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怎么才能有效的學好高中理綜

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怎么才能有效的學好高中理綜

  學習高中理綜對學生來說學習貴在掌握方法,只有方法對路學習效率才能提高。以下是學習啦小編分享給大家的學好高中理綜的方法,希望可以幫到你!

  學好高中理綜的方法

  一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然,學習不應該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。

  二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。

  三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

  四、學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的習題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

  五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學習時,你應該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。

  六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習扎實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助于你把新學的知識記得牢固。

  學好高中化學的方法

  1、認真聽課,做好筆記

  好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化,是思維過程的展現(xiàn)與提煉。 由于化學學科知識點既多又零碎、分散,所以,課堂上除了認真聽課,積極思考外,還要在理解的基礎上,用自己的語言記下老師講的重點、難點知識,以及思路和疑難點,便于今后復習。

  2、及時復習

  復習并不僅僅是對知識的簡單回顧,而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯(lián)系,并進行重整,形成新的知識體系。所以,課后要及時對聽課內(nèi)容進行復習,做好知識的整理和歸納,這樣才能使知識融會貫通,避免出現(xiàn)越學越亂的現(xiàn)象。比如學習了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性進行比較,找出兩者的不同之處。

  3、學會巧記

  由于要記的化學知識點比較多,如果靠死記硬背是難以記牢的,所以應學會巧記?;瘜W上常用的記憶方法有:比較法(常用于容易混淆、相互干擾的知識。如同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體四個相似的概念,可以通過比較,使理解加深,記憶牢固。)、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實驗記憶法。

  4、勤練習

  練習是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習要有針對性,不能搞題海戰(zhàn)術(shù),應以掌握基本方法和解題規(guī)律為目標。在解題過程中,要注意一題多解和歸納總結(jié),這樣才能達到做一題會一類的效果。如化學計算中常用的技巧法有:守恒法、關(guān)系式法、極值法、平均值法、估算法、差量法等。

  5、備好錯題本

  做題的目的是培養(yǎng)能力、尋找自己的弱點和不足的有效途徑。所以,對平時出現(xiàn)的錯題,應做好修正并記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因及正確的解題思路,不要簡單寫上一個答案了事。同時,要經(jīng)常翻閱復習,這樣就可以避免以后出現(xiàn)類似的錯誤。

  6、重視化學實驗

  化學實驗不但能培養(yǎng)學生觀察、思維、動手等能力,還能加深對相關(guān)知識的認識和理解,所以必須重視化學實驗。平時做實驗,要多問幾個為什么,思考如何做,為什么要這樣做,還可以怎樣做,從而達到“知其然,也知其所以然”的目的。

  學好高中物理的有效方法

  了解初、高中物理的不同點及自己現(xiàn)在的學習習慣

  初中物理內(nèi)容較為膚淺,涉及的面較窄,介紹直觀現(xiàn)象多,抽象問題少,多數(shù)僅限于認知層次,對知識的應用多數(shù)僅限于用學過的知識定性解釋一些物理現(xiàn)象。不少學生在初中養(yǎng)成了學習物理死記硬背,不求理解,計算求解靠套公式的不良習慣,這對學生繼續(xù)學習高中物理造成了一個障礙。

  高中物理涉及面廣,研究探討更為深入,討論的問題復雜抽象,分析問題從定性轉(zhuǎn)向定量,由靜態(tài)研究到動態(tài)研究。研究方法從單一變?yōu)榧喾N方法于一體,應用較多的數(shù)學方法來處理問題。要求學生用知識來分析、討論和解決實際問題,考試時注重考查能力,并把對能力的考查放在首要位置??梢妰H靠簡單的背記公式是不能學好物理的。

  調(diào)整心態(tài),端正態(tài)度

  一些學生在初中物理學得都很吃力,進入高中后在學習物理時要完成由形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變,這一轉(zhuǎn)變跨度較大,學生感到物理難學是很正常的。一些同學不能完成這一轉(zhuǎn)變,學習上的問題越積越多,形成惡性循環(huán),逐漸失去了興趣,以至于喪失了自信心,最終放棄了對物理的學習,在高一就做出了棄理學文的決定,于是就出現(xiàn)了“教師難教,學生難學”的尷尬局面。

  針對這種情況,首先應排除心理障礙,應認識到學習物理和學習其他任何一門課程一樣,都有一定的難度,對所有學生都一樣,起點都相同,只要投入時間多一點,采用恰當?shù)姆椒ǎ鸵欢軐W好物理。

  激發(fā)學習興趣,調(diào)動積極性

  教學中經(jīng)常是為了追求應用,犧牲了有趣。當我們把學習生動而豐富的內(nèi)在過程簡化為對學習結(jié)果的追求,以考試分數(shù)作為衡量結(jié)果的標準時,學習就被簡單地等同于對考分的追逐。為了達到立竿見影的效果,過多地強調(diào)機械訓練,題海戰(zhàn)術(shù),卻削弱了學生進行學習探索的動力和創(chuàng)新精神。為了追求高成績,過多地注重灌輸和管制,以致學生在學習中失去了快樂的體驗和對學習內(nèi)在的熱愛??鞓贰⒂腥ず蛯W習物理就像魚和熊掌一樣,是不可兼得嗎?

  “興趣是最好的老師,是學生向上的原動力”,在我們的身邊有很多的物理現(xiàn)象,教學中若能有意識地將物理知識應用到實際中去,通過學生熟悉的實際事例、形象的實驗,使學生明確:原來物理與我們聯(lián)系得是如此密切,如此有用,可以大大地激發(fā)學習物理的興趣。

  如:我們每天都要走路,腳與地面間向前的靜摩擦力幫了忙,這是許多學生很容易搞錯的地方,這個世界缺少了摩擦力,一個小孩可以拉動一個大力士,自行車、汽車將跑不起來……那將是多可怕;我國的人造衛(wèi)星,監(jiān)測地質(zhì)災害,通信、導航,展示國力;核武器保護著我們的國土,人民的安全,核電站給我們帶來了清潔的能源。天宮一號奔向太空,為中國構(gòu)建太空空間站打下了堅實的基礎,同時向全世界證明了中國實現(xiàn)了全面載人航天飛行的能力。原來學好物理可以認識事物、掌握本領,跨越時空去追溯遠古、暢想未來,傳承文明、改造世界,可見物理學習是一種美妙的精神享受。

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