滬教版初中物理復習提綱有哪些?物理的復習準備好了嗎，還沒準備好也不用擔心，下面是學習啦小編分享給大家的初中物理復習提綱的資料，希望大家喜歡!

　　初中物理復習提綱一

　　第一章《聲現(xiàn)象》復習提綱

　　一、聲音的發(fā)生與傳播

　　1、一切發(fā)聲的物體都在振動。振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。

　　2、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。

　　3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

　　4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。

　　二、我們怎樣聽到聲音

　　1、聲音在耳朵里的傳播途徑: 外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.

　　2、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導性耳聾.

　　3、骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

　　4、雙耳效應:人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應.

　　三、樂音及三個特征

　　1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

　　2、音調(diào)：人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關系，頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快 頻率越高。

　　3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。

　　4、音色：由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。

　　四、噪聲的危害和控制

　　1、 當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。

　　2、物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

　　3、 人們用分貝(dB)來劃分聲音等級。

　　4、 減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

　　五、聲的利用

　　可以利用聲來傳播信息和傳遞能量

　　初中物理復習提綱二

　　第二章《光現(xiàn)象》復習提綱

　　一、光的直線傳播

　　1、光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。

　　2、規(guī)律：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。

　　3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

　　4、應用及現(xiàn)象：

　?、?激光準直。

　?、谟白拥男纬?。

　　③日食月食的形成。

　?、?小孔成像。

　　5、光速：C=3×108m/s=3×105km/s。

　　二、光的反射

　　1、定義：光從一種介質射向另一種介質表面時，一部分光被反射回原來介質的現(xiàn)象叫光的反射。

　　2、反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。

　　3、分類：

　?、?鏡面反射：

　　定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行

　　條件：反射面 平滑。

　?、?漫反射：

　　定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ，每條光線遵守光的反射定律。

　　條件：反射面凹凸不平。

　　4、面鏡：

　?、牌矫骁R：成像特點：

　?、傧瘛⑽锎笮∠嗟?/p>

　?、谙?、物到鏡面的距離相等。

　?、巯?、物的連線與鏡面垂直

　?、芪矬w在平面鏡里所成的像是虛像。

　　成像原理：光的反射定理

　　實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像

　　虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像

　　三、顏色及看不見的光

　　1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫.

　　2、看不見的光:紅外線, 紫外線

　　初中物理復習提綱三

　　第三章《透鏡及其應用》復習提綱

　　一、光的折射

　　1、定義：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發(fā)生變化;這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。

　　2、光的折射定律：

　?、耪凵涔饩€，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

　?、普凵涔饩€和入射光線分居與法線兩側。

　?、?光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射角小于入射角，屬于近法線折射。

　　光從水中或其他介質斜射入空氣中時，折射角大于入射角，屬于遠法線折射。

　　光從空氣垂直射入(或其他介質射出)，折射角=入射角= 0 度。

　　二、透鏡

　　1、 名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。

　　主光軸：通過兩個球面球心的直線。

　　光心：(O)即薄透鏡的中心。性質：通過光心的光線傳播方向不改變。

　　焦點(F)：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。

　　焦距(f)：焦點到凸透鏡光心的距離。

　　三、凸透鏡成像規(guī)律

　　凸透鏡成像規(guī)律表:

　　四、眼睛和眼鏡

　　近視及遠視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡.

　　五、顯微鏡和望遠鏡

　　初中物理復習提綱四

　　第四章《物態(tài)變化》復習提綱

　　一、溫度

　　1、 定義：溫度表示物體的冷熱程度。

　　2、 單位：

　?、?國際單位制中采用熱力學溫度。

　?、?常用單位是攝氏度(℃) 規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度

　?、?換算關系T=t + 273K

　　3、 測量——溫度計(常用液體溫度計)

　　溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。

　　分類及比較：

　　分類 實驗用溫度計 寒暑表 體溫計

　　用途 測物體溫度 測室溫 測體溫

　　量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃

　　分度值 1℃ 1℃ 0.1℃

　　所 用液 體 水 銀煤油(紅) 酒精(紅) 水銀

　　特殊構造 玻璃泡上方有縮口

　　使用方法 使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù) 使用前甩可離開人體讀數(shù)

　　常用溫度計的使用方法：

　　使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度;并認清溫度計的分度值，以便準確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

　　二、物態(tài)變化

　　填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：

　　1、熔化和凝固

　?、?熔化：

　　定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。

　　晶體物質：海波、冰、石英水晶、 非晶體物質：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟

　　食鹽、明礬、奈、各種金屬

　　熔化圖象：

　?、?凝固 ：

　　定義 ：物質從液態(tài)變成固態(tài) 叫凝固。

　　凝固圖象：

　　2、汽化和液化：

　　① 汽化：

　　定義：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

　　定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象 叫蒸發(fā)。

　　影響因素：⑴液體的溫度;⑵液體的表面積 ⑶液體表面空氣的流動。

　　作用：蒸發(fā) 吸 熱(吸外界或自身的熱量)，具有制冷作用。

　　定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

　　沸 點： 液體沸騰時的溫度。

　　沸騰條件：⑴達到沸點。⑵繼續(xù)吸熱

　　沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高

　?、?液化：定義：物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) 叫液化。

　　方法：⑴ 降低溫度;⑵ 壓縮體積。

　　3、升華和凝華：

　　①升華 定義：物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，吸 熱，易升華的物質有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。

　?、谀A 定義：物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，放 熱

　　初中物理復習提綱五

　　第五章《多彩的物質世界》復習提綱

　　一、宇宙和微觀世界

　　1、宇宙由物質組成:

　　2、物質是由分子組成的

　　3、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型:

　　4、原子結構

　　5、納米科學技術

　　二、質量：

　　1、定義：物體所含物質的多少叫質量。

　　2、單位：國際單位制：主單位kg ，常用單位：t g mg

　　3、質量的理解：固體的質量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度 而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。

　　4、測量：

　　三、密度：

　　1、定義：單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。

　　2、公式： 變形

　　3、單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個單位比較：g/cm3單位大。

　　單位換算關系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3

　　水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質量為1.0×103千克。

　　4、測體積——量筒(量杯)

　　5、測固體的密度

　　初中物理復習提綱六

　　第六章《運動和力》復習提綱

　　一、參照物

　　1、定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。

　　2、任何物體都可做參照物

　　3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。

　　二、機械運動

　　1、 定義：物理學里把物體位置變化叫做機械運動。

　　2、 特點：機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

　　3、 比較物體運動快慢的方法：

　?、艜r間相同路程長則運動快

　　⑵路程相同時間短則運動快

　?、潜容^單位時間內(nèi)通過的路程。

　　分類：(根據(jù)運動路線)⑴曲線運動 ⑵直線運動

　?、?勻速直線運動：

　　A、 定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。

　　定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。

　　物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量

　　B、速度 單位：國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。

　　換算：1m/s=3.6km/h 。

　　Ⅱ 變速運動：

　　定義：運動速度變化的運動叫變速運動。

　　平均速度：= 總路程總時間

　　物理意義：表示變速運動的平均快慢

　　三、力的作用效果

　　1、力的概念：力是物體對物體的作用。

　　2力的性質：物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

　　3、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

　　4、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。

　　力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

　　5、力的測量：

　　⑴測力計：測量力的大小的工具。

　?、菑椈蓽y力計：

　　6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。

　　7、力的表示法

　　四、慣性和慣性定律：

　　1、牛頓第一定律：

　?、排ｎD第一定律內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

　　2、慣性：

　　⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。

　?、普f明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。

　　五、二力平衡：

　　1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。

　　2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上

　　3、力和運動狀態(tài)的關系：

　　物體受力條件 物體運動狀態(tài) 說明

　　力不是產(chǎn)生(維持)運動的原因

　　受非平衡力

　　合力不為0

　　力是改變物體運動狀態(tài)的原因

　　初中物理復習提綱七

　　第七章《力和機械》復習提綱

　　一、彈力

　　1、彈性:物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。

　　2、塑性:在受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復原來形狀的性質叫塑性。

　　3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關

　　二、重力：

　?、胖亓Φ母拍睿旱孛娓浇奈矬w，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。

　?、浦亓Υ笮〉挠嬎愎紾=mg 其中g=9.8N/kg 它表示質量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。

　?、侵亓Φ姆较颍贺Q直向下 其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。

　?、戎亓Φ淖饔命c——重心：

　　三、摩擦力：

　　1、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。

　　2、分類：

　　3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。

　　4、靜摩擦力大小應通過受力分析，結合二力平衡求得

　　5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

　　6、滑動摩擦力：

　　滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。

　　7、應用：

　?、爬碚撋显龃竽Σ亮Φ姆椒ㄓ校涸龃髩毫Α⒔佑|面變粗糙、變滾動為滑動。

　?、评碚撋蠝p小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。

　　四、杠桿

　　1、 定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。

　　說明：

　?、俑軛U可直可曲，形狀任意。

　?、谟行┣闆r下，可將杠桿實際轉一下，來幫助確定支點。如：魚桿、鐵鍬。

　　2、 五要素——組成杠桿示意圖。

　?、僦c：杠桿繞著轉動的點。用字母O 表示。

　?、趧恿Γ菏垢軛U轉動的力。用字母 F1 表示。

　?、圩枇Γ鹤璧K杠桿轉動的力。用字母 F2 表示。

　?、軇恿Ρ郏簭闹c到動力作用線的距離。用字母l1表示。

　　⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。

　　3、 研究杠桿的平衡條件：

　　杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是：

　　動力×動力臂=阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2 也可寫成：F1 / F2=l2 / l1

　　4、應用：

　　五、滑輪

　　1、 定滑輪：

　?、俣x：中間的軸固定不動的滑輪。

　?、趯嵸|：定滑輪的實質是：等臂杠桿

　?、厶攸c：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。

　　2、 動滑輪：

　　①定義：和重物一起移動的滑輪。

　?、趯嵸|：動滑輪的實質是：動力臂為阻力臂2倍

　　的省力杠桿。

　?、厶攸c：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。

　　3、 滑輪組

　?、俣x：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。

　?、谔攸c：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向