質和化學反應的現(xiàn)象。
四、重復記憶
要利用必要的重復來加深記憶事物的印象也是跟遺忘作斗爭的有效方法，所以在記住某些知識時常常用默默重復、敘述再現(xiàn)方法來加深印象。這種方法往往被我們忽視了，很多同學學的快忘得快也就是這個原因。短時記憶對于我們的學習遠遠不夠，只有通過不斷反復記憶，才能夠把短時記憶轉化為長時記憶，為我們的學習打下堅實的基礎。
五、歸類記憶
對所學知識進行系統(tǒng)分類，抓住特征，在以此類推。如：電解質判斷的時候，把所學的化合物歸類，再把強電解質弱、電解質的包含的類別記住，對于我們掌握本質就很有幫助;再如：在掌握了各個主族、周期的相似性和遞變性規(guī)律后，對于具體的元素單質、化合物的性質就容易多了。
六、對比記憶
對新舊知識中具有相似性和對立性的有關知識進行比較，找出異同點。比如：中學化學中常見的黃色粉末并不多見，主要就是硫磺和過氧化鈉，但是它們的性質卻很不相同。再如：我們在學習硫酸和硝酸的時候，他們作為氧化性酸的酸性和強氧化性的方面的相似性。
新初三化學應提前預習哪些要點
一、元素符號、化學式、化學方程式
元素符號是學習化學的基礎，只有熟練掌握元素符號，才能為學好化學式和化學方程式打下基礎。
二、基本概念和基本原理
比如，分子、原子、離子等都是構成物質的粒子。很多同學在學習這部分知識時感到困難。因此，在預習過程中要提前消化，把一些基本概念初步了解，并試著梳理出概念之間的聯(lián)系。使下一步的學習降低難度。
三、常見物質的制取方法和性質
主要是氧氣和二氧化碳，這兩種氣體制取裝置、原理以及物理性質和化學性質是中考的重要考點。
四、質量守恒定律
這是初中唯一的一個定律，很多問題的解答都要用到它。也是中考必考的內容。
初三化學的特點
1.知識點零散。
與其它科目相比，化學知識點多，重點知識比重大，而且很分散，初學者很難將其歸納成完整的知識網(wǎng)絡，把握住重點。準備一個較厚的新筆記本，把每節(jié)課的化學小知識記在上面，積少成多，為以后查漏補缺做準備。
2.記憶性強。
化學中有許多知識需要記憶。如，部分物質的顏色、現(xiàn)象描述、元素周期表、金屬活動性順序表、常用化合價、常見化學變化的產物等。瑣碎的知識點構成化學語言的基礎"音節(jié)"，沒有良好的基礎就難以形成系統(tǒng)穩(wěn)定的化學語言，而化學語言則是化學學科的基礎，直接關系到對初、高中、大學階段化學相關課程接受的難易度。
3.學習期短且緊。
從新學期開始到一模考試僅僅幾個月時間，要完成化學課本上下兩冊共12單元的學習任務量非常的大，一?？荚囉质墙佑|化學之后第一次"正式"的考驗，對孩子學習信心的樹立起著這關重要的作用，時間緊任務重。
面對化學的沖擊時，由于其學科特點及中考形式，很多學生和家長對其重視程度不夠，下面跟大家分享一下化學學習的幾點經(jīng)驗：
a、興趣是最好的老師，培養(yǎng)興趣很關鍵。在孩子的學習中，興趣對他們將產生巨大的推動作用，是其根本內驅力的源泉所在，能充分發(fā)揮自己的積極性和主動性。對于新初三的同學們，可以從搜集有趣的化學幽默、化學與生活聯(lián)系緊密的故事、一些化學實驗，甚至可以自己嘗試在家里做一些既具有趣味性，又安全簡易的小實驗，來培養(yǎng)自己對化學的認識和興趣。
b、化學課程中有很多與日常生活緊密相關的知識。跟物理類似，很多化學知識對于你解釋生活中的現(xiàn)象和提高生活的質量都是大有裨益的。要注意理論聯(lián)系實際，要經(jīng)常去搜集生活中的素材。例如：飲食中的各種營養(yǎng)成份及其含量和作用，就需要你多多觀察生活中的食品包裝，把它們收集起來進行閱讀和研究-----鋼鐵生銹、食鹽成分等等。
c、化學是要探討世界上各種各樣物質的微觀組成和宏觀性質的，這就需要同學們有一種強烈的質疑能力。也就是說，必須有刨根問底的好習慣!可以利用化學微觀的角度去思考物理宏觀的原理，例如物態(tài)變化的微觀解釋就是從化學的學科方法出發(fā)的。對這些問題的深入思考將會促進你學好化學中的結構部分。不怕你產生無法解決的問題，就怕你沒有問題!只有對化學的很多基本問題有最深入的探索，我們才能真正懂得其中的內在規(guī)律，進而去舉一反三，觸類旁通!
d、學好化學還需要提高同學們的計算能力和記憶力，大家一定要先把基礎的化學計算做好。對于中考中的計算能夠應對自如是你應該努力達到的目標，計算是一種用精確的數(shù)字定量研究問題的手段，例如高鈣牛奶中的鈣含量是否達到了廣告和標簽的水平，就需要我們定量研究和準確計算!我們將在初中化學中學習到60多個化學方程式，它們是學習化學的基礎，必需通過多讀多寫的方式將它們熟練于心，勤奮是保證化學學習效果的關鍵!
4、化學實驗探究
處理化學實驗探究類問題首先不要怕，冷靜的分析題目，找出題目的實驗目的，根據(jù)所提供的物質尋找能夠達到我們實驗目的原理，綜合實驗操作組織語言進行答題。這是以上所有知識的綜合運用。基礎知識不會，實驗題無從下手;基礎好，實驗題要認真看，拿滿分，這是中考化學的最大失分點，也是最能拉出層次的地方。
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